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一小新生入队仪式方案

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一小新生入队仪式方案

  湾龙一小新生入队仪式方案

  一、活动目的:

  通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式,在少先队建队日来临之际举行新生入队仪式。在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子,加深对少先队组织的认识,引导少年儿童争做文明、守纪、进取的“全面优秀行健娃”。

  二、入队对象

  湾龙一小一年级各班15名学生

  三、活动主题:“红领巾共筑中国梦”

  四、入队时间

  ****年10月13日上午8:50-9:40

  五、入队程序

  1、报数  2、出旗(全体立正,出旗,少先队员行队礼)。

  3、唱队歌,学生指挥。

  4、大队委就职仪式。(大队辅导员宣读大队干部名单,z校长授予标志)

  4、大队辅导员宣布批准新队员名单。我宣布:经少先队大队部审核决定:一(一)班 、一(二)班、一(三)班 、一(四)班 等60名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!

  5、授予队员标志(戴红领巾)。播放《红领巾之歌》

  授予者双手拖红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼。(入队学生齐步走到主席台前接受红领巾,一(1)一(2)先入队,然后一(3)一(4)。注:各班出操时入队学生排成一个队伍。)

  6、宣誓。(大队辅导员带领宣誓,读誓词时举右手握拳)

  我是中国少年先锋队队员。/我在队旗下宣誓:/我热爱中国共产党,/热爱祖国,/热爱人民,/好好学习,/好好锻炼,/准备着:/为共产主义事业/贡献力量。宣誓人:***

  7、新队员代表讲话。一(3)班 z

  8、颁发聘书和中队旗。(一年级4个班主任上台,陈校颁发聘书、大队辅导员授予中队旗)

  9、呼号:

  大队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  新队员:时刻准备着!

  10、校长讲话。(z校长)

  11、退旗(退旗曲,全体队员敬礼。)

  12、宣布入队仪式到此结束,各班按次序退场。

  六、入队活动准备:

www.glwk8.om(管理文库吧)

  1、向入队队员和授予新生红领巾的老队员讲清活动过程和注意事项。

  (1)入队仪式程序要清楚。

  (2) 班主任配合训练学生各个程序(报数、执队旗、唱队歌、宣誓、呼号、红领巾佩戴、行队礼等)

  2、班主任对学生进行队前知识教育(10月8日--12日)除少先队知识外,重点从卫生、劳动、学习、文明等方面引导学生养成良好习惯,争当优秀的少先队员。

  3、会场布置:

  (1)横幅

  (2)各班中队手持队旗,列队,一年级不用执旗。

  4、广播室准备好《出旗曲》、《退旗曲》、《红领巾之歌》、《中国少年先锋队队歌》。

  负责人:z (需在周二检查播放一遍相关歌曲。)

  5、训练出旗手。(z)

  6、主持人:三(2)班 三(4)班各一个

  指导师(z)

  7、一年级各班中队上交入队队员名单和入队申请书。

  8、准备教师和学生红领巾若干、大队委干部标志、中队旗、大队旗。(z)

  9、新队员代表:一(3)班z 学生讲话稿:z

  10、摄影:z、班主任

  11、活动报道:z

  12、老队员代表与新队员入场队伍训练:z

  12、给老队员发红领巾,到时帮一年级新队员系上。(z)

篇2:一小第一学期结业典礼方案

  湾龙一小第一学期结业典礼方案

  一、时间:****年1月13日(周五)上午8:40

  二、地点:学校操场

  三、参加人员:全体师生(学生穿校服,戴红领巾)

  四、典礼流程

  主持人宣布活动开始。

  第一项:升国旗奏唱国歌。

  第二项:z校长做期末总结讲话,表达新年祝福。

  第三项:颁奖(全面优秀行健娃、各单项先进行健娃、优秀学生干部、一年级优秀成长档案)

  第四项:安保处朱佳铒老师宣读“寒假致家长一封信”强调安全过新年。

  结业典礼暨颁奖结束。(各班整队,有次序回班级)

  五、回班级后,开家长会、布置寒假作业、打扫卫生。

  六、时间安排:

  上午7:50学生到校,8:00--8:40各班开展班级总结,期末过关试卷分析订正。8:40--9:40结业典礼,9:40--10:30各班家长会,10:30--11:00各班卫生整理。

  11:00-11:30各班卫生检查,检查人员:z

  六、注意事项:

  1.各单项先进行健娃的奖项都是选派班级的一名学生代表上台领全班的奖状。

  2.为了保证典礼能紧凑和顺利的进行,所有领奖的学生单独在领奖候场区排好队(二四班边上)。

  3.上、下台顺序:主席台左侧上去,右侧下去。

  4.领奖礼仪:敬礼--双手接奖--感谢老师--微笑(照相)

  七、准备工作:

