管理文库吧资讯时代日新月异，量化,细则,班级,评分相关内容及其相关写作格式也越来越被关注，以下是小编整理的学校班级量化管理评分细则，欢迎阅读，如对您有所帮助您可收藏必用。
源思学校班级量化管理评分细则
一、加分标准
1、积极参加学校组织的各项活动，在活动中获得一、二、三名(一、二、三等奖的)分别奖给6、4、2分。
2、拾金不昧者，视其价值多少奖给该班每次0.1-2分。
3、凡有爱护公物、好人好事、为学校有突出贡献等先进事迹，视其情况每次加1一10分。
4、完成学校安排的临时性任务 5、班主任组织学生到校园做义工，根据劳动量的多少，每人加1-5分。
二、扣分标准
<一>、每人次扣1分
1、迟到、旷课，旷操；
2、乱倒污水，乱扔杂物，随地吐痰；
3、上课铃响后，迟迟不进教室，在校园闲逛；
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4、雕刻学校花木，攀摘树枝、花草；
5、在校园投石、飞镖、吹口哨、哄闹喧哗；
6、串舍、非住校生进入宿舍，无故进入他班教室；
7、在教室，走廊，楼梯追赶打闹喧哗；
8、小学生未佩戴红领巾；
9、不参加升旗、不参加学校组织的各种活动与*；
10、学生在课堂上看与本堂课无关的书籍，打瞌睡；
11、家长到校内接送学生（学生伤痛不能行走、雨天除外），放学或静校后发现有学生在校园逗留；
12、有寄宿生的班级，班主任没查寝、签到；
13、学生不记得家人的电话号码；
14、不穿校服；穿拖鞋上学；
15、教室无人，没关灯（每亮一盏灯扣1分）
16、通过围墙购买校外物品。
<二>、每人次扣2分
1、打赤膊，染发和烫发，女生化妆，佩戴首饰，男生留长发，留鬓角，留胡子，剃怪发，剃光头，穿奇装异服，纹身。
2、抽烟、酗酒、吸食安定、槟榔等刺激性、兴奋性、麻醉性违禁物品
3、骂人、侮辱他人人格，流氓言行；
4、顶撞老师，哄闹课堂，故意扰乱课堂秩序。
5、拨弄是非、胁迫他人，提供虚假情况；
6、遇到老师及来校客人不主动问好、围观起哄；
7、将手机、MP3、MP4等带入学校；
8、涂改学校通知、在墙壁上乱涂滥画，乱贴图片及废纸；
9、滑楼梯护手、爬到走廊栏杆外玩、爬窗台；
10、未按时放学，放学时未整队，队伍不整齐，班主任未送学生出校门口；
11、大课间、*，班主任没跟班。班级纪律差；
12、到校服上乱画；
13、不按时就寝；床上用品、日常用品没按要求整理；
14、值日生打扫卫生不彻底；
15、学生到寝室违纪。
<三>、每人次扣5分
1、参与打架斗殴、敲诈勒索、强行借钱或物；
2、私接电源、宿舍点蜡；
3、无假条擅自离校出走，翻越围墙，夜不归宿，；
4、传播淫秽书刊、音像制品；进入网吧、游戏厅、台球厅；
5、偷窃、赌博、；
6、在*时大声喧哗，扰乱*秩序。故意制造混乱、起哄、聚众滋事，
7、损坏学校公共设施及财产
8、持管制刀具和危险物品进校
9、随地大小便。
10、在校园燃放鞭炮；
11、没在规定的时间内按要求完成黑板报
12、乱扔垃圾，随地吐痰；
13、攀折花木，践踏草皮
14、学生到寝室严重违纪。
四、凡受到校纪处分的按下列标准扣分，班主任不积极主动协助查处的，在原有扣分标准上加扣2-3分。
1、警告扣3分；
2、严重警告扣4分；
3、记过扣6分；
4、记大过扣7分；
5、留校察看扣9分；
6、开除学籍（或者令其退学）扣10分。
五、凡班上学生违纪，班主任能积极主动协助查处的，原则上不扣该班量化考核成绩。学校认为情况特殊的除外。
六、其他违纪，比照此规定执行。
