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徒丹高中先进班集体评选方案
一、先进班集体条件：
1．班集体有明确的奋斗目标
班级有远期、中期、近期目标，班级依据政教处、年级学期工作计划，结合本班实际制定班级工作计划，定期举行班会或开展主题教育活动或系列教育活动，组织全班同学为实现先进班集体目标而努力。
2．有较得力的干部队伍
班委干部定期开会，分工明确，独立工作互相配合，自治能力较强，能坚持原则，在各方面能起模范带头作用。
3．有良好的人际关系
同学之间团结友爱，互相帮助，在班委带领下，共同进步。
4．有严格的组织纪律
上课、自习、*、活动、宿舍就寝等均能自觉遵守纪律，不迟到、不早退，无重大违纪事件发生，体育课、活动课、眼保健操、广播操等组织有序，进出校门规范佩戴胸卡、履行请假登记手续，尊重管理人员。
5．有健康的班集体舆论
定期出好班级黑板报，并积极向校刊及其它媒体投稿，能开展批评与自我批评，发扬正气、批评缺点，敢于同不良现象作斗争，有良好的班风。
6．有良好的道德修养
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学生能尊敬师长，关心集体，爱护公物，言行文明，不打架、不骂人、不哄闹，仪容仪表端正，不染发、不烫发，自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，班级能按要求积极完成学校布置的任务。
7．有优良的学习氛围
全班学生勤学好问、刻苦钻研，思想活跃，竞争意识强，成绩优良（或有显著进步）。
8.有勤俭的良好生活习惯
坚持天天一小扫，每周一大扫，教室、保洁区、宿舍清洁整体规范，做到无纸屑、无果壳、无痰迹、无浪费粮食、水、电等现象，学生衣着朴素大方，行为规范。
二、评比程序：
1．班主任对照以上八条，写好年度书面总结。
2．数据统计：
（1）班主任、班级常规管理考核积分；（政教处提供）
（2）班级成绩优良或成绩进步显著。（年级组考核）
3.提供相关材料
4．由年级分管领导召开各班班长、支部书记和任课教师联席会议，或召开班主任会议，进行民主评议，无记名投票，结果报政教处。
5．由校行政会议研究审核确定。
三、评比数额：
优秀班集体名额占年级班级数的30%，同时兼顾不同层次的班级。
备注：（出现以下1、2两种情况，不得参加评选）
1．出现严重责任事故或严重影响学校声誉事件的；
2．班级常规管理紊乱的；
3.学期结束前两周开展评选；
4.市、区级优秀班集体从学校优秀班集体中产生。
篇2:学校三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选工作方案
隆兴学校三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选工作方案
一、指导思想
1、评选活动以全面贯彻教育方针，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的“四有”新人为目的。
2、各班要以积极的态度、有力的措施，将全体学生引导到创评活动中，让他们成为活动的主体。重视评选过程对全体学生的教育、激励作用，将“三好”、“优干”、先进班集体的评选工作贯穿于经常化的思想道德教育之中。
二、工作领导小组
组长：z
副组长：z
组员：z各班主任
二、评选范围及名额
（一）学生类：
县级：五、六年级学生
县“三好”9名县“优干”3名
（五、一班推荐县“三好”3名，其余各班推荐县“三好2名，县“优干”1名）
镇级：1-4年级学生
“三好”16名“优干”8名
（每班2名“三好”，1名“优干”）
（二）集体类：
县级先进班集体2个镇级先进班集体2个
（先进班集体由各教师投票评选）
三、“三好”、“优干”评选条件
（一）思想品德好
热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党、拥护党的基本路线、热心为集体服务，积极参加劳动、尊敬师长、团结同学，遵守社会公德，自觉执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。有创新精神和实践能力，有良好的社会交往能力和团队意识，乐观向上，心理健康，积极参加公益性社区服务活动。高中学生具有一定的社会责任感及报效祖国的思想和意识，初步树立为建设有中国特色社会主义现代化事业奋斗的理想和正确的人生观、世界观、价值观。
