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重读中学生守则心得

  工作中越来越离不开中学生守则,重读,心得资讯,你可能正苦于不知道如何撰写中学生守则,重读,心得文章,以下是小编精心整理的重读中学生守则心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

重读中学生守则心得

  重读《中学生守则》心得

  翻开略显陈旧的中学生守则,心中涌起一阵莫名的熟悉,它曾经被我当成闲来无事时的消遣读物。可是如今却要我细读中学生守则,似乎有些不以为是。

  再次重读中学生守则,心中有讲不清的感慨。以前认为有些条例并不切合实际,感觉受到了约束。不过随着年龄的增长,我改变了一些想法,反而通情达理地认为这些都是必要的。不管拘束与否,我想所有的一切都是成人的苦口婆心;所有的一切,都是成人的用心良苦;所有的一切,都是成人的悉心照顾。毕竟我们的成长过程都系在成人的心上,我们的精神财富将随着时间的流逝而增长,所以我们需要一定的规则来约束,不然一些渴望成长的孩子会没有目的地成长。

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  现代的社会中,我们是祖国的血脉,承担着发扬中华五千年的历史和精神的责任。和谐社会,需要我们创造,可持续发展,需要我们的参加。我们的成长关乎中华这头巨大的雄狮能否从沉睡中真正完全醒过来。党的领导们曾经与青年人接触,亲自回复青年人的疑问,我们可以相信领导人也希望我们能茁壮成长。所以我认为中学生守则的制定能够教会我们如何做人,记得大同的12字“学会做人,学会学习,学有特长”,这就是对我们的忠心教诲。

  中学生守则的编写及现在的修订,其中承载的都是对我们殷切的希望。可能有时会不太理解其中一些内容,但这确实起了一定的模范作用。我们可以想象中学生守则是一个榜样人物,这样我们可以更加了解国家对我们的一切照顾。

  重读中学生守则的活动,又让我有了万千感慨,曾经的随意变成了现在的细读。我想这是因为年龄的增长,或许也因为了解了苦口婆心和用心良苦吧!也许吧......

篇2:教学之中美育教育心得

  教学之中美育教育心得

  爱美是人的天性,尤其是现在的学生,朝气蓬勃,积极向上,对形体美、姿态美、精神美和气质美都有强烈的向往和追求。如何通过体育教学以美启真,开发智力;以美储善,培养意志;以美怡情,陶冶情操;以美练身,增进健美,是一个重大而紧迫的课题。具体的做法是:

  一、加强美育教育,提高学生审美能力

  美育是不可缺少的教育组成部分。德、智、体、美应全面发展。在小学阶段,小学生的心理和生理都在向成熟发展,可塑性很大,所以要懂得教育规律和美学知识,对他们从多方面进行教育和培养。首先,教师在教学中的言语、仪表和示范动作,都应表现出较高的文化素质和美学素养,让学生从内心受到美的感染。其次,通过同学们之间的共同欣赏和相互评价,使同学们感知美、鉴赏美的能力得以提高。另外,教师的动作美、造型美、组织艺术美等会使同学们在潜移默化中自然地追求美,进而去理解、鉴别和体现美。使创造美的情感趋向稳定,持续和形成自觉的行动。

  二、加强素质训练,使其体态健美

  体形的姿态有遗传因素,但也不排除人在生长期的有意训练。通过走、跑、跳、投等专项训练,可以提高动作的协调性,身体的柔韧性,肌肉的力量和发达程度,从而使其体态健美。在教学中我注重了两个方面:

  1.较大负荷的素质练习(如跑、跳、投等)强健了学生的身体,对学生体态的美感和气质的培养具有良好的作用。

  2.健美操是一项有氧体操,形式多样,不仅可以提高学习的协调性和灵巧性,而且还可以活动关节,减少肌肉粘滞性和防止损伤,更重要的是可以活跃课堂气氛,使同学们产生一种新颖和活力感。通过健美操的训练,不但使同学们的身体素质得以提高,而且培养了他们对美的感受力、鉴赏力和创造力。通过这两项训练有效地提高了学生的身体素质,在美的熏陶中增强了体魄。

  三、通过队列活动,培养布局美和整体美

  队列活动是体育课必不可少的组成部分。在教师的指导下,组成圆形、方形,进行蛇形走和“S”形走,这实际上是全体同学在集体创造美。这种美的感受,显示了个人在集体中的地位和作用,对增强集体观念,培养参与意识也有很大益处。

