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滨海一小教研组管理制度及考评办法
一、指导思想
为了加强教研组在学校教育教学、教研科研、教师管理等方面的组织建设，发挥教研组的职能作用，使教研成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地，特制定本管理办法。
二、教研组长职责与要求
1、教研组长应树立全心全意为本组教师服务的思想和协助教师提高业务能力的意识，要有超前的工作思维，扎实的工作作风，认真细致地做好本职工作。
2、根据学校工作计划和教科室工作计划，结合学科特点，确定学期教研主题，制定并落实教研组工作计划。（凸现集体备课活动）
3、分工明确、措施得力、积极有效地组织教师开展各种活动（教研、科研、理论学习、教学展示、师徒结对、读书活动等），认真整理活动资料，及时上传至校园网相关栏目。
4、负责青年教师的培养工作，落实指导教师师徒结对工作。
5、负责教研组读书交流活动，期初定好全组共读书目，策划组织符合自己学科特色的读书沙龙活动，期末做好读后感资料汇编。
6、及时做好学校各项会议精神、制度、计划的学习和落实，及时做好本组各项工作的宣传、培训和学习。
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7、学期结束时搞好教科研工作的总结，教研组活动材料的整理与撰写，本组人员的考核等工作。
二、教研活动、备课活动常规
（一）教研活动常规
1、每二周召开一次教研组会议，落实学校布置的工作，定期学习教育教学理论和新课程理论，形成浓厚的学习风气。
2、为增进课堂教学的交流，青年教师（教龄不满三年）每学期至少开一次公开课，其他教师每学年至少开一次公开课。
3、每学期至少组织一次校级教研组活动的观摩课。
4、组织落实本组教师的公开课听课、评课活动。听课教师认真做好听评记录，听评课不少于10节，青年教师15节。上公开课的教师依据自己的课堂教学和小组评议写出本节课的教学反思交教科室存档。其他老师选择一堂课写评课稿上交教科室存档。
4、各教研组要主动开展校本教研和课题研究。围绕如何提高课堂教学效益，每个教研组至少有一个研究课题。
5、每学期至少组织一次读书交流活动，每个成员认真书写读后感上交教科室存档。
6、各教研组根据学校教研工作计划安排、各专业特点和要求、课题研究进度、教师的成长与发展，每学年至少组织1次评价研究活动，每学年各组举行1次全校性主题教研活动，向学校展示本组教研特色。
（二）备课活动常规
1、科任教师要认真备好每一节课，做到备教材、备学生、备课程标准、备教法和学法、备教学设计，认真写好教案或学案。
2、每学期组织至少3次集体备课活动，定时间、定地点、定中心发言、定内容。教师必须按学校规定时间按时参加集体备课，主备教师依据本组（或备课组）集体备课计划提前准备好主备材料。
3、备课活动的主要内容是：学习教育教学理论；分析教材、分析重点和难点、研究教法学法；研究例题、习题的精选；研究如何贯彻新课程理念，优化课堂教学设计。
备课组必须做到三统一：统一进度、统一资料、统一作业练习。
4、定期开展备课组内互相听课评课活动。
篇2:城市学院广播站工作人员管理制度
州兰城市学院广播站工作人员管理制度
为了进一步做好党的广播宣传工作，加强对广播站工作人员的管理，推动校广播站工作的发展，特制定以下制度。
一、服从组织安排，严格守时，认真做好本职工作，领导者须以身作则。
二、全体编辑、记者每人每周至少交稿件1篇，累计三周不交稿件者按自动退出处理。
三、当天的节目编辑须提前将节目编辑好，并保证节目质量，如屡次对工作不负责任，造成节目无法正常进行或影响节目质量者，作劝退处理。
四、值班编辑当天下午4：30--5：30必须到编辑室值班，做好值班记录，如有特殊情况，须请其它编辑代为值班，并提前请假。
五、各系通讯组负责人须及时有效地做好本系通讯报道工作，并积极与本系取得联系。
六、记者要服从组织安排，按时搞好采访，及时报道学校新闻事件。
七、播音人员要按时到位，播音期间严肃认真。
八、广播站工作人员每周五下午4：30--5：30到编辑室签到。
九、全体人员应积极参加站内组织的一切活动，遵守纪律，杜绝自由散漫行为。
十、广播重大事件及报道须请示宣传部批准，编辑、记者、通讯员更换须经全站讨论并汇报宣传部备案方可执行。
