新中学实施教职工绩效工资制度细则

篇2:小学教科研绩效考核细则

　　阳朝小学教科研绩效考核细则

　　优秀教研组考核细则

　　一、指导思想

　　根据《20**年芙蓉区绩效考核方案》，为全面推进我校教科研工作，进一步加强学校教研组的教学研究和教学管理，充分发挥教研组长的积极作用，发挥组内教师在学校教学工作中的战斗堡垒作用，努力提高教师的教研教学水平，增强教研组的活动成效，及时总结推广教研组的经验，根据我校实际情况制定本方案。

　　二、考核的意义

　　教研组是教师集体从事教学及研究的基层组织，教研组长肩负着教学、教研、管理三项职责，是学校的一级管理组织。学校教研工作常规化、系统化是学校教育教学进入轨道的表现。本考核方案志在通过考核来规范教研工作，促进教研工作更有序，更科学的管理。

　　三、考核内容

　　教研组各项任务的完成情况及组长履行职责情况。

　　四、考核方式

　　1、以教研组为单位每学期期末评选一次。每学期初，教研组长带领组员认真学习本细则，参照执行，注重平时的教研活动的开展和资料的结累，注重活动的实效性。

　　2、本细则的基础分为100分，分语文、数学、综合三个组进行评比，根据细则对没有完成的项目进行扣分，对超额完成的项目实行加分。期末根据考核评分情况和组长的述职情况评出一个优秀教研组，并给予500元的奖励。该组自动生成为本学期或本年度的校级以上的优秀教研组候选组。

　　3、由校行政、教导处及教研处组织考核。95~100分为优秀；90~95为良好；85分为合格。

　　五、具体评价指标

　　1. 按时提交教研组计划、教研组总结、主题教研实施方案、主题教研实施总结。迟交扣0.5分，并在一个星期内补交。否则扣1分并提出通报批评。教研组计划一般要包含指导思想、工作目标、工作内容、工作重点、具体措施和具体安排。工作内容要包括常规教研、主题教研、科研课题、优师工程、继续教育等；具体安排要按照周次写明白。教研组总结要根据计划进行总结，能在相关工作总结中插入图片、研讨实例、教师获奖一览表等最好。总结后面要辅以相关的佐证材料，也就是过程性的典型性材料。如校本研训活动记录表、集体备课教案、教师个人教案、反思、案例、论文、新闻图片、教师期末荣誉册、创新作业、优师工程手册、研训笔记本、教学光盘、课件等。

　　2. 组织好教师互相听课评课。组长听课不少于20节,组员不少于10节。缺一次扣1分。多一次加1分。

　　3. 组织教师根据主题教研活动方案，有目的、有计划、有质量的上好教研课，并及时整理活动过程资料。50岁以下的教师每期至少上一节组内教研课，35岁以下的教师每期至少上一节校内教研课。

　　有目的：结合学校的课题、学科需要确立研究主题，围绕主题上教研课。

　　有计划：把每位教师教研课的具体时间、内容， 都列入主题教研实施计划。

　　有质量：集体备课----上课-----听课评课（填好相关研讨表格）-----教师反思

　　（注：各活动过程资料须搜集整理）

　　没有主题教研扣5分。组内少1人上一节教研课扣2分。多1人次加1分。

　　4. 组织好主题教研活动定时、定量、有效地开展。每组每次活动分配行政监督考核。（语文组：刘再晖 符九航数学组：黄志祥 贺清综合组：郭海燕 龙泉）

　　定时：语文组每周三下午的二节课；数学组周四下午二节课；综合组上课时间为周五上午第一或二节课，评课时间为下午的第六节课。定量：每期不少于6次。

　　有效：人员全部到齐，个个参与听课评课，有活动过程记录，有新闻（每个教研组每期活动新闻不少于5次，少一次扣0.1分，多0.1次加1分），对教学有提高。

　　定量：每个教研组每个学期至少开展6次以上的教研主题性活动，少开展一次活动扣5分。多1次加5分。组员无故缺席1人次扣1分，迟到一人扣0.5分。活动以记录及行政考核为标准。

