管理文库吧
专注精品管理制度和岗位职责,让管理变得更简单、高效!
本月更新3637  文章总数472785  总浏览量8928345

城市学院广播站工作条例

  管理文库以让管理变得更简单高效为己任,为此,我们精心编撰了以下城市学院广播站工作条例文章,希望您撰写工作条例,广播站相关文章时,为您提供必要的借鉴和参考。

城市学院广播站工作条例

  州兰城市学院广播站工作条例

  一、广播站性质

  我校广播站是在党委领导下,由宣传部直接管理的重要舆论宣传部门,是宣传党的路线、方针、政策,配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。

  二、广播站基本任务

  1、宣传马列主义、*思想、***理论和***“****”重要思想。

  2、宣传党的基本路线、方针和政策,宣传学校的改革、发展和建设。

  3、在校党委的领导下,紧紧围绕学校的中心开展工作,坚持以科学的理论武装人,以优秀的作品鼓舞人,以高尚的精神塑造人,以正确的舆论引导人的基本原则,为学校的改革和发展,为广大同学思想道德素质和科学文化素质的提高而服务。

  4、加强以爱国主义、集体主义、社会主义为核心内容的思想教育工作,培养德、智、体全面发展的合格人才。

  5、坚持为全校师生员工服务、为学校中心工作服务的方向,弘扬主旋律,繁荣校园文化。

  三、广播站工作人员守则

  1、必须认真学习马列主义、*思想和***同志建设有中国特色社会主义理论,不断提高理论修养和思想道德修养。

  2、热爱广播工作,工作积极主动,认真负责,具有无私奉献精神。

  3、遵守保密制度,遵守校纪、校规和广播站的有关规章制度。

  4、自觉接受培训,学习有关知识,不断提高业务素质。

  5、认真履行所担负的各项职责。

  四、广播站纪律

  1、广播室是播音员进行播音的专用场所,未经许可,其他人不得随便进入。

  2、广播室内物品摆放规范,保持室内整洁、有序。

  3、广播室内的一切公用物品属学校财产,未经领导批准,其它单位或个人均不得随便挪用或占有。

  4、除播音员外,任何人未经批准不得随便操作播音器械。

  5、广播室内禁止大声喧哗,严禁使用电炉、酒精炉等物品。

  6、广播室内严禁存放易燃、易爆、易腐蚀等危险物品。

  五、广播站站长职责

  1、全面负责广播站的日常管理工作。

  2、根据的有关要求,定期召开广播站工作人员会议,布置讨论工作。

  3、负责对广播站工作人员的考核。

  4、定期向宣传部汇报、请示工作。

  5、认真完成宣传部及上级有关部门交给的任务。

  6、坚持每天播出内容的审查。

  六、播音员职责

  !、认真负责广播站的播音工作。

  2、必须使用准确、流利的普通话进行播音。

  3、所播内容必须经编辑及其他有关人员审阅。

  4、熟练掌握播音器械的操作程序,按程序进行操作。

  5、对工作认真负责,做好播音前准备工作,进行高质量的播音。

  6、爱护播音器材,注意搞好播音器材的维修、保养工作。

  7、未经宣传部批准,不得私自将播音器材借出。

  8、未经许可,不得私自带闲杂人员进入播音室。

  9、严禁在广播站私自扯线及使用电炉、酒精护等危险用品。

  10、经常打扫室内卫生,保持室内整洁。

  11、认真值班,特殊情况须事先申请,说明原因,准许后方可离开。

  12、认真完成站长及宣传部交给的其他任务。

  七、编辑人员职责

  1、努力学习政治理论及业务知识,不断提高编辑水平。

  2、认真履行职责,按要求对来稿进行筛选。

  3、对稿件进行编辑,为播音员做好播音前的各项准备工作。

  4、对来稿要定期进行登记处理。

  5、完成宣传部及站长所交给的其他任务。

  八、记者职责

  1、负责全校新闻和信息的采访工作,能够迅速、及时地为提供信息、材料。

www.glwk8.om(管理文库吧)