  四、在集体游戏过程中塑造美的心灵

  体育和美育有着极其紧密的联系,而游戏又是塑造心灵美的最好方式。通过“打龙尾”培养协调配合、互相帮助的好品德;进行绕旗接力和传球接力,能培养孩子们热爱集体,为集体争光的优良品质;“春种秋收”会提高学生对劳动的认识和劳动人民的热爱;“侦察兵”游戏,增强了学生热爱祖国,热爱解放军的高尚情怀。这些游戏不仅增强了学生的身体素质,提高了运动能力,而且使孩子们的心灵得到净化,情操受到美的陶冶。

  五、通过音乐、舞蹈艺术,增强学生的审美情趣

  整理活动在体育教学过程中必不可少,它是放松肌肉,消除疲劳的重要环节,但往往不被学生重视。我们把单纯的揉腿、捶背改为轻松的舞蹈,并配以优美的音乐,则增强了学生的兴趣,起到了整理活动的作用,并使其接受到艺术美的熏陶,从而有效地提高了学生的审美情趣。仅仅是初步尝试,点滴收获。要真正做到把美育贯穿于体育中,使两者完美结合,尚需进一步探索实践。不容置疑的是,把美育贯穿于体育之中,能确立学生健康的审美心理,树立审美的理想,懂得爱美、维护美,从而达到促进学生健康成长的目的

篇3:学期田径队训练心得

  学期田径队训练心得

  光阴似箭,日月如索,转眼间十月即将过去,回顾这一学期的田径训练工作,我们在上级领导的指导下,做了许多工作,有悲伤也有快乐,我亲自见证了这些可爱的运动员们在田径场上的成长故事。

  学校的田径队训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神,体育教师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来,社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展田径队训练带来许多困难。怎么办?体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。

  我们认为高水平运动员的培养,不可能一蹴而就,必须要有长远的训练计划.不急于求成,要有多年计划也要有近期训练目标。在训练内容上重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能,使学生从小养成正确的跑。跳、投的姿势,培养节奏感,速度等良好感觉。在训练方法上,根据学生的实际情况,我们采用多种训练法。在技术训练方面,只有掌握好的技术,才能充分发挥学生的身体训练水平,创造优异成绩。严格训练,严格要求,是提高运动技术水平的好办法。我认为,首先要使学生明确严格训练的目的,并按基础和水平,因材施教,更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心,听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的因此,体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说,要建立严格的训练常规。要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果

  要带好学校田径队,首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练,顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练,为校争光的信念。当然,单有学生积极性是不够的,还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑,一则怕参加训练后影响学习成绩,二则心疼孩子,怕累坏了,练坏了。我们也常碰到这个问题。我们向家长讲清道理,讲明训练目的、时间、方法等具体问题,消除家长的顾虑,保证她的学习成绩不下降。另一方面通过学校领导和班主任一起做家长工作。

篇4:跑操心得:背后将是阳光灿烂

  跑操心得:背后将是阳光灿烂

  拨开云,一缕金黄的阳光暖洋洋地照在我们身上,好舒服呀!我们自觉的排成两路,搓搓手、揉揉腿、跃跃欲跑,只等那音乐一响。操场上使热闹起来,翻腾起来啦!

  “一、二、三、四、五!”队伍缓缓移动,好像是一条汩汩的溪流,一直不停地转呀转呀,有时有几条调皮的“小鱼儿跳出”水面?东张西望,有时有几条“小鱼儿需梳理尾巴------系鞋带”,便“跃”到中间。在一片小小操场上,二十多个班级便组蹭了一条汪洋。但是这汪洋可是会不停变动的,瞧,这时,一年级的小同学们在老师与高端哥哥姐姐的带领下跑到了跑道上,连接成一片更大的海洋,其他“小溪流”也陆续跑出,弯弯曲曲的长龙又好像是一条婉曲不停的蛇,不停扭动着身躯,冲出自己的小天地。三五成“排”的队伍一圈一圈地绕着操场,两圈过后,也就陆续退场,操场也风平浪静了。

  这,就是跑操,顾名思义,在“操”场上奔“跑”!它既锻炼着我们,又丰富了我们的课余生活,虽然有时候又跑的很累,但坚持过后,也就不觉得那么累了。在操场上,是老师的指挥时着急的身影,在操场上,是运动健儿释放自己的舞台,是锻炼毅力的平台,汗水与坚持背后是灿烂的。

  冬季,是寒冷的季节,也是疾病多发的季节。学校的校长与老师一定是为了我们的体质与健康吧!流下汗水不可怕,这是健康的预兆,是体质提高的前提。有好几次,我听见同学们的叫苦声与谈论生,甚至还听见辱骂声,汗水不可怕,背后将是阳光灿烂。有苦才有甜,有苦水才有甘甜,苦尽甘来。即使是苦瓜,吃多了也会觉得甜,一时的汗水换来的是健康呀!一劳永逸!