优秀学生干部还应积极主动地为学校、班级和同学服务，为形成良好的校风、班风努力工作；有较强的组织能力，较好地发挥学生干部的示范带头作用；能出色地承担起管理工作任务，工作业绩突出，在同学中有威信，受到师生好评。
（二）学习好
1、学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，善于思考，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，具有较强的创新精神和实践能力，学习成绩优秀。
2、学习成绩：参评学生必须填写完整全科成绩。
小学语文、数学、思想品德为优秀，其余各科达到良好。
（三）身体好
积极参加体育锻炼和文娱活动，有良好的生活卫生习惯和健康的身心素质，《学生体质健康标准》测试成绩达到优秀，体育课成绩85分以上；本年度视力稳定：裸视4.3以上，下降不超过0.1。
四、严格评审标准和评审程序：
1、评选工作要坚持标准，实事求是，宽严适度，不能盲目追求数量。坚持德育为首，注重全面发展，防止只看分数，忽视其他方面的作法。既看学生在校表现，也看其在家庭、社会中的表现。
2、评选工作要严格评审程序。评选必须由各班学生民主评议提名符合条件的学生，经班级任课老师和班主任讨论同意，于4月24日前上报学校学生处。再由教导处、学生处审核后报学校评选领导小组同意，并在学校张榜公示3天后，于4月30日前将县“三好”、“优干”报教育局。
3、评选工作要坚持标准，实事求是，宽严适度。凡拟报县级“三好”学生、优秀学生干部者，均应至少1次被评为校级“三好”学生或优秀学生干部。
绵竹市隆兴学校
篇3:北京中学先进班集体、学生标兵、优秀学生干部、三好学生评选方案
班主任、年级组长要高度重视各种学生评优工作，严格按照条件、步骤要求，确保公正、公平、公开评选，保证学生成绩的准确性与真实性。按条件、步骤操作，准时完成各种表格材料上交任务。
一、评选条件
（一）初中"三好学生"评选条件（同海淀区三好学生评选条件）
具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。有服务他人、集体和社会的责任感，在志愿服务和实践活动中达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习勤奋，具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。善于思考，能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，有坚强的意志品质，承受挫折的能力较强。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优良等级（75分以上含75分）。（包含两层含义：一是体育课成绩优良：二是《国家学生体质健康标准》测试成绩达到75分及以上）残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。（注:免体学生没有参评资格。）
（二）高中"三好学生"评选条件（同海淀区三好学生评选条件）
具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的优良品德。有正确的理想信念，自觉践行社会主义荣辱观。模范遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有良好的社会公德和公民素养。有服务他人、集体和社会的责任感，积极投身社会实践和志愿服务，达到学业要求，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区的好评。学习刻苦，有良好的学习习惯，学有特长。勤于思考，善于质疑，具有科学的思维方式和创新意识，有较强的创新精神和实践能力。学科总评成绩优良。积极参加文体活动，有良好的生活习惯和心理素质，较强的社会适应力和沟通能力。体育课成绩优良，达到《国家学生体质健康标准》优良等级（75分以上含75分）。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）能努力参加力所能及的体育锻炼。（注:免体学生没有参评资格。）
