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高中学业水平测试考点应急预案

  在充满活力日益开放的今天,越来越多需要用到考点,预案,学业,应急资讯,但很多人写作考点,预案,学业,应急文章时来就毫无头绪?以下是小编整理的高中学业水平测试考点应急预案,欢迎分享。

高中学业水平测试考点应急预案

  南灌高中学业水平测试考点应急预案

  一、指导思想

  以上级有关文件精神为指导,树立安全第一的意识,站在对事业负责,对领导负责,对群众负责,对家长和学生负责,保障考生合法权益的高度,建立健全应急处置机制提高应急处置能力,最大限度降低突发事件的损害程度,维护社会稳定,确保信息技术考试工作顺利进行。

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  二、组织领导

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  应急处置领导小组组长:z

  副组长:z

  成员:zz

  三、明确责任

  1、考点负责启动应急处理预案,开展相应工作;

  2、考务组负责考试材料的安全交、接,确保不出任何差错。

  3、安全保卫组做好考试的保密安全工作。

  4、宣传组要做好考点的考场及安全通道分布图,并张贴相关标语,给考生营造良好的考试氛围。

  5、后勤保障组要做好考生的食宿安全工作。

  6、校医室负责考生考试期间突发性生病及晕场等工作。

  四、工作举措

  1、严格执行第一时间上报制度,考点在遇到突发事件后,应在第一时间上报事件原因、事件性质,目前采取的措施,对事件性质的初步判断。

  2、考试材料接送人员按规定时间准时交接,确保安全,一旦出现泄密事件必须按以下程序展开工作:

  (1)立即通知工作小组负责人和工作人员,在第一时间内到达出事地点,在公安武警等部门的协助下迅速保护好现场,隔离相关人员,展开调查和相关工作。

  (2)实行封闭管理,一旦接到通知,立即封闭泄密地,严格控制所有往来人员。

  (3)监考教师一律禁止携带任何通讯工具,发生泄密事件后,马上采取各种措施控制通讯工具。

  (4)在公安、信息产业部门的协助下,迅速排查泄密的信息来源和去向,认定泄密性质,并对可疑人员采取必要措施,控制扩散范围。

  (5)处理小组根据掌握调查的情况,初步确定泄密危害的等级。

  (6)及时向上级应急工作领导小组报告泄密事件及调查处理的有关情况。

  3、重视重大事件的预防及善后处理工作。

  为了确保信息技术学业水平测试工作顺利进行,对突发事件重在预防,一旦发生突发事件要沉着、冷静并依法处置,并做好对案件的查处和善后工作。特别是要做好考生及相关人员的解释和安抚工作。

  4、充分做好准备工作,保障人力、物力的及时需要。

  5、与供电、电信等部门提前联系,并请校后勤处做好线路的维护等工作,以防停电等突发事件。确保考试顺利进行。

  6、做好食品卫生和安全防范工作。与校医室提前联系,确保在考试期间有专人值班。若发生考生疾病和人身安全,务必在第一时间通知安保和医护等相关人员,及时对考生进行紧急处理,对不能处理的考生要及时送县医院治疗并通知考生家长做好善后解释和安抚工作。同时确保考场秩序。将事件对其他考生的影响降低到最小程度。

篇2:高中食堂饭菜不够应急预案

  南灌高中食堂饭菜不够应急预案

  一、哨卡预警:汪科长在一楼值班蹲守,潘厨师长在二楼值班蹲守,提前发现饭菜不足,第一时间启动应急预案。

  二、看天做饭:潘厨师长提前收看天气预报,阴天走读生不回家饭菜增量,雨天学生不去吃饭菜量也不能减少过多。

  三、平时加大饭菜量:荤菜、素菜根据就餐人数就高不就低,比最高人数再增加10-20%,甚至更多。

  四、库房常备成品菜:库房长期稳定保有300-500只火腿,随时作为荤菜。

  五、简餐应急:南餐厅开水提前烧好,面条准备好,雪菜和熟肉丝常备在冰箱,有专人负责,随时下面条。

  六、争取年级部领导和学生配合。当饭菜品种和数量不足时,减菜减价,学生要支持。当窗口提醒饭菜不足时,要主动到别的窗口与餐厅,不能固守不走。当后厨紧急备菜时也要稍稍等待。如果因为吃饭稍微迟到几分钟,年级部也不宜过分斥责学生。饭菜准备多而浪费大对价格有影响,也请理解。

  七、处罚到位。再出现超过100人以上没饭吃,厨师长、膳食科长,后勤分管主任自罚款500元。

  注:(1)阴而小雨,走读生不回家,就餐人数激增;阴而大雨,不少住校生和走读生不去吃,就餐人数锐减。有时相差400人以上。大概人数好估计,但是误差控制在100人之内确实很难,每班两三个去或者不去吃,整个学校要涉及多少人,食堂、年级部都很难估计得准。

