资助贫困老人活动方案

篇2:公积金基层法治建设年活动实施方案

公积金基层法治建设年活动实施方案

20**年是我州实施“十三五”规划和“七五”普法规划的开局之年。为认真贯彻落实党的十八届四中、五中全会和自治区党委八届八次、十次全委(扩大)会议、州党委十一届七次全委(扩大)会议精神，根据《关于在全州开展“基层法治建设年”活动的通知》(博治组[20**]2号)文件要求，中心特制定实施方案如下：

一、总体要求

以党的十八届四中、五中全会和自治区党委八届八次、十次全委(扩大)会议、自治区政法工作会议精神以及自治州经济工作会议、扶贫工作会议、政法工作会议等一系列重要会议精神为指导，坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆，坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”，坚持基层重要、基层优先和普治并举原则，按照正信挤压、文化对冲、法治约束、科学普及、就业巩固“五管齐下”的要求，强化基层基础，推进“去极端化”，抵制宗教极端、打击三股势力，用法治权威压住宗教极端思想渗透，为全面推进法治博州建设打牢基层基础。

二、主要内容和措施

一明确法治宣传重点内容。

中心以“一反两讲”为主要内容，突出抓好《宪法》、《刑法》、《反恐怖主义法》、《自治区民族团结进步工作条例》、《自治区宗教事务条例》、《自治区关于进一步依法治理非法宗教活动、遏制宗教极端思想渗透工作的若干意见》、《自治区关于进一步加强和改进伊斯兰教工作的意见》以及婚姻、教育、计划生育等领域有关法律政策的宣传。通过大力开展法治宣传教育，强化依法治理措施，提高干部职工法治意识和法治观念，明底线、知敬畏，提升法治化管理水平，切实发挥法律的强大震慑力，用法治权威压住宗教极端思想渗透。

责任部门：中心及两县管理部

二开展针对性法治宣传教育。

中心住温泉县哈日布呼镇呼都格村住村工作组要协助村“两委”当好参谋和助手，引导信教群众认清宗教极端思想和非法宗教活动的危害，加强村队人员法治学习培训、宗教人士和信教群众法治宣传教育，树立国家意识、公民意识、法治意识。有针对性的加强对村队流动人口、重点人员、青少年、妇女等人员的宣传教育工作，用法治文化、现代文化对冲宗教极端思想，在文化的熏陶中潜移默化宣传法律知识、培育法治信仰。

责任部门：中心“访惠聚”住村工作组

三做好住房公积金行业系统法治宣传。

通过广播电视、报纸期刊、网站和移动媒体等，结合住房公积金行业特点和管理、服务对象的法律需求，多形式、全方面、多角度广泛深入宣传住房公积金政策，形成普法工作合力，营造良好的舆论氛围，进一步扩大住房公积金的社会影响面。加强依法归集，主动加强与工商、税务、社保等部门的沟通联系，研究政策，制定实施，在提高非公有制企业缴存上下功夫，不断扩大住房公积金覆盖面。

责任部门：中心及两县管理部

四开展集中法治宣讲活动。

积极参与上级各有关部门组织开展的“以案释法”和警示教育、“去极端、讲法治”、“现身说法”、“草根”等日常法治宣讲活动。

责任部门：责任部门：中心及两县管理部

三、活动步骤

一安排部署(20**年5月中旬)。

根据博州“基层法治建设年”实施方案的总体要求，结合中心实际，制定《博州住房公积金管理中心开展“基层法治建设年”活动工作方案》，细化目标任务，明确职责，进行全面安排部署。

二组织实施(20**年5月—11月)。

中心各科室及两县管理部按照方案内容，认真组织开展“基层法治建设年”各项活动，有计划、有步骤地抓好各项任务落实。

三总结上报(20**年12月—20**年1月)。

对各科室、管理部工作情况作出评价，办公室负责上报中心开展“基层法治建设年”活动工作总结。

四、工作要求

一加强领导，明确责任。

中心主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各科室、管理部将“基层法治建设年”活动作为年度工作重点，作为依法行政和提高干部队伍素质能力的基础工作抓好、抓实。

二夯实基础、及时总结。

中心干部职工要认真做好工作、学习、培训笔记;各科室要及时收集整理文字、图片、视频等相关资料;中心办公室及时将“基层法治建设年”活动情况、信息报州依法治州领导小组办公室。

二、保护合法宗教活动，坚决打击宗教极端势力

我国是一个多宗教的国家，党坚持唯物史观，但充分尊重宗教规律，始终坚持宗教信仰自由。中华人民共和国宪法明确规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由”、“任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。”

