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山天中学落实党风廉政建设责任制重点责任项目书
姓名：z
职务：校长
党风廉政
责任分工
根据工作分工安排，本人主要分管学校行政管理工作。
项目安排
一是明确工作目标，落实领导责任。
二是坚决纠正损害群众利益的行为方面
三是强化对权力运行的制约和监督方面
目标任务
一是对学校行政工作中的党风廉政建设和政风行风建设负总责，做到管事、管人、管党风廉政建设的一致性。结合岗位职责，明确目标任务，切实把党风廉政建设与各项工作结合起来。
二是深入推进政风行风建设，规范教育收费和招生工作，加大专项检查力度，严肃查处各类违规收费行为，严格公车使用管理。
三是深入推进校务公开工作，规范校务公开内容，规范公开程序，继续推进学校信息公开，加强对校务公开工作的督促检查。
工作措施
一是校长是学校党风廉政建设和政风行风建设第一责任人，党政领导班子成员履行“一岗双责”。健全领导机构，确保组织领导有力，工作有效落实。召开领导班子、行政专题会，结合我校本年度工作要点和学校中心工作，进行专题研究部署，细化分解任务，将党风廉政建设工作项目、工作职责、工作要求，逐级分解，落实到具体责任人，明确职责，层层落实。结合学校章程建设，修订完善了岗位职责，使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。
二是组织班子成员认真学习区督导室下发的系列文件，尤其是教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《上海市规范教育收费工作文件汇编》、《关于开展20**年春季开学工作专项督导的通知》，把责任落到实处。按照招生工作相关要求，成立招生工作领导小组和监察小组。对招生工作中的各项要求，做到准确把握、严格执行、规范操作。做好政风行风和规范教育收费专项监察工作，实行收费公示制度。公示的项目和标准随收费政策的调整而及时更新信息，保证公示内容合法、有效和准确。收费标准，通过公示栏、校园网及告家长书的形式进行告知与公示。按规定执行教育收费公示制度和收费征询制度，每份征询单都由家长签字后，书面反馈到班主任处保存。服务性收费和代收费都通过自愿原则进行收费前的意见征询和事后的反馈。另外，学校不存在以举办提高班、特色班等名义的乱收费现象；不存在出租出借校舍给社会力量办学机构或自行组织针对中小学生开办的补课收费现象；不存在以各种名义收取赞助费的情况。
三是严格执行“三重一大”的制度，学校工作做到始终处于教职员工的监督之下。如教职工的职评工作、干部聘任工作、评先评优工作、基建维修工作、干部民主评议考核工作等等，保障知情权、参与权、选择权、监督权，努力使校务公开落到了实处。建立街道、社区教育督导、校外辅导员、家长例会制度，通报学校办学情况，主动争取社会各界对学校工作的了解、理解、监督和支持，形成齐抓共管局面。教学楼大厅设立校长信箱，听取群众呼声，对来电、来访、来信认真对待，及时回复，通过我们的努力，学校的社会满意度和美誉度不断提高。结合学校年度考核和班子考核，聚焦党风、政风和行风建设问题进行重点监督，完善责任考核机制，严格实行责任追究。
本人承诺
落实党风廉政建设主体责任，履行“一岗双责”，抓好分管范围内党风廉政建设。围绕重点责任项目建章立制，定期与分管部门干部谈心谈话，了解分管部门党风廉政建设责任制落实情况。
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按时完成重点责任项目。
本人签名：郭兆年
日期：z
篇2:二小青年教师拜师结对活动责任制
阳朝二小青年教师拜师结对活动责任制
教师是学校教育的主体，拥有一批富有经验的优秀教师是学校教育发展的动力与宝贵财富；年富力强的青年教师则是学校教育发展的生力军。二者携手，互帮共进，将是建设一支跨世纪的高素质教师队伍，实现阳朝小学教育发展目标的关键。本学期开展的青年教师拜师结对活动是由学校团支部提议并发起,教导处和教研室共同协助策划的,是教师队伍建设的措施之一，也是推动学校教育发展的重要举措。为了使这项活动扎实有效地开展，特对结对双方提出以下责任要求：
