管理文库吧
专注精品管理制度和岗位职责,让管理变得更简单、高效!
本月更新4373  文章总数466364  总浏览量7487549

社区妇联庆祝三八妇女节活动方案

  现如今,三八妇女节,妇联,庆祝,方案,活动相关内容使用的频率越来越高,那么拟定三八妇女节,妇联,庆祝,方案,活动真的很难吗?下面是小编整理的社区妇联庆祝三八妇女节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

社区妇联庆祝三八妇女节活动方案

  街道妇联庆祝三八妇女节活动方案

  一、指导思想弘扬社会主义道德观为指导,以庆祝“三八”国际劳动妇女节为契机,建设和谐**。

  二、活动时间****年3月1日-15日。

  三、活动内容(一)总结表彰活动时间为3月初,分两个阶段进行。1总结表彰大会(1)回顾总结一年来社区妇女工作,部署安排今后一年的社区妇女工作(2)表彰“五好明庭”10户。

  2艺汇演内容:纪念国际妇女劳动节,歌颂巾帼风貌,展示**形象。

  (二)主题纪念月活动

  1开展巾帼志愿服务活动

  以空巢老人、贫困妇女为重点,持续开展“关爱空巢老人”、“关爱农民工子女”等志愿服务,开展送温暖、家政服务、课业辅导、心理疏导、医疗保健等志愿服务活动,从物质和精神上给予关爱,让妇女群众感受到党和政府的温暖。

  2举办以“法制宣传和依法维权”为主题,以法律宣传法规政策咨询、健康服务、禁毒防艾知识等为主要形式,进一步加强妇女法制宣传教育,提高广大妇女依法自主维权的意识和能力。

  3开展“五好家庭”的系列创建活动,展示巾帼风采。

  四、几点要求

www.glwk8.om(管理文库吧)

  1要高度重视。妇女是建设和谐社会的重要力量,“三八”国际妇女劳动节是妇女姐妹的重大节日,社区班子要充分认识开展纪念活动的重大意义,精心组织,周密部署,扎实开展纪念活动。

  2要精心组织。社区班子要认真研究活动方案,主管妇联主席要按照活动方案精心组织,动员和发动妇女姐妹积极参与,使纪念活动热烈、隆重,又有实际效果。

  **街道**社区

  ****年3月1日

篇2:教局春季开学工作检查方案

  ***年教育局春季开学工作检查方案

  为全面了解全区****年春季开学工作情况,确保新学期工作顺利进行,现决定对全区各中小学及幼儿园的开学工作进行督导。具体安排如下:

  一、督导时间

  2月20日—24日

  二、督导内容

  主要包括开学组织、规范办学、安全、卫生工作等

  三、督导形式

  听取汇报、实地察看、查阅资料等。

  四、督导分组

  督导成员为责任督学和相关业务骨干,责任督学为负责人。

  五、督导相关工作要求

  1.各检查组要在规定时间内对责任区内所有中小学、幼儿园进行检查;要安排好各自检查行程,并提前通知相关学校(幼儿园)。

  2.各检查组要注意发现典型,督查解决突出问题,督促学校根据督导内容完成自查报告(学校于2月22前将自查报告发相关责任督学),做好督导反馈记录,2月27日前责任督学将检查记录表电子稿报局基教科、督导科。

  3.各责任督学做好督导工作记录,及时提交开学工作检查情况督导报告。

  **区教育局

  ****年2月15日

篇3:市教育局学校安全工作方案

  *市教育局****年学校安全工作要点

  20**年我市学校安全工作以全面贯彻落实《**市中小学(幼儿园)安全检查指导手册》和《**市教育局学校安全管理办法》为主线,牢固树立“生命至上、安全第一”的理念,“抓规范、提质量、强保障”,以创建“平安校园”为载体,不断加强安保队伍建设,深入开展校园安全文化建设,落实安全管理责任,常抓隐患排查整改,强化安全防范手段信息化建设,不断提升学校安全工作水平,为**教育发展保驾护航。

