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花雨中学中层管理干部队伍建设若干办法
为加强学校中层管理干部队伍建设,激励干部工作活力,切实转变工作作风,努力服务全校师生员工,提高办事效率,维护学校形象,健全干部队伍考核和进退机制,根据《雨教[20**]14号文件》精神,结合学校实际,制定本办法。
一、中层干部岗位职数规定(简称行政干部)
岗位
办公室
教务处
教育处
教科室
总务处
团委
工会
正职
副职
根据学校工作实际,设立招生办、资产办报教育局批准,配主任一名,享受中层干部待遇。
二、选拔与任用
1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重效能的原则。
严格选拔运用程序,坚持公开、公平、公正,把优秀人才选拔到管理岗位上来。干部的任免管理由党支部负责。
2、选拔任用方式包括教育局任命和学校聘任,学校聘任为主,学校聘任时逐步试行竞聘上岗。
3、实行任期制。每届任期五年,连任必须轮岗。最高任职年龄男不超过52周岁,女不超过50周岁。
4、实行回避制度。有直系亲属关系的不得同时担任本校中层管理干部。
5、学校聘任的中层干部以报教育局批准备案为准。
三、管理与监督
1、建立行政干部例会制度和述职制度。行政干部例会每周一次,进行工作点评;行政干部述职,每期一次,由教职工民主测评。
2、行政干部在下列条件下必须辞职:
①、因身体原因不能正常履职的;
②、达到最高任职年龄的;
③、教职工民主测评满意率低于60%的;
④、因失职、渎职造成重大事故或不良影响的。
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3、行政干部按学校规定享受相应的工作量津贴的绩效工资。但不兼课的绩效工资最高不超过本人职务档次的90%。剩余部分及超过标准工作量部分的应根据考核情况进行发放。
四、行政干部退职的规定
行政干部离开中层管理岗位后,应自觉接受学校安排,遵守学校规章制度,认真履行新岗位职责。
1、行政干部离职当年内,原有待遇不变。
2、返回教学岗位的行政干部在已有工作量的基础上,三年内给予每周4个标准课时的工作量津贴优待。未在教学一线的不享受。
3、学校可根据实际情况给予适当的慰问。
五、本《办法》经第九届教代会第五次全体会议讨论通过实施,解释权归学校教代会,自通过之日起实施。
六、本《办法》与上级文件相抵触的,以上级文件规定为准。
篇2:中学困难职工帮扶办法
花雨中学困难职工帮扶办法
针对我校特困职工人员情况,学校工会特制定以下帮扶措施。凡符合下列条件之一,并经本单位和本系统帮扶后仍存在困难的,可向工会组织提交困难申请:
1、本人或家庭成员丧失劳动能力造成生活困难的;
2、本人或家庭成员身患重大疾病或严重伤残,医疗费支出巨大,家庭生活明显困难的;
3、遭受各类灾害,重大意外事故造成家庭生活特别困难的;
4、单亲职工负担子女生活和就学一方,生活困难的;
5、其他特殊困难确需提供帮助的。
对符合条件的困难职工,工会组织将通过三条途径分别进行帮扶。
①、结对帮困。动员有条件的个人与困难职工帮困结对,在职工生活、子女就学和就医等方面予以资助。
②、实物和资金帮扶。依托各级工会及企业的互助帮困基金,帮助解决实际困难。
中学工会
篇3:中学校务公开制度实施办法
雨花中学校务公开制度实施办法
校务公开是学校认真落实《中华人民共和国工会法》和依法“民主治校”的重要举措,是坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理、民主监督的有效途径。积极推进校务公开,有利于引导、保护和发挥广大教职工参与支持学校改革的积极性和创造性;有利于维护教职工合法权益,提高学校管理的透明度和工作效率;有利于促进党风廉政建设,进一步密切干群关系,保持学校稳定。为了落实****、构建和谐校园,进一步把我校校务公开工作引向深入,结合我校实际情况,特制定本实施办法。
一、校务公开的指导思想
以***理论和“****”重要思想为指导,紧紧围绕落实****、构建社会主义和谐社会的要求,全心全意依靠教职员工办学;进一步完善以教代会为主要内容的教职工民主参与、民主管理,民主监督制度,推进学校民主政治建设;推进决策民主化、科学化,提高学校管理水平和加强干部队伍的思想作风建设,促进廉政建设,促进学校改革与发展,为建设有特色的综合性教学创造良好的环境。