七、学生不守安全规定，属班主任教育、管理不到位发生安全事故的，视其情节和后果扣10-20分，该班不能获得"先进班集体"称号，年度考核不能获得"优秀"等次。
源思实验学校
政工处
篇2:学校教师落实教学常规评价细则
源思学校教师落实《教学常规》评价细则
检查时间：年月日教师姓名：
评价指标具体内容权重得分
计划总结1
、任课教师有学期初工作计划记5分。（计划雷同或者下载记0分，教学计划至少包括学情分析、教材分析、教学目标任务、教学措施、教学进度安排等内容，内容不全、不具体每项扣0.5分）。2、任课教师期末有教学总结记5分（总结雷同或者下载记0分，内容不详细不具体酌情扣分）。3、学期中按月督查教师教学计划落实情况记5分。落实情况分优、良、合格和不合格，按分值量化计分。（说明：学期初查计划，学期末查总结，学期中查落实情况）5
备课
1、教案（导学案）规范完整记4分，不完整酌情扣分；
2、教案（导学案）三维目标明确，定位合理记3分，目标欠明确，定位欠合理的酌情扣分；
3、教学流程清晰记3分；
4、能指导学生预习3分；
5、每月撰写高质量的教学反思1篇记4分（4分封顶）。
6、按教学进度及周课节备课记3分（每缺一节扣0.5分）。20
上课
1、用普通话教学记3分；未使用的不计分；使用不规范的酌情扣分。
2、上课时教师仪表端庄，不抽烟，不接打电话，不会客，无体罚或变相体罚学生等记5分。3、按时上下课记5分；迟到、早退一次扣2分，旷教一节扣10分，不封顶。室外课需满足35分钟。
4、按课表上课记5分；
5、按课型设计上课记3分；未按课型上课不计分。
6、课堂纪律好记5分；较好记3分，差记0分。
7、体现课改理念记2分；
8、能指导学生做笔记2分。30
作业
1、作业量适中记2分（数学堂堂有作业，其余统考科目课课有作业）。
2、教师批改作业及时记5分（学生作文每月不少于2篇，详批全改不少于一篇，未批阅一次扣5分）。
3、批改准确,，体现鼓励性评价记5分。
4、作业形式灵活多样，学生作业书写认真、格式规范记5分。
5、学生有纠错习惯，教师对学生纠错情况进行批改记3分。
（以上1-5条以教导处月检查记载为准，每发现未达要求一次扣1分，扣完该项分为止）20
辅导加强对学生的辅导，记录具体，有学生成绩跟踪记录，每月有辅导记录2次记10分。缺一次扣5分，记录不具体的一次扣2分。10
检测管理每单元有检测记3分，有质量分析记2分，没有不记分（含期中和期末质量检测）。5
活动管理1、听课评课。任课教师每月2节记6分。（听课记录详实并有评点记载。凡无听课人姓名、听课时间、节次、评点记载的视为未听课。少一节扣3分）。
2、任课教师积极参加教导处、教科室和教研组组织的教学教研活动，记4分。缺一次扣1分。10
合计100
检查记载检查人签名：评价等级
篇3:二中学生自行车管理细则
金瑞二中学生自行车管理细则
一、学生骑自行车来校，自行车一律应停放于班级规定的位置。未在本校本班规定停放，每架次扣0.5分。在校内本班外乱停、乱放，每架次扣1分。在校外停放每架次扣2分。
二、在校停放的自行车要规范挂牌，车牌一律挂于单车货架后，未规范挂牌扣0.2分。
三、自行车应摆放整齐，自行车后胎对齐，不整齐每架次扣0.2分。
四、各班每天必须派出自行车协管员，提前到岗，负责本班学生自行车停放或疏散，未派单车协管员每次扣1分。
五、学生自行车必须上锁，未上锁每架次扣0.5分。
六、学生自行车疏散必须按学校安排线路行走，未按本校规定行走每架次扣0.5分。
七、禁止骑飞车、手拉手骑车、自行车带人、追逐。违者每架次扣0.5分。
八、未满12周岁禁止骑自行车，违者每次扣3分。
九、禁止学生骑摩托车、电动车。违者每人次扣3分。