  一、抓责任落实,加强学校安全责任体系建设

  1.召开安全工作会议,明确年度安全工作任务。校长向教育局递交20**年度安全管理责任书。

  2.抓好学校安全主体责任落实。依据教育部印发的《中小学校岗位安全工作指南》、《**市中小学校(幼儿园)安全管理工作规程》的要求,进一步细化和明确校园安全岗位职责,3月份,在全市学校建立统一制式的网格化安全管理体系公示板,切实将安全责任落实到每个人、每个岗位和每一个工作环节。按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则,学校层层签订安全工作责任书,校长与主管领导、班主任、责任教师签订安全工作责任书,真正把安全工作责任落实到实处。最大限度地发挥班主任、政教和安保队伍的作用,在校园内部建立起横向到边、纵向到底的安全责任体系。责任书要存档备查。

  3.明确民办教育机构安全监管责任。按照“属地管理”原则,明确乡(镇)、街对当地民办教育机构的安全监管主体责任。同时明确民办教育机构举办者是校(园)内安全管理第一责任人,安全自管、隐患自查、责任自负。

  4.健全和落实安全责任落实追究机制。落实好《**市教育系统安全责任事前追究暂行规定》,有力推动教育行政部门安全监管和学校安全安全管理责任的落实。

  二、抓队伍建设,强化学校安全工作的组织保障

  5.做好安全管理人员和相关安全业务人员的配备工作。督促各级各类学校选配能力素质突出、责任心强的专职安全干部,整体提升学校安全工作的领导能力和执行力;全市学校按学校规模配足专兼职保安员。

  6.建立健全安全工作人员奖惩机制。协调干部人事科对在学校安全工作中业绩突出的个人,在晋级评优方面给予一定的政策倾斜。同时,加强安全工作的责任追究机制,做到好有奖励、劣有追究,充分调动其从事安全工作的积极性主动性。

  7.搞好各类培训。抓好校车驾驶员暨管理人员的培训。通过培训,进一步强化校车监管措施。同时强化学校食堂工作人员的业务培训,不断增强从业人员的责任意识;抓好安全管理人员、教职工的安全教育培训。突出校长及安全管理干部及广大教职工发现和消除安全隐患的全员素质培训,培训覆盖率要达到100%,安全防范能力明显提高。

  三、抓文化引领,加强宣传教育,不断提升师生的安全素养

  8.抓好生命与安全教育课堂主阵地。学校要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求,推动**市教育局编写的《生命与安全》教材走进课堂;加大对义务教育段学校生命与安全教育课开展情况的考核督导权重,落实课堂安全教育。要抓好安全教育教学计划制定、教学内容确定、课时安排、教师落实等方面工作,确保每周1节安全教育课时,保证在校学生受教育率达100%。教师要在各学科教学中渗透安全教育内容。积极组织参与吉林省教育厅和中国习网组织的知识竞赛,提升我市中小学生的安全意识,培养学生良好的安全行为习惯。

  9.利用多种载体,加强宣传教育,营造良好的安全文化氛围。要充分运用广播、电视、报刊、简报、板报等载体,“安全教育日”、“消防宣传日”、“法制宣传日”和“安全教育周”等主题活动,大力宣传安全法规,普及安全知识,传送安全信息,让安全教育覆盖到每一个年段、每一个班级、每一名学生,不断增强学生的安全意识。在校园醒目位置,张挂安全挂图、安全提示语及安全警示标志等,提醒师生注意安全;建立固定的安全教育警示栏,及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息,把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到学校各个活动中,渗透到学生学习的全过程。

  10.做好应对极端天气的教育。使学生在遭遇暴雨、暴雪、雾霾、桃花水等特殊天气状况时能够正确避险,积极自救。教育学生不在冰面、冰雪路面及沟渠河流边玩耍逗留,避免发生危险。