（三）"优秀学生干部"评选条件
1．在具备"三好学生"评选条件的基础上，还应热心社会工作，责任心强，有良好的群众基础，能主动为同学服务，在所从事的社会工作中表现突出。
2．承担班级（班委、中队委、团支部委员）或年级（团总支委员、年级学生会成员）或学校（校团委委员、校学生会成员）的学生干部有资格参评。
（四）"学生标兵"评选条件：三好学生中的优秀者方可被评为"学生标兵"，"学生标兵"是全年级学生学习的楷模，不仅是学习成绩好，各方面都应该表现突出，德智体美劳全面发展。
（五）"校长奖学金"评选条件：是全班学生学习的楷模，从班级选出的优秀学生干部、三好学生中推荐，每班推荐1名责任心强、品学兼优、热爱集体、热心社会工作、工作能力强、全面发展的学生（只限非毕业年级）。
（六）"先进班集体"评选条件
注重班级文化建设，充分发挥班委会、团支部（中队委）的核心作用，具有良好的班风和健康向上的班级氛围。班级学生模范执行学校和班级各项规章制度，具有良好的文明素养。班级在校内外各项活动中表现突出，具有集体示范作用。
二、评选名额分配及奖励：（以下奖项均颁发证书或奖状）
1．先进班集体：不超过本年级班级数的二分之一。（各年级尽量兼顾班级层次）
2．学生标兵：每年级3名。
3．校长奖学金：非毕业年级每班1名。
4．优秀学生干部：
（1）校团委、校学生会的优秀学生干部由校团委、校学生会负责并征求班主任、年级组长意见后推荐并在校级学生干部中投票选举。不占用班级名额。（校学生会、校团委各5名以内）。（校学生会郭院丽负责，校团委于晓冰负责）（2）年级组长负责本年级学生会、年级团总支优秀学生干部的推荐并在年级学生干部中投票选择，不占用班级名额。（每年级3名以内）（3）班委会或团支部的优秀学生干部由班主任负责组织班级学生投票选举。（每班1名）。
5．三好学生：各年级组长按年级学生人数的30%，根据各班符合体质、学习成绩条件的人数按比例下派各班评选名额，班主任负责组织班级学生投票选举。
三、评选时间及步骤
查阅
成绩7月9日班主任统计本班学生本学期学科总评成绩（优或良）和《国家学生体质健康标准》成绩（75分及以上，即"良"以上），此成绩为学年测试一次，上学期已给。两项均具备的人员符合成绩条件。(班主任负责)
汇总
名单7月9日班主任报给年级组长本班符合以上学科成绩及体质成绩条件学生名单及人数。(班主任负责)
分配
名额7月9日早年级组长根据年级学生人数的30%指导班主任评选校级"三好学生"，根据各班符合以上条件人数按比例下派各班评选名额。(年级组长负责)
优干
说明7月9日班主任组织本班学生评选校级"三好学生"和"优秀学生干部"（每班评选一名班级优秀学生干部。在校级、年级担任干部的学生，是否能评选上需提前找李铁军，于晓冰及年级组长核实，校级、年级学生干部如果被评选上校级、年级优干不占用班级名额，但需由班主任填写登记表，并包含在班级上报名单内）。（班主任、年级组长、郭院丽、于晓冰负责）
征求
意见7月10日年级任课教师会上组长负责征求年级任课教师意见，评选本年级校级"先进班集体"、同时征求各班评出的"学生标兵"、"校长奖学金"、"优秀学生干部"、"三好学生"的评选意见，汇总名单。（年级组长负责）
填写
表格7月10日名单确定之后，班主任负责组织填写各种登记表，包括"先进班集体"、"学生标兵"、"校长奖学金"、"优秀学生干部"、"三好学生"的登记表，其中"三好学生登记表"第一、二学期成绩填写分数，学年总评填写等第成绩，其他表格填写评语使用第三人称。(班主任负责)
上报
材料7月10日下午4：00之前由年级组长上交教育处年级各种汇总后登记表纸质表（需有班主任签字），同时上交电子版年级汇总花名册表。（年级组长负责）
提示：凡有旷课、吸烟、喝酒、打架、考试作弊和违反考试纪律、进行非正常男女生交往等严重违纪行为的学生，受处分及处分未撤消的学生没有参评资格。
四、评优上报要求：
1．班级、年级评优必须向全体学生公布评选条件，做到先民主、后集中。各种登记表从网上下载填写打印后，在征求本年级任课教师意见基础上，经班主任、年级组长签字同意报教育处审批。
2．年级组长负责将表彰名单汇集到一张电子表格中，年级统一上报教育处，不接受各班上交材料。名单汇总表格交教育处一份电子版（发教育处邮箱），一份纸质版，纸质版要求年级组长签字确认。
3、上交时间截止到20**年7月10日
教育处、团委
20**年6月17日
