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高中优秀团员、优秀团干部、先进团支部评选办法

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高中优秀团员、优秀团干部、先进团支部评选办法

  徒丹高中优秀团员、优秀团干部、先进团支部评选办法

  一、评选标准

  (一)优秀共青团员

  1、努力学习马列主义、*思想和***理论,认真实践“****”重要思想,坚持四项基本原则,坚持改革开放,认真贯彻党的基本路线、方针、政策,遵纪守法,认真遵守学校的各项规章制度;

  2、学习团的基本知识,积极参加各项团组织活动,认真完成团组织交给的各项任务,热爱集体,团结同学,助人为乐,严格要求自己,处处起到表率和骨干作用;

  3、学习目的明确,态度端正,成绩优良;

  4、按时交纳团费;

  5、在实践活动中,应具备以下条件之一:

  (1)积极参加中学生社会实践和青年志愿者活动,成绩显著;

  (2)积极参加文体和竞赛活动,对传播社会主义精神文明、丰富文化生活有显著贡献或在各级比赛中获奖;

  (3)见义勇为,敢于同不良现象和违法行为作斗争。

  (二)优秀团干部

  在满足优秀团员标准的基础上,必须同时满足下列条件:

  1、本学年必须在各级团组织担任团干部职务满一年;

  2、积极组织、参加各级团组织的活动,有较强的组织能力,工作认真负责,努力完成工作任务,出色履行工作职责,勇于创新,工作成绩突出;

  3、关心集体,团结同学,及时反映团员青年的意见和要求,在同学中有较高威信,能起到模范带头作用。

  (三)先进团支部

  1、坚持四项基本原则,坚持改革开放,认真贯彻党的基本路线、方针、政策;

  2、班子健全且有良好的群众基础,分工明确,各尽其责;

  3、定期组织团员青年进行理论学习;

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  4、能充分发挥在班集体中的政治核心作用,积极参加团组织的各项活动,认真完成上级团组织交给的任务,按期交纳团费,组织生活正规且富有成效,积极主动开展丰富多彩的团组织活动;

  5、支部有活力并富有团结合作精神,风气好,无各级主管部门认定的违纪现象;

  6、全班学习气氛浓厚;

  7、积极参加体育锻炼。

  二、评选办法

  校团委成立评比委员会,各班团支部成立评比小组,由校团委组织实施。评选工作每年进行一次,分申报、初审、复审、终审四个阶段。

  各班团支部要严格按照评选条件,层层组织推荐和评选工作。推荐比例如下:优秀共青团员不超过团员青年总数的4%;优秀团干部不超过团员青年总数的1%;先进团支部不超过团支部总数的10%。教工团支部推荐比例如下:优秀共青团员,5人以下(含5人)支部推荐1人,6-15人(含15人)支部推荐2人,15人以上支部推荐4人;优秀团干部每支部推荐1人。

  对于上述评选将实行精神奖励和物质奖励相结合的制度,表彰于每年“五四”期间进行,优秀团员、优秀团干部所受表彰记入个人档案。

篇2:高中先进班集体评选方案

  徒丹高中先进班集体评选方案

  一、先进班集体条件:

  1.班集体有明确的奋斗目标

  班级有远期、中期、近期目标,班级依据政教处、年级学期工作计划,结合本班实际制定班级工作计划,定期举行班会或开展主题教育活动或系列教育活动,组织全班同学为实现先进班集体目标而努力。

  2.有较得力的干部队伍

  班委干部定期开会,分工明确,独立工作互相配合,自治能力较强,能坚持原则,在各方面能起模范带头作用。

  3.有良好的人际关系

  同学之间团结友爱,互相帮助,在班委带领下,共同进步。

  4.有严格的组织纪律

  上课、自习、*、活动、宿舍就寝等均能自觉遵守纪律,不迟到、不早退,无重大违纪事件发生,体育课、活动课、眼保健操、广播操等组织有序,进出校门规范佩戴胸卡、履行请假登记手续,尊重管理人员。