  1.摄影:z 2.写奖状:z

  3.学生上台领奖彩排、横幅制作:z。

  4.典礼上只颁发“全面优秀行健娃”的奖状,其他各类只公布名单,由学生代表上台领奖,奖品全部在教室里发。

  5.寒假安全致家长一封信,朱佳铒负责打印,典礼当天分发至各班级。

  6.颁奖领导:z。

  7.各班家长会结束后要安排学生值日并关好门窗。

篇3:一小大队干部竞选方案

  湾龙一小大队干部竞选方案

  一、指导思想:

  为促进学校少先队工作,培养少先队员民主竞争的意识,锻炼和提高队员的综合素质,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务,有威信、有特长、有代表性的大队干部,特举行第一届大队干部竞选活动。

  二、竞选基本条件:

  1、三年级少先队员;

  2、热心少先队工作,能积极、主动为队员服务;

  3、品学兼优,并有一定的个性特长;

  4、有一定的活动能力和组织管理能力,并具创新精神;

  5、在集体中有威信,以身作则,能起榜样、带头作用。

  三、选举方式:

  本次选举采取中队推荐的方式产生候选人,参加大队委竞选会,最后通过评委老师打分、学生代表民主投票产生第一届大队委员会。(竞选岗位及要求详见附件2)。

  四、竞选程序:

  (一)初选阶段【9月12日~18日】

  由三年级各中队少先队员向中队辅导员(班主任)申报,由该中队全体少先队员集体投票推选出6名竞选候选人,并填写“湾龙一小大队干部竞选推荐表”(附件1)。

  (二)宣传阶段【9月19日~25日】

  9月19日~20日:候选人自制宣传海报一张。(写明个人简介、自身优势、竞选职位、竞选宣言等,并附生活照,要有自己的风格,能吸引队员们的眼球。)

  9月21日~25日:张贴海报进行宣传。

  (三)竞选大会【9月28日】(时间地点可能会稍作调整)

  地点:多功能厅

  时间:(9月28日)

  竞选顺序:按抽签顺序

  参与人员:三年级所有候选人,二至三年级每班5名民主投票代表。

  1、竞选演说:不超过2分钟。在演说中作简单的自我介绍,说明要竞争的岗位,以及上岗后的工作打算。

  2、才艺展示:不超过1分钟。候选人通过展示自己的演唱、器乐、舞蹈、书法、绘画、口才等特长,向队员们证明自己的胆量、素质和才能。(书画类才艺可通过现场作品展示呈现,歌舞类才艺可伴奏,如需要,请于9月25日前发送至信息老师邮箱。)

  3、队员投票。学生民主投票占50%,教师评分占50%。

  (四)评委组成员:zz

  (五)公布结果【9月30日】

  将本次竞选的结果公布于校园网内,届时大队干部们将展示自己的风采,并接受队员们的监督与考验。

  (五)就职仪式【10月9日】(暂定)

  地点:学校操场

  时间:大课间

  参与人员:全体师生

篇4:一小炫舞台舞蹈大赛三独比赛活动方案

  湾龙一小“炫舞台”舞蹈大赛三独比赛活动方案

  一、指导思想

  校园“炫舞台”音乐、舞蹈大赛以丰富校园文化生活,发掘学生各个方面才能为宗旨,全面实施素质教育,提高校园文化生活,培养学生审美、创造美的情趣和能力,促进学生全面发展。在普及的基础上进行提高选拔,从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。

  二、活动对象及主题

  本校在读学生。让我们唱起来、跳起来、奏起来!引导美、发现美、创造美、体验美!

  三、活动时间和地点

  活动时间:****年11月14日--****年12月23日

  1、第一阶段:动员宣传。时间:11月14日--11月26日

  确定各班比赛名额,每班每项3名学生参赛。

  2、第二阶段:班级海选。时间:12月1日--12月14日

  学生自主报名,由班主任进行班内选拔,被入选的选手方可参加学校决赛。

  (校级比赛报名表上交时间:12月15日)

  3、第三阶段:校级比赛

  具体时间安排:

  12月20日上午8:20独奏比赛

  12月20日下午12:50独唱比赛

  12月21日下午13:00独舞比赛

  抽签时间:12月16日中午12:40,抽签地点:美术室1

  比赛地点:多功能报告厅

  四、评委:两个校区音乐教师(按照评分细则打分)

  五、活动要求

  1、独唱:上交一份简谱歌谱,一律钢琴伴奏,时间不超过4分钟;(简谱纸质稿于12月15日上交给z老师,电话z)

  2、独舞:准备舞蹈音乐,独舞时间不超过5分钟。(背景音乐于12月17日发送至z老师邮箱z)

  3、独奏:除钢琴外其他乐器自带,时间不超过4分钟。(自带乐器请提前半天至一天放在学校多功能报告厅,做好调试准备)

