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二中消防疏散演练方案

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二中消防疏散演练方案

  丰东二中消防疏散演练方案

  一、演练目的

  为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,在应对突发紧急情况下,让全校师生能尽快熟悉逃生路线,以达到有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间、地点和对象

  时间:20**年6月17日(星期一下午3:10)

  地点:丰东二中

  对象:丰东二中高一、高二全体师生,总计2350人。

  三、演练组织机构

  总指挥:z

  副总指挥:z

  现场指挥:z

  大操场协助指挥:z

  报道宣传:县电视台

  四、演练原则:安全第一,确保有序;责任明确,落实细节

  五、工作小组

  1、协助指挥小组:各班班主任和年部干事。

  职责:分别到各班级,相互协助。

  (1)演习前清点学生人数,交代安全注意事项;

  (2)带领学生撤出,班长在最先,班主任最后。

  (3)到达安全场地后清点学生人数,上报年部。

  2、宣传小组:z进军(照相、录像)

  职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

  3、救护小组:z

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

  4、应急疏散小组:z(总负责),z(将撤出来的学生安置到指定位置),z(统计安全撤离师生数),年部主任(统筹安排本教学楼疏散安排),年部干事(协助年部主任完成疏散工作)。

  5、报警:z

  职责:接到突发事件需撤离时,立即报告总指挥并发出警报。

  6、计时:z

  负责整个活动的计时。

  六、撤离通道安全管理

  (1)参加演习的学生在听到疏散广播后,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离;

  拟定路线:

  教学楼A:1、2、9、10、11、12、19、20班就近从东侧楼梯撤离,从教学楼北门东侧口撤到操场,19、20班从大厅北门撤出。其它班级从西侧楼梯经北门西侧口撤到操场,其中16、17、18从大厅北门撤出。

  教学楼C:1、2、7、8、9、10、15、16、17、18从东侧楼梯下经东楼口撤出,其他班级从西侧楼梯下经北楼口撤出。

  具体由年部按制定的具体方案和路线实施。

  (2)在撤离过程中,注意根据楼梯口负责老师指示,按照撤离路线迅速撤出教学楼。

  (3)从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的在指定场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。

  (4)各班管理教师安排:各班班主任、副班主任带本班学生撤离。

  (5)各教学楼管理教师安排:

  教学楼A:z

  教学楼C:z

  大操场集合地点接应人员:z

  各位管理老师必须时刻注意学生情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险,楼梯口管理老师要提前明确自己负责的区域有几个班级通过,待学生全部通过后才能撤离。

  (6)撤离后学生安全管理:班主任随班级学生最后撤离,到达集结地点后组织学生清点班级学生人数。

  由各班主任、配合老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理,清点人数并向年部汇报。年部主任汇总后向李晓红汇报本年部撤出人数并由孙莉计时,最后汇总报王焕涛副校长,统计结果最后汇报至贾斌并上报郭校长。

  七、疏散管理

  1、疏散命令:由应急现场指挥王焕涛根据情况发布疏散命令。

  2、疏散广播:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,由班主任和副班主任带领下沿疏散标志就近安全出口撤离。”

  3、疏散路线:(平时做广播操上下楼路线)。

  4、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处设有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

  5、集合地点:学校大操场。

  6、人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在“事故”现场的学生和“受伤”人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向现场指挥报告疏散情况。

  八、活动过程

  1、疏散演练:

  (1)15点10分:现场指挥王焕涛:丰东二中学生紧急疏散演习现在开始。

  (2)15:11:警报。

  (3)宣传小组利用广播:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,在班主任和副班主任带领下按平时做操上下楼路线就近安全撤离。”

  (4)紧急疏散:

  ①在各层疏散引导人员的指挥下,全体同学由班主任、配合老师的带领下,按预定路线有序疏散,撤离到校操场。

  ②各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系(校大操场)如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

  ③应急疏散现场指挥向副总指挥汇报疏散情况。

  A、年部主任向现场总指挥报告:报告指挥中心,*年级全体师生**人现已安全脱险,无伤害人员。

  B、计时员孙丽向全校宣布:丰东二中安全疏散演练用时**,全体人员疏散完毕。现场秩序井然,同学情绪稳定。

  九、终止状态

  副总指挥贾斌宣布:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布丰东二中学生紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”

  1、注意事项:

  ①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

  ②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

  ③各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

  2、现场指挥王焕涛向全校师生针对演练过程发现问题,进行对症纠正培训。

  十、紧急疏散演练注意事项

  (一)、紧急疏散演练基本要求:

