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顺恒实小地震应急救援演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1.内容: ①应急避震演练;②紧急疏散演练;③自救互救演练。
2.对象：学校全体师生
3.时间：20**年5月13日下午2时48分（20**年汶川地震时间）
三、演练准备
1.演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析本校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。（强调各班级
四、演练要求
1.保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件）
3.按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
1.应急指挥部。
总指挥：z；
副总指挥：z；
成员：zz（地震警报员） 各班班主任（zz临时顶替zz班主任工作，赵承萍临时顶替z副班主任工作）
指挥部下设5个组：避震指导组、疏散指导组、医疗救护组、摄像摄影组、音响设备组。
2.避震指导组。
组长：z
组员：各班正副班主任（震时为各任课教师）
各班一至两名学生家长（建议低年级两人，中高年级一人）
工作职责：
一、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
二、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（学校操场）。
三、正副班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
3.疏散指导组。
组长：z
组员：z（四楼西） z（四楼中）
z（三楼西） z（三楼中）
z（二楼西） z（二楼中） z（旋转楼梯2）
z（一楼西） z（一楼中） z（旋转楼梯1）
（震时，各功能室上课班级由东侧楼梯疏散至东边绿地避险，各任课教师组织疏散及下楼秩序）
工作职责：
一、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
二、处理学生疏散过程中的偶发事件。
三、纠正学生在疏散过程中的不良行为。
4.医疗救护组。
组长：z
组员：z
工作职责：传授自救互救知识，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
5.摄像摄影组。
组长：z
组员：z
工作职责：负责演练的录像摄影，用影象、图片资料记录演练全过程。
6.音响设备组。
z：负责演练警笛的拉响和解除。
六、演练程序
1.启动程序（总指挥通过学校广播）：各位领导、老师，各位同学，镇江市顺恒实验小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟)
2.应急避震演练
①发出信号。信号员发出“地震警报”信号（拉响警报：演练警报声持续时间1分钟，班主任可以用更多时间纠正、规范避震动作。）
②停止上课。上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
③解除信号。1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。（关掉警报声）
④学生复位。老师告知学生“地震已过，现在撤离教室”。进入紧急疏散演练环节。
3.紧急疏散演练
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当信号员发出解除“地震警报”信号(关掉警报声)后，学生在老师带领下有秩序从教室向避震地点撤离，并按照预定的疏散路线（各班出操线路），迅速撤离到事先指定的避震地点集中，以班级为单位列队集合。
具体操作要求：
①迅速有序疏散。警报声停后，各班学生迅速有序于班级走廊前集结等待指令。同时一、二楼班级迅速有序疏散，三、四楼班级在接到指令后疏散，（李佳负责，目测一、二楼班级学生已下楼梯，宣布“三、四楼师生迅速有序疏散。”）
②班委协助老师。班长立即到教室的前门，体育委员立即站到教室后门协助教师有序疏散全班学生。原则上前4排学生从教室前门疏散，后几排学生从教室后门疏散；
③教师一前一后。班长、体育委员带领本班学生疏散到楼梯口后，迅速到队伍最后边。师生逃生时要注意捂住口鼻，弯着腰靠右撤离现场，各班班主任本班前面带队，上课或协管教师（演练时为副班主任）在队伍后面，班与班之间保持3米距离。
④操场中央集结。各班级按照出操线路进行疏散，到操场后，从北往南依次为一到六年级、1到4班，学生抱头蹲地。
⑤迅速汇报人数。班主任、当堂课的教师和班长、体育委员将学生疏散到“安全区域”----学校操场后，必须立即清点本班学生人数，并维持好学生秩序，由任课教师（演练时由班主任）及时向年级组长报告，年级组长向学校总指挥汇报。如有遗漏，迅速组织人力救援。
注意事项：