  (2)卖饭制虽好,还有较长的摸索过程,不会一蹴而就,有的问题不能一下子解决,有的问题涉及到硬件软件、经验等方方面面的影响,还需要经过多次调整和调试,但是大面积吃不上饭涉及到稳定问题,必须无条件办好。

篇3:小学地震应急疏散演练方案

  丰圩小学地震应急疏散演练方案

  一、演练目的

  通过地震应急演练,使各校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练安排

  1、内容:(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练

  2、对象:全校师生。

  3、时间:20**年5月9日前为训练时间。召开全体教师会议部署演练方案,师生掌握紧集避险与逃生的程序、路线及注意事项,以班为单位进行实地训练。5月10日,中心校进行一次全面演练;5月11日村小以校为单位进行演练。

  三、演练准备

  1、学校召开教师培训会,学习《应急演练方案》及防震知识,使全体教师明确地震应急演练的任务和注意事项。

  2、演练前班主任动员,向学生介绍紧急避险与逃生的知识及技巧,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

  3、经常在专用教室(如实验室、音乐室等)上课的学生,学校要求所教学科的教师按规定的逃生路线组织学生进行实地演练。

  4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在的问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

  5、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

  四、演练要求

  1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

  2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。有东西掉在地上不许弯腰去检。

  3、按规定线路疏散,不得串线。

  4、严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

  五、组织机构

  1、领导小组

  总指挥:z

  副总指挥 z

  成员:z

  2、教室室内指导组

  组长:z

  副组长:z

  成员:各班班主任、相关科任教师

  职责:

  (1)“地震警报”(指令信号)发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

  (2)“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

  (3)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

  3、疏散线路沿线组

  组长:z

  成员:z

  职责:

  (1)组长负责将任课教师安排到容易发生踩踏事故的地方。

  (2)教师合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

  (3)处理学生疏散过程中的偶发事件。

  4、避难场所指挥工作组

  组长:z

  成员:各班主任

  职责:

  (1)组织师生在指定位置避震。

  (2)稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的非震伤害。

  5、卫生医疗小组:

  组长:z

  成员:zz

  职责:对受伤人员紧急救护,必要时拨打120。

  6、后勤服务保障小组:

  组长:z

  成员:zz

  职责:负责做好抗震救灾物资、师生生活急需物资的组织、储备、调拨、管理以及援助物资的接收、分发和转运工作。

  7、综合组织、协调小组:

  组长:zz

  成员:zz

  职责:全面负责演练准备、组织全过程;统筹协调、调度各小组工作。同时兼任信号员。

  六、演练程序

  1、启动程序:

  总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,学校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

  2、教室内应急避震演练

  (1)信号员发出“地震警报”信号。

  (2)上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

  (3)一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。

  (4)老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

  3、紧急疏散演练

  (1)信号员发出“紧急疏散”信号。

  (2)发出“紧急疏散”信号后,教师立即把门打开,迅速将全班学生按事先训练好的位置、路线、步骤指挥其有秩序出门,教师最后撤离教室。

  (3)学生在老师带领下有秩序从教室撤离,按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,清点人数,向总指挥报告。

  (4)办公楼内教师迅速有序到指定场地集中,并蹲下。

  (5)2分钟后,一声长哨,结束演练。

  每次演练结束后,各校及每个班级认真做好总结,并逐渐完善应急预案。当地震真的来临或突发公共事件时,立即启动应急预案。

篇4:小学信息网络安全事故应急预案

  丰圩小学信息网络安全事故应急预案

  一、总则

  (一)编制目的

  提高处置突发事件的能力,促进互联网应急通信、指挥、调度、处理工作迅速、高效、有序地进行,满足突发情况下互联网通信保障应急和通信恢复工作的需要,维护企业利益,为保障生产的顺利进行创造安全稳定可靠的网络环境。

  (二)编制依据

  《中华人民共和国电信条例》、《国家通信保障应急预案》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机病毒防治管理办法》、《非经营型互联网信息服务备案管理办法》、《互联网IP地址资源备案管理办法》和《中国互联网域名管理办法》等有关法规和规章制度。

  二、组织指挥体系及职责

  设立信息网络安全事故应急指挥小组,负责信息网络安全事故的组织指挥和应急处置工作。总指挥由主要领导担任,副总指挥由分管领导担任,指挥部成员由信息中心运行。

  三、预测、预警机制及先期处置

  (一)危险源分析及预警级别划分

  1.1危险源分析

  根据网络与信息安全突发公共事件的发生过程、性质和机理,网络与信息安全突发公共事件主要分为以下三类:

  (1)自然灾害。指地震、台风、雷电、火灾、洪水等引起的网络与信息系统的损坏。

  (2)事故灾难。指电力中断、网络损坏或是软件、硬件设备故障等引起的网络与信息系统的损坏。

  (3)人为破坏。指人为破坏网络线路、通信设施,黑客攻击、病毒攻击、恐怖袭击等引起的网络与信息系统的损坏。

  2.2预警级别划分

  1、预警级别划分

  根据预测分析结果,预警划分为四个等级:Ⅰ级(特别严重)、Ⅱ级(严重)、Ⅲ级(较重)、Ⅳ级(一般)。

  Ⅰ级(特别严重):因特别重大突发公共事件引发的,有可能造成整个学校互联网通信故障或大面积骨干网中断、通信枢纽设备遭到破坏或意外损坏等情况,及需要通信保障应急准备的重大情况;通信网络故障可能升级为造成整个学校互联网通信故障或大面积骨干网中断的情况。计算机房发现火情或其他重大自然灾害或存在重大自然灾害隐患的。

  Ⅱ级(严重):因重大突发公共事件引发的,有可能造成学校网络通信中断,及需要通信保障应急准备的情况。

  Ⅳ级(一般):因一般突发公共事件引发的,有可能造成局域网内某个交换点所属局部网通信故障(不影响正常一般通信)的情况。

  (二)预防机制

  信息网络安全事故应急指挥小组应加强对各级通信保障机构及全网通信网络安全防护工作和应急处置工作的监督检查,保障通信网络的安全畅通。

  (三)预警监测

  各重要信息系统重要负责人和主管科室要进一步完善网络与信息安全突发公共事件监测、预测、预警制度。要落实责任,制定信息通报工作制度。按照“早发现、早报告、早处置”的原则,加强对各类网络与信息安全突发公共事件和可能引发网络与信息安全突发公共事件的有关信息的收集、分析判断和持续监测。

  (四)先期处置

  当发生网络与信息安全突发公共事件时,发现事故的人员在按规定向相关系统管理员报告的同时,及时向信息网络安全事故应急指挥小组相关领导报告。负责人员在接手事故报告后要向信息网络安全事故应急指挥小组进行应急工作进程报告和事故分析报告。报告内容主要包括信息来源、影响范围、事件性质、事件发展趋势和采取的措施等。

  四、应急响应

  (一)应急处置分级和应急处置程序

  突发事件发生时应急通信保障工作和通信恢复工作,按照快速、机动、灵活的原则,根据响应的预警级别分别进行处置。

  Ⅰ级:突发事件造成全学校通信故障或大面积骨干网中断、通信枢纽设备遭到破坏等情况,及接到学校下达的通信保障任务,由信息网络安全事故应急指挥小组负责组织和协调。负责人员要迅速准确的定位故障源,如果是核心设备故障要及时切换到备用核心设备上并测试调通;如果是骨干网物理链路故障要第一时间通知相关部门(通信公司)进行抢修并切换到备用线路上测试调通。面对黑客攻击或恶意破坏等人为造成的网络故障,要及时通知公安机关,同时采取紧急行动如切断数据源等将损失控制在最小范围。对于发现的重大自然灾害隐患,要及时汇报信息网络安全事故应急指挥小组并迅速通知消防局等相关部门,准备好临时处理灾情需要用到的工具。火灾属于常见灾情,发现火情后按如下步骤处置:

  (1)发现火情要立即切断电源,值班员及时应用消防器材进行处理。

  (2)立即上报领导做好事故处理记录。

  (3)如切断电源并使用机房消防器灭火都不能控制火情,要及时报警(报警电话:119),报警时要准确说清火灾的地点和火灾状况,并留下联系电话。

  (4)出现危急情况要利用各种手段及时逃生。

  Ⅱ级:突发事件造成本学校多个下属分公司网络通信中断或接到学校有关部门下达的通信保障任务时,由信息网络安全事故应急指挥小组负责组织和协调。负责人员要迅速准确的定位故障源,如果是关键部位网络设备故障要及时切换到备用设备上并测试调通;如果是骨干网物理链路故障要第一时间通知相关部门(通信公司)进行抢修并切换到备用线路上测试调通。如果是业务系统发生故障按如下办法处置:

  二、趋势防病毒服务器:

  1、当趋势防病毒服务器出现以下情况时,值班员应负责重启趋势防病毒服务器

  (1)双击IE安装页面,出现“该页无法显示”时。

  (2)大量用户申告客户端无法连接服务器。

  2、重启服务器后系统仍然不能正常应用,则立即通知系统管理员,并及时做好故障现象及处理过程记录。

  3、当系统管理员经过一小时处理仍未排除故障时,应通知科长协调处理。

  (二)应急保障任务结束

  事故现场得以控制,网络环境符合有关标准,导致次生、衍生事故隐患消除后可确认网络通信保障和通信恢复应急工作任务完成。由信息网络安全事故应急指挥小组下达解除任务通知书,现场应急指挥机构收到通知书后,任务正式结束。