一、指导教师责任
1、指导教师要言传身教，为人师表，树立了崇高的现代教师风范，与指导对象互相学习，互相帮助，同心同德，共同进步。
2、要关心青年教师的思想动态，重视对他们进行教师职业道德的规范和培养。
3、要指导青年教师钻研教材，备课、讲课、课后反思及册籍填写等各项教学工作，每月最少要听指导对象的课4节。
4、要为青年教师上观摩示范课，要接受他们进课堂听课学习的要求。
5、要指导青年教师的教案编写、论文撰写、工作总结等，鼓励其向报刊杂志积极投稿。
6、定期指导青年教师的班级管理和培优补差工作。
7、要关心青年教师的政治思想进步与心理健康，做他们的知心朋友。
二、青年教师责任
1、要忠诚人民的教育事业，要有崇高的人生理想和思想境界，有正确的人生观、价值观；培养良好的教师职业道德，坚持教书育人。
2、要正确认识自己、评价自己，积极发挥自己的长处。要美己之美，充满自信，特别是在现代化、信息化教育方面要争当排头兵。
3、要善于求知上进，自觉培养卓雅人的"三美精神"，不懂就问，勇于求教，主动向指导教师学习。每月最少听指导教师课6节。
4、要积极参与课程改革与教育教学科研活动，在新课程中成长和发展。
5、要勤于笔耕，及时总结，撰写教育教学的心得体会。每学期要有一篇学习研究论文在校级以上刊物发表或交流。
教研室团支部
篇3:学校教师落实教学常规评价细则
源思学校教师落实《教学常规》评价细则
检查时间：年月日教师姓名：
评价指标具体内容权重得分
计划总结1
、任课教师有学期初工作计划记5分。（计划雷同或者下载记0分，教学计划至少包括学情分析、教材分析、教学目标任务、教学措施、教学进度安排等内容，内容不全、不具体每项扣0.5分）。2、任课教师期末有教学总结记5分（总结雷同或者下载记0分，内容不详细不具体酌情扣分）。3、学期中按月督查教师教学计划落实情况记5分。落实情况分优、良、合格和不合格，按分值量化计分。（说明：学期初查计划，学期末查总结，学期中查落实情况）5
备课
1、教案（导学案）规范完整记4分，不完整酌情扣分；
2、教案（导学案）三维目标明确，定位合理记3分，目标欠明确，定位欠合理的酌情扣分；
3、教学流程清晰记3分；
4、能指导学生预习3分；
5、每月撰写高质量的教学反思1篇记4分（4分封顶）。
6、按教学进度及周课节备课记3分（每缺一节扣0.5分）。20
上课
1、用普通话教学记3分；未使用的不计分；使用不规范的酌情扣分。
2、上课时教师仪表端庄，不抽烟，不接打电话，不会客，无体罚或变相体罚学生等记5分。3、按时上下课记5分；迟到、早退一次扣2分，旷教一节扣10分，不封顶。室外课需满足35分钟。
4、按课表上课记5分；
5、按课型设计上课记3分；未按课型上课不计分。
6、课堂纪律好记5分；较好记3分，差记0分。
7、体现课改理念记2分；
8、能指导学生做笔记2分。30
作业
1、作业量适中记2分（数学堂堂有作业，其余统考科目课课有作业）。
2、教师批改作业及时记5分（学生作文每月不少于2篇，详批全改不少于一篇，未批阅一次扣5分）。
3、批改准确,，体现鼓励性评价记5分。
4、作业形式灵活多样，学生作业书写认真、格式规范记5分。
5、学生有纠错习惯，教师对学生纠错情况进行批改记3分。
（以上1-5条以教导处月检查记载为准，每发现未达要求一次扣1分，扣完该项分为止）20
辅导加强对学生的辅导，记录具体，有学生成绩跟踪记录，每月有辅导记录2次记10分。缺一次扣5分，记录不具体的一次扣2分。10
检测管理每单元有检测记3分，有质量分析记2分，没有不记分（含期中和期末质量检测）。5
活动管理1、听课评课。任课教师每月2节记6分。（听课记录详实并有评点记载。凡无听课人姓名、听课时间、节次、评点记载的视为未听课。少一节扣3分）。
2、任课教师积极参加教导处、教科室和教研组组织的教学教研活动，记4分。缺一次扣1分。10
合计100
检查记载检查人签名：评价等级
篇4:小学学校治理乱收费工作责任制度
阳朝小学学校治理乱收费工作责任制度