  1、保持镇静,做出正确的判断,行动迅速。

  2、学会自护,撤离中严防绊倒、碰撞。

  3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。

  4、到达安全地带,以班为单位集中,由组织教师或班干部清点人数,向领导报告情况。

  (二)、教师注意事项:

  1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

  2、班主任及上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

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  3、演练时,班主任及科任教师跟随学生一起疏散,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。

  (三)、学生注意事项:

  1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

  2、参加演练的同学不得穿高跟鞋等不利于行动的衣服以免摔倒。

  3、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。

  4、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。

  5、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告老师,教师向领导汇报后由学校组织人员继续寻找。

  丰东县第二中学

篇2:中学消防应急疏散演练方案

  下塘中学消防应急疏散演练方案

  为了预防教室等人员密集的场所,因发生地震、火灾、斗殴或者其他安全事故而造成的人员慌乱、拥挤和阻塞通道(楼梯、安全出口等)导致的踩踏惨剧事件发生,特举行疏散演练。

  一、组织机构及职责

  成立学校疏散演练领导小组:

  组长:z 副组长:z

  成员:学校中层干部各班班主任任课老师

  组长工作职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告,负责整个事故的应急处置工作。

  副组长工作职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关单位人员开展事故现场救援,事故调查善后处理等工作。

  成员工作职责:1、负责维护事故现场治安秩序;2、负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门;3、负责事故应急救援的交通保障工作;4、负责涉案人员监控工作;5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门;6、组织参与事故的现场处置和调查工作。

  配合机构:郭溪消防队。组织救护,灭火器的相关知识介绍和使用

  二、紧急疏散演练时间:20**年12月7日下午15点开始

  三、紧急疏散预案的启动。在突然遇到地震、火灾等学生在教室内安全不能保证的紧急情况,立即启动此预案。预案的启动人依次是校长、学校中层领导、教师。预案启动人在传达室通过广播、电话下达疏散命令,紧急疏散预案启动。在启动预案的同时,迅速报警或向有关部门汇报。

  四、撤离教室。班主任、科任教师听到疏散的命令,立即组织学生开始疏散。疏散时,组织学生按次序撤离。任课教师站在教室门口附近,防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后,班主任、任课教师方可离开。

  五、楼道、楼梯内的疏散。各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候,因学生特别集中,尤其是在楼梯上,非常容易造成拥挤踩踏事故。这时,所有教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行次序,后到让先到。注意保护学生,防止摔倒。如有人员摔倒,教师马上扶起,防止踩踏。

  六、疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙,防止摔倒;如有浓烟,在可能的情况下用湿布掩住口鼻;三楼以上绝对禁止从楼上跳下。

  七、疏散线路安排:

  教学楼五楼班级九(10)(9)(8)(7)(6)(5)顺从西首楼梯→一楼地面内操场榕树边→雕塑左边→操场第一入口→操场

  教学楼四楼班级先八(10)(9)再九(1)(2)(3)(4)→教学楼中间楼梯→实验楼楼梯下→食堂前→操场第三入口→操场

  教学楼三楼班级八(4)(3)(5)(6)(7)(8)→教学楼与办公楼三楼通道→办公楼楼梯下→雕塑右边→操场第一入口→操场

  教学楼二楼班级八(2)(1)再七(7)(8)(9)(10)→教学楼中间楼梯下→教学楼后面→操场第二入口→操场

  教学楼一楼班级七(1)(2)(3)(4)(5)(6)→操场第二入口→操场

  八、疏散的学生到操场集合。如果在学校操场内仍不能保证学生安全,要迅速组织学生疏散到校外。

  九、集合后,各班主任立即清点本班人数。人数不全时,学校立即组织人员进行搜救。

  十、伤员的救治。学生疏散到安全地点以后,若有学生受伤,立即开始救治伤员。伤势较重的,立即派人送往就近的医院;伤势较轻的,先由学校卫生室进行包扎、救治,然后送往医院。同时,学校与受伤学生的家长及时取得联系。

  十一、事故报告、要求及现场保护

  (一)报告程序要求:

  1、事故发生后,学生工作处除立即拨打120急救电话外,必须立即向学校报告,再由学校在第一时间报区教育局。

  2、任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的,按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

  (二)事故现场保护

  事故发生时,在组织抢救工作的同时,要严格保护事故现场,防止与事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失,因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的,应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要痕迹、物证。

  下塘中学学生工作处处

篇3:小学消防疏散演练方案

  岗韦小学消防疏散演练方案

  一、指导思想

  为了进一步树立“安全第一”的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,养成良好的上下楼梯习惯,预防学校在发生火灾时,学校能有组织、有秩序进行疏散,最大限度的保护全体师生的人身安全。提高应对火灾事件的能力,特制订如下安全疏散演习方案,并进行实际演习。