  背后将是阳光灿烂,跑操是锻炼自我,许多大学生在军训时吃惯了蜜罐温床,未尽人间苦涩,军训时往往会有人出现晕倒的症状,走尽了爬满荆棘的道路,尽头永远是曙光,尝了苦后的甘甜,还会怕苦吗?当然不会!

  跑操训练着我们,锻炼着我们,坚强着我们的毅力!不要枉费学校校长老师的一片苦心吧!只要坚信:

  背后将是阳光灿烂!

  伴随着激动人心的音乐,跑操又开始了!跑操结束的我们总是大汗淋漓,累死累活,但是跑操确实很有益处的。因为学习压力太大,又有几人去锻炼身体呢?小学生体育素质日益下降,体育要从娃娃抓起,是的,跑操是很辛苦,但是也是值得。从科学角度上讲,跑操可以增强心肺功能,骨骼与肌肉会变得更棒。而且跑操能让变得坚强,有毅力、耐心。在奔跑的过程中,常常会令人喘不过来,有一种窒息感,同时肺会疼,脚会酸,好像酷刑一般,坚持,要坚持,这样不但锻炼了体魄,还锻炼了意志。

  当然,跑操课不是单纯的跑步那么简单,跑操需要的是团体之间的配合。讲究纪律性,听从指挥,如果一个人不认真的话,影响的可是整个班级,每一个都十分重要,所以在跑操中,还能让同学们更加具有纪律。

  可以说,跑操不仅是提高学生身体素质,而且还能全面化提高,每一个跑操,都是一次洗礼。

篇5:区教育系统工会干部培训心得

  区教育系统工会干部培训心得

  ----------------创精致教育,建温馨家园

  作为一名学校的女工委员,我有幸参加了为期两天的区教育系统工会干部培训活动。由于区教育工会汪主席、赵主任和孔老师三位领导的组织安排有方,此次培训学习紧凑、周密,内容全面又丰富,既有集中理论知识学习又有交流研讨活动。这次培训活动不仅使我开拓了视野,增长了见识,更让我经历了一场深刻的思想观念的洗礼,给我的思想注入了新的动力。通过这次的培训学习,有几个想不到:

  一是想不到领导这么重视。我接到培训通知后,认为是教育工会对工会干部的一次例行培训而已,无非是请一些人员给讲一讲工会工作的有关知识。想不到林局长在百忙之中参加培训班的开班典礼,为参加培训的学员提要求。同时,局长、书记应隽雯还专门抽出周末休息时间为我们做了《基于思想基本职能创新工会管理工作、助推“精致教育”内涵发展》的精彩讲座,让我对教育又有了新的认识。让我受益匪浅,感慨颇深。

  二是想不到收获这么多。参加培训前自己心想“通过这次的学习还能取到真经?”,但通过两天的学习,使我改变了最初错误的想法。市教育工会副主席、中学高级教师陈显芳的《新常态下工会工作,温馨工会创建》的讲座,使我了解了工会工作的多样性和全面性。我意识到了工会工作不仅仅是组织慰问、搞些活动,更应成为职工与学校的纽带,只有充分发挥好桥梁作用,才能保持和谐的良好局面,促进学校健康发展。

  三是想不到当一名合格的工会干部这么不容易。以前认为,工会就是“吹拉弹唱,打球照相,党政开会,布置会场”,当工会干部用不着学那么多知识,把这些事情组织好很容易。但听了涂玉笛、王绍彰、陈思文三位工会主席的经验交流后,对工会工作又有了进一步的理解。工会的主要工作就是维护职工的合法权益,协调职工劳动法等。但要做好这些工作,仅有一腔热情是远远不够的,它要求工会干部有较高的理论水平;善于用法律法规和有关政策解决在维护职工权益中的问题;要学会与职工交流与沟通,真正使自己成为职工的“贴心人”。

  四是想不到培训安排这么周密、丰富。为了让大家坐下来、静下心、学进去,专门把我们从学校拉到教师教育院雁荡分院培训。本次培训我认为从培训教学安排、授课内容、时间安排等方面都作了精心细致的安排,使我们有了一个较好的学习环境。在培训结束的时候,又组织大家搞了一个拓展项目,大家不仅在培训中开阔了视野,交流了经验,还认识了很多朋友,增进了彼此的友谊。

  行胜于言,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。在今后的工作中,我当坚守责任,注重素质,拓展能力,努力提高自身综合素质做好学校的工会工作。