篇3:二小阅览室管理制度
湾龙二小阅览室管理制度
1、阅览室是全体师生课外学习的重要场所，对提高教育教学质量、扩大师生的知识面具有重要的作用，全校师生务必爱护阅览室内的书、报、刊。如有损坏按规定赔偿。
2、全体师生要遵守阅览室的作息时间，听从管理人员的安排。管理人员必须按学校要求，按时开放阅览室。
3、保持阅览室整法卫生。不得在室内大声说话、吃零食、扔纸屑果壳，阅览结束时须将报刊、凳子放回原处。
4、阅览室内的报刊杂志一般不外借，如教学上确实要外借的，可拿到文印室复印，但用手须及时归还。
5、班级需开设阅览课的，指导教师应填写阅览课预约单，并提前二天交图书管理员。学生阅读时，指导教师应在阅览室负责管理学生。
6、为了更好配合教学，经教务处批准，可将有关杂借到教室供学生阅读，但教师必须在场指导，课后及时归还并整理好图书。
7、装订成册的杂志可以借给教职工，出借期限一般最长为一个月。
8、图书管理员要管理好图书，及时整理图书；对损坏的图书要及时处理；每天要记好阅览室日记。
9、图书阅览室开放时间为：星期一至星期五。每天开放的时间为中午12：00--1：00 10、在未办理借书手续前，本室内的图书不得擅自带出。
11、如阅读课需借出本室图书时，请任课老师与图书室负责老师做好借还的登记手续。
12、读者应爱护室内公共财物。
13、新生入学后，请班主任老师先行进行图书室使用教育，然后才能使用本室内图书。
篇4:中学教研组长工作职责
花雨中学教研组长工作职责
1、根掘上级教育行政部门对教学工作的要求和学生工作计划，在学期初制定教研组工作的计划并组织实施，学期末写好教研组工作总结。
2、组织本教研组教师学习党的教育方针，钻研大纲和教材，研究教学方法，明确教学任务和基本要求。
3、组织本教研组每两周一一次教学研究活动，如组织观摩教学，举行专题讲座或讨论，进行教法研究，安排公开课等，并对活动的内容和成果及时总结交流。
4、督促并指导本组教师制定本年级教学计划，定期检查计划的执行情况，教师的备课情况，作业批改情况，并通过召开学生座谈会全面了解教师的教学工作情况和教学质量。学生座谈会每学年每年级至少一次。
5、组织本组教师听课和教学观摩活动，组长每学期对组内每位教师必须听课一节以上，组织组内公开课的评议，及时交换意见。教研组长每学期听课不得少于12节。
6、负责审定本学科各年级期中、期末考试的命题和评分标准，考后负责组织本组教师进行质量分析，制定改进和提高措施。学年术协助教导处组织好本学科的学生补考和评分工作。
7、组织本组教师积极指导学生学科课外活动及学科竞赛活动，督促检查各年级课外活动的开展情况。
8、指导、检查本学科实验室的工作情况，指导实验员及时做好帐册记录，逐步完善实验制度，提高实验器材的使用效益。
9、督促并检查本组教师的业务进修，检查并指导备课组的集体备课活动，保证本组教师安时完成进修任务。
10、组织本教研组的教学科研工作，确定科研课题，落实人员和任务。每学年本教研组必须有两篇以上的科研论文参与学校交流。
11、关心教师的思想、学习和生活，熟悉本组教师的业务和思想水平，向教导处推荐备课组长，对本组教师的任课安排向学校提出建议和意见，并协助教导处安排本组教师的临时代课工作。
12、负责本学科备课组长和教师的业务检查考核工作，并签署意见。负责收齐全组的有关表格和工作小结，为职称考核和评优活动提供材料。
13、关心本组新教师、青年教师的思想进步和业务提高。
14、积极组织本组教师进行教学改革的探索，总结教改经验，及时推广。
篇5:八小教研组长职责
桥虹八小教研组长职责
1、教研组长在主管校长、教导主任领导下，负责开展本组教研活动、校本培训工作。
2、制定切合本组实际的教研组工作计划。
3、检查本组内教师的教学常规工作，对教研组工作进行自查。
4、组织组内教师进行教学理论知识学习。
5、认真开展校本培训，每学期集中教研活动不少于六次，并做好档案资料的收集。
6、组织本组教师参加校级、镇级教研活动，指导开课教师做好各项准备工作。
7、关注本组内教师的成长。指导青年教师钻研教材、备课、上课、批改作业、参与教科研学习。
8、作好调查研究，收集教师对本学科的意见和建议，总结工作经验。
9、组织本组教师制定教学研究课题，做好本组学科竞赛的组织工作，参与本组教师教育、教学情况的考核和评议。
10、协调好本组的工作和人际关系，促进教师在思想上、业务上的交流，努力提高本组的教风和组风。
