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小学美化我们班布置要求

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小学美化我们班布置要求

  浦南小学“美化我们班”布置要求

  一、美化班级总体要求

  “美化我们班”是我校开学初的必备工作,对班级美化过程中,要把握八个字“整体、特色、充实、常新”。

  整体:一个班级的布置,要有整体构思,各个角的主题要相对统一。

  特色:教室的布置要体现自己班级的特色,展示自己班的风采。

  充实:各个角的布置要有内容,不能只有一个空空的框架。

  常新:开学初,布置的内容要时常更新,不能一直不换,会失去吸引力。

  二、六个角布置要求

  中队角:要能体现本中队特色、班风、纪律,不能等同于通知单;

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  竞赛角:要有可操作性,要活泼,对学生要有吸引力;

  展示角:对学生优秀作品的展示要有选择,常更新,并把更换下来的作品要收藏;

  图书角:要有管理,有专人负责,借阅要有登记;

  卫生角:不能成为卫生死角,卫生工具要摆放整齐,坏了的要及时清理;

  生物角:可以摆放实物也可以粘贴资料,要有更新,要做好维护。

  浦南小学爱国卫生公约

  一、搞好环境卫生,卫生分片包干,做到每天一小扫,周五大扫除,保持环境卫生的整洁,及时清扫各种垃圾、砖瓦石块,消灭死角。

  二、搞好教室和办公室卫生,做到地面无纸花、桌椅整齐、门窗玻璃光亮、墙壁整洁。

  三、搞好个人卫生:做到带手帕、茶杯,每天洗脸、脚、刷牙,并做到六要六不要。

  四、注意饮食卫生,饭前便后洗手,不吃零食,不吃腐败变质食物。

  五、要认真做眼保健操,做到穴位正确,节拍合乎要求。

  六、严格注意读写姿势的卫生,认真执行读写姿势六条。

  七、充分利用黑板报等进行有关爱国卫生及卫生知识的宣传。

  八、对环境、室内卫生每周一评比,对卫生搞得好的班级,发卫生流动红旗。

篇2:小学美化我们班活动布置要求

  浦南小学“美化我们班”活动布置要求

  一、指导思想

  为了进一步加强我校班级文化建设,彰显学校办学特色,提高同学们的审美观,激发学生们自我学习的热情,拓宽学生知识面,以最终达到深化校园文化建设品位的目的,特制定以下班级布置评比方案。

  二、总体目标:

  “美化我们班”是我校开学初的必备工作,对班级美化过程中,要把握八个字“整体、特色、充实、常新”。

  三、总体要求:

  1、班级布置要彰显学校德育特色--“悠悠书香,飘逸校园”

  2、注重创设浓郁的课外阅读氛围,促进学生课外阅读兴趣的培养。

  3、队角、图书角等角布置要规范

  (1)建议布置“中队角”。用来宣传少先队的知识,进行队组织的建设,表扬班级优秀少先队员,宣扬他们的事迹等。不要将中队角用作通知栏。

  (2)设置展示学生竞赛的竞赛角,促使学生在竞争中彰显自我,找到差距,不断进步。

  (3)特色展示角:用来布置学生的优秀作品,给学生提供展示的平台,更多地宣传班中有特长的学生的作品。

  (4)图书角:除陈列图书,设置图书管理员,正常开展班级读书活动外,建议各班注重班级读书活动的反馈及成果积累,突出读书过程,呈现优秀读书成果。

  4、教室环境布置,要注意根据学生的年龄特点、年级特点,注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。

  5、教室环境布置要注意整体协调,布局统一,防止杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主分散学生注意力。

  (1)地面整洁干净,时刻保持无杂物;墙面清爽光亮,无灰尘,无污迹,不随意张贴名单等;桌凳摆放整齐,

  (2)多媒体操作台上不放置无用物品(如学生捡到的铅笔、校徽、橡皮等等)。教学所用的光盘、挂图、学生的作业本等均要整理有序收置在柜子中。

  6、教室环境的布置也要符合教育规律,既能美化环境,营造良好氛围,又能赏心悦目,陶冶学生情操,起到真正无声的教育作用。

  7.黑板报布置的要求:

  (1)根据学校每月教育重点及时更换板报,内容要与教育重点相吻合,符合班级学生的年龄特点。

  (2)标题(即每月教育重点)力求美化、醒目。

  (3)设计要张弛有度,文字和画面的表现形式应当力求新颖、富有情趣。

  (4)每月的黑板报必须要有一个与“书香校园”相关的版块内容。

  附:各月教育重点(以大队部实际通知为准)

  二月份:一年之计在于春

  三月份:安全教育

  四月份:环保教育

  五月份:艺术教育

  六月份:欢庆“六一”

  温州市浦南小学