　　5. 组织好教师及时提交教育教学论文参赛，确保论文质量。区比赛45岁以下的教师每人每期至少提交论文一篇。45岁以上（含45岁）的老师每年至少提交论文一篇。没有按照要求参赛的每人扣1分。（没获奖的不扣）

　　6. 组织好组内教师参加区、市各级教学竞赛。 （有参赛活动尽量组织人参赛，无故弃权的扣5分。）

　　7. 组织每一个组员认真参加各级各类继续教育培训。按时、按量、有效地完成区级及以上单位和学校布置的学习任务。

　　按时：在规定的时间内参加学习。学校里的培训无故迟到一次扣0.5分，缺席扣1分，学校以上的培训无故迟到、缺席造成不良影响的，一票否决。

　　按量：在规定时间内完成相应的学习量。每个学期学校集体学习大约在24次左右（包括政治学习、电脑学习、业务学习），每位老师要认真做好学习笔记，并写好相关学习心得。学校以上的培训以上级要求为准，造成不良影响的一票否决。

　　有效：在学习中有收获，教育教学水平逐步提高。外出学习的老师得回校做学习汇报，起到辐射和引领作用。参加培训班的老师能顺利拿到结业证，并能指导后学者。没有汇报的1人次扣0.5分，因个人原因没有拿到结业证的一票否决。

　　8、组织本组老师认真参加科研课题研究。具体要求见《阳朝小学科研课题专项奖励细则》。

　　9、以上未尽事宜，以学校行政办决定为准。

　　20**.1

　　20**年阳朝小学教科研绩效考核细则二

　　科研课题专项奖励细则

　　为了更好的激发和调动广大教师参加教科研实验，探求教育科研实验成果的积极性、主动性，充分发挥教科研激励机制的功能，浓郁勤奋探索、“科研兴校”的氛围，不断推进教育科研的深入发展，在学校将教育科研实验作为学期、年度综合考评的重要条件的同时制定以下专项奖励制度。

　　一.承担课题实验过程奖。承担学校课题实验，并认真开展实验研究，按时按量按质全部完成学校布置的相关工作（个人研究计划、总结、案例、反思、个案分析、调查问卷、资料整理、论文、新闻图片、网站资源、学习记录等），每学期奖励主持人100元，负责人200元，主研人员100元，协研人员20元。

　　二.课题实验成果奖。按课题实验计划要求，坚持学习教育理论，积极研究探索。注意积累资料，并及时撰写阶段实验成果性总结，奖励200元；课题实验结束，经专家鉴定验收合格者，按照下列标准进行奖励。

　　类别国家级课题省级课题市级课题区级课题备注

　　集体奖励1600-2000元1000-1400元400-800元400按 照 等 第

　　（备注：课题需是经过国家级、省级、市级、区级教育行政部门、教育业务部门组织和认证的。同一内容按最高级别奖励，不重复计算。）

　　三.实验成果观摩课或观摩活动。每次奖励50-100元。

　　四.论文竞赛、交流、发表奖。在区级以上发表教育教学科研论文，按《阳朝小学教科研奖励制度》进行奖励。

　　五.教科研先进个人奖。校级：教育科研成果显著，每期至少有1篇科研论文获市级以上的奖励，平时工作表现突出无差错100元，并自动生成为校级以上教科研先进个人候选人。区级：150元；市级：200元；省级：300元；国家级：400元。

　　七.教科研先进集体奖。课题小组、教科室和学校被评为区级以上的先进，奖励如下：

　　类别国家级课题省级课题市级课题区级课题

　　集体奖励2000元1500元1000元600

　　八、备注说明：

　　1.成果必须经由区级以上教育行政部门、教科研部门、学科专业学会组织或参与组织的科研立项课题研究成果评比、教育教学综合论文评比所得奖次；发表的刊物必须是由国家新闻出版总署审核的公开发行的合法刊物，刊物级别以刊物出版社或刊号级别来确定。