  二、演习目的

  确实提高全体师生发生火灾时的应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾突发事件时的应变能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查学校紧急疏散预案的可行和全体师生协同情况,提高自我保护能力。

  要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(运动场)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。

  三、组织机构

  成立火灾疏散工作领导小组,负责紧急情况下的学生疏散工作。

  组长:z

  成员:全体师生

  四、演练安排

  1、演习背景

  学生全部在教室上课,突发火灾的紧急情况,及时疏散。

  2、紧急疏散信号:学校统一发放信号,在规定时间内完成紧急疏散任务。

  五、演练时间

  20**月11日27日上午晨会课时间

  六、演练过程

  (一)前期准备工作

  1、开好火灾疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求,并研究和确定疏散路线。明确各位老师在疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。

  2、活动前由各班主任告知学生演习的安排和疏散路线,目的是让学生做到心中有数,避免产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散时要捂口鼻、猫腰、沿墙壁、严肃、安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡(走楼梯,其他地点小跑步撤离,不要着急跑的过快,以防跌倒)。

  (二)演练安排

  1、20**年11月27日上午大晨会课时由李昌泉老师通过学校广播发布火灾警报信号,全体师生紧急疏散演习开始。要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校运动场集合。同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位,各负其责。

  2、各教室师生听到指令后迅速打开教室前后门,捂住口鼻、猫腰、沿墙壁有序的按规定路线撤离教室,到达指定位置。撤离顺序,各班按就近顺序,以组为单位从前往后,以方便出入为准,班主任(任课)老师最后撤离。

  3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时,不惊慌不拥挤,按“先到先通过;先下层,后上层,所有人沿墙壁”的要求撤离教学楼。

  4、学生到达指定疏散集合地点后,由体育委员或班主任整队,迅速清点人数,向组长方道请报告,应到人数和实到人数,以及未到学生可能出现区域。

  5、救护组人员安排:听到信号后携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。

  7、方道请校长总结点评本次演习情况。

  8宣布演习结束,各班有秩序带回。老师回各办公室,演习结束。

  (三)学生疏散路线

  一楼撤离路线:一年级、二年级、三年级直接撤离到操场。

  二楼撤离路线:四、五年级由东边楼梯口撤离、六年级由南边楼梯口撤离。

  到达操场后,各年级按照升旗的队形站好,班主任清点人数。

  (四)演习疏散负责教师安排

  班级:各班任课老师。

  二楼东楼梯:教导处不在班老师

  二楼西楼梯口:总务处不在班老师

  一楼东楼梯口:办公室(一)不在班老师

  一楼西楼梯口:办公室(二)不在班老师

  救护组人员(乒乓球台):zz

  操场:zz

  七、注意事项

  1、学校发生火灾紧急情况时,任课老师应立即组织所在班级学生紧急疏散,指挥学生撤离。班主任老师是该班的最直接负责人,教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,同时指挥学生开启前后门,有序地组织学生分别从两扇门迅速撤离。一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼,二楼以上的班级按规定分左右楼梯扶杆下楼。

  2、每一楼层以及楼梯拐弯处有专人负责,责任教师站在楼梯口旁边指挥学生,负责引导学生有序撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

  3、学生撤离教室后,服从学校的统一指挥安排,到学校的操场集中。

  4、要求各班在疏散时按指定的行走路线行走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并清楚地告知学生,让学生明白如何行走。在场的教师在楼梯口旁指挥学生撤离。

  6、严禁高声喧哗、故意惊叫,学生呼唤教师的口令统一,清点人数时:“报告,*号学生未到!”下楼梯时绊倒:“报告,有同学绊倒!”出现紧急情况:“报告,紧急情况!”

  岗韦小学

篇4:中心幼儿园防震、消防救灾疏散演练方案

  西冈中心幼儿园防震、消防救灾疏散演练方案

  一、演练目的

  为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行地震、消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园防震、消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对地震、火灾等突发事件。

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:20**年10月30日上午9点。

  2、地点:本园

  3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

  三、演练准备

  1、让幼儿熟悉应急避震和消防逃生的方法。

  2、让教师熟悉疏散的地点和逃生的路线。

  四、现场人员分工

  现场总指挥:z

  现场副总指挥:z

  信息资料:z

  报警人员:z

  疏散人员:全体教职工及幼儿

  后勤保障人员:z

  五、演练内容:

