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行闵小学党支部换届选举方案
一、换届选举范围
至20**年12月底前,距上次换届选举已满三年的局党委各直属党组织。
二、换届选举方式
全面实行公推直选,采取有候选人选举的方式。
三、换届选举时间安排
换届选举工作分为四个阶段:
(一)宣传发动,制订方案(20**年10月13日-10月22日)
这一阶段主要做好以下工作:
1、组织宣传动员。充分运用各种宣传手段和舆论工具,使选举工作深入人心。召开全体党员和群众参加的动员会议,使党员和群众了解“公推直选”的意义、方法、步骤,动员广大党员、群众积极支持和参与基层党支部换届选举活动。动员会议可与组织报名阶段会议合并召开,会上对开展“组织推荐、党员互荐、群众举荐、个人自荐”等公推主要内容进行部署。
2、提出请示并公布。党支部向局党委提出换届选举的请示,局党委批复同意后,党支部对新一届党支部委员职数、任职条件和候选人推荐范围张榜公布3天。
3、成立领导小组。
组 长:z
副组长:z
组 员:z
组 员:z
www.glwk8.om(管理文库吧)
组 员:z
(二)组织报名,民主推荐(20**年10月23日-11月2日)
这一阶段主要做好以下工作:
1、组织报名,审查资格。根据拟设职位的要求和条件,对报名和推荐人选进行资格审查,最终确定参加民主推荐的候选人推荐人选,制定候选人推荐人选名册。
2、开展推荐,公布得票。召开推荐大会,党员出席率和群众出席率应达到80%以上。本届党支部书记作党支部工作报告。发出新一届党支部委员初步候选人《推荐表》,由全体党员、群众推荐新一届党支部委员初步候选人。推荐可以采用会议集中推荐投票、指定地点投票、流动票箱投票等形式进行。推荐的人数不超过拟设委员职数。候选人推荐人选名册、新一届党支部委员任职条件与《推荐表》一同下发。推荐结束后由换届选举工作领导小组负责汇总,邀请部分党员监督。汇总后党支部以有效方式公布推荐得票情况。
3、确定并公布初步人选。按照获得推荐票数的多少(党员推荐票和群众推荐票之和),确定初步候选人。初步候选人的人数比拟设委员职数多40%,初步候选人名单需报局党委审查。不符合任职条件或本人不愿意担任党支部委员职务的,可以从推荐的人选中按得票数顺延确定。换届选举工作领导小组要将被推荐对象获得的推荐票数上墙公布,并将局党委审查确认的初步候选人进行公示,公示的时间一般为3天。
(三)确定、公示人选(20**年11月3日-11月12日)
这一阶段主要做好以下工作:
1、确定预备人选。局党委对初步候选人按任职条件进行资格审查和综合考察,根据综合考察情况,提出比党支部委员职数多20%的候选人预备人选。候选人预备人选需报局党委审批。
2、公示预备人选。各单位换届选举工作领导小组将经局党委审批同意的候选人预备人选上墙公示,公示时间一般为7天。局党委正式下发新一届党支部委员候选人预备人选的批复。
3、预备人选介绍。可通过校园网、公示栏等各种形式有组织地集中介绍候选人预备人选的基本情况。
(四)正式选举,报请审批(20**年11月13日-11月21日)
这一阶段主要做好以下工作:
l、制定选举办法,印制相关选票。各党支部换届选举工作领导小组在局党委指导下,根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》制定选举办法(草案)。选举办法包括选举办法的依据、候选人产生程序、选举名额、选举程序以及投票、监票、计票办法等。同时,按照不同的选举模型,印制选举新一届党支部委员、书记和副书记的选票,再次确定党支部换届选举大会应到会、有选举权的党员数。
2、召开党员大会,组织正式选举。会议由党支部换届选举工作领导小组组长主持,可邀请民主党派、群众代表列席。局党委直属党组织换届选举工作指导小组成员宣布局党委关于新一届党支部委员候选人预备人选的批复。宣读、通过党支部换届选举办法及监票人员等。