“国家保护正常的宗教活动。”我国的其他相关法律法规，也对公民信教自由作了具体规定。国家强调在法律面前人人平等，公民有信教的自由，也有不信教的自由，公民宗教信仰自由的权利与承担相应的义务相一致。侵犯公民宗教信仰权利要承担法律责任，无论是否信仰宗教，违反法律规定同样要承担法律责任。

在新疆，各族人民充分享有宗教信仰自由的权利，信仰或不信仰宗教完全由公民个人自由选择，而且受到宪法、法律的保护，任何机关、团体和个人不得干涉。截至到20**年，全区有清真寺、教堂、佛道寺院等宗教活动场所约2.48万座，宗教教职人员2.9万多人、宗教团体91个、宗教院校2所。从上世纪80年代以来新疆赴沙特朝觐人数已累计超过5万多人。对宗教人士政冶上团结，生活上照顾，各级人民代表大会、政治协商会议担任职务的宗教人士有1800多人，他们代表宗教界参政议政，并对政府贯彻宗教信仰自由政策进行监督。

同时，依据宪法和相关法规对宗教事务进行管理。这是政府根据宪法和有关法律及规范化文件对宗教方面涉及国家利益、社会公共利益的关系和行为，以及社会方面涉及宗教界的关系和行为进行行政管理。凡宗教涉及国家和社会公共利益的关系和行为，都要纳入政府依法管理的范围;同时社会公共活动涉及宗教界合法权益的关系和活动，也要纳入依法管理范围。依法管理宗教事务根本目的是根据宪法和相关法规保护正常的宗教活动和宗教界的合法权益，依法制止非法宗教活动，抵制境外势力利用宗教进行渗透，坚决打击不法分子、敌对势力利用宗教和宗教活动从事违法犯罪活动。为此，自治区加强了宗教法制建设，1988年以来自治区人民政府先后颁布实施了《新疆维吾尔自治区宗教活动场所管理暂行规定》、《新疆维吾尔自治区宗教教职人员管理暂行规定》、《新疆维吾尔自治区宗教活动管理暂行规定》，1994年自治区人大又颁布实施了《新疆维吾尔自治区宗教事务管理条例》。这些法规条例的颁布实施，使我区管理宗教事务工作进入法治化阶段。宗教事务管理建立了地、县、乡、村四级网络，实行了领导干部联系清真寺、联系宗教人士的谈话制度，宗教活动场所民主管理制度，宗教教职人员考核、聘任制度和定期学习制度等。对宗教活动也加强了依法管理，有效制止了非法宗教活动。因此，自治区全面贯党的宗教工作方针，切实保护了合法宗教活动，广大信教群众和宗教人士拥护党和政府，新疆宗教与社会主义社会的适应性不断增强。但是我们也应看到宗教极端势力打着宗教旗号、穿着宗教外衣，妄图利用宗教实施暴恐活动、制造*，破坏社会稳定、民族团结和国家统一。对于这股恶势力的消极影决不能忽视。

第一、宗教极端主义绝不是宗教

宗教极端主义，是今天世界政治生活中的一种比较突出的现象。它借宗教形式(旗帜、话语、标志、外衣等)，煽动某些群体的极端主张、狂热行为，以图达到其罪恶目的。宗教极端主义不是宗教，而是宗教的异化物，是对原有宗教的歪曲、亵渎、糟蹋，它的目的、思想主张、组织形式、活动方式、心理情感都不在原有的宗教范畴，它破坏原宗教的尊严和权威。但它依然打着宗教旗号，在信仰上极端化、行为上狂热化，组织上诡秘化，把宗教政治化去为其罪恶目的服务。新疆的宗教极端主义则是打着宗教旗号，反对共产党领导、反对社会主义制度，极端仇视现存社会秩序，破坏民族团结，妄图分裂国家，实施暴恐活动、奉行极端主义思想的*社会势力。他们主张政教合一，鼓吹不服认任何政府、任何人，企图推翻世俗政权，建立政教合一的国家。他们反对任何世俗化的社会成果，主张宗教至上。鼓吹绝对的以《古兰经》、《圣训》作为判断一切的是非标准，反对社会主义制度、反对任何现代文明。他们鼓吹“圣战”，要以武力推翻人民政府，以暴力恐怖杀害任何反对他们的人。把所有反对他们的人看作是“异教徒”，要孤立、打击，直至残酷杀害这些人。因此我们必须充分认识和把握宗教极端主义的*本质，绝不能把宗教极端主义等同为宗教。