  2、对问题要有鲜明正确的政治立场和观点。

  3、做好每一次采访前的准备工作,出色完成采访任务。

  4、努力学习,加强修养,注意记者形象。

  5、完成站长及所交给的其他任务。

  九、广播站工作人员奖惩规定

  1、广播站负责人、播音员、编辑、记者等工作人员享有学生干部待遇。

  2、对认真负责、出色完成本职工作的人员,进行定期评选,并给予奖励。

  3、对工作不负责任、造成不良影响的工作人员,广播站负责人有权依据其具体情况向主管部门进行汇报,视情节予以处理。

  十、广播站招收工作人员制度

  1、广播站工作人员本着部系推荐和自愿报名的原则,经考试合格后,方可录用。

  2、招收对象必须热爱广播工作,任劳任怨,能出色完成本职工作。

  3、考试合格后的人员应进行为期一个月的试用,凡符合标准能胜任者转为正式成员。

  十一、本条例自规定之日起执行。

篇2:城市学院广播站稿件管理规定

  州兰城市学院广播站稿件管理规定

  1、广播站稿件按采用和未采用分类整理。

  2、广播站已播稿件,按栏目分类整理存放,所有稿件包括报道要有明确的标题。

  3、所有稿件每月汇总整理一次,汇订成册存放。

  4、所播稿件实行审核签字制度,栏目稿件由栏目编辑进行编辑并签字后方可播出。凡报道部系及全校活动的新闻稿件,涉及教职工或学校部门的表扬批评类的新闻稿件一律由宣传部审核签字后,方可播出。

  5、实行投稿登记和播音情况记录制度,投稿由栏目编辑负责详细登记,播音情况由播音员负责详细登记。

  6、实行责任制,各编辑、记者、播音员对自己所编、所写及所播稿件负责,违反有关规定者,责任自负。

篇3:城市学院广播站保卫工作规定

  州兰城市学院广播站保卫工作规定

  总则

  1、为加强广播保卫工作,保障广播事业顺利发展,依据国家有关法规,制定本规定。

  2、广播保卫工作贯彻“确保重点,打击敌人,保障安全”的方针。广播保卫工作以“维护内部稳定,确保正常工作秩序、生产秩序、治安秩序,预防各种灾害事故,打击违法犯罪,为广播宣传事业服务”为指导思想。

  3、广播保卫工作是“领导与群众与群众相结合”,“专门工作与群众工作相结合”,“经常性的思想政治工作与坚持各项规章制度相结合”,“谁主管、谁负责,谁组织、谁负责,谁在岗、谁负责”的工作原则。积极预防、揭露和打击敌对势力、境外特务、间谍的破坏活动。

  保卫工作的任务

  4、广播保卫工作要确保各级政府管辖的广播电台、电视台〈站〉、发射台和广播的

  生产、科研等国家要害单位的安全及其内部的政治稳定。

  5、加强治安管理,积极推选治安保卫责任制,维护内部的工作、生产、治安秩序。

  6、广播保卫工作台要确保活动的安全以及有关重大政治*、文体活动的现场直播的安全。

  7、认真贯彻执行国家《消防条例》,实行防火逐级责任制,严防火灾发生。

  8、保卫工作是广播各单位、各部门行政负责人的重要工作之一,必须纳入本单位工作的议事日程,其主要工作是:

  〈一〉认真贯彻执行国家有关保卫工作的法规,完成上级机关部署的保卫任务;

  〈二〉组织制定本单位、本部门的保卫措施,及时了解和解决有关保卫工作的问题;

  〈三〉负责抓好内部的治安整体防范工作;

  〈四〉领导本单位、本部门保卫组织的工作,并搞好保卫组织建设;

  〈五〉负责对职工进行保卫工作方面的法制教育、安全教育,增强法制观念,提高安全意识;