依据选举模型,书记实行等额选举,委员采用差额选举。
会场的庄严整洁严肃性,党员大会必须具备以下几个条件:开幕式唱国歌,闭幕式奏国际歌;大会设置主席台,候选人上台就座;会场要设置会标,突出主题;会场要有党旗;座位安排要有序,党员和群众、正式和列席代表要分开,便于统计。
3、报告选举情况,批复选举结果。选举结束后,党支部换届选举工作领导小组要及时向局党委报告选举情况。局党委经汇总后统一下发对各党支部换届选举结果的批复。
4、明确班子分工,做好选后工作。新一届支部委员会召开全体会议,明确分工,讨论制订新一届支部委员会任期目标,建立健全有关规章制度和岗位职责。做好落选人员的思想工作,及时向局党委报送党支部换届选举总结材料,并做好相关文件和材料的归档工作。
四、换届选举党组织设置和名额
党支部委员的名额由本届党组织提出意见,报局党委审批,设书记1人,委员3人。
五、候选人基本条件
党支部委员候选人必须是党组织关系在本单位的*正式党员,一般应具备大学专科及以上文化程度。党员行政领导可交叉任职。其基本条件是:
1、严格执行党的方针政策,善于思考学习,具有较强的政治理论水平;
2、热爱党的教育事业,教书育人,为人师表;
3、牢固树立党的观念、大局观念和群众观念,具有团队合作精神。廉洁自律,实事求是,公道正派;
4、热爱党务工作,有较强的组织管理能力和沟通协调能力。任副书记、书记,应当在下级岗位工作满2年以上。
行闵小学党支部
篇2:小学职务评审工作方案
行闵小学职务评审工作方案
根据区人保局和区教育局人保科有关文件的精神,为进一步深化教师职务制度改革,建立和完善职务评审与岗位聘用相结合的用人制度,促进教师专业化发展,提升教师队伍素质,现就20**年教师职务评审工作提出如下实施意见:
一、组织领导
教师职务评聘工作领导小组:
组长:z
组员:z
教师职务评聘工作监督小组:
组长:z
组员:z
二、申报范围和对象、评聘条件和聘任
(一)范围和对象
1.本区教育系统内,持有相应教师资格证书,并从事教育教学的在岗教师(含民办学校中具有本市居住证一年及以上人员,实验师、讲师系列职务评审参照执行),20**年12月31日止尚未达到国家规定退休年龄的教师。
2.外省市招录的具有一级教师职务人员,引进我区任教满一年的需参加聘前考核。
3.岗位设置中有一级教师岗位空额的单位,才可推荐符合条件的教师申报一级教师职务。
(二)评聘条件
1.师德要求
能积极贯彻党和国家的教育方针,热爱教育事业,热爱学生,尊重学生,师生关系健康、良好;为人师表,道德高尚,严于律己,有团队合作精神;认真、负责地完成教育教学工作,并具有进取精神。任期内学年度考核合格及以上。中小学教师职务评聘工作实行师德一票否决制。
2.教育教学能力要求
申报者应在所任教学科具有较系统的、坚实的基础理论和专业知识,应有良好的教学素养和科学人文素养,有较丰富的教学经验,教学效果显著;能积极参与有关教育改革与研究;在德育和班主任工作方面有比较突出的成绩。
3.教育教学研究水平要求
申报者应有一定的教育理论基础知识,在实践素质教育的过程中,能结合教育教学实际开展课题研究,在校、区级及以上范围进行论文交流或发表。
4.任职学历及相关证书要求
a.学历要求:
⑴中学教师须具有大学本科及以上学历。
⑵小学、幼儿园教师:1975年1月1日前出生的,应具有大学专科毕业及以上学历;1975年1月1日及以后出生的,须具有大学本科毕业及其以上学历。
b.职后培训情况:必须完成《上海市中小学教师进修规定》中的教师职务培训任务并取得合格证书。
c.职称计算机合格证书:
⑴申报者应取得相应计算机职称考试合格证书,证书取得时间以学校将申报材料公示日期为最后受理截止日,过期不予受理。
⑵根据沪教委人[20**]25号《关于完善专业技术人员计算机应用能力考试有关问题的通知》的规定,符合文件规定的相关人员,计算机考试成绩不作必备参评条件。