二、校务公开的主要内容
1.学校发展规划、工作计划、重大改革事项及实施情况;
2.学校财务管理的规章制度和学校经费年度预决算情况;
3.学校各职能部门的职责、办事程序、廉政规定;
4.干部选拔任用的政策、条件、程序、结果;
5.教职工的聘任、职称评定、业务考核、课题申报、奖惩、公派进修、评优工作、人事调配、校内分配等政策、条件、指标分配办法、数额、结果;
6.党费、团费收缴、使用情况;
7.招生工作、学生学籍管理、等相关事项的规定、程序;
8.学生党员发展、奖惩、学生评优、特困生学杂费的减免及困难补助等政策、条件、程序、结果;
9.基建工程、维修项目的实施方案、竣工验收结果;大宗物资设备的采购计划、实施情况;
10.代扣代缴的公积金、税费等各种费用的政策、程序、标准;
11.领导干部廉洁自律各项规定及执行情况,党风廉政建设责任制执行情况;
12.专项经费、领导干部经济责任、经济效益、基建工程、维修项目等审计政策、依据、程序、结果;
13.公务接待规定和公车使用情况;
14.其他依照法律法规和政策规定必须公开或者学校认为有必要向校内公开的事项。
三、校务公开的基本形式
1.定期召开教代会。教代会是校务公开的基本载体,学校每年至少召开一次教职工代表大会,听取学校工作报告和财务报告,审议学校重大改革事宜。学校党支部负责研究每次教代会召开的时间、主要议题等。
2.学校每学期要召开各种座谈会,向全校师生员工通报学校工作情况、执行教代会决议情况及落实校务公开的情况等,接受教职工的监督。
3.建立校务公开栏。对涉及教职工切身利益、群众比较关心和必须接受群众监督的问题,通过公示、通知、校报等形式随时进行公开,同时公布公开事项的办理部门、人员、有关规定和举报电话等。
4.利用校园网络公开。进一步加强校园网和校园办公网络系统在行政办公中的作用,及时进行文件、信息上网。
5.举行领导干部述职述廉报告会。每年举行一次,由学校中层干部对领导干部的廉洁自律情况进行测评,并邀请民主党派和无党派人士担任党风廉政建设的监督员。
四、校务公开的组织与实施
1.学校成立校务公开领导小组及其办公室,在党委的领导下,负责制定校务公开的政策、方案,领导和督促有关部门按要求开展校务公开工作并组织工作考核、评比。
2.学校成立校务公开监督小组,以工会和纪检监察部门的负责人为主组成,负责监督检查各部门校务公开工作的执行、落实情况,组织教职工进行民主评议,并将群众意见反馈给有关部门,督促落实。
3.校务公开的实施步骤:
(1)各职能部门应根据实际情况制订本部门校务公开基本内容,经校务公开领导小组讨论通过、校务公开监督小组审核,主管校领导签字后公布。
(2)每次公开后,要及时收集教职工和广大群众的意见和建议,接受群众监督,发现问题要及时纠正。整改结果要再次公布,并征求群众意见。
(3)建立校务公开工作档案,各部门要将每次公开的有关资料存档。
(4)校务公开工作采取定期与随机相结合的办法进行,每学期定期公开一次,随机公开根据需要随时进行。
篇4:小学毕业生质量综合评价工作实施办法
星五小学毕业生质量综合评价工作实施办法
为认真贯彻执行鹿城区教育局关于《鹿城区20**年小学毕业生质量综合评价工作实施办法》的通知精神,切实做好我校今年毕业生质量综合评价工作,现结合我校实际,制定办法如下:
一、考试考核领导小组:
z
二、学科考核命题小组:
z
三、考试、考核审核小组:
z
四、评价内容及方法:
20**年小学毕业生质量综合评价,采取“一份评语、三门考试、五项考核”的办法。
1、评语
根据《小学德育纲要》中关于小学生德育培养目标的要求,针对每一位毕业生的思想品德与个性品质发展状况,写出客观公正的、突出个性的鉴定性评语;班主任撰写好鉴定性评语后须交教导处审查。
2、考试、考查
考试、考核时间:20**年6月8之前完成英语口试;6月1日前完成音、体、美、信息技术考核;
20**年6月6日下午为科学考核,6月8日下午实践操作考核;
20**年6月16日为语数英书面考试。
考试、考查科目:语文:上午9:00--10:40(100分钟)
数学:下午1:30--2:50(80分钟)
英学:下午3:05--4:05(60分钟)
考试成绩采用等级制(a、b、c、d、e);
考试以学校为单位组织,监考人员由学区统筹安排,一个试场两名监考人员;
评卷由鹿城区教师培训与科研中心统一组织;评卷人员以五年级任课老师为主。
3、考核
考核科目为科学、体育、音乐、美术、信息技术;各校自行组织考核。科学科目开卷考核。
命题办法:科学科目由区教师培训和科研中心负责统一命题,其余科目各集团校根据《20**年鹿城区小学毕业生学科素质评价指导纲要》自行命题。
考核时间:6月8日下午进行科学实验考核,6月6日下午第二节课科学书面考核。其余科目考核于6月1日前完成,每科考核时间为35分钟。考核成绩采用等级制(a、b、c、d、e);6月12日将学生成绩汇总教导处。
五、评价结果记录:
将毕业生考试考核成绩统一填入《鹿城区小学毕业生质量综合评价成绩登记表》一式3份,其中一份学校存档,其余两份于6月24日前报送集团学校管理办公室,并由集团学校管理办公室统一报送教育局普教科、区教师培训和科研中心各一份。
温州市星五小学
20**年6月
星五小学20**年毕业生考试工作安排
一、考试领导小组:
组长:z
组员:z
二、主考:z
三、考务人员安排
1、考务室人员安排:
考务员:z负责落实试场、安排工作及考试当日整体调配
试卷保管员:z负责领卷、试卷保管及发、收试卷
司铃员:z负责考前10钟摇进场铃,及考试开始、结束铃
校医:z负责卫生保健工作
保卫:z负责校园巡视及安全
后勤:z负责试卷装订工作,由z老师协助并保证试场所需用品供应
考务室设于三楼会议室,教师领卷、回卷均在考务室进行。
2、考场及监考人员安排:
试场序号考生人数学号起讫试场安排监考人员
注:监考老师必须佩戴监考证;z老师负责英语学科听力读题工作。
领卷时间:语文:8:40-8:45;数学:1:15-1:20;英语2:55-3:00;开考前10分钟进试场,宣读试场规则,考前5分钟在试场启封试卷;
四、考试时间:
午别
日期上午下午
6月16日
(周六)语文
9:00--10:40
(100分钟)数学
1:30--2:50
(80分钟)
英语
3:05--4:05
(60分钟)
五、考务用房安排工作:
1、学生休息室:一楼二(1)、二(2)教室
2、教师休息室:一楼办公室
3、考务室:三楼会议室
4、试卷保管室:校长室
5、试场安排:由校长室、教导处统筹安排;陈力、侯国海老师负责布置。
六、领卷与回卷:
领卷:6月16日上午6:30-8:00,由郑文余、陈力老师负责到鹿城区教师培训和科研中心领卷;
回卷:6月16日,由郑文余、陈力老师负责回卷,三门学科试卷装订完成后下午统一回卷。
七、评卷和登分
时间:6月17日上午8:00集中
地点:龟湖饭店
参加评卷人员安排:
总负责:鹿城区教师培训和科研中心
语文评卷人员:
数学评卷人员:
英语评卷人员:z
温州市星五小学
篇5:中学申报中、高级职称述职评议管理办法
田稻中学申报中、高级职称述职评议管理办法
为切实做好20**年度教师中高级职称评定工作,保障评聘公平、公正,充分调动广大教师的工作积极性。经研究:对本年度申报高级职称的述职评议工作,作出如下暂行规定:
一、个人述职
11月12日召开述职会议。
与会人员:全体领导小组、工作小组成员、参评人员。
述职时间安排:晚上7:00-10:00
述职地点:多功能报告厅
二、述职要求
1、所有述职人员晚上6:40到小会议室,抽签决定述职序号。
2、述职内容:个人简历、任现职的工作情况,突出出勤及工作量情况,班主任工作,教育教学实绩,历年荣誉称号,论文发表,评奖情况。
3、述职要求:杜绝假话、大话、套话、空话。用事实说话,以数据佐证。每人述职时间不超过5分钟,超过5分钟酌情扣分。
4、述职公示:交纸质报告、电子文稿各一份给办公室,由办公室统一上网公示。
5、所有述职人员坐大厅前排。台上主持人、计时员各一名。
三、评议办法
1、申报对象互评:所有申报人员集中互评,互评采取分项计分的办法进行。互评结果占总分的20%。申报对象互评不署名。
2、小组测评:工作小组根据学校各处室考核情况,对照申报人员的述职报告进行测评。测评采取分项计分办法进行。其结果占总分的40%。
3、领导小组评议:考核领导小组根据上述测评结果,认真审议,独立评分,其结果占总分的40%。
四、结果公示
最终测评结果以总分排序,高级公示前12名,中级公示前6名,待指标下达后依序上报材料。
凡因个人原因不能按时上报材料视同放弃,依次递补。被区、市审查淘汰下来的,三年内不得参评。