  〈六〉依法处理本单位、本部门发生的影响政治稳定的突发事件和灾害事故;

  〈七〉决定本单位、本部门有关安全保卫工作的奖罚事宜。

  9、广播各单位、各部门的每一个职工都有义务做好全体保卫工作。其主要职责是:

  〈一〉遵守国家法律、法规和本单位、本部门的各项安全规章制度,维护公共秩序和社会稳定;

  〈二〉爱护公共财产,保护人民利益,勇于同各种违法犯罪行为斗争;

  〈三〉认真执行岗位责任制,做好安全保卫、保密工作;

  〈四〉严格遵守外事纪律;

  〈五〉参加治安、保卫、消防工作的有关活动;

  〈六〉监督内部安全保卫制度的执行,并提出建议。

  学生保卫

  12、保卫工作具有较强的政治性和业务性,保卫学生的队伍要逐步实现革命化、年轻化、知识化、专业化。对在职的保卫学生要经常进行教育和考核。

  13、保卫学生必须严格要求自己,履行工作职责,讲究职业道德,遵守党政纪律,并做到;

  〈一〉认真学习马列主义、*思想,学习建设有中国特色社会主义的理论,坚持党的基本路线,同党同中央在政治上保持一致;

  〈二〉服从领导,听从指挥,向单位领导和上级公安、保卫机构如实报告工作,反映情况;

  〈三〉密切联系群众,实事求是,不徇私情,不谋私情,廉洁奉公;

  〈四〉立场坚定,敌我分明,坚决勇敢,沉着机警;

  〈五〉热爱本职工作,努力学习科学文化及专业知识,提高工作水平和工作效率。

  〈六〉对在安全保卫工作中的好人好事给予表彰、奖励,对违反安全保卫规章的个人给予批评、教育或罚款。

  14、有下列情况之一的单位或责任人,按照学生管理权限,由单位主管部门根据情节轻重给予行政处分、情节严重,构成犯罪的,由本单位或保卫机构移送司法机关依法处理:

  〈一〉对忽视安全保卫工作,疏于防范,使单位发生重大刑事案件或火灾事故的;

  〈二〉对公安保卫机关提出的隐患不及时整改又不采取安全措施的;

  〈三〉知情不报,包庇违法行为的;

  〈四〉保卫人员玩忽职守,徇私枉法,造成恶劣影响的。

  附则

  15、本规定由宣传部负责解释。

  16、本规定自发布之日起施行。

篇4:城市学院广播站简介

  州兰城市学院广播站简介

  州兰师专广播站成立于1978年,是校党委宣传部下设的一个重要宣传阵地。经过了二十五年的发展,广播站在原有的播音室、编辑室、大型功放综合柜、操作台、录音机、盒带、采访机等设施的基础上,增添了DVD机、电视机、电脑、卡座、调音台等设备,促进了广播站的发展,同时,对提高节目质量也起到了很大作用。

  近年来,校广播站始终按照党委的安排和部署,高举***理论伟大旗帜,以“****”重要思想为指导,坚决贯彻党的路线、方针、政策,紧紧围绕学校的工作部署,坚持正确的舆论导向,努力提高节目质量,积极推进精神文明建设,不断强化管理,提高队伍素质,使各项工作取得了长足进步。

  广播站依据《州兰师专广播站编辑、记者、播音员管理办法》,招聘能坚持学习马列主义,*思想,***理论,认真实践“****”重要思想,热爱广播事业的大学生来我站工作,给他们提供施展才华的阵地,为培养“一专多能”的复合型人才做了有益的尝试,成绩斐然。据不完全统计,我校广播站输送给全国及我省、地、市电台,电视台的优秀人才有三十人之多。在第五届“心海之音”全省大赛中,我站选送的节目《中国人,不跪的人》,技压群芳,勇夺桂冠。九七年“太阳神”杯全省高校广播节目展播获三等奖。九八年“如意杯”高校广播节目展播中获优秀奖。近年来,广播站还为省、市电台推荐优秀稿件、专题节目十多篇(次),并有多人、多次到省、市电台播音。