十、本细则评分情况列入班级考评，交德育处。
金瑞二中
篇4:中学走班模式下任课教师班级管理职责
山天中学走班模式下任课教师班级管理职责
走班教学要求所有的任课教师首先要转换角色，增强责任心，树立管理第一的意识，做到“我的课堂我负责”。任课教师作为班级管理的重要实施者，应最大限度地调动学生课堂学习的自主性，有效地维持学生的适宜行为，保持良好的课堂秩序，科学地组织教学活动，创设良好的学习环境和条件，促进学生有效地学习，提高教学的质量和效益。
在教学实践中将来自同一行政班的同学组成几个小组，选出一名责任心强、有能力的同学任组长及导生，导生的职责以“指导，服务同学”为宗旨，负责该小组成员的考勤、作业收发、答疑，完成导生手册，沟通班主任和任课教师等任务。同时，不同小组之间定期进行管理经验交流，取长补短，共同提高。这种措施培养了学生自尊、自信、自强、自律、自立等品质，使学生学会自己教育自己，自己管理自己，自觉主动的学习，最终达到“教是为了不教”的目的。
一、接班准备
（一）确立以行政班为单位的课代表，如果一个班级由四个行政班组成，则有四个导生（课代表）。再在这四个导生（课代表）中确定一个总负责导生（课代表）、一个劳动委员。
（二）确定导生人选
（三）排好座位
（四）倡导建立班级微信群
二、班级管理
（一）明确进教室时间：2分钟预备铃之前进入教室，否则以迟到处理
（二）明确收交作业的时间、作业要求
（三）导生（课代表）职责
1、导生（总负责课代表）：
每日大休息或者中午休息时间到办公室拿批改好的作业，分发给各班课代表，并通知相关同学到老师处订正作业等。当天作业为试卷的，也由总负责课代表负责清点、分发。
2、导生（课代表）
每日督促本班同学按时交作业，并做好清点、记录工作，按要求交至教师办公室。每节课前清点班级上课人员人数，及时向教师汇报请假学生情况。
3、劳动委员
负责每节课前、课后擦黑板工作的安排、教师使用多媒体设备的准备。
（四）导师（任课教师）职责
1、任课教师做到不拖堂，提醒学生不滞留在教室，及时回下一节课的教室。
2、课堂教学中，充分运用导生组开展小组合作学习，提高课堂效能。
三、课后辅导
（一）个别特殊学生及当天未完成作业学生，由导生（课代表）通知，中午辅导。
（二）微信群的使用
1、作业完成情况及时反馈
2、集体答疑及个体答疑
3、通知
（三）导生模式
午间休息时间，将作业中的一些错误率高的习题，对导生进行有针对性讲解，并对导生在作业中存在的问题进行答疑，然后，通过导生辅导小组同学解决问题。利用作业反馈检查各小组完成情况，并有针对性的再辅导。
每学期根据实际情况对导生进行调整，激励学生学习热情。
四、成绩管理
安排导生及时将单元检测、期中、期末成绩的等第记录在导生手册上。
五、会诊指导
任课老师每周在导生手册上签字，及时和班主任沟通，每位教师和班主任应及时将自己发现和导生汇报的情况进行处理，对存在的问题及时整改，做到查缺补漏，防患未然。
每月一次，班主任与各位导师会诊,制定针对性措施，协调安排，齐抓共管，形成合力，提高管理效率。
山天中学教导处
篇5:小学大队部评分细则
阳朝小学大队部评分细则
--实施素质教育，遵守日常规范，争创"星星火炬"班
1、早读：早上每位同学到校参加早自习，老师进教室组织，总值日老师巡视检查。
2、眼保操：铃声一响，各班马上安静下来，要求动作到位，姿势准确，每班指定一名领操员，每个同学必须认真做好眼保健操，检查时，一人没做或睁开眼睛的扣0.1分。特别好的加0.5分。在教室里上课的，班主任老师要准时到位，如果第二节课是体育、科学、美术、音乐等需要出本教室的，在各功能室做，下午则做完广播操再到各功能室做眼保操，有科任老师负责，保证课堂四十分钟，保证学生有老师监督。
