小学简介

篇2:中心小学学校简介

　　徐鲍中心小学学校简介

　　泰州市徐鲍中心小学位于泰州经济开发区高新技术园的凤凰路南侧的鲍庄村，学校占地面积 9000M2 ，校园内设施齐全，环境优美，学校现有教职员工 95 人，共有教学班 24 个，在校小学生 1252 人。

　　学校以“发扬民主，集体领导，校务公开”为原则，以“廉洁、和谐、平等、发展”为要求，全力打造“廉洁从教、爱岗敬业、素质精良”的教师团队。由于常抓不懈，一支“崇廉、尚德、敬业、求实”、为人师表、无私奉献、团结奋进的教师队伍逐渐成长壮大起来。在这支队伍中，有全国优秀教师、全国中小学德育先进工作者，有江苏省优秀少先队辅导员，有泰州市优秀班主任和开发区先进教育工作者等各个层面的先进人物。

　　近年来，学校先后被评为“泰州市文明单位”、 “开发区先进党支部 ” 、　　校 长：周天法

　　“泰州市先进团支部 ” 、“泰州市雏鹰红旗大队”、“泰州市青少年科技先进单位”、“江苏省电化教育先进集体”等，目前学校正全力申报 20** 年度“江苏省文明学校”。

　　今年以来，学校以“廉洁文化进校园“为契机，坚持以人为本，全面推进素质教育，各方面工作都取得了新的成绩，现在的徐鲍中心小学已成为区域范围内群众信赖和备受赞誉的学校。

篇3:小学学校简介

　　阳雅小学学校简介

　　z县阳雅镇中心小学地处浙南一隅，坐落于风景秀丽的阳雅镇，位于官口南街34号。它是一所历史悠久，办学业绩卓著，文化底蕴深厚的老校。百余年来，曾几迁校址，数易校名。它的前身远源于清朝时期的白巢书院，校址设在白巢村寺院的观音阁。由于当时清末没落腐败，民生凋敝，书院停办。1909年(宣统元年)，阳雅绅士周岳如用原白巢田租，借用百福岩周氏宗祠，重办书院。1912年(民国元年)兴学堂，书院更名为“启明两等小学堂”。1928年(民国17年)，学校成为县立第三学区高级小学，1930年(民国19年)学校易名为县立第四学区高等小学。1942年(民国31年)，校址从百福岩周氏宗祠迁到阳雅官口垅大帝宫(即现在校址)。

　　岁月匆匆，学校办学至今，历经风风雨雨，备受沧桑。阳雅镇中心小学这块苗圃中书写着老一辈的丹心、足迹；也记录着新一代的继承、创新。它孕育了浓郁的校园文化。现在学校占地25588平方米，建筑面积8024平方米，在建综合楼建筑面积2500平方米。学校布局合理，环境优美，硬件设施较先进，为师生成长和学校可持续发展提供了良好的物质基础。学校目前有班级29个，设计规模36个教学班。现有学生1429人，专任教师81人，其中温州市市级“三坛”2人，市级学科骨干1人，县级“三坛”1人，县级学科骨干2人。小学高级教师职称的53人，大专及以上学历的教师65人，比例达86%。

　　学校自创办以来，经过一代又一代雅小人的接力，办学方向日趋明朗。打造农村现代化教育学校，是每个雅小人的追求的崇高理想。学校以“严谨、求实、勤奋、创新”为校训，以“促进学生的素质发展，促进教师的专业发展，促进学校的品位发展”为办学目标。从育人角度出发，提出“主动学习，实践创新，全面发展，学有所长”的培养目标，坚持以“德育为首，育人为本，课堂教学为中心，教科研为先导，提高师资素质为关键，质量立校为着力点，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育”的办学思路，办学特色初步彰显。老师们在敬业、爱生、开拓、求精中体验着一种幸福完整的教育生活，孩子们在乐学、勤学、善学、博学中享受着幸福美好的学习生活。在上级党委、政府和教育行政部门的领导下，全面贯彻落实党的教育方针，坚持教育教学改革，积极推进素质教育，使教育教学质量和办学效益不断提高。近三年，学校先后荣获“校园文化建设先进学校”、“先进基层党组织”、“创先****先进党组织”、“校园环境建设先进学校”、“安全文明示范学校”、“县级示范学校”、“市级绿色学校”、“市级信息化建设达标学校（Ⅱ）”、“农远工程市级先进学校”、“市级四项教学规范达标优秀学校”、“市级义务教育示范学校”等十多项荣誉称号。

　　学校牢固树立“质量立校”的观念，以课堂教学为主阵地，立足课堂，向有效教学要质量，是泰顺县小学语文学科教科研实践基地之一。学校教学工作目标明确，年度工作计划，学期工作计划，，每周工作要点，保证学校教学工作的落实。教学管理制度健全，管理层级清晰，职责明确。学校致力于建设一支优秀的师资团队，努力提高教师队伍的素质，为学校可持续性发展提供保障。近年来，教学质量名列同类学校前茅，共获得阳雅镇奖教奖学基金会教学奖金120余万元。