  5.有健康的班集体舆论

  定期出好班级黑板报,并积极向校刊及其它媒体投稿,能开展批评与自我批评,发扬正气、批评缺点,敢于同不良现象作斗争,有良好的班风。

  6.有良好的道德修养

  学生能尊敬师长,关心集体,爱护公物,言行文明,不打架、不骂人、不哄闹,仪容仪表端正,不染发、不烫发,自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级能按要求积极完成学校布置的任务。

  7.有优良的学习氛围

  全班学生勤学好问、刻苦钻研,思想活跃,竞争意识强,成绩优良(或有显著进步)。

  8.有勤俭的良好生活习惯

  坚持天天一小扫,每周一大扫,教室、保洁区、宿舍清洁整体规范,做到无纸屑、无果壳、无痰迹、无浪费粮食、水、电等现象,学生衣着朴素大方,行为规范。

  二、评比程序:

  1.班主任对照以上八条,写好年度书面总结。

  2.数据统计:

  (1)班主任、班级常规管理考核积分;(政教处提供)

  (2)班级成绩优良或成绩进步显著。(年级组考核)

  3.提供相关材料

  4.由年级分管领导召开各班班长、支部书记和任课教师联席会议,或召开班主任会议,进行民主评议,无记名投票,结果报政教处。

  5.由校行政会议研究审核确定。

  三、评比数额:

  优秀班集体名额占年级班级数的30%,同时兼顾不同层次的班级。

  备注:(出现以下1、2两种情况,不得参加评选)

  1.出现严重责任事故或严重影响学校声誉事件的;

  2.班级常规管理紊乱的;

  3.学期结束前两周开展评选;

  4.市、区级优秀班集体从学校优秀班集体中产生。

篇3:高中优秀学生干部评选办法

  徒丹高中“优秀学生干部”评选办法

  一、评选条件:

  1.符合“三好生”条件。

  2.有较高的政治觉悟,关心国家大事,关心学校工作,带头参加各项政治活动,关心集体活动和集体生活,初步树立为国为民为集体服务的思想。

  3.工作积极负责,有一定的组织活动能力,既能完成本身的工作任务,又能发动与带领其他同学,共同做好工作。

  4.作风正派,工作中起模范带头作用。

  二、评选办法:

  1.在正副班长和正副团支部书记以上的干部中评选,由班主任、班委会、团支部提名,年级组长、团委会、政教处共同研究决定,校长室批准。

  2.优秀学生干部每学年评选一次,在第一学期初评为三好学生的名单中提名。

篇4:高中三好学生评选办法

  徒丹高中“三好学生”评选办法

  一、三好学生条件:

  l、思想品德好:

  (1)爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,没有任何违背“四项基本原则”的言行。

  (2)认真学习时政,上好政治课,积极参加各项政治活动,重视爱国主义教育,共产主义理想、道德教育,社会主义纪律及法制教育,能身体力行,有良好表现,积极完成组织交给的各项工作任务。

  (3)积极参加建设文明校园、文明班级活动,做到“五讲四美",认真学习先进,严格执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日文明礼貌常规》,在校内、社会上都能遵纪守法,有集体主义精神,肯为同学、班级、学校、社会服务,积极做好事,符合文明学生条件。

  (4)学期或学年的操行等第为“优秀”。

  2、学习好:

  (1)学习目的明确,学习态度端正,能努力为实现社会主义现代化而刻苦学好各门功课。

  (2)成绩优良,无不及格现象。

  3、身体好:

  (1)体育锻炼目的明确,认真上好体育课、广播操和课外体育活动。

  (2)达到“国家体育锻炼标准”。

  (3)体育合格,体育成绩在75分以上。

  (4)重视视力保护,认真做好眼保健操。

  二、评选办法:

  1、学期结束前,班主任向学生作评选“三好学生”的动员,进行思想教育,学生根据条件,写出“德、智、体全面发展”的自我书面小结。

  2、在学生自我小结的基础上,由小组民主评议,提出建议名单,再由班主任和班委会讨论通过,最后根据条件,由政教处审核并报行政会批准。

  3、第一学期初评,学年总评。

  4、对“三好学生”奖励以精神鼓励为主,同时发给一定的奖学金。

篇5:普通高中教学水平优秀学校申报意见

  普通高中教学水平优秀学校申报推荐意见

  徐闻中学创建于1938年,是中国大陆最南端的徐闻县唯一一所重点中学,素以“校园美,管理严,校风好,质量高,全面发展,体艺见长”饮誉雷州半岛,是粤西地区高中办学历史最悠久、规模最大、享誉最高的中学之一。近年来,徐闻中学获得市级以上的荣誉有二十多项,其中包括市高考先进单位、市先进单位、市“双优”学校、省安全文明校园、省绿色学校、省一级学校、省文明单位、全国“学雷锋精神,树时代新风”读书特色学校等。

  徐闻中学的办学,呈现以下五个方面的特色。

  一、办学条件优越。徐闻中学占地面积220亩,建筑面积约63442m2,绿化面积 95894m2; 有75个教学班,在校学生4604人,教职工303人;专职教师273人,其中高级教师41人,一级教师60人,教师学历达标率100%。今年在徐闻县委、县政府的支持下,该校投入600万元专项建设资金,用于改善办学环境,学校的设备设施更加完善。

  二、办学理念先进,办学目标明确。徐闻中学秉承优良文化传统和深厚人文精神,锐意进取,开拓创新,确立了“以人为本,质量为基,立体培才,全面发展”的办学理念,在新的教育征程上,学校领导班子与时俱进,提出了新的办学目标:建设适应二十一世纪经济发展需要的现代化示范性高中。

  三、高效优质推行新课改。该校认真贯彻落实新课标的各项工作,确立了“因材施教、激发潜能、彰显个性、全面发展”的教学理念和“创设情景、互动探究、训练提高”的教学模式,切实按新课标的要求改革课堂教学,优化课堂结构,优化训练模式,实现学生高效学习,自主发展。

  四、技术科研成果显著。徐闻中学是广东省现代教育技术实验学校之一。近年来,该校在加大教学设备投入力度的同时,更注重设备的使用效果。在课程设置中,切实根据要求开足计算机课及开设通用技术课。__年以来,学校以创建全国示范性高中为核心,强化了科研兴校、科研兴教意识,推出一批影响大、牵动力强、具有方向性的教改实验。目前,教师有市级以上课题立项7项,课题成果获省级以上奖励4项,近3年来,学校教师撰写论文1000多篇,其中国家级52篇、省级43篇、地区级发表交流论文19篇。

  五、办学成绩显著。在实施新课程过程中,徐闻中学进一步巩固了原有的办学优势,教育教学得到了新的发展,呈现出以下几个亮点:

  一是高考成绩稳步上升。自__年来,我校已经连续5年获得湛江市高考先进单位的殊荣。

  二是师生荣誉捷报频传。近三年来,学校教师有15人次获得市级以上表彰,有80人次获得县级的表彰。

  学生参加国家、省、市、各级学科比赛屡屡获奖,近三年来,共有33人次在国家级比赛中获奖。学生思想道德水平不断提高,涌现出一批品学兼优的学生干部。有1人被评为省优秀学生,有2人被评为省三好学生,有45人被评为市级三好学生或优秀干部,有10人被评为市级的优秀团员或优秀团干,有222名学生被吸收为预备党员。

  基于上述成绩,经认真对照《广东省普通高中教学水平评估指标体系》,我们认为徐闻县徐闻中学已具备广东省普通高中教学水平优秀学校的条件,同意推荐参评,请省评估组给予审议。