3、课间操：要求班主任老师到位，全体同学作到快、静、齐，整队口令洪亮，做操时动作准确有力，班级有撩打、讲话现象的一人一次扣0.5分，动作极不规范体育老师点名批评的每人次扣1分，上下楼梯时保持安静靠右行，发现喧哗现象的，每人次扣0.5分，特别整齐和安静的加0.5分。教室里只能留下1至2人，超过人数每人扣0.5分。
4、路队：各班须在走廊排好队，再到操场整队出发，班主任送路队出校，路队松散扣0.5分，路队未到指定地点中途散队（买东西吃）每人次扣0.5分，散队后在校外发现撩打、斗殴、围观现象，每人次扣1分。造成不良影响的取消本周文明流动红旗。路队整齐，歌声嘹亮，总值日老师提出表扬，加0.5分。
5、午间：学校2：00开校门，学生不要提前到校，有在校门口喧哗吵闹现象的每人次扣0.5分。午自习学校安排周三听广播，周四读报，周五学校不定期播放校园节目，周一、二由班主任安排，要求保持教室安静，如有吵闹现象，每人次扣0.5分。表现好的加0.5分，在学校统一安排的时间内不能做其他事情。
6、静校：下午5：00校园内原则上不留一个学生，如果要组织干部开会，或搞活动，必须有老师在场，否则每人次扣0.1分。
7、队标：少先队员要认真佩带好红领巾。如发现未佩带或不爱护红领巾现象，每人次扣0.1分。（每年5月1日至10月1日可以不扣分。）早上进校门时检查但不扣分，眼保操时检查扣分。
8、出勤：学生每天缺勤情况，班主任应在第一节课下课之前告知值勤老师，否则扣班级1分。（有缺勤现象的，可写条由班干部递交给值勤老师）
9、课间活动：不得在校内大声喧哗、叫喊、追打、撩打，发现每人次扣1分，造成不良后果的，不能参与星星火炬班评比。
10、语言文明：要求全校讲普通话，如发现讲长沙话每人次扣0.1分、粗痞话的每人次扣0.5分。
11、队活动；学校集体活动，集体训练按时参加，如迟到或缺席的每人次扣0.5分。队活动组织学生收听不认真的班，扣0.5分。组织好的加0.5分。
12、卫生：校园注意保洁，每班公共区、环保护绿区下课应派专人保洁。发现乱丢果皮纸屑的每人次扣1分。公共区、教室不干净的扣0.5分。
13、节约水电：值勤老师发现有故意浪费水、电的现象，每人次扣0.5分。
加分：
1、各项成绩：学生代表学校参加各科、各级由学校组织的比赛，凭证书原件参与"星星火炬班"评分。国家级加5分，省级加4分，市级加2分，区级加1分。校级各项比赛视情况定，一般校级一等奖（包括校园之星）加5分，二等奖加4分，三等奖加3分。原则上不是学校组织学生自己参加比赛的获奖不参与星星火炬班评比，但纳入期末"优秀中队"的评比。
2、任课教师每月对全校班级的行为规范、上课纪律、文明礼仪等方面进行投票，选出7个班级，将投票结果，纳入星星火炬班的评比。
3、电教员及时填写电教表，按书写、总分、上交时间等评出等第，加5、3分。
4、参加学校各种训练（如田径、美术、合唱、手风琴、英语等）表现特别好的，根据老师报告每人训练效果非常好的加1分/周、能够保证按时训练，守纪的加0.5分/周。不遵守学校训练制度的扣0.5分/次。
5、各班积极编写有质量、有利于学校与家庭沟通的信息，加大家校通的流量，每周至少要有一条。大队部也会定期开展相关的活动。每月根据信息员提供的评出一、二、三等奖，按5、3、2加分。
6、如有在校内出现学生重大安全事故，在校外出现有严重影响学校形象的行为，一票否决，不参与"星星火炬班"的评比。
7、每月根据评比栏分数、教师投票、以及全盘考核，由行政讨论评出"星星火炬班"。
阳朝二村小学大队部