　　在成长的过程里，学校以人为本的办学理念更加明确，关注全面质量，促进个性发展。学校一直把营造书香校园作为校园文化、德育建设的重要内容。现在班班设有读书角，有读书计划，有读书活动。学校已经成功举办过5届读书节展示活动，受到了社会和家长们的好评。同时通过开展主题鲜明的体育节、艺术节、科技节、信息节等一系列主题活动，促进了学生的个性发展。近三年来，德育主题教育活动初见成效。开展了感恩教育，珍爱生命、绿色教育等阶段性主题教育活动，取得了良好的效果。文学社、周末影院、采豆豆等十多个社团的建立，搭建起学生成长的舞台；大课间体育活动、足球进校园活动、“我爱乒乓球”活动的开展，让学生从课本走向书籍，从教室走向操场。

　　协同教育，构建家校学习共同体。为了形成强大的教育合力，学校通过开展“家长开放日”、“亲子嘉年华”、“家长委员会”等活动，让家长更多地了解、参与到学校各种教学活动中来，使学校、教师、家长、学生建立起有效的“家校学习共同体”，从而达到学校、家庭教育同心、同向、同步。

　　在上级主管部门的关心与支持下，学校不断加大资金投入，改善校园环境建设。学生生活用房、卫生室、图书室、档案室、计算机房、仪器室、实验室等专用教室配备齐全，每个普通教室都配备了多媒体设备和视频展示台。教学仪器及图书、体育器材配备均达到省级配备标准。去年新征地16000多平方米，标准运动场正在建设当中，建筑面积2500平方米的综合楼已经竣工，本学期已投入使用。

　　回眸来路，感喟和欣慰交织；展望未来，我们虽然深感任重而道远，但我们有理由充满信心，在新课程改革大潮中，学校认真施行人本化管理，正以振奋的精神，饱满的热情，勤奋扎实的作风，与时俱进，团结开拓，努力进取，以“严谨、求实、勤奋、创新”的雅小精神，用全部的心血和智慧，辛勤耕耘，立足于新的起点，以更昂扬的姿态朝着“温州市教育现代化学校”的目标大踏步地迈进。

篇4:二小学校简介

　　关城二小学校简介

　　“碧海连天边、霞光耀百岛”。洞头县城关第二小学座落在依山面海、风光旖旎的海霞故乡--北岙街道城北路992弄8号。民国期间由私塾改为国民小学，1954年改为洞头县北沙乡中心小学，20**年全县校网调整置今名。是一所富有浓郁海岛气息的袖珍型农村小学。兢兢业业、乐于奉献的“海霞”精神，时刻激励着朴实勤劳、自强不息的二小人。他们以人为本，开展“绿色教育”，致力生态文明建设，使校园真正成为学生求知的学园、成长的乐园、生活的花园。

　　近几年学校先后被评为：县文明学校，温州市教科研先进单位、温州市环境教育基地、温州市花园式单位、温州市红领巾教育示范学校、温州市学生日常行为规范达标学校、温州市示范性小学、温州市素质教育示范校、温州市德育特色学校（绿色教育）、温州市中小学教育装备工作先进集体、温州市标准化实验室，温州市二级办学水平学校，浙江省绿色学校等。并于20**年3月被国家环保总局、教育部授予国家级先进绿色学校称号。

　　学校占地面积约15亩，建筑面积4920平方米，绿化面积约1830平方米。校园功能分区科学合理，各职能处室一应俱全。实验区、办公生活区、运动区井然有序。校园内宁静整洁，花草茵茵，是理想的学习与生活乐园。

篇5:一小学校简介

　　城沙一小学校简介

　　城沙镇第一小学有着64年发展历程，打造“走廊门厅成书海，露天书吧溢书香”的绿色、幸福校园，坐落在历史文化名人项乔故里七五村，基于“健康、和谐、持续发展”绿色教育理念推进学校内涵趋于丰富，学校被评为“浙江省示范性小学”、“温州市现代化小学”、“温州市义务教育办学水平一级学校”等荣誉。

　　荣获“温州市德育特色校书香校园”、“温州市温馨书吧”、“浙江省示范性图书室”的沙一，坚守以“文”化人，书香立人，打造现代化图书室、营造人文化读书环境、构筑多元化读书活动，以求培养阅读习惯，拓宽视野，丰盈精神。

　　荣获“温州艺术教育特色学校”的沙一，基于“普惠”推进艺术校本课程《童歌大家唱》、《口风琴》趋于完善。基于人才梯队化，艺术社团有声有色。坚守“自主”搭建全方位、立体式展示的“春满校园”艺术节，在“我型我秀”、“箫声琴韵”、“挑战麦克风”中兑现“天生我材必有用”。

　　作为“区篮球业余训练基地”的沙一，进行着篮球作为校本全方位进课堂，依托“体艺2+1”打造“花样跳绳”特色，通过运动，强身健体，心态阳光，意志坚强。作为“温州市文明学校”的沙一，以“星卡”评价为抓手以德“育”人的重点，让学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人。

　　作为“温州市校本教研示范校”的沙一，以教师发展作为驱动学校发展的主要引擎，凝聚教育新智慧，凝练“厚教学”理念，践行着“厚读、厚教、厚学”。课堂改革，践行先学理念，让每一个学生都能主动先学；打造完美班级，给孩子最佳的成长环境。

　　城沙一小人怀揣梦想，坚守绿色，共同启航，收获幸福！