　　2.区级及以上课题正常结题没评奖的按下一级别的三等奖计奖。课题成果以正式结题为准。发表论文的刊物必须是教育教学报刊、杂志，且必须是与本专业有关的内容；非教育、教学类刊物、论文集等发表的论文不列入奖励范围。

　　3．个人参赛征文须经教科室同意，获奖级别奖励高于参评费则全额计奖，如低则报销参评费（以正式发票为准）。（具体实施见《阳朝小学教科研奖励制度》）

　　4.同一成果以最高获奖等级计奖，不重复奖励。

　　5.以上各项奖励内容的相关原件必须及时交到教务处教科室复印存档并进行统计，因本人没上交而耽误则由本人负责。

　　6.同一成果不循环奖励，按最高标准享受一次奖励。

　　7.末尽事宜，以学校行政办解释为准。

　　阳朝小学教科室

篇3:中学六校联片教研，同课异构活动实施方案

　　梁树中学六校“联片教研，同课异构”活动实施方案

　　为了贯彻落实全市教育工作会议精神，深化教研改革，推进“尝试教育”的引进推广，加快高效课堂教学模式的构建，促进校与校之间的互动交流，梁树中学、实验中学、第二中学、第四中学、田家炳中学和第九中学“六校”承办“联片教研，同课异构”活动。特制定本实施方案。

　　一、活动目的

　　以构建完善“尝试教学”课堂教学模式为核心，以“相互学习，相互促进”为宗旨，交流分享，协同发展，打造学校科研新模式。

　　二、活动内容及安排

　　“六校”联片教研将分两个阶段进行，第一阶段将于5月27--29日分别在梁树、实验和九中进行，第二阶段将于11月25--27日分别在二中、四中和田家炳进行。活动内容为“同课异构”。

　　第一阶段联片教研活动安排

　　时间地点学科、课题具体内容节次出课教师学校出课班级

　　5月27日梁树数学18章第二节《全等的判定》第3个定理ASA一7:30～8:10 z梁树初二6班

　　10:40～11:10

　　研讨交流

　　10:40～11:10

　　活动总结表彰

　　三、奖励办法

　　本次活动将评出“六校”联片教研优质课一等奖6名，二等奖18名。奖项按学科评选，每学科奖项等级从高至低设置比例为1:3，颁证机关为鸡西市教育学院。

　　四、组织领导

　　为了强化组织活动领导，确保本次活动有序进行，特成立“六校”联片教研组委会：

　　组长：z市教育学院副院长

　　副组长：z实验中学校长

　　冯宝贵梁树中学校长

　　z市第二中学校长

　　z市第四中学校长

　　z田家炳中学校长

　　z市第九中学校长

　　组员：

　　z实验中学副校长 z

　　五、相关要求

　　1.教研活动承办学校组员为当日活动的具体负责人，负责提前一周与出课学校组员确定出课教师，设定出课课题、出课班级及活动主会场布置。

　　2.活动当天参加人为6所学校同学科所有教师，组员带队。

　　3.同课异构课，要重点体现本校课改模式和理念，避免“表演课”。

　　4.听课后的集体研讨交流内容：一般先由出课教师说课，重点介绍本校课堂教学模式特色。然后再由未出课学校介绍本校学科课改情况。要求所有交流教师均要有ppt注释。

　　5.各校组员要负责引导本校教师要本着“相互尊重、相互学习、取长补短”的态度积极参与联片教研活动。

　　6.活动安排要节俭、务实，不搞特殊接待。

篇4:中学理化生实验课教学展示活动实施方案

　　梁树中学理化生实验课教学展示活动实施方案

　　为了不断强化我校理化生实验课教学工作，不断提升学生动手的实验与独立操作能力，优化实验教学过程，提高课堂教学质量，学校决定开展物理、化学、生物三学科实验课教学展示活动，特制定此方案。

　　一、活动安排

　　1．组内推选（11月10-21日），以教研组为单位，全员参与，人人出课，全组听课，并认真写实验教学评价表。

　　2．展示交流（11月24-28日），每个教研组，在充分听课评比的基础上，推选1-2名优秀者，报至教务处（报名截止于11月21日），教务处协调编排课表，组织开展全校范围内的展示活动。