  四、加强安全培训和应急演练,提高安全意识和自救能力

  11.组织开展学习贯彻《**市中小学(幼儿园)安全检查指导手册》闭卷考核。要让所有校长和学校涉安人员明确自身负责的安全管理范围内的工作,“查什么、谁来查、怎么查”的问题,工作中有依据,有标准,有尺度。

  12.组织开展应对突发事件大演练。按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求,每月组织师生至少开展1次针对地震、火灾等紧急情况的应急避险和逃生自救的疏散演练,有住宿生的学校还要经常组织学生开展夜间紧急疏散演练。演练结束后,都要认真总结经验,查找问题,完善预案。教育师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法,提高师生避险自救能力。演练要留存文字和音像资料。

  13.进一步完善各类安全突发事件应急预案,做好安全突发事件的应急处置工作。继续制定完善各类突发事件应急预案,预案要符合实际,任务具体,责任明确,操作性强。根据预案做好各种突发事件的应急处置工作,防止发生次生和衍生事件。

  五、抓标准化建设,打牢学校安全物防、技防基础

  14.继续提高标准化警务室建设质量。督促学校对使用面积不达标的警务室进行改造,配足钢盔、警棍、防暴钢叉、防刺背心、防刺手套等各类安保器材,完善并张贴校园警务室相关工作制度。一键式报警装置经常试警,保持与公安联网的畅通,在出现紧急情况时能够真正发挥作用。

  **.继续做好校车管理工作,确保学生乘车安全。全面贯彻落实《校车安全管理条例》,进一步加强对学校校车安全管理工作的检查、指导。学校与校车司机、校车照管员、值日看护教师要签安全责任书,各校要填写好《**市校车安全手册》,严格执行乘车管理制度。要完善车辆卫星定位系统和视频监控系统,配齐车载灭火器、逃生锤等基本安全设施。以保证学生乘车安全。

  16.升级改造校园视频监控系统。按照《**市人民政府办公厅关于印发推进重点单位和重点部位视频监控系统规范化建设专项行动实施方案的通知》要求,逐步更换和增加学校高清探头数量,确保校园重点部位安装高清摄像头,校园大门、操场安装可旋转式高清探头;食堂操作间及功能间逐步安装监控,实现后厨操作可视化。

  17.推动学校食堂安防设施建设。全市有食堂的学校要逐步安装标准化燃气报警装置,实现燃气泄漏自动关闭阀门的功能,确保燃气使用安全;有条件的学校食品储藏等重要功能间安装人脸和指纹识别锁,防止出现投毒和食物污染等问题。

  六、抓工作规范,全面提高学校安全工作质量,清理校园各类安全隐患

  18.进一步规范学校安全隐患整改。继续抓好《检查指导手册》、《隐患排查记录》、《校车安全管理手册》的使用,将安全隐患“谁来查、查什么、怎么查”的问题形成制度化。同时,对发现的安全隐患,要明确整改责任人、时间表和路线图,实施销号管理。

  19.安全隐患排查坚持经常化、制度化。学校依据《**市中小学(幼儿园)安全检查指导手册》,每半个月必须对学生食堂、宿舍、超市(小卖店)、财务室、实验室、微机室、电化教育室、锅炉房等重点部位开展一次自查,及时发现问题,按照要求如实填写《**市学校安全隐患排查整改记录》,每月要形成安全隐患自查和整改报告,做到真检查、留印记、责任清,将安全隐患“谁来改、改什么、怎样改”的责任落实到位,形成制度化。教育局将对此进行专项检查。主要检查三样东西:一是自查整改记录,二是隐患整改计划,三是隐患整改报告。

  20.做好教育行政部门督查督改。结合开学视导和专项行动,按照包保责任划分,抓好教育教育局对学校隐患排查整改的督查督改工作,对于督查发现的问题进行跟踪问效,直至问题解决。

  21.开展片区之间安全工作互查。在上半年组织开展一次片区之间的学校安全管理互查,并将检查结果在全市进行通报,排名后五名的学校,“一把手”要对本单位存在的问题做情况说明,提升学校隐患排查和整改的实效。

