管理文库吧工作与生活中经常需要使用到责任制,卫生相关的资讯，这也正越来越成为工作中的必需，为此收集整理了以下实小卫生工作责任制，欢迎借鉴参考，希望对大家有所帮助。
口京实小卫生工作责任制
为进一步搞好我校卫生工作，加强规范管理，明确职责根据我校实际情况，特制定学校卫生工作责任制，请广大教师职工按职责要求自觉执行。
一、学校卫生总体要求：
1、学校环境管理由医务室负责，总务处、德育处等部门协助完成。
2、校园环境管理实行分区包干，专人负责制。班主任、活动室指导教师及各办公室负责人为区域责任人。
3、室内卫生每天下午放学后完成，室外卫生每天上午早读时完成，各责任人应到现场指导或督查。
4、实行环境管理检查评比制度，注重评价，有效激励。
5、切实加强对学生的卫生行为习惯的养成教育。通过多途径、多媒体、多样式的活动，有效地引导学生从小养成讲卫生讲文明的好习惯。
二、室内环境管理要求
1、保持洁净
地面、门窗（含窗台）、墙壁（含天花板、走廊）、桌椅、资料柜及办公用品、电话机、花盆、清洁用具等，经常擦试或清洗，做到无积灰，无污垢，无蛛网；尤其是门、桌、椅、柜等靠近地面部位，更应长期保洁。
2、物置有序
（1）室内各类物品位置固定，摆放整齐有序。
（2）桌面物品少而精，桌面书本文具等物不得铺张杂乱，养成及时收拾或整理的好习惯，抽屉和柜内物品亦应经常整理。
（3）桌凳横竖对齐，人员离开即将凳椅推至桌下。
3、美观雅致
（1）室内盆景由专人护理、保管。并注意摆放位置和安全。
（2）室内装饰点缀应根据各室自身特点进行布置，做到格调高雅，寓意深刻，融艺术性和教育性为一体。
4、卫生保洁
(1)每天早晨第一批进教室的同学要打开窗户，让教室空气流通同时放下学凳。
(2)每天上午放学前坚持一分钟劳动，人人有岗位。劳动完毕岗岗洁净。
(3)各班组织学生轮值劳动，每天下午放学后打扫。
三、校园环境管理要求：
（1）校园内置放物品（果壳箱、保温桶、宣传板、鲜花、盆景等）位置相对固定，放平放稳，并与其它建筑设施相应协调，相得益彰。
（2）拖把等清洁工具统一悬挂或摆放在指定地点，不得随意摆放。各保洁区老师组织学生每天打扫卫生，分管领导及卫生室老师，时常走校园，及时指导、矫正存在问题。全校工作人员和学生均应确立“创精品校园，人人有责任”的观念，养成“遇见杂物不走过，躬身弯腰即拾掉”的行为习惯。
四、晨检制度
(1)建立班级晨检制度，每天早上检查班级到校学生情况，注意有无身体异常同学，每周两次抽查学生个人卫生，时间定为星期一、三上早读课时。
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(2)检查项目包括头发、牙、手及指甲、衣服和手帕等共计5分。
(3)检查方式各班自定，班主任组织，检查结果由小干部登记（记录表由卫生室统一分发）并及时通报，班主任至少每周查阅一次。每月底交卫生室查阅、考核。
(4)以上要求班主任老师督促执行，卫生教师和当日护导教师要巡视、随机检查记录、公布评比结果。
篇2:二幼安全卫生及后勤园长岗位责任制
庄刘二幼安全卫生及后勤园长岗位责任制
1、认真履行职责，加强责任感，大胆管理，严格执行制度，忠于职守、以身作则、严以律己，在各方面真正起表率作用。
2、认真执行各项安全卫生管理要求，完成好安全卫生管理部门布置的工作任务，督促安全、卫生、保健人员履行职责做好本职工作。
（1）检查督促门卫和值班人员坚守岗位，定时开关大门，上班时做到大门随开随锁，以防止陌生人进园，确保幼儿安全。
（2）检查督促厨房工作人员加强安全防范，严格按操作程序使用煤气，杜绝不安全因素。严格要求厨房工作人员做好饮食卫生工作及食具、炊具的消毒，做到不进、不买、不收，不做质差或变质的食物，预防中毒。
（3）检查督促保健人员及各班幼师、保育员在幼儿服药前要仔细核对，切勿误服。家长托付给幼儿服用的药品，要注明幼儿姓名和服药要求，专人专放、严防出错。检查督促保健人员严格保管有毒药品（如消毒水等），严禁将此类药品放在班上、厨房或幼儿能碰触的地方，施放消毒药品要严格按安全程序操作。
（4）认真督促幼师和值班人员严格按要求做好幼儿交接工作，凭书面交接单交接幼儿。非监护人要求接幼儿时，必须请家长签名。上下班时间要组织照看好早来、迟接的幼儿，防止幼儿随意在室外走动或单独离园，做到确保幼儿安全。
（5）认真提醒教职工平时加强对幼儿进行经常性的安全防范教育工作，增强幼儿自我保护意识，安全教育要有记录。
4、每周至少一次检查电器及各类设施的安全以及运转情况，采取有效的安全防范措施，杜绝事故发生。
5、管理好后勤工作，督促保健员订好每周食谱，做好营养分析台帐，建好食堂帐，每月向家长公布一次伙食帐目。
6、每周进行一次卫生大检查，每月底进行一次全面安全检查并做好记录，发现情况及时处理并向有关人员报告，坚持做到安全卫生工作预先防患在前。
篇3:小学食品卫生岗位责任制
溪鹅小学食品卫生岗位责任制
学校食堂应根据设置的岗位建立岗位责任制，与食品卫生管理制度及卫生管理组织结构共同形成食品卫生保障系统。食品卫生岗位责任制的主要内容如下：
一、主管校长岗位责任制：
1、负责全校食堂的食品卫生与安全；
2、检查学校食堂执行《食品卫生法》；
3、及时调研和了解学校食堂工作状况，发现问题及时处理；
4、协调处理食品卫生投诉事件；
5、发生食物中毒突发事件，立即赶赴现场，协调解决各种问题。
二、学校食堂负责人岗位责任制
1、认真学习贯彻《食品卫生法》、《学校食品中毒事故行政责任追究暂行规定》；
2、每周对各项卫生管理制度及食品卫生岗位责任制的执行情况，进行一次检查，每次检查有记录；
3、及时解决学校食堂出现的各类问题，并向主管校长汇报；
4、发生食物中毒突发事件，立即保护好现场，积极组织对病人进行抢救。
5、处理食品卫生投诉事件；
三、厨师岗位责任制：
1、安排制定菜谱；
2、提出食品原料采购建议；
3、检查食品原料的是否新鲜；
4、检查菜品的烹调过程是否规范；
5、检查食品贮存是否生熟分开，并符合食品贮存的基本要求；
6、上班前检查厨房工作人员的个人卫生符合规定，对不符合规定的人员提出处理意见。
四、采购员岗位责任制：
1、严格执行《食品卫生法》和食品采购验收制度，；
2、采购各类食品原料应新鲜；
3、采购定型包装食品的食品标识应符合食品卫生法的规定；
4、采购食品时要严格执行索证制度。
5、采购食品入库时，应严格进行登记验收。