　　三、奖励办法

　　对各教研组推选出的各位优秀者参与展示活动后，学校除发给教学活动展示课出课证书，还将作为评职晋级的依据。

　　三、组织领导

　　学校成立实验教学展示活动领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

篇5:中学创建和谐校园实施方案

　　里集中学创建和谐校园实施方案

　　为全面贯彻落实《*中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和党的十六届六中全会精神，遵照国家有关法律法规，按照以人为本，落实安全、健康、文明、和谐的总体要求，着力抓好规章制度建设、安全卫生基础设施建设，充分调动学校广大教师的积极性，共同推进和谐校园创建活动，现制定《孙庄镇成人教育中心校创建和谐校园实施方案》。

　　一、目标任务

　　1、各项规章制度和机构基本完善，进一步增强教师的法制观念、安全防范和成人教育工作的意识。

　　2、加强校园安全防范，杜绝重大事故的发生。

　　3、校园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显著成效，大力加强社会主义荣辱观教育，校园文明程度明显提高。

　　4、弘扬中华民族传统美德，形成良好的教师道德风尚、和谐的人际关系氛围，团结合作，互助友爱。

　　5、加强精神文明建设，创建社会满意的健康、文明的和谐校园，为孙庄镇的精神文明建设、物质文明建设和经济文明建设服务。

　　二、创建标准

　　1、管理制度完善。

　　学校要依据有关法律法规，建立健全学校的各项管理制度；完善突发事件处置的工作预案；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任追究制度；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

　　2、人际关系和谐。

　　教师之间、干群之间、教师与学员之间团结协作、友爱互助。家庭和睦，待人真诚相处，礼貌和气，校长教师之间和蔼。责己严，待人宽。心胸开朗，有容乃大。扶危助困，同情弱小。学校有家庭一样的温暖，同事之间有兄妹一样的情谊，家庭有学校一样的文化氛围，社会有课堂一样的学习风气。

　　3、文化氛围浓厚。

　　积极加强校风、教风、学风建设，落实好《教师职业道德行为规范》和《海安县教育系统师德师风建设“十禁止”》等要求，提高教师的文明素质，为人师表；重视校园绿化、美化和人文环境建设，办好电子阅览室，办好画廊和板报以及学校网站，使校园处处体现教育和熏陶作用。结合实际情况经常对教师和学员进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育，树立正确的理想信念。运用学校网站和社区网页开展宣传创建和谐校园的活动。

　　4、安全教育有效。

　　加强法制教育、安全教育、健康教育，切实提高教育的实效性和有效性，使全体教师和学员法制观念、安全防范能力、卫生保健意识、自我保护和心理调节能力得到进一步加强，以之成为大家的自觉行动。

　　5、教学业绩显著。

　　围绕农村劳动力转移培训为中心，完成全年的劳动力转移培训任务，明确劳动力转移培训目标，制订培训教学大纲和计划，编辑劳动力转移培训教材，组织劳动力转移培训考核等。加强各级各类培训，促进农村各类从业人员综合素质提高。根据农事节气，开展农业生产技术培训，以新信息、新理念、新技术、新品种、新知识吸引农民。利用*、庙会、节日、庆典等活动组织好科技赶集活动。运用计算机网络进行网上培训学习和浏览阅读活动，办好《孙庄成教》科技小报，把生产技术、生活常识等多种信息送到老百姓手中。

　　三、工作要求

　　1、统一思想，提高认识。

　　创建和谐校园是实践“****”重要思想的具体体现，是树立和落实****的迫切需要，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。

　　2、加强领导，科学规划。

　　成立创建和谐校园领导小组，并根据县、镇和谐校园创建实施方案，结合本学校的实际情况制订好创建计划，积极推动创建活动的开展。

　　3、明确职责，形成合力。

　　学校是和谐校园创建活动的主体，学校校长是创建工作的第一责任人。要建立学校领导直接抓，各部门紧密配合，共同参与的工作机制。学校创建工作要做到有规划部署、有具体方案、有人员具体负责、有检查落实，形成创建合力，确保如期完成创建任务。