①全体人员疏散到楼梯间时自行调整成两列纵队下楼，预防在楼梯处拥挤造成安全事故的发生。疏散组成员负责指挥协调，全体教师坚守岗位，保证学生安全撤离完后，再安全撤离到操场。
②学校校级领导，各处室正、副主任，各年级组长，正副班主任，后勤、保卫人员必须第一时间赶到“安全疏散区域”，协助教师维护学生秩序。
③在办公室内的行政人员、没有课的教师必须立即到指定地点或就近的楼道维持秩序，所有疏散人员要稳定学生的情绪，大声指挥，教育学生撤离时要捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。
4.自救互救演练
当信号员发出结束“疏散演练”信号后（z宣布：z市顺恒实验小学应急疏散演练结束），进入自救互救演练。
① 内容：止血 、固定 、搬运、心肺复苏等。
② 指导和讲解上述四类问题的救护方法。（z负责）
（备注：心肺复苏意义及方法介绍：一个人脑组织缺氧4-6分钟就要损伤，超过1 O分钟就会发生不可逆转的损害。因此在4-6分钟内立即进行心肺复苏是挽救生命的关键。心肺复苏是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术的结合，抢救所需的只是一张口和一双手。在120救护车未到现场之前，当发现患者已无自主呼吸，抢救者立即将左手掌根放于按压部位，双手叠加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下压4-5厘米。连续按压15次后，再进行口对口人工吹气。）
③120专家示范心肺复苏的救护方法，部分师生练习心肺复苏的救护方法
④自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。
七、演练总结
①总指挥长总结讲话。
②请现场指导专家对现场演练进行点评。
④布演练结束，各班依次退场，返回教室。
演练程序
一、14:48（zz）--总指挥宣布：“各位领导、老师，各位同学，镇江市顺恒实验小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（3分钟）
二、14：51（zz）--发出“地震警报”信号（1分钟）
三、14：52--解除“地震警报”信号（zz）
--各班有序疏散（各正副班主任、各工作人员）
四、14:55--各班操场集结，汇报人数（班主任、年级组长）
五、14:58（zz）--宣布：镇江市顺恒实验小学应急疏散演练结束，下面进行自救互救演练。请120专家为大家讲解自救互救的基本常识、基本方法。
六、示范演练。（zz）
七、总指挥做总结讲话。
八、请现场指导专家对现场演练进行点评。
九、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室，进行班级总结。
顺恒实验小学
篇2:实小实小师德承诺活动方案
顺恒实小顺恒实小师德承诺活动方案
--践行师德，做人民满意教师
一、活动目的：
为认真贯彻落实国务院和省政府《关于加强教师队伍建设的意见》精神，进一步强化师德师风建设，努力办好让人民满意的教育，学校向社会公开师德承诺，建立完善师德建设长效机制。
二、活动对象：
全体教师、家长代表、社区领导
三、活动时间及地点：
20**年5月20日（下周一）升旗仪式9：00
四、活动主题：
践行师德，做人民满意教师
--顺恒实小师德承诺仪式
五、活动安排：
1、名师代表讲话。（z区十佳教师楷模、z市骨干教师z）
2、毛校长讲话、带领全体教师宣誓。
3、全体教师签字承诺。
六、活动准备：
1、各班班主任利用本周五家长会时间向全体家长宣传本次师德承诺活动及意义，并选出五名家长代表于5月20日（下周一）8:50在大操场参加《践行师德，做人民满意教师》师德承诺活动。
2、总务处负责联系制作师德承诺横幅，下周一第一节课将桌子、横幅、记号笔准备到位。
3、校大门口屏幕显示“践行师德，做人民满意教师”，并做好拍照工作。
4、各教师下周三之前完成《镇江市教育系统教职工师德公开承诺书》，上传至FTP/师德承诺文件夹。
篇3:实小志愿导学活动方案
顺恒实小志愿导学活动方案
根据市教育局《关于在全市教育系统开展志愿导学活动的通知》精神，进一步弘扬和倡导广大教师敬业爱生、无私奉献精神，结合我校校情，特制定《镇江市顺恒实验小学志愿导学活动方案》如下：
一、成立领导小组，指定专人负责。
组长：zz
副组长：zz
二、成立志愿服务队，志愿服务常态化。
为大力弘扬奉献的志愿者精神，我校在三有志愿服务队的基础上成立志愿导学服务队。
队长：z
副队长：zz
成员：zz
三、导学内容：
组织优秀教师做义工，与需要帮助的学生一对一或小组合作交流。教师不仅要帮扶生活、学习上有困难的学生，更加关心道德素养不健全，甚至有心理问题的学生，促进学生积极向上的心境，使学生更好地完成学业。
四、导学原则：
1、为学生家长提供教育方面的咨询服务。
2、为学生诊断学习问题，解决学习困难，指点学生方法，提升学习能力。
五、志愿导学活动步骤：
第一阶段：启动阶段。
学校统一部署志愿导学活动相关工作，做好教师的宣传发动工作，并形成学校教师志愿服务计划，积极开展工作。
第二阶段：实施阶段。
1、组建导学教师团队。按照相同学科组建志愿导学团队，采取自愿报名和组织推荐相结合的方法，组建各学科导学团队。