  创造性的工作,使我校广播宣传工作形成了自己的特色:把握正确舆论导向,创造了德育新局面;坚持“团结、稳定、鼓劲”和以正面宣传为主的方针;密切学校和学生的关系;开展丰富多彩的活动,活跃校园文化生活;整章规制,用制度规范广播站学生行为,加强队伍建设;栏目多样化,提高宣传效果。通过以上工作,使我校广播站的工作蒸蒸日上。

  学校广播站将继续在校党委的领导下,按照学校党委确定的总体工作思路和制定的发展目标,认真实践“****”重要思想,为学校的跨越式发展鼓与呼,使州兰师专广播站工作再上一个新台阶,创造新辉煌。

篇5:二小教学工作条例

  湾龙二小教学工作条例

  1、教学是学校的中心工作,领导教学工作是校长的基本职责。分管教学的副校长在教学工作方面协助校长工作,教务主任在校长领导下具体组织好全校的教学工作。

  2、学校教学工作应全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,开好必修课、选修课、活动课和学校确定的特色课,努力使学生健康、和谐发展。

  3、校长和教务处应加强对全校的教学思想领导,经常组织教师学习党的教育方针和现代教学理论,端正思想,积极开展教学研究,进行教改实验,按教育规律办事,提高教学质量和教学效益。

  4、加强教研组建设。学校领导要分工联系教研组,参加教研活动;分管校长和教务处要定期举行教研组长例会,组织教研组长学习,具体指导教研组工作,帮助教研组落实对教学工作的要求,了解贯彻各学科教学大纲和执行教学计划情况,总结推广好的经验,了解贯彻各学科教学大纲和执行教学中的问题。

  5、教务处根据教育方针、教学大纲及上级教育行政部门的有关法远见落实好必修课、选修课、活动课和学校的特色课。每学期安排任课教师功课表,功课安排要科学合理。课程表和教师功课表经校长同意后实施,非经校长同意不得轻易变动,不得任意停课,调课要经教务处批准,随意调课作违纪处理。

  6、分管校长和教务主任是教学专职管理人员,按规定兼课(特殊情况经校长批准可少兼课或暂不兼课),要经常听课,深入教学第一线,掌握和分析教学情况,并在职责范围内及时处理有关教学问题。

  7、要重视培养学生良好的学习习惯,指导正确的学习方法,养成刻苦、踏实的学风,校长、分管校长、教务主任、教研组长和任课教师要经常了解学生的思想动态、学习情况和学习中的实际困难。教务处每学期要召开一次全校各班级的学生座谈会,听取学生对教学工作的意见。教学中发生特殊情况,在处理时不但要听取教师的意见,也要听取学生的意见。

  8、要落实减轻学生过重负担的措施。校长和教务处要了解各科课外作业的数量、质量和批改情况,合理调控学生负担,要控制各学科测验、考试的次数。要明确提出试卷命题原则和质量分析、反馈调整的要求,切实有效地减轻学生负担。教务处每学期至少二次分析全校教学情况,针对教与学中存在的问题,与教研组长一起研究改进措施。

  9、要重视师资队伍的建设,不断提高师资水平,要抓好教师业务进修,要有计划、有目的地采取多种形式培养各学科的骨干教师。对新教师要严格执行带教制度。

  10、要重视教学信息交流,重视教学资料积累,重视教师业务档案的建设,充分发挥它在教学中的作用。

  11、要加强图书馆、阅览室、实验室和各种专用教室的建设和管理,配备管理人员,定期检查管理和使用情况,切实加强对图书资料(音像资料)、教学仪器设备、器材的添置、管理工作。

  12、学校鼓励教有特色,学有特长。对教学上有特色,能大面积提高教学质量和培养学生方面成绩突出的教师给予奖励。对学有特长的学生给予奖励。

推荐专栏