  22.继续抓好对学校的暗查暗访。继续加大对学校安全工作的不定期抽查力度,并将抽查结果在全市进行通报。

  七、加强各类课外班、住宿班及“三无”幼儿园安全整治,确保中小学生及幼儿安全

  23、加强对各类课外班、住宿班及“三无”幼儿园的监管。在**市政府的组织协调下,与公安消防、城管执法、住建、卫生等部门联合,充分发挥乡镇街和辖区派出所的作用,对全市各类课外班、住宿班及“三无”幼儿园逐步清理整顿,限期整改一批,坚决取缔一批,确保中小学生及幼儿的住宿、饮食安全。

  24、加强对接送学生违法车辆的打击。配合有关部门清理整顿接送中小学生和幼儿的非法营运车辆,切实保障全市中小学生及幼儿上下学交通安全。

  八、抓安全管理信息化建设,提升学校安全工作管理水平

  25、加强技防力度。加大资金投入,建设好校园监控系统,达到全覆盖,无死角。所有学校进一步完善校园警务室建设,利用上级配备的安保器材,充分发挥安保人员的作用,确保校园安全。

  26.充分发挥校车校园安全管理监控平台作用。及时发现学校安全管理方面存在的问题,督促学校加强管理。

  27.管理和利用好“校安通”应急指挥平台。确保该平台在紧急情况下,能方便快捷地传达相关指令,指挥和调度学校妥善处理各类应急事件。

  **市教育局

  20**年1月30日

篇4:区学校安全工作方案

  *区****年学校安全工作要点

  ****年全区学校安全工作的总体要求是:认真贯彻落实党的**大、**全会和总书记等中央领导同志关于安全生产工作的一系列重要批示指示精神,强化“红线”意识,筑牢“底线思维”,全面落实安全工作责任制,全面提升校园安全防范长效管理水平,全面提高预防和减少师生意外伤害能力,确保不发生重特大安全责任事故和群体性事件,为教育改革发展和广大青少年学生、儿童的健康成长营造良好环境。

  一、加强领导,强化学校安全工作责任体系

  1.严格落实“党政同责、一岗双责”。进一步明确教育局局领导安全工作职责。加强对各学校和单位贯彻落实“党政同责、一岗双责”情况的督查,形成横向到边纵向到底的全员安全工作责任网络体系,切实把安全责任落实到每位成员、每项工作、每个环节。

  2.严格落实学校主体责任。强化校长是学校安全工作第一责任人、对安全工作负全面领导责任意识,进一步促进学校切实重视安全工作,狠抓安全岗位职责、管理制度执行到位,着力做好安全隐患排查整治。加大安全工作考核结果在学校、教师评先评优、目标管理绩效考核中的影响力度。

  3.严格落实教育督导组安全工作职责。各教育督导组将学校安全工作纳入重要工作范畴,负责督导和检查辖区内中小学和幼儿园安全工作责任落实情况,督促学校安全工作落实到位,避免较大事故,杜绝重特大事故。

  4.严格落实安全责任追究制度。对学校发生的各类事故,坚持依法依规、实事求是、注重实效的原则,严肃处理和追究责任。通过对事故的责任追究,起到警示教育的积极作用,促使安全管理更加规范。

  二、注重教育,提高师生安全意识和防范能力

  5.加强对学校安全教育的组织领导。以创建“国家级学校安全教育示范区”为契机,充分利用“**市学校安全教育平台”,

  常态化地开展安全教育,普及安全知识,提高避险能力。认真组织好“安全教育日”、“防震减灾日”、“消防日”以及“开学第一课”等主题教育活动。定期对班级、学校开展安全教育情况进行考评通报。

  6.加强防溺水安全教育。利用放假前、开学后、春夏之交等特定时期,通过班(队)会、黑板报、文化窗、家长会、告家长书等形式,开展防溺水安全知识专题教育活动。在校园内沟塘边设置防溺水警示牌和相应防护措施,确保师生人生安全。