2、设立志愿导学中心。导学团队成员利用放学后固定时间在各教室开展辅导活动。
3、组织学生及家长参加。辅导教师以短信的信息提前通知家长辅导时间及内容，组织有意愿的学生或家长到指定地点参加志愿导学活动。
4、及时总结评价。活动结束，参加导学的学生或家长填写情况反馈表，对导学情况进行评价。
5、辅导教师及时填写辅导记录表，做好资料积累工作。
第三阶段：总结表彰阶段。
学校统一召开年度教师志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀教师志愿者”进行表彰，对过去一年教师志愿者工作进行总结，进一步弘扬广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神。对下一阶段志愿导学的工作提出要求，明确今后一段时期我校教师志愿者工作的发展方向和奋斗目标。
篇4:实小走访两代表一委员活动方案
顺恒实小走访两代表一委员活动方案
一、活动目的
通过开展“走访两代表一委员”活动，宣传镇江教育的做法，加深代表对教育认识和了解，广泛听取党代表、人大代表、政协委员的意见，办人民满意的教育。
二、走访对象
两代表一委员（人大代表、党代表、政协委员）
三、活动形式
以电访和登门拜访为主，宣传镇江、京口、学校的教育
四、活动时间
5月中下旬
五、活动分组
一组：z
联系对象：zz大学京江学院 副院长
zz大学化学工程院 副调研员
zz大学化学系 主任 博导
二组：z
联系对象：z z科技大学材料科学与工程学院材料系 主任
z z软件有限责任公司 总经理
zz大船舶轮机系统与船舱设备开发研究所 所长
三组：z
联系对象：z z大学农业工程研究院 教授
z 江z泵业制造有限公司、z大学流体中心 总经理 硕导
四组：z
联系对象：z z三路18号z生物工程设备技术有限公司董事长
z z市质量技术监督局稽查处 处长
六、活动要求
1、走访人员向代表介绍素质教育，现代化教育，均衡教育等教育现状。
2、走访人员虚心听取代表的意见和要求，耐心解答代表提出的问题，并随时记录了解到的情况。
3、 认真填写《z市顺恒实验小学走访市两代表一委员活动记录表》。
4、5月底全面完成走访。
篇5:实小秋游活动方案
顺恒实小秋游活动方案
--寻找秋天体验快乐
【活动地点】南山
【活动目的】
1、金秋时节，为丰富队员生活，带领他们走进南山景区，参观招隐寺--招隐坊--听鹂山房--虎跑泉--鹿跑泉--玉蕊亭--增华阁--昭明太子读书台--珍珠泉--鸟外亭等景点......从而陶冶学生情操，培养他们热爱大自然的感情。
2、和退休老教师一起领略镇江悠远的文化蕴藉，深化爱国主义教育。
【活动时间】20**年10月12日（周六）
【活动组织】（联系电话见校通讯录）
总负责：zz车辆安排：zz
联络员：zz广播员：z
医务人员：z 财务人员：z
未安排人员：z
【活动安排】
1.学生8：00到校，教师7:50到校（护导教师7:40到校），班主任进班进行安全、文明教育，清点人数。
2．8：10听广播通知集体整队按指定车号上车。
3.中午12：00南山大门口集中，乘车返回，全部到校，清点人数、进行活动总结，做好下午在家的居家安全教育。
4．活动结束后，每班上传2张反映本班精彩活动的照片到FTP/德育处/20**秋游照片，以班级命名，并可以将之上传学校网站。
5.车辆的调度及学生上下车的安排统一由相关行政负责，具体安排见附表。（其中四年级三辆车先前往消防支队再前往南山，负责行政：z。）
【注意事项】
文明要求：
1、引导学生文明游玩，爱护公园花木，要特别强调每人自带一个塑料袋，一次性台布，离开时清理附近杂物。
2、教育学生在参观过程中保持安静，不大声喧哗，不随意拍照。
3、不在来回的大客车上吃零食或大声喧哗，尊敬驾驶员叔叔或阿姨。
组织安全：
1、在秋游前一天各班组织一次安全教育活动，要求学生时刻将安全装在心中。秋游当天，以班级为单位再次强调秋游注意事项。
2、“镇江小记者”请悬挂好小记者证，不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
3、回校乘车班级必须和去时一样，两个同乘一辆车的班级尽量在一起活动。学生必须全部返校，确认班级学生全部离校后，班主任老师方可离校。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不在校园、路上、同学家逗留。
人员安全：
1、做到人员保证，所有教师保持电话畅通。
2、带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律，要求学生服从大局，统一指挥，统一行动，团结协作，互相帮助。
3、要注意饮食安全，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。
4、防止学生丢失，学生如上厕所，要向班主任请假，建议集体行动。
活动安全：
1、全体师生穿便于运动的衣服和鞋子。
2、教育学生不要靠近水面，上下山的过程中不你推我挤，以防落水或摔伤。
附表(车辆、人员安排)：
车次班级配班教师各年级负责行政