第二，新疆宗教极端主义势力有一个演化过程

新疆的宗教极端主义思想早在20世纪40年代就有传播，到20世纪80年代，随国内外形势变化，民族分裂主义沉渣泛起，宗教极端主义势力开始形成、演化。80年代民族分裂主义先是发展组织，并进一步利用民间民事纠纷制造大规模社会骚乱，挑起民族矛盾、煽动民族仇视，毒化民族情绪。特别是煽起局部地区的宗教狂热，乘机大办地下经文学校、班、点，培养地下学经人，灌输宗教极端思想。椐有关方面不完全统计，1980年—2000年在地下经文学校、班点学过经的人约有4万左右。当然不能说这些地下学经人都是宗教极端分子，但其中有许多人接受了宗教极端思想，甚至有的人被培养为宗教极端分子或骨干。90年代后他们发展团伙组织，制造了一系列伤及无辜群众生命财产、破坏社会稳定、国家安全的暴力恐怖案件。

在新疆宗教极端势力与暴力恐怖势力、民族分裂主义势力是三位一体的，根子是民族分裂主义，精神指导是宗教极端主义，暴力恐怖则是其活动方式。当前，民族分裂破坏活动处于20**年以来新的活跃期，就其主要破坏活动而言就是通过宗教极端思想的渗透，培育暴恐分子进行暴恐活动。当前以宗教极端势力为形式的暴力恐怖活动，是民族分裂主义破坏社会稳定最现实、直接的危胁。

第三、宗教极端主义势力当前活动的主要方式

新疆是一个多宗教地区，有7个世居民族的大多数人信仰伊斯兰教。伊斯兰教与这些民族的历史、文化传统关系极密切，甚至在有的民族的形成过程中发挥了重要作用。因而，伊斯兰教不仅是他们的宗教信仰，甚至出现宗教生活习俗化，生活习俗宗教化的某些倾向。这些民族的饮食、节庆、婚丧等风俗多源于宗教。这些民族群众给孩子起经名、做割礼、结婚念“尼卡”，去世土葬、脸要朝西摆放，在这些人生社会化过程的关键时刻，宗教都起了重要影响。人们很容易把宗教影响内化为心理深层潜在的价值追求，从而影响生活、行为取向和价值理念。宗教极端势力正是看到宗教的这种影响力，打起宗教旗号、穿起宗教外衣，煽动宗教狂热，妄图把宗教引向极端化、政治化。20世纪80年代开始，他们打起净化、改革宗教旗号，从鼓吹极端原教旨主义思想，宣传“圣战”到煽动分裂、反汉排汉、反对社会主义制度，鼓吹建立“东突”国家，实施暴恐活动，破坏社会稳定。

篇3:学雷锋活动实施方案

学雷锋活动实施方案

赵店中学

学雷锋活动实施方案中

一、活动宗旨：

学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵。

二、活动主题：弘扬雷锋精神

构建和谐校园

三、活动口号：雷锋就是你、我、他

四、活动时间：3月5日—3月31日

五、活动地点：校园

六、具体活动内容：

（一）广泛开展“寻雷锋足迹、扬奉献精神”主题团队日教育活动。

利用报纸、广播、互联网等手段寻找雷锋故事，进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操，弘扬优良传统，参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人。

（二）学习雷锋精神，加强学生的思想道德和文明礼貌教育，进一步规范学生仪表，提高学生的思想道德水平。

结合目前个别学生思想道德水平欠缺、文明礼貌意识淡薄的情况，利用班会、团支部活动、年级集队*、板报、校园广播等形式，加强对学生的思想教育，促使学生养成良好的习惯。

（三）以实际行动学习雷锋精神，积极开展“五个一”活动。

“五个一”活动就是参加一次青年志愿者服务行动、做一件力所能及的好事、给班级管理提一条建设性意见、给自己定一个学习目标、见到师长主动问一声好。以实际行动学习雷锋精神，传播健康校园文化，创建和谐校园，帮助他们树立正确的人生观、价值观，创造良好学习成长的环境。

（四）立足校园广播，加大宣传力度，树立优秀榜样。

在整个活动进行中，紧密围绕活动开展，进行宣传工作。树立和宣传一批校园学雷锋的先进典型，利用校园广播贴近校园生活、贴近师生的特点，使先进的榜样力量在学校得以有效发扬，建立和谐校园、树立优秀学风、校风。

