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小学卫生员岗位职责

  工作与生活中经常需要使用到卫生员,岗位职责相关的资讯,这也正越来越成为工作中的必需,为此收集整理了以下小学卫生员岗位职责,欢迎借鉴参考,希望对大家有所帮助。

小学卫生员岗位职责

  星五小学卫生员岗位职责

  1、加强卫生室建设,购好管好用好卫生常用药。

  2、认真学习卫生知识,树立为师生服务的思想,注意卫生,谨慎用药,确保安全无误。

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  3、坚守工作岗位,及时为师生服务。

  4、配合有关处室从事学校卫生管理工作,如大扫除、公共场地卫生、室内外卫生保持,身体检查、眼保健操等。

  5、做好学校的免疫工作,对厕所要定期进行卫生防疫检查,并根据情况落实卫生措施。

  6、协助学校做好校园绿化工作。

篇2:学校教师岗位职责

  达立学校教师岗位职责

  一、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的师德,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率。

  二、认真备课。熟悉教学大纲,认真钻研教材,认真参加备课组活动,了解学生实际,研究教学方法,写好备课笔记。

  三、认真上课,准时上、下课,保证学生的课间休息。调课要通过教务处,不随意改上自习。课堂教学要紧扣教材,充分利用四十分钟,努力提高教学质量。

  四、认真批改作业,布置给学生的作业要适量,要讲究作业的规范,讲究练习题的质量,要认真评讲。

  五、认真辅导,体现因材施教的原则。在教学中要指导学生的学习方法,对差生要认真进行个别辅导,对于学而有余的学生,要创造条件培养和发展他们的兴趣爱好。

  六、认真考核。要注意学生平时成绩的考核,考试的命题要依据大纲和教材的内容,面向学生的大多数,面向学生的实际,考前要认真做好必要的复习指导,考后要认真分析、讲评,并认真记载成绩。各学科应该根据自己的特点,采取相应的考试方法,并积极进行考试方法的改革。

  七、认真学习《教育学》、《心理学》和本学科的教学法。认真参加教研组和市里的教学研究活动,不断探索规律,改进教学工作。积极进行教学改革的实践,认真总结经验。

  八、同教材的教师要相互学习,互相听课(每人一学期不得少于八次),互相交流,取长补短。不同学科的教师之间要从全局出发,搞好协作。

  九、应根据各自不同的情况,加强业务进修,以不断提高自己的教学业务水平。

  十、承担学校规定的教育教学任务,认真履行教师职责。全面关心和爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面和谐的发展。

  达立教务处

篇3:小学文印员岗位职责

  浦南小学文印员岗位职责

  1.打字、油印、校对内容力求正确无误,格式规范。

  2.严格遵守保密制度。对试卷及有关文件要妥善保管,及时处理,资料不 能携带出室,内容不得外泄。

  3.保质保量完成打印、校对任务。同时要精打细算,节约用纸,用料。

  4.要了解电脑、打印机的基本性能,操作熟练。能排除一般故障。保持调 和的清洁和打印室的卫生,爱护设备。

  5.及时完成学校领导批发的打印任务,重要的突击任务,必须赶打赶印, 如期完成。

篇4:小学副校长岗位职责

  浦南小学副校长岗位职责

  1.在校长领导下分工负责教育教学工作,有相应的决策权和指挥权,对校长负责。

  2.根据学校总体发展规划和办学思想,制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结,对学校教育教学质量负有主要责任。

  3.主持分管教育教学等部门行政工作,确定工作措施,主持各部门会议,对分管部门的领导和员工有考核权。

  4.分工领导和管理学校日常教学工作,合理地组织安排教学人员,保证教学计划和教学大纲的顺利实施。

  5.领导并组织实施学校科研及教育教学的研究和改革工作,积极开展对外交流,不断提高教育教学质量。

  6.领导和组织学生的思想教育和管理工作。调查研究学生的思想情况及特点,密切学校与家长、社会的联系,加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。

  7.领导组织好艺术教育工作,培养学生广泛、高雅的兴趣爱好,全面提高学生素质,形成学校的教育教学特色。

  8.负责全校学科老师的教育管理和队伍建设工作,采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质,帮助教师提高业务水平,提供学习条件,鼓励个人多出成果。

篇5:小学校长岗位职责

  浦南小学校长岗位职责

  校长是学校的法人代表,在上级党委、政府和教育主管部门的领导下对学校工作全面负责。其职责是:

  一、认真贯彻党的教育方针、政策、以及上级教育领导部门的指示,坚持社会主义办学方向,争取社会各界对学校的支持,努力按教育规律办学,全面提高教育教学质量。

  二、组织制定实施学校的远期规划和学年、学期计划,经常检查工作计划招待情况,认真总结学期、学年工作,并提出改进学校工作的意见和措施。

  三、全面管理党校教育教学人事总务等各项工作。主持校务会或行政办公会,审批各部门工作计划,统一调和推动各处室工作,督导部门负责人认真履行岗位职责,完成年度目标。

  四、领导学校德育工作,建立校长负责德育工作的体制。把德育工作放在首位,加强学生的无产阶级世界观和共产主义道德品质教育,加强德育工作队伍的建设,形成以学校教育为主体,社会、家庭教育为两翼的全方位抓好德育工作的格局,支持督导、检查、政教处工作。

  五、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线,有目的有计划地了解教师教学和学生学习情况,提出教学改革的要求和教学研究的项目;组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动。

  六、领导体育卫生工作。认真贯彻国家及上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。领导好体育课、课外体育锻炼和学校运动队的训练工作。加强学生的卫生保健工作。关心学生的生活,控制学生的活动总量,保护和增进学生的健康。

  七、领导总务后勤工作。坚持勤俭办学方针,认真审批学校经费分配及开支,严格财务、财产管理,积极开展勤工俭学活动引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想,创造经济效益,搞好校舍建设及美化绿化工作。

  八、积极创造条件,妥善安排学生的劳动技术教育,培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能。通过教育、教学、劳动和课外活动,加强美育,培养学生的审美能力和对真、善、美的追求。

  九、负责学校人事工作,抓好教职工队伍建设。认真贯彻执行知识分子政策,充分发挥教职工的积极性和业务专长,按照学校编制进行定岗定员定责,做到知人善任。努力选择培养骨干教师,帮助他们积累、总结经验,为他们开展教学研究、改革创造条件。关心他们的生活,注意保护和增进他们的健康。

  十、建立和健全学校的各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学校的正常秩序。组织和完善学校文书、档案、图书、资料工作,充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。

  十一、认真完成上级党委、政府、教育行政部门交办的一切工作任务。校长在履行职责过程中,要十分重视党支部的政治核心作用和保证监督作用,十分重视教职工大会的民主管理职能,在对重大问题进行决策前要认真听取党支部的意见和建议,听取教职工的意见。