  7.加强交通安全教育。通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板画等多种形式,充分利用课堂教学、班会、集体活动等,广泛开展交通安全法规宣传教育,增强广大学生的文明交通意识,使文明行车、文明停车、文明乘车、文明出行成为广大学生的自觉行动。

  8.大力开展消防安全教育。以“学习消防知识、共创平安校园”为主题,通过开展“教育一个学生,带动一个家庭”消防安全系列教育活动,引导与激励师生学习消防安全知识,掌握必要的消防常识与逃生自救技能,全面提升中小学校消防安全管理和消防安全能力,最大限度地预防火灾事故发生,保障中小学生健康成长,维护校园消防安全环境。

  9.重视学生集体活动安全教育。加强学生集体主义、社会公德和安全常识教育,开展校内外集体活动前,教育和引导学生遵守纪律、服从管理、听从指挥,提醒学生防拥挤、防踩踏、防打闹、防触电、防毒气、防落物等,确保活动秩序井然,安全高效。

  10.加强对学生的心理健康教育。密切关注贫困学生、单亲家庭学生、留守家庭学生及特殊家庭学生生活、学习、心理健康情况,通过开设心理健康课程、个别谈心、家访等形式,切实减轻学生的心理负担,积极创造良好的教书育人环境氛围,防止因心理负担、心理不健康等因素诱发学生伤害事故。

  11.认真学习《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》。明确各方在处理伤害事故中责任、权益、义务,强化学校举办者、学校、学生及其父母或者其他监护人和社会的安全责任意识。学校要积极配合保险公司做好学生人身意外伤害事故责任理赔工作,确保学校利益和学生利益得到及时保障,确保学校教育教学秩序平稳有序。

  三、健全制度,落实学校安全工作有效机制

  12.完善安全管理制度。按照《中小学幼儿园安全管理办法》,进一步健全安全检查制度、校园常规管理制度、学生接送制度、接送学生车辆管理制度、重点部位管理制度、消防安全制度、突发事件应急演练制度等一系列学校安全管理工作规章制度,强化督查考评。

  13.落实安全隐患排查制度。认真执行月查、节假日前后必查、特殊时段随时查的工作制度,采取专项检查、全员排查、突击暗查等方式,及时掌握安全隐患,落实整改措施和责任人,并适时进行通报。扎实抓好安全隐患工作每月排查整治和上报工作。

  14.执行安全信息报告制度。严格执行《**市**区学校突发公共事件应急预案》,对突发事件、群体性事件,要在第一时间了解掌握、第一时间上报、第一时间正面回应,不得隐瞒不报或迟报、漏报。对偶发个体安全事故第一时间如实报告,对重大集体活动按要求提前报批。

  四、突出重点,抓实学校安全管理各项工作

  15.加强值班导护。严格落实领导干部在岗带班制度,及时发现、处置突发事件。对学校重点要害部位和关键时段,安排值勤安全员。尤其是教学、自习、课间活动和用餐、上放学时段,学校应合理安排学生离开时间和楼道上下顺序,并安排人员值班巡查,防止发生拥挤踩踏事故。

  **.加强“三防”建设。按照“防范严密、控制有力、全面设防”的要求,实现人防专业化、技防智能化、物防规范化。加强校园专职保安管理,加强对技术防范设施设备的检查维护和对防破坏、防暴恐器材的使用培训。

  17.扎实做好消防安全工作。在消防部门的专业指导下,认真开展消防应急疏散演练,开展消防安全隐患排查,确保学校设施符合消防标准要求,确保消防通道始终畅通,确保重点要害部位配足、配齐消防设备及器材,确保消防器材设备良好有效,确保师生会操作使用。

  18.严格寄宿生安全管理。强化宿管人员工作责任,严格实行夜间值班和巡查制度,认真做好日常检查和考核奖惩工作,适时组织寄宿生逃生演练,全面落实防盗、防火、防侵害等方面的防范措施。