四、注意事项：

1、在活动中班团干部应发挥先锋模范带头作用,树立好学生干部的形象。

2、要加强师生思想教育和安全教育，确保师生人身安全。

中学团委

篇4:素质拓展活动策划

主办单位：信息工程学院院团委

承办单位：信息工程学院院学生会

举办时间:20**年3月

举办地点:学校操场

目录

第一章-------------------------------------活动背景

第二章-------------------------------------活动目的

第三章-------------------------------------活动宗旨

第四章-------------------------------------活动内容

第五章-------------------------------------活动流程

第六章---------------------------活动预期效果及影响

第七章-------------------------------------活动须

第八章-------------------------------------经费预算

第九章——————————————————附录

一、活动背景

大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

二、活动目的

为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识

，提高实践和创新能力；同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。

三、活动宗旨

友谊

合作

拼搏

创新

团（在沟通中学会合作，在集体中感受亲情）

四、活动内容

1.活动时间：3月

2.活动地点：校内操场

3.活动对象：信息工程学院学生会

4.活动形式：室外活动

五、活动流程

（一）前期准备

1.工作人员简单培训，分工；

2.通过通知以及展板进行大力宣传；

3.组织并统计报名人员名单；

4.购买、准备活动道具。

（2）中期活动

1、7点工作人员到场提前布置场地（提前准备好线、调试好音响等）

2、8点半主持人致开幕词

3、由主持人介绍到场的领导、老师和嘉宾。

4、由主持人临时分组（学生按照报数的方法分为4组）由领导老师、及嘉宾担任组长（或者学生会主席团）。

5、各组人员合作，临时想出队名和口号，并按排组顺序依次喊出。

6、主持人宣布开始并介绍活动流程和各游戏规则。

7.进行一系列富有趣味而又有针对性的活动：

（1）青苹果乐园：丢沙包

（2）欢乐斗鸡

（3）信任同坐

（4）翻山越岭

（5）默契报数

（6）无敌风火轮

8、比赛结束，给最终胜利的队伍颁发精美小礼品。

9、由领导对本次活动进行点评。

10、参与此次活动的领导、嘉宾及全体学生会成员全体合影留。《相亲相爱一家人》

（三）后期工作

1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结，整理并上交；

2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT，以便保存纪念；制作宣传板，扩大活动效果。

3.做好活动开展的反馈工作，即对参加活动的同学进行调查，并听取其建议。

五、活动预期效果及影响：

通过此次活动，可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高，从而提高自己的抗压力的能力；通过团队的协作，可以促进大学生团队合作精神的提高；可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。

六、活动注意事项及其预防措施

1.本次活动以娱乐为主，我们秉着安全第一，友谊第二，

比赛第三的原则。

2.工作人员提前一小时到场，学生会成员提前十五分钟到场，工作人员将参赛成员带入指定场地集合完毕并做好准备。

3.各队队员完成项目后，等待裁判员计时宣布比赛结果。

4．参赛选手要严格遵守规则，服从裁判判决，否则酌情扣分，工作人员要详细说明每个项目的规则与流程，维持好现场的秩序与纪律。

5.要求参赛队员及现场人员在比赛期间保持比赛场地及周围卫生，及时做好保洁工作。

6.如果碰到下雨等不可力抗的因素，将由主办方通知领导嘉宾及各部部长，推迟比赛。

七、经费预算

物品：气球若干、绳子三条、水若干等

总价（元）:100元

附录一比赛规则：

1.丢沙包：人员共分四组，每组一个沙包，部长和主席在两边2.欢乐斗鸡：甲乙两人分别单腿站立，另一条腿抬起用双手拉住小腿部位，两人用膝盖部位进行撞击，单腿支持不住而落地者即为失败，反之则为胜者。

3.信任同坐：四组队员，每组全部成员围成一圈，并将自己的手搭在前面队友的肩上，裁判宣布开始后，每位队员都要坐在后面队员的大腿上，待坐稳后，率先坚持30秒的一方获胜。

4.翻山越岭：四组参赛人员，每组分成两拨，裁判宣布开始后，第一人跑至规定地点俯身做“山”，后一人从起点出发越过第一人后跑至第二个规定点俯身做“山”，如此反复至规定点的“山”成后，剩余队员只需翻山越即可，用时短的一队获胜。（注意：必须在规定的赛道内进行）

5.所有组员围成一圈并闭上眼睛开始报数（100以内），当有两个或两个以上的人同时报一个数或中间停顿的时间过长时报数失败将重新报数直至所有人报完。时间用时最短者获得奖励，用时最长者将接受惩罚。

6.无敌风火轮：每组成员利用报纸、胶带剪刀等工具制作一条环形