  六、奖项设置:根据报名人数设定

  独唱

  (一年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名

  (二年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖5名

  (三年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖4名

  独舞

  (一年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,特色奖2名

  (二年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,特色奖3名

  (三年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,特色奖3名

  独奏

  (一年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖4名

  (二年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名

  (三年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名

  七、前期准备与人员安排:

  1、比赛当天

  时间 内容 人员安排

  12月20日上午 主持 z

  12月20日下午

  12月21日下午

  12月20日上午 计分 z

  12月20日下午

  12月21日下午

  备注:

  1.现场灯光、屏幕设备调试、音乐控制(前期设备调试:z)

  2.独唱钢琴伴奏:zz

  3.比赛签到、音乐控制:主持人

  4.摄影、录像:家长志愿者、有空节的老师

  5.照相机、录像机等设备准备:z

  2、前期准备

  评委介绍词:z

  评委签到表:z

  参赛序号标签:z

  PPT背景:z

  主持稿:z

  比赛抽签:z

  比赛评分表:z

  话筒准备、灯光音响设备调试:z

  伴奏播放准备:主持人

  写奖状:z

  独唱简谱:班主任、z

  大型乐器:提前半天至一天搬运至多功能报告厅

  彩排:各班提前一天自行安排彩排,班主任与z、音乐老师负责。

  颁奖嘉宾:z

  现场秩序:主持人

  赛后清理:在场教师与学生

篇5:中学开展全民国防教育日活动方案

  桥娄中学开展“全民国防教育日”活动方案

  各处室各班级:

  为贯彻落实《国防教育法》、《国防动员法》、《国家义务兵役法》,进一步加强学校国防教育,提高广大师生的国防观念和忧患意识,激发广大学生的爱国之心、报国之志,营造国防建设良好的社会氛围。根据省市区有关部门统一部署和要求,结合我校实际,决定在全校师生中开展20**年“全民国防教育日”活动。现将活动安排通知如下:

  一、活动主题

  今年“全民国防教育日”活动的主题是:“关注国防,振兴中华。”

  二、活动时间

  20**年9月9日至9月15日

  三、活动内容及要求

  (一)内容丰富,活动精彩。活动期间各校要结合实际,围绕活动主题,有计划、有组织地开展活动。

  1、努力营造宣传氛围

  电子屏滚动宣传(屏幕滚动显示:每年9月份第三个星期六是全民国防教育日,今年是9月15日,主题为“关注国防、振兴中华”;关心国防就是关心自己,建设国防就是建设家园;增强民族忧患意识,维护祖国和平统一;钓鱼岛是中国的领土,寸土不让;牢记九一八,勿忘国耻)。

  2、精心组织“七个一”活动

  ⑴隆重举行一次纪念“九一八”升旗仪式。值周班同学做国防教育专题国旗下讲话;政教主任做“学生如何自身加强国防教育”讲话;团委书记带领全校学生齐读“少年智,则中国智;少年富,则中国富;少年强,则中国强”。

  ⑵开展一次国防教育为主题班刊评比。

  ⑶开好一次全校教师“理性爱国,庆祝国庆,喜迎**大”的专题维稳会议。

  ⑷举办一次雷锋精神图片展览和国防教育图片展览。教育广大学生学习雷锋精神,从小立志长大做“雷锋式”好战士,为我国国防建设做贡献。

  ⑸组织一次参观我校禁毒知识长廊和禁毒教育基地。让广大学生了解我国禁毒历史,增进加强国防建设的观念。

  ⑹开展一次国防教育专题广播。专题报导国家媒体有关保卫钓鱼岛新闻,引导广大学生理性爱国,从小培养学生保卫国家领土完整的意识。

  ⑺上好一堂国防教育课。政教处利用午间和班会课时间上课。

  桥娄中学政教处

  团委

  附件:国防教育宣传标语

  1.富国强军,共筑长城;

  2.关心国防就是关心自己,建设国防就是建设家园;

  3.增强民族忧患意识,维护祖国和平统一;

  4.伟大的民族需要精神凝聚,和谐的家园需要军人保卫

  5.深入开展国防教育,强化全民国防观念;

  6.普及和加强国防教育是全社会的共同职责;

  7.加强国防教育,促进文明城市建设;

  8.国防是国家生存与发展的安全保障;

  9.国防连着你我他,安宁维系千万家;

  10.抓好学生国防教育,提高学生综合素质;

  11.学校国防教育是全民国防教育的基础;

  12.少时立志尚武,长大报国从军;

  13.经济发展不忘国防建设,安居乐业不失国防观念;

  14.常怀报国之志为民为中华,常思武备兵事强军强国家;

  15.祖国育我成栋梁,我为祖国强国防;

  16.国防之树校园栽,国防之花遍地开;

  17.疏于防范是国家大祸,加强国防是百姓至福;

  18.好男儿志在四方,舍小家保卫边疆;

  19.国防教育人人有责,国家安宁你我尽责;

  20.强国防是强国力的根基,强国力是强国防的保障。