小学小学简介

篇2:实小校长简介

　　州温实小校长简介

　　z，男，汉族，本科学历，*党员，享受教授级待遇中学高级教师，现任州温市实验小学党委书记、校长。

　　曾获得浙江省特级教师、省青年英才奖、省首批名师培养对象、省优秀教师、省教坛新秀、市优秀教育工作者、市首届校长论坛最具启迪奖、县名校长、县专业技术拔尖人才、县十大杰出青年、县十佳师德标兵等27项荣誉；兼任省名师名校长工作站导师，省中小学奥数工作站导师、省特级教师评审会委员、省中学高级职称评审会委员、市名校长评审会委员等；并当选为省教育学会小学数学教学分会学术委员、市教育学会小数会副理事长、县小数会理事长、县第十一届人大代表。

　　从教23年以来，z从一名普通的教师到教导主任、校长，到科研中心副主任，他一直用智慧与真情追寻着先进的管理理念和理想的数学课堂，逐渐形成了“科学、民主、创新”的管理特色和“激情、灵动、思辨”的教学风格。

　　在学校管理上，z深谙教育规律，借鉴企业管理模式，精心运筹，学校事业蒸蒸日上。他作为一个有思想有抱负的校长，倾心打造了一支知名的教师团队，多年来共培养了“特级、名师、三坛、中高”等60多人。他还创建了教研特色--“沙龙式”校本教研模式， 蜚名省内外，从而学校免检成为省首批校本教研示范校及省教科研先进集体；创建了校园剧特色，节目获全国艺术节校园剧一等奖（教育部），全国小梅花金奖（文化部），被省文化厅授为省首家校园剧创作表演基地；创建了排球特色，连续三届获得省小学生男子排球赛冠军，被省体育局授予省青少年体育俱乐部。学校声名日隆，还先后获得国家级荣誉5项、省级9项，省级几次大型会议在该校召开，省内外专家教师纷至沓来。

　　在教学工作中，z曾获全国小学数学课堂教学大赛等7次教学比武一等奖第一名，应邀赴北京、吉林、山东、河南、甘肃、江苏、四川、杭州等地作过50来节公开课，近30场学术讲座，受益的老师达2万余人，博得了一些全国著名专家的充分肯定。尤其是****年在省人民政府组织下，赴四川灾区进行为期一周的 “帮扶青川教师全员培训项目”作课、讲座活动，深受灾区教师欢迎；****年在长春为东北三省的“国家培训班”作课、讲学，更博得国培学员们的深深赞誉。

　　z还潜心研究，曾主持过三个省级规划课题，有4个课题获各级基础教育科研成果一、二等奖；20余篇论文在《小学数学教师》、《小学数学教育》、《小学教学》等国家级刊物发表，其中5篇获省教科院、省教研室优秀论文一等奖，一篇获全国小学数学专业委员会学术论文一等奖，代表作有：《直面儿童的数学现实》、《从行为跟进到智慧磨炼》、《“玩水”，没白玩》等；与人教社合作主编的《六年级新课标教案》配套人教版教参在全国发行，受邀主编的《浙江名师名校金卷》（浙江少儿出版社）畅销全国，其中“数学超市”等获得高度评价。****年《小学教学》从全国特级教师中遴选，刊出以他为封面人物及含有三篇文章的个人专辑。

篇3:实小小学简介

　　州温实小小学简介

　　--现代"笑园"州

　　关注世界，关爱生命。十载春秋，芳菲实小，百年籀园，孕育现代“笑园”。

　　从创校之初的16个教学班，42名教师，523名学生，至今多个校区，多种形式办学，学校从无到有，从小到大，沐浴着新课程改革的春风健步前行。

　　求索创新，精神本色。国际化办学、配方制课程、差异性教学、特色化建构、创新教育、生命德育以及“上不封顶、下要保底”的评价机制等改革实验，赋予了办学理念--“创适合孩子发展的教育”的无限张力。两项教改实验成果在国内产生影响，“一千零一夜家庭实验室计划”得到*总理的认可，“整理课”得到国家教育部、中国教育报刊社等领导专家的关注和引领，并多次在《人民教育》、《中国教育报》做专版特别报道。

　　对话辐射是实验小学的光荣使命。培训各地教师，支援西部教育，发行籀园文丛，谱写了“实验小学是大家的”的宏伟篇章。

　　坚持成就美丽，人生快乐启航。实验小学正面向每一个孩子和孩子的差异发展、面向每一位教师和教师的特色发展、面向每一门学科和学科的品牌发展扎实推进，坚守教育的主流价值，为每一位师生的幸福一生奠基、增色。