  演练包括应急避震、疏散和消防等内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束发生火灾后,再进行疏散,到预定地点集中。

  应急避震和疏散以警报声作为启动信号。警报声起,代表发生地震,幼儿进行现场应急避震。当警报声再次响起时,代表火灾发生后,组织疏散的信号。

  六、疏散流程

  1、幼儿排队:听到演练警报声,教师迅速组织本班幼儿排成两路纵队,主配班教师各带一队幼儿。

  2、撤离教室:(疏散路径)从教室撤出的幼儿,弯腰,一只手捂住口鼻,一个跟着一个迅速走出教室。配班教师跟在本班最后一个幼儿后面撤退。

  3、清点人数:幼儿撤出教学区后,主班教师带领幼儿到指定的位置。班主任清点人数,另一教师维持秩序,保持安静。

  4、全体幼儿撤离教室后,迅速到操场指定处集中。

  5、操场班级集中的场地安排:小一班、中一班、中二班、大一班、大二班撤到各自的教室门口;小二班和大三班撤到圆形操场,依次排好队。

  八、演练流程:

  1、警报声响起,幼儿就近紧急避震。

  2、警报声再次响起,教师指挥幼儿迅速、有序的疏散撤离到指定位置。

  3、各班教师报告幼儿人数。确定所有幼儿已经安全撤离。

  九、注意事项

  1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。

  2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由负责的领导扶起撤离。

  3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向指定区域疏散。

  4、各负责人指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开才能离开,离开前还要检查所负责教室是否有人。

  5、所有人员应认真学习防火、防震避险知识,严肃认真、高质有序地完成演练任务。

  6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并指导幼儿有序撤离。

篇5:中学生活区消防安全疏散演练方案

  旗红中学生活区消防安全疏散演练方案

  为进一步贯彻“预防为主、防火结合”的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命与财产安全,防患于未然。创建安全、文明“平安校园”,提高全体师生的安全防范意识,提高逃生自救的能力和本领。根据学校实际情况,经研究决定本学期在生活区开展每月一次的消防安全疏散演练(备注:国家教育部今年规定学校每月要组织学生进行一次安全疏散演练,以后每月的演练将按此方案进行)。具体演练方案如下:

  一、演练时间和地点:

  3月份演练时间:20**年3月25日(本周星期二)下午第八节

  (备注:以后每月演练的具体时间会提前另行通知)

  地点:生活区学生宿舍

  二、组织领导:

  组长:z

  副组长:z

  成员:zz、班主任、生活区门卫员等。

  二、演练现场组织:

  现场总指挥:z

  副总指挥(兼演练工作总协调):z

  演练具体组织与指挥:崔卫东(职责:演练组织动员与指挥,明确布置救人和疏散任务。)

  报警人:门卫员(职 责:下午约5:20分左右打响警铃......)。

  四、组织实施安排:

  1、警铃在生活区响起......门卫室广播响起......学生在教师和舍长的带领下按照旗红中学“紧急情况疏散预案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全规定地点--女生宿舍前的篮球场。

  2、要求:消防安全领导小组和各位相关人员迅速组织全校住宿学生疏散,并指挥好楼梯口疏散,宿管员及当值门卫人员负责组织各宿舍学生疏散。

  3、具体组织疏散工作安排:

  (1)男生宿舍楼梯口疏散指挥员安排:

  男生宿舍疏散总指挥:z

  一楼楼梯疏散指挥员:(东面)z(西面)z

  二楼楼梯疏散指挥员:(东面)z(西面)z

  三楼楼梯疏散指挥员:(东面)z(西面)z

  四楼楼梯疏散指挥员:(东面)z(西面)z

  五楼楼梯疏散指挥员:(东面)z(西面)z

  (2)女生宿舍楼梯口疏散指挥员安排:

  女生宿舍疏散总指挥:z

  一楼楼梯疏散指挥员:z

  二楼楼梯疏散指挥员:z

  三楼楼梯疏散指挥员:z

  (3)操场秩序总指挥:z

  操场秩序指挥员:z

  (4)现场摄影:z

  五、疏散要求与注意事项:

  1、演练前由政教处进行消防知识宣传教育和部署演练组织工作,务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。如在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散,疏散时要尽量降低重心,沿护栏移动。各楼层学生疏散时要听从指挥。

  2、听到学校发出的警报后,宿舍内的学生在教师或舍长组织带领下,快速、安全、有秩序下楼疏散到安全地方。

  3、疏散集合地点:女生宿舍前篮球场集中(男生于饭堂前集中,女生于冲凉房侧集中)

  4、所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

  5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。

  旗红中学