  19.加强对职业学校校外实习学生的管理。学校与实习学生、实习单位签订在外安全管理责任书,与实习单位、学生家长建立良好的信息互通交流机制,防止实习期间发生意外伤害和矛盾纠纷。

  20.严格执行食品安全管理规定。学校明确专人负责食品安全,严把食堂工作人员健康关、食品采购关、食品烹饪关、餐具卫生关,落实食品留样制度,严防食物中毒事件的发生。

  21.做好体育器械及游戏器材的安全管理。加强日常检查和维护保养,及时发现、维修和更新调整有安全隐患的器材,使用时认真落实安全防护措施,确保不发生意外伤害事故。

  22.强化学校特种设备的管理与使用。对学校电梯、货梯、锅炉、压力容器、燃气瓶、压力管道等特种设备定期做好安全质量技术检测,抓好操作人员操作许可等资质审核、培训,建立严格的日常管理、安全检查、技术检测等制度。严格加强学校实验室危化品规范管理。

  23.加强大型集体活动的组织与管理。按照“属地管理、分级负责”和“谁组织、谁负责”的原则,对学校参与或学校组织的师生大型集体活动,必须按照规定程序请示报备,履行学校主要领导安全责任,制定活动方案和安全保障措施,制定突发事件应急预案。动用接送车辆时,必须由公安车管部门对车辆及驾驶人进行审验。活动结束后,要向上级主管部门履行报告制度。严禁未经教育主管部门同意而私自组织校外大型集体活动。

  24.全力做好校舍安全工程。加强学校基建、维修、加固改造工程安全管理,加大学校危旧房屋的安全检查,防止发生事故。学校大型建设工程项目必须进行雷击风险评估,对新建、扩建、改建的学校建筑物必须取得《防雷装置验收合格证》,按照规定进行年检。

  25.强化学生交通及接送车辆安全管理。加强校车安全管理,实施校车安全运行监控,强化校车驾驶人培训教育,严格落实校车驾驶人、跟车老师每日出车记录制度,确保学生乘车安全。教育劝阻学生及其家长不乘坐社会非法接送学生车辆,全面摸排并配合公安、交通执法部门予以打击取缔。加强校园机动车辆安全管理,严禁学生上放学、课间休息时段驾驶机动车辆,防止发生校园交通安全事故。

  26.加大平安校园创建力度。扎实推进“**市长安学校创建先进校”、“**市最安全学校”、“江苏省平安校园”创建工作,组织开展“安全文明交通示范学校”、“消防安全示范学校”以及文明宿舍、文明食堂等创建评比活动,全面提升学校安全工作水平。

篇5:教育局综治和学校安全工作方案

  教育局****年综治和学校安全工作要点

  20**年我局综治和学校安全工作的总体要求是:以党的**大、**全会和总书记系列重要讲话精神为指导,按照全省、全市、全县综治、安全和教育工作会议部署,健全完善学校安全主体责任和“党政同责、一岗双责、齐抓共管”责任体系,主动适应新形势,坚持以问题为导向,以法治为引领,深入推进平安校园建设,扎实开展安全法治教育,不断健全机制,夯实基础,提升能力和水平,确保师生安全和校园稳定。

  一、深化平安创建,构建安全文化

  1.坚持“党政同责、一岗双责”,按照《中小学安全岗位工作指南》要求,层层落实综治和安全工作责任,落实局领导包片、股室干部包乡挂校制度,实现安全岗位职责全员化、全覆盖,注重用法治思维和法治方式研究解决平安校园建设面临的问题。

  2.将平安校园建设纳入综治和学校安全工作重要内容,巩固提升“平安校园”创建成果,持续深化平安校园创建,提升平安校园管理水平。坚持平安校园创建与学校安全文化建设紧密结合,重点夯实校园安全物质文化、构建校园安全制度文化、培养学生安全行为文化、凝聚校园安全精神文化。组织开展省、市中小学幼儿园平安校园示范学校申报评审工作;会同有关部门,开展消防安全、交通安全、防震减灾等安全示范学校建设活动。