d.非全日制学前教育专业毕业的教师,申报一级教师职务,须持有“幼儿园教师上岗证”和“普通话二级甲等”证书。
5.任职资历要求
a.任助理级年限
下列人员具备相应任职年限,可参加一级教师职务评审
⑴具有博士学位,录用当年可参加一级教师职务评审。
⑵具有硕士学位,并在二级教师岗位任教满2年及以上。
⑶具有全日制大学本科学历,在二级教师岗位任教满4年及以上;对先工作后取得本科学历,在二级教师岗位任教满5年及以上。
b.转岗评审年限
具有非中小学教师系列中级职务任职资格(持有相应的教师资格证书)的人员,须聘任在中小学、幼儿园教师岗位工作满一年及以上,经学校考核能履行岗位职责的,方可申报转岗评审。
c.班主任年限
⑴硕士学历申报一级教师职务,须任班主任一年及以上。
⑵本科学历申报一级教师职务,须任班主任三年及以上。
⑶任学校年级组长的年限可以视作班主任年限(限本区一级教师职务评审)。
⑷任副班主任或指导课外活动指导可按折算时间(两年折算为一年)视为班主任的年限。
6.教学工作量要求
申报者必须在申报学科的教学岗位上任教。正式申报前,单位需将其最近两个学期的任教课时在单位内进行公示,并将校内公示情况截图上报。
a.专任教师课时量:任期内教学工作量必须达到规定的周工作量。
b.学校中层干部课时量:中学每周不少于4节,小学每周不少于6节,幼儿园每周不少于3个半天。
c.校级领导课时量:中学每周不少于2节;小学每周不少于3节;幼儿园每周不少于1个半天。
d.教师兼职员:中学每周不少于6节,小学每周不少于8节,幼儿园每周不少于3个半天。
e.卫生保健教师:中学或小学不少于每周4-6节;幼儿园不少于1-2个半天。
7.教科研成果(论文)要求
a.申报一级教师职务及参加聘前考核人员的教科研成果(论文)由教育局组织专家鉴定。提交的教科研成果(论文)是任助理级期间完成的,应与所任教学科及所申报的学科相一致。教科研成果(论文)鉴定结果作为教师申报一级教师职务的依据之一。申报一级教师职务的教科研成果(论文)鉴定结果应当取得C等及以上等第。
b.在论文鉴定中发现有抄袭等违反学术道德现象的将取消其两年的教师职务评聘资格,并在全系统通报。
8.前一年申报未通过第二年继续申报人员的要求
根据市相关精神,对前一年申报一级教师职务未通过者,如第二年再次申报,则在申报一年内必须符合下列条件之一方可申报。
a.区记大功及以上荣誉。
b.区教育教学评教活动中获得等第奖或获得“希望之星”等称号。
c.区教育教学论文或课题研究获得区级二等奖及以上荣誉。
(三)聘任
获得一级教师职务任职资格的人员,各单位可按《上海市人民政府关于印发上海市事业单位聘用合同办法的通知》(沪府发[20**]4号)要求,根据本单位的岗位设置进行聘任。
三、学校评审安排
(一)中学教师高级职务评审安排
1、下达评审额度:9月30日。
2、上报名册: 10月9日。
3、组织材料:9月26日~10月19日
⑴个人填写《中学教师高级职务申报表》按“申报目录表”组织相关材料。
⑵学校将《20**年行闵区申报中学教师高级职务个人情况公示表》在10月8日起,通过学校公示栏或校园网上公示。
⑶10月14日(星期三)上午,学校将申报者《任教课程表》上报。
⑷10月12日~10月19日,学校评聘小组根据高级岗位指标数,对申报者进行审核申报材料,听课评价,确定申报人员。按“申报目录表要求”指导、组织材料,在学校指定的场所公开展示申报者材料(不少于5个工作日)。
4、上报材料:
⑴10月20日前学校完成网络申报及修改(市评审的17门学科)。
⑵10月20日(星期二)9:00~16:00,各学校将申报中学教师高级职务人员的书面材料送局职改办。
上午:中片、南片 下午:北片、行闵片、浦东片
5、组织评审:市高评委学科组对申报人员进行听课、面试答辩
⑴市高评委(行闵)学科组随堂听课11月中旬~11月底
⑵、市高评委(综合)学科组随堂听课11月中下旬~12月