　　Showing concern about the world, Showing love for life.Ten year Spring and Autumn Period, is really fragrantly small, hundred years zhouyuan the breeding modern age “smile the garden”　　Wenzhou E*perimental Primary School has developed from a school of 16 classes with 523 students and 42 teachers to a school of Until now are many a school district, many kinds of form school, The past years witnessed the establishment, development, and promotion of the school along the road of reform of education. As a result, the school enjoys great fame and reputation in and around the city, the province, even throughout the country　　The past years is a time of research and renovation. The performance of the conception of internationalization, small-sized class teaching, balanced curriculum, personality-oriented teaching and life-oriented teaching has brought about the great achievements in the course of carrying out the policy of “creating an education suitable for children”　　The “one thousand and one nights’ family laboratory” project is highly appreciated by the premier Wen Jiabao. The self-improvement class is highlighted by e*perts from the Ministry of Education and around China　　The past years is a time of taking the lead in reform and casting influence. We were and are always willing to share our e*perience and resources with others and are making great efforts in training teachers from far and near and doing our bits for the development of education in west China　　Perseverance leads to perfection， The life sets sail joyfully. Wenzhou E*perimental Primary School is now striving towards the goal of being brand-oriented, ecology-oriented, personality-oriented and group-oriented education.

篇4:二十一中中学简介

　　州温二十一中中学简介

　　第一部分 学校概况

　　州温市第二十一中学坐落于市区温瑞塘河南塘河边，依水而建，独具江南水乡的空灵俊逸。她的前身是隶属州温市鹿城区教育局的南郊中学，当时学校占地12亩，规模较小，只有十四个初中班级。1999年更名为“州温市第二十一中学”,2000年随着州温市城市建设的扩大，市政府将二十一中列为2000年为民办实事中的“育才工程”项目之一，开始征地改、扩建。改、扩建后隶属州温市教育局，****年被列为市政府重点建设的面向21世纪十所现代化名校之一。****年经国家教育部审批备案，浙江省教育厅批准，澳大利亚维省教育厅认证创办了州温市第一个“双学籍·双语言·双文凭·双通道”中澳合作高中VCE课程班。

　　现校园占地面积近150亩(包括二期征地18亩)，现有建筑面积40843平方米，校园绿化面积达38300平方米，绿化率38.33%。学校布局合理，各项设施按省一级重点中学标准配备，有400m国际标准塑胶田径运动场1个，草坪足球场1个，网球场2个，篮球场7个，排球场4个等，现代化教育教学设施设备达一流水平，教育教学仪器设备总值达600多万，纸质图书75255册数，电子图书21400数；教育信息资源库容量100G。

　　学校现有51个教学班，其中初中18个，高中27个，VCE6个，高中学生1279人，初中学生651人，在校生人数共计1930人。教职工226人，其中管理人员3人，专任教师219人。专任教师中高级职称85人占37.6%，中级职称教师94人占41.6%，专职教师本科以上学历达100%，州温市名教师2名，市名校长1名，名班主任2名；市级教坛新秀9人、中坚4人，市级学科骨干8人，骨干班主任1人，教育硕士（包括在读研究生）45人，长期任教外籍教师2-3人。

　　第二部分 优势与特色

　　学校秉承“为学日益，以正兴邦”的校训，坚持“教育为了人的自我生成”的教育哲学，着力于打造个性化的教育品牌，取得了明显的效果。

　　一、教育教学模式行之有效

　　近年来，我校狠抓教学质量，强化“课堂中心”，突出“以学为主”，共同聚焦有效课堂。以“提高试卷分析课的有效性”等主题活动为突破口，深入探究如何提高课堂教学的有效性；加强“三考”管理和指导，依托校本课程，促进教学质量稳步提升。以****至****年为例，高考本科率从原来的32%，上升到41.4%，又上升到53.9%，再上升到62%，以平均每年10个百分点的速度在增长；而且我校有不少优秀学子被重点大学录取，如陶殷、邓小龙等100多位同学被复旦大学、浙江大学等重点大学录取。诚然，我校以现有的生源能在本科率方面有较大突破，在很大程度上满足了学生和家长的需求，可见提升教育教学质量的策略行之有效。

　　二、校本选修课程自成体系

　　1、基于地理优势，打造“塘河文化”系列课程

　　因学校坐落于州温的母亲河“温瑞塘河”边，故弘扬塘河文化，打造“塘河文化”系列课程。总共分“千年塘河岁悠悠”、“塘河名胜影重重”、“风光旖旎塘河秀”、“物阜民丰塘河富”、“民俗风情传千秋”、“塘河英才人辈出”、“诗情词韵颂塘河”、“治理水乡护塘河”八个篇章，目前开设包括《温瑞塘河古街的过去和现在》《塘河风光摄影》《划龙舟》《走近州温历史名人》《南塘人在海外--留学篇》等十来门课程。设想在这基础上开出塘河文化课程群，以拓宽“塘河文化”系列课程的内涵。

　　2、坚持全面普及，完善“五个一百”系列课程

　　在开足开齐国家与地方课程的前提下，着眼于学生身心健康的发展、品质和素养的提升、学习动力的增强、身体素质的提高、意志力的锻炼等价值追求，大力推进“五个一百”课程实施。要求每位二十一中学的学生100%完成①提升一项艺文修养；②参与一种健身活动；③完成一百课时服务；④修炼一门专技特长；⑤掌握一项展示才能。