按照上级的部署，为确保重点治理中小学乱收费工作取得广大群众满意的成果，现结合我校实际，制定本工作方案。
一、指导思想
以***理论和“****”的重要思想为指导，认真贯彻落实有关文件精神,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全教育、制度、监督并重的惩治与预防教育乱收费体系，建立和完善治理教育乱收费长效机制，以求真务实的精神，深化治理学校乱收费工作，着力解决损害群众切身利益的热点问题，用实际行动和实际成果取信于民，努力办好让人民满意的教育。
二、主要工作任务
1.在继续坚持和完善义务教育学校“一费制”收费办法
2.学校收费严格执行文件规定的收费项目和标准，坚决禁止和纠正中小学擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围的乱收费行为。
3、严禁扩大范围，改变收费对象，增加收费频次。
4.继续实施价格与收费阳光工程，认真落实收费公示制度，把收费的各项政策、规定、项目、标准和依据公之于众，增强收费工作的透明度，主动接受社会的监督。学校明明白白收费，学生家长明明白白缴费。学校面向学生的各类服务性收费，必须遵循学生和家长自愿原则。
5.坚决制止搭车收费和各种形式的摊派，严禁任何部门以任何形式要求学生订购国家和省教育行政部门规定以外的教辅材料、课外读物等。
7.学校的收费收入要按规定及时缴纳当地财政专户，实行“收支两条线”管理。学校的杂费等收入要全部用于补充学校公用经费不足，不得用于教职工工资、福利、津贴和学校基建等项目开支。
三、措施和方法
1.完善领导体制和工作机制。进一步加强领导，巩固落实已有的各项行之有效的治理措施，继续坚持“谁主管、谁负责”的原则，强化各级政府和有关部门的责任，认真贯彻落实有关治理乱收费文件精神，共同完成好治理教育乱收费的任务。
2.建立和完善治理教育乱收费长效机制。探索建立教育、制度、监督并重的惩治和预防教育乱收费体系，完善收费公示、审计、督导、校务公开和举报制度，逐步建立起收费政策体系的监督制约体系，保证教育收费规范化。设立举报信箱，公布举报电话，主动接受学生、家长和社会的监督。
3.坚持正确的舆论导向。要充分发挥媒体的导向作用，积极宣传教育收费政策和治理教育乱收费的决心以及治理乱收费的工作目标、措施和效果。
阳朝小学
篇5:小学落实督导意见和问题整改督办制度
湖望小学落实督导意见和问题整改督办制度
为贯彻落实国家《教育督导条例》，深化教育督导制度改革，完善学校督导机制，发挥教育督导责任区职能，进一步规范学校办学行为，结合丹阳市人民政府教育督导室要求，特制订我督导意见的建议和问题整改督办制度。
一、领导小组
学校成立督导问题整改督办工作领导小组
组长：z
副组长：z
成员：校中层班子全体成员
二、落实责任督学挂牌督导的意见
1、积极配合责任督学对学校工作的随访督导，依据督导内容，向责任督学提供学校工作的档案材料，并接受督导小组的提问，向督导组做出解释和说明。
2、各相关负责领导及时整理、归档学校工作的材料。
3、责任督学对学校工作进行全面的督导，发现学校工作中存在的问题，学校及时整改工作中的不足，更好地促进学校发展。
4、在督学对学校进行随访督导期间，所有领导小组成员及时将自己所负责的工作进行梳理，为督导组提供相关材料。
三、意见、问题整改程序与分工
1、对于责任督学组提出的问题，学校召开领导小组会议，研究问题存在的原因，找到解决问题的方法与途径，由胡冬梅校长牵头，将具体问题细化。
2、将细化后的问题，责任到人，分管领导负责解决；对于疑难问题由领导小组共同策划解决方案，并指定专人负责。
3、对于党建和教师队伍、基础建设、后勤及安全方面的问题，由葛传东校长负责整改；对于教育教学方面的问题，由张超伟校长负责整改；各自分管部门主任负责执行整改意见。校专职视导员葛传东副校长负责监督执行。
4、处理意见问题期限为1周，并及时向领导小组反馈。
5、整改问题结果及时向责任督学反馈。
四、考核与问责
对整改项目不及时、不到位的部门负责人、相关责任人，领导小组进行诫勉谈话，整改效果列入部门或个人绩效考核，并作为晋升晋级、评比评先的依据条件。