6、组织测试:12月5日上午9:00~11:30(暂定)进行20**中学教师高级职务“专业知识测试”,地点行闵莘光学校(雅致路18号), 测试对象是申报语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史7个学科(含中高聘前考核)人员。
7、12月中旬,市高评委(行闵)学科组进行评议。
8、20**年12月下旬,市高评委(行闵)进行评审。
9、20**年12月底,将评审结果上报市人保局网上公示。
(二)一级教师职务评审安排
1、下达评审额度:9月30日。
2、上报名册:10月8日。
3、组织材料:10月8日-10月28日,
⑴个人填写“一级教师职务申报表”,按“申报目录表”组织相关材料。
⑵学校将《20**年行闵区申报一级教师职务个人情况公示表》在学校公示栏或校园网上公示。
⑶10月13日~10月28日,学校评聘小组对申报者提交的材料进行审核,听课评价。按“申报材料目录表上要求”指导、组织材料,在学校指定的场所公开展示申报者材料(不少于5个工作日)。
⑷10月29日~30日(二天)学校上报申报一级教师职务材料,同时交申报人员花名册一份。
29日上午:中片 下午:北片
30日上午:南片、浦东片 下午:行闵片
4、专业测试:11月7日(星期六)上午9:00~11:00,进行晋升专业知识测试(含中、高级聘前考核人员<申报中、高聘前考核的语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史7个学科人员除外>)。
5、组织评审:11月24日~11月27日,对申报人员进行学科说课、面试答辩评议(地点:成教一中心)。
6、12月9日~12日,学科组进行综合评议。
7、20**年12月下旬,区审核委员会审核。
8、20**年12月底,区一级教师职务评审结果公示。
篇3:区中心小学骨干教师评选方案
行闵区中心小学骨干教师评选方案
为适应教育发展需求,打造一支高素质的教师队伍,提升行闵区教育的内涵品质,根据行闵区“第四届骨干教师系列”评选通知精神,学校现制定评选方案如下:
一、组织领导
1、领导小组:
组 长:z
副组长:z
组 员:z
2、工作小组:
组 长:z
副组长:z
组 员:z
3、协调小组:
组 长:z
组 员:z
二、评选对象
1.本校在编在岗的专任教师。
2.学科带头人和骨干教师年龄在58周岁以下(1958年1月1日及以后出生,须能任满一届),骨干教师后备人选年龄在45周岁以下(1971年1月1日及以后出生,任期内须完成相关培训、培养项目)。
3.学校中层或校级副职干部,每周兼本专业课时需达到教育局规定课时量,比例不超过学校后备骨干教师人选的20%。
三、评选条件
(一)基本条件
1. 求真务实,师德高尚,积极向上,事业心强,身心健康。
2.专业理论基础扎实,了解本学科发展动态,积极开展教育教学研究,在本学科建设中能发挥重要作用。
3.学科带头人须具备相应学段的高级职称;骨干教师及骨干教师后备人选须具备相应学段的中级或以上职称。
4.有违反教师职业道德规范行为者,不予评选。
(二)骨干教师后备人选
除上述基本条件外,近两年内至少具备以下不同类别的三个条件:
1. 教育教学
(1)开设校级及以上示范课、研究课;
(2)校级及以上教学评优、教学技能展示活动中获得等第奖;
(3)所教班级在同年级学科教学质量名列前茅或进步明显;
(4) 班主任所带班级获校级及以上优秀班集体或优秀中队。
2. 教育科研
(1)主持校级及以上课题研究并结题;
(2)在区级及以上刊物上发表教育教学论文或区级及以上论文评选获等第奖;
(3)参与校特色项目或校本课程(教材)的开发与编写且有成果。
3. 成效与奖励
获得区级行政及业务部门组织的各类评选奖励。
4. 辐射引领:
(1)在学校安排下,带教青年教师1-2名,且有明显成效;
(2)校级及以上各类工作室主持人、区见习教师规范化培训带教工作;
(3)开设校级及以上教师培训课程;