  (三)调查、处理、后果评估与监督检查

  信息网络安全事故应急指挥小组负责对重大通信事故原因进行调查、分析和处理,对事故后果进行评估,并对事故责任处理情况进行监督检查。

  (四)信息发布

  信息网络安全事故应急指挥小组负责有关信息的发布工作。

  (五)通讯

  在突发事件的应急响应过程中,要确保应急处置系统内部机构之间的通信畅通。通信联络方式主要采用固定电话、移动电话、卫星电话。

  五、后期处置

  (一)情况汇报和经验总结

  在突发事件应急响应过程中,信息网络安全事故应急指挥小组应做好突发事件中网络设施损失情况的统计、汇总、原因分析、应急处置情况总结等,并按程序上报。如有需要维护修理的设备要及时处理。

  (二)奖惩评定及表彰

  为提高通信保障应急工作的效率和积极性,对于在应对突发事件过程中表现突出的单位和个人应给予通报表扬;对保障不力,给企业造成损失的单位和个人按有关规定进行处理。

  六、保障措施

  (一)物资保障

  信息网络安全事故应急指挥小组应建立必要的通信保障应急资源的保障机制,根据通信保障应急工作要求,配备必要的通信保障应急装备,加强对应急资源及装备的管理、维护和保养,以备随时紧急调用。

  (二)人员保障

  通信保障应急队伍主要由信息中心相关人员组成。信息网络安全事故应急指挥小组人员要不断提高自身专业水平并听从组长的指挥。

  (三)宣传、培训和演习

  信息网络安全事故应急指挥小组应加强对通信网络安全和通信保障应急的宣传教育工作,定期或不定期地对信息网络安全事故应急指挥小组主要技术人员进行技术培训和应急演练,保障应急预案的有效实施,不断提高通信保障应急的能力。

  (五)通信保障应急工作监督检查制度

  信息网络安全事故应急指挥小组应加强对通信保障应急工作的监督和检查,做到居安思危、常备不懈。

  3、经费保障

  由信息网络安全事故应急指挥小组根据通信应急保障需要,提出项目支出预算申请,报学校批准后执行。

篇5:小学网站信息安全应急预案

  丰圩小学网站信息安全应急预案

  为妥善应对和处置学校网站信息安全突发事件、确保学校网站正常运行,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网安全保护管理方法》、信息产业部《互联网信息服务管理方法》及国家教育部、省教育厅有关文件精神,结合我校网站实际情况,特指定本应急预案。

  应急措施如下:

  1、网站、网页出现非法言论事件紧急处置措施

  (1)网站、网页由主办部门的信息员负责随时密切监视信息内容。

  责任人:z

  (2)发现在网上出现违反国家的法律法规、侵犯知识版权、反政府、分裂国家和色情内容的信息及损害国家、学校声誉的谣言信息时,信息员应立即向本单位信息安全负责人通报情况;情况紧急的,应先及时采取删除等处理措施,再按程序报告。

  责任人:z

  (3)信息安全相关负责人应在接到通知后作好必要记录,指导信息员清理非法信息、妥善保存有关记录并将网站网页重新投入使用。

  责任人:z

  (4)追查非法信息来源,并将有关情况向学校信息化工作领导小组汇报。

  (5)向区电教中心汇报,取得支持、帮助与指导。

  (6)事态严重的,应及时向公安部门报警。

  责任人:z

  2、黑客攻击事件紧急处置措施

  (1)备份正确网站文件,保障网站及时恢复。

  (2)当信息员发现网站遭到黑客攻击、主页内容被恶意篡改时,立即停止主页服务并恢复正确内容。检查分析被更改的原因,在被更改的原因找到并排除之前,不得重新开放主页服务;同时向信息安全负责人通报情况。

  (3)黑客攻击程度较大情况下(如破坏了服务器上文件),修复网站文件较为麻烦;为使网站尽快能正常访问,使用网站的备份文件或者临时找其他服务器替代,如事先有这些准备,一般在发现被攻击后的一到两个小时即可修复。

  (4)恢复与重建被攻击或破坏的网站。

  (5)对现场进行分析,并写出分析报告存档。

  (6)向区电教中心汇报,取得支持、帮助与指导。

  (7)学校信息化工作领导小组召开小组会议,如认为事态严重,则立即向公安部门报警。

  责任人:z

  做好校园网站信息的安全管理,核心工作就是定期备份网站,保存好网站的备份文件,以备应急使用。