  3.扎实开展“护校安园”行动,提升校园安全综合防范能力。加强校园人防、物防和技防建设和投入,督促各中小学校、幼儿园技防系统与公安机关联网,配齐配强安保人员,配齐各类安防器材,完善校园消防设施、安全警示标志、交通主干道安全设施等,切实加强校园安全防范。

  4.深入推进教育系统应急管理规范化建设活动,健全体制机制,提高应对和处置学校突发公共事件的能力。每学期至少要开展一次应急疏散演练,做到教职员工、学生全覆盖。采取形式多样、内容丰富、学生喜闻乐见的方式,促进应急疏散演练制度化、常态化、规范化。加强与有关部门沟通联系,有效组织防地震、防火灾、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校园伤害等系列演练活动,提高师生避险、逃生技能和自护自救能力。

  二、加强教育宣传,提升安全素养

  5.开展第二十个中小学生安全教育日、开学安全教育周、期末“我把安全带回家”、综治宣传月、安全生产月、5.12防灾减灾日、11.9消防宣传日、12.2交通安全日及特种设备、防溺水教育等主题宣传教育活动;组织开展中小学(幼儿园)公共安全教育骨干教师教学能力展示活动;开展中小学生安全知识集中教育和网络答题活动。

  6.拓展安全教育手段和范围,推进安全教育阵地、实践基地、网络平台和信息员队伍建设。充分利用新闻媒体、网络通讯等,加强学生安全家庭教育和社会宣传,宣传普及安全知识,营造保障学生安全的家庭和社会良好氛围。会同综治、公安、司法、卫生、安监、消防、质监、药监等部门,强化对师生的安全法制教育,督促指导学校加强法制副校长和法制辅导员配备工作。

  7.强化岗位安全培训。认真学习教育部《中小学校岗位安全工作指南》,有计划组织学校安全管理人员、学校负责人、骨干教师、安保人员及特种作业人员参加省、市、县、学校四级岗位安全培训。

  三、推进管理创新,提升能力水平

  8.加强安全防控机制建设。将人防、物防和技防建设纳入学校标准化建设,努力构建新型校园安防体系,加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设,实现全覆盖和“人机互动”。积极应对和妥善处置重大突发事件,建立健全校园安全管理及保障制度,推动落实安全管理日志制度,完善事故预警、应急救援、善后处置预案。主动协调配合综治、公安等部门加强校园及周边地区巡逻防控和治安排查。健全完善学生人身伤害校方责任险和学生人身意外伤害险制度。

  9.推进安全隐患排查治理机制建设。建立隐患排查治理联动机制,继续实行“日检、周查、月报告”制度,完善校园安全隐患排查台账制度、报备制度和督办制度,做到隐患整改措施、责任、资金、时限、预案“五落实”,推动安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化。

  10.提升安全工作信息化应用水平。加强学校安全隐患台账网络管理平台使用,确保平台注册率、使用率达到90%以上,隐患整改率达100%。

  11.强化信息报送和档案管理。切实履行安全事故和突发事件信息报告职责,严格执行有关学校安全事故报告规定,杜绝迟报、瞒报、虚报现象的发生。建立安全工作记事和分析制度,加强安全数据档案管理,做好相关数据统计、报送、分析、建档工作,规范档案材料的收集、分类、整理、成册、入柜管理。

  四、突出工作重点,构建长效机制

  12.有效预防学生溺水和交通事故。加强宣传引导,开展警示教育,建立每日提醒警示制度,即学校门口醒目位置设置游泳和交通安全提示牌,利用每天上、下午放学前最后一节课下课前5分钟,开展防溺水、防交通事故警示教育。充分利用当地新闻媒体,通过家访、家长会、《告家长一封信》、手机短信等形式,向学生及家长发布学生游泳和交通安全提示,增强家长安全意识和监护责任意识。主动提请当地党委、政府协调有关部门及乡镇、村(居)委会和社区,广泛深入地开展重点水域、路段安全管理及排查巡查,设置安全警示标牌、减速带、隔离带、防护栏等设施,努力降低学生溺水和交通事故发生率。