(4)参与骨干教师柔性流动项目。
参评德育或班主任系列骨干教师后备人选,须是在岗班主任或德育工作者,所具备的条件中必须有一项与班主任或德育工作有关。
(三)骨干教师
申报骨干教师原则上需要有前几届骨干后备及以上的专业称号。除上述基本条件外,近两年内至少具备以下不同类别的四个条件:
1. 教育教学
(1)开设片级及以上示范课、研究课;
(2)区级及以上教学评优、教学技能展示活动中获等第奖;
(3)当届获得市、区中青年教师教学评优等第奖;
(4)所教班级教学质量在同年级名列前茅或进步明显;
(5)班主任所带班级获区级及以上优秀班集体或优秀中队;
(6)在班主任技能大赛中获区级及以上等第奖。
2. 教育科研
(1)主持区级以上课题研究并结题;
(2)在区级及以上刊物上发表教育教学论文;
(3)参与校特色项目或校本课程(教材)的开发与编写并有成果;
3. 成效与奖励
获得区级行政及业务部门组织的各类评选奖励。
4. 辐射引领
(1)在区教育学院或者学校安排下,带教青年教师1-2名;
(2)领衔区骨干教师培养基地、学科教研训基地工作;
(3)主持区(片)级教研活动,开设区级及以上教师培训课程;
(4)被聘任为区级及以上学科中心组成员。
参评德育或班主任系列骨干教师人选,须是在岗班主任或德育工作者,所具备的条件中必须有一项与班主任或德育工作有关。
(四)学科带头人
申报学科带头人原则上要有前几届骨干教师及以上的专业称号。除基本条件外,还需同时具备上述骨干教师申报条件。
四、评选要求
1.坚持公平、公正、公开的原则,择优推荐。
2.按照现在编在岗教师数(截止到20**年12月)的15%的比例,推荐本届骨干教师系列人选12人,其中参评学科带头人和骨干教师的人选按照教师数的6%推荐,推荐人选5人。
3.第四届区骨干教师培养基地,市德育实训基地、行闵区第二届德育实训基地和第三届班主任带头人工作室主持人直接进入学科带头人系列,第三届考核优秀的学科带头人直接进入学科带头人系列,不占学校指标;第三届骨干教师培养基地的优秀学员直接进入骨干教师后备人选,不占学校指标。行闵区首届青年教师教学能手和“新秀教师”入围人选免试直接进入骨干教师系列,需占学校指标。以上人员需填写申报表,上交申报材料,名单见附件。
五、评选程序
1.成立本校第四届骨干教师系列评选领导小组,制定评选方案,各类骨干系列的评选均采取教师本人申请与学校评选推荐相结合的办法。
2.按照公平、公正、公开的原则,学校在广泛宣传、动员的基础上,对照评选条件,对提出申请的教师进行综合评定,确定相应骨干系列的推荐名单,推荐名单及申报材料在校内公示三天。经公示后的骨干教师后备人选由学校组织填写汇总表,加盖公章后一式两份报区教育学院骨干教师培养与管理办公室。
3.学校在推荐骨干教师后备人选时,班主任推荐比例原则上不少于推荐总人数的10%,可根据学校班级数作适当调整。
4.区教育学院组织专家组对被推荐的骨干教师后备人选进行资格和材料审查;对被推荐的骨干教师、学科带头人进行资格和材料审查,笔试,面试。评审结果报教育局审核认定,公示名单。
六、评选安排
1、20**年12月28日:宣传动员;学校组建评选领导小组
2、20**年12月29日-20**年1月13日;教师自我申报、学校推荐、学校考核评选;教代会通过;公示
3、20**年1月14日-15日;上报评选材料
4、20**年2月27、28日区骨干系列考试、面试
行闵区中心小学
篇4:小年度人物评选活动方案
“行闵小学年度人物”评选活动方案
为树立先进典型,弘扬广大教工爱岗敬业、教书育人的优良作风,营造良好的校园育人氛围,进一步推动和谐校园建设,决定举办“闵小20**年度人物”评选活动,现将评选活动具体事项通知如下:
一、评选范围和对象
闵小全体在职教职工
二、评选条件
1、热爱教育事业,师德高尚,爱岗敬业,关爱学生;