　　3、积极探索创新，开创“普职融通”教育模式

　　在省厅推出的四大类选修课程后，我们以“拓荒者”姿态实践着职业技能选修课程的改革与创新，联合州温职业中专、州温机电技师学院，开创出“普职融通”教育模式。初期让普高学生跨校选修职高课程或让职高教师跨校教学，近期正着手构建“普职融通”长效机制，挖掘并培养校内教师资源，打造精品职业技能类校本课程。

　　四、“理科创新班”初见成效

　　经市教育局批准，我校已成功招收三届“理科创新班”。该班级是我校特色班级，配备最优秀的师资团队，采用全员住校制、小班化教学。

　　****级理创班学生经过两年来的学习，各科成绩优异。如今年的浙江省生物、化学竞赛，全校共16人获奖，12人在理创班，其中理创班陈贤彬同学同时荣获浙江省生物和化学两科一等奖，入围全国联赛。

　　五、基地培养项目彰显特色

　　通过基地培养项目化，特色项目课程化来努力推进特色品牌创建。在体育、艺术、科技等方面实现点面结合，从“人人参与”到“业余爱好”再到“专业训练”，取得了显著效果。如学生在机器人竞赛中获全国一等奖；高中男足多次获市校园足球联赛第一名；高中羽毛球队包揽****年度市级全部四项冠军及两项亚军，并多次在省赛中勇夺冠军。目前我校被授予“州温市青少年足球训练基地”、“州温市青少年羽毛球训练基地”、“浙江省校园气象科普教育基地”称号。

　　第三部分 主要荣誉

　　近年来，学校先后获得了浙江省A级普通高中、州温市重点中学、州温市中小学行规达标学校、市级群体先进集体、市级德育特色学校、德育先进学校、浙江省绿色学校、州温市平安单位、州温市文明学校、州温市文明单位、州温市现代教育先进单位、州温市现代化学校、浙江省会考先进单位、州温市数字化校园示范校、浙江省职业技能类基地学校等二十多项光荣称号，受到社会各界人士及广大家长的一致好评，办学品位和美誉度不断提升。

　　****年，待市教育局搬迁新址后，学校将在高中部实行全员寄宿管理；学校规划二期18亩扩建用地也正在征地与扩建设计中。

　　第四部分 历任校长

　　1991年7月-1995年7月，z任校长，中学一级职称。

　　1995年7月-1999年12月，z任副校长主持学校，中学高级职称。

　　1999年12月-****年8月，z任校长，中学高级职称。

　　****年8月至今，z任校长，中学高级职称。

篇5:中学校长个人简介

　　象白中学校长个人简介

　　z，男，1972年1月出生，*党员，教育硕士，中学高级教师。1992年6月毕业于杭州大学教育系，同年8月进入象白中学任教。曾获得浙江省师德楷模、温州市园丁奖、温州市中小学学科骨干教师等荣誉称号。****年7月开始担任象白中学校长。

　　一直以来，他对教育怀着深厚的情怀，和他接触的人都有这样的感触。高考志愿填报师范专业。在杭州大学教育系就读期间，接触的都是教育领域的学者，对教育理论颇感兴趣。在象白中学任教直到今天，从没没动过调离学校或者转岗到其它系统的念头。****年考上华东师范大学公共管理系的教育管理专业，在职攻读硕士学位。他把教师职业真正作为自己的事业去做。

　　努力在高中政治学科教学方面提高专业素养。一直担任高中政治学科教学，曾参加温州市普通高中政治骨干教师研修班学习，****年6月被评为温州市第二届中小学学科骨干教师。多年担任学校文科实验班政治学科教学。****年底评为中学高级教师。多次担任乐清市中高级职称评委。

　　近年来致力于学校管理。

　　一是德育方面：

　　多年担任班主任，熟悉学生管理，所担任班级曾获温州市优秀班集体称号，多年担任文科实验班班主任。在校担任九年团委书记，十分熟悉学校德育工作，期间校团委曾获浙江省曙光计划先进学校称号。

　　二是教学管理方面：

　　担任分管教学副校长11年，重视学校课程建设和教师专业发展，教学质量一直稳步提高；期间学校被评为浙江省重点中学，温州市现代化学校，****年由温州市普高第三层次学校跻身第二层次行列。****年推进课堂教学改革，成为温州市“促进有效学习”课堂教学改革项目试点学校。主持省级教科规划课题《普通高中实施综合实践活动课程的实践研究》，在****年获省第五届教育科研优秀成果三等奖。

　　三是学校办学水平提升方面：

　　****年7月担任校长以来，深化课程改革，转变学校育人模式，对学校课程进行顶层设计，积极创建浙江省二级特色示范普通高中，在****年10月26日的现场评估中获得评估组好评。同时重视加强校园文化建设，新建金鳌国学堂和治学修身走廊，进一步提升学校文化品位。积极筹备60周年校庆，总结办学经验，凝聚人心，以实现学校新的发展。