  13.加强校舍安全管理。安排专人负责监测校舍状况,发现漏水、裂缝等险情及时维修处理,对危房及时拆除改造,对闲置的校舍和校建工地进行封闭管理,设立警示标志,禁止师生进入。定期组织专门人员,对学校房屋、围墙、门窗、水电、排水等进行全面彻底、不留死角的检查,发现问题,及时解决,坚决杜绝因校舍倒塌造成师生伤害事故的发生。

  14.加强消防安全管理。严格落实消防安全条件、隐患排查整改和日常管理制度措施,强化消防安全“标准化”、“户籍化”管理和火灾风险评估。明确学生宿舍、实验室、图书室、食堂餐厅等重点部位、重点岗位的消防安全责任人,设立单位消防工作机构,配备专(兼)职岗位人员,加强防火巡查和应急疏散演练,全面提升学校建筑消防设施完好率,提高火灾高危和消防重点单位的人防、物防、技防水平。

  **.强化饮食卫生安全管理。健全完善食堂餐饮服务许可证、健康证、定点采购、索证、登记与食品留样、消毒等管理制度。配合有关部门加强校园周边无证经营饮食摊点安全整治,杜绝学生食物、饮水中毒事故的发生,确保全县师生身心健康、安全。

  16.加强校园及周边治安综合治理。充分发挥学校及周边治安综合治理专项组及办公室的作用,开展春、秋季校园及周边治安秩序集中整治,统筹协调有关部门开展校园及周边治安环境、交通秩序、文化娱乐场所、食品市场、网络诈骗和“打非治违”等专项整治行动,净化校园周边环境。主动提请当地党委、政府协调有关部门,强化校园周边易肇事肇祸、有潜在暴力倾向的重性精神障碍患者、刑满释放人员、有性格缺陷行为的偏执人员和重点*人员的排查、救治、帮扶、管控,及时化解矛盾纠纷。经常开展管制刀具、器械收缴行动,有效预防和控制侵害学生及学生打架斗殴等涉校涉生暴力案件的发生。

  17.健全矛盾纠纷排查化解工作机制。落实信访工作责任,建立领导干部定期接访制度,及时调处、解决不稳定、不安全隐患及信访突出问题,依法处置信访活动中的违法行为。健全完善学校矛盾纠纷排查调处、诉求表达和权益保障机制,引导师生依法逐级反映诉求,及时排查、分析、研判教育系统存在的突出矛盾纠纷,建立预警机制,加强学校、班级综治安全信息员队伍建设。强化学生生命教育、心理健康教育和网络安全教育,防止网络诈骗。加强问题学生和教职工的思想引导、心理疏导、行为管控和台账管理,及时排查化解可能发生群体性事件的师生矛盾纠纷。

  五、强化督导检查,落实目标考核

  18.加强督查通报。建立全县学校综治安全管理工作专项督导制度,探索建立安全巡查制度,健全完善督导检查、督查通报、落实整改、限期反馈和“回头看”等工作制度,提高督查效率效能。及时发现问题,通报情况,挂牌整治,实现督导检查与隐患整治、规范管理、督查通报、绩效管理有机结合。

  19.加强目标考核。实行学校综治安全工作目标管理专项考评,根据《20**-20**学年度中小学幼儿园综治安全及信访维稳工作考核方案》要求,实行过程考评及终端考评相结合,考评结果列入学校办学业绩综合考评之中,考核达标的学校在办学业绩考核中加40分,考核优秀的学校在办学业绩考核中加50分,对考核结果不达标的学校实行一票否决,不得评先评优,考评结果下文通报全县。

推荐专栏