2、立足本职工作,任劳任怨,无私奉献,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩;
3、注重专业发展,关注教育科研,努力为学校做出贡献;
4、关心贫困学生,通过各种方式积极帮助贫困学生解决各种困难;
5、工作、学习、生活中做出其它进步、发展或令人感动的事迹。
三、评选活动安排
本次活动采用组室推荐、个人自荐和行政考评相结合的方式,进行自下而上的评选。具体安排:
1.各组室按照年度人物具体要求,根据设置的5个奖项,每组室累计推荐5位,其中本组室2人,外组室3人,12月9日前发送到朱玲芳“腾讯通”。
2.根据组室推荐和个人自荐,学校行政进行考评,确定正式人选。
3.学期结束在学校工作总结会上进行表彰。
4. 自荐和组室推荐表格详见附件。
四、奖项设置及要求
1. 德尚奖
师德高尚,对班中每一位学生倾注关爱,积极参加社会公益活动,社会反响良好。
2. 智慧奖
善于钻研,乐于探索,不断反思,具有教育智慧,以创新有效的方式开展教育教学及研究,具有示范性。
3. 奉献奖
爱岗敬业,无私奉献,为教育教学倾注满腔热忱,愿为青年教师的成长助一臂之力。
4. 合作奖
团结同事,携手奋进,甘做人梯,合作共事,共同进取,心中有大家。
5. 耕耘奖
潜心研究教育教学,积极参加项目研究,顾全大局,工作有成效。
附件(一)
20**
组室
教师姓名 奖项名称 |
本组教师(2位) | 外组教师(3位) |
德尚奖 | ||
智慧奖 | ||
奉献奖 | ||
合作奖 | ||
耕耘奖 |
填写说明:
本次年度人物评选共设5个奖项,每组室根据奖项内容累计推荐5位,其中本组室2人,外组室3人。
行闵区中心小学
附件(二)
“20**闵小年度人物”自存表
姓 名 | 性 别 | 出生年月 | |||
政治面貌 | 专业职称 | 任教学科(岗位) | |||
拟自荐奖项 | |||||
2 0 1 5 年 度 主 要 事 迹 |
行闵区中心小学
篇5:区博物馆暑期探访和培训活动方案
行闵区博物馆暑期探访和培训活动方案
为了全面增强我区未成年人的文化历史知识,促进广大青少年及区域居民对行闵未来发展的了解,充实青少年的精神世界,使中小学生们度过一个健康、充实、有意义的假期,行闵区博物馆将于6-8月面向全区青少年开展系列暑期活动,以加深青少年学生们对地域文化、地域历史及未来发展的了解,提高家乡荣誉感、自豪感。
一、暑期亲子活动:“大手牵小手博物馆探秘”系列活动
系列活动一:
活动主题:我是“小小历史学家”
活动内容:家长陪同孩子通过观看博物馆举办的《3500年前的海提村庄-马桥文化精品文物展》,回答“闵博课堂”任务单,了解3500年前马桥先民吃什么、怎样吃、如何获取食物、如何保存食物等,争做“小小历史学家”。答对的小观众会有精美礼品哦!!
参与方式:现场观看展览,完成任务单
活动时间:20**年7月10日-8月31日
活动地点:名都路85号春申文化广场二楼展厅
系列活动二:
活动主题:文博知识网上有奖竞答
活动内容:博物馆在展厅设置好有关文物及博物馆方面的问题,家长陪同孩子通过观看展览、查阅资料,在博物馆微信公众平台上回答各类与文物相关的问题。回答正确者,会有小礼品赠送哦!
参与方式:观看展览,闵博微信公众平台反馈
活动时间:20**年7月10日-8月31日
活动地点:名都路85号春申文化广场二楼展厅
注:同时欢迎广大中小学生的暑期团体小组活动到博物馆集体探秘,届时博物馆将引导大家共同完成任务。
预约电话:zz
二、“小小讲解员”培训
行闵区博物馆暑期将启动“小小讲解员”培训活动。培训分为综合素质培训和展厅示范培训,小学员们在学习历史文化知识的同时逐步增强口语表达能力。表现突出的小小讲解员,还有机会做行闵区博物馆暑期志愿讲解员哦。
活动时间:20**年7月10日-8月31日
培训地点:名都路85号春申文化广场二楼展厅
报名方式:电话报名、培训地点报名
联系人:z老师、z老师、z老师、z老师
报名电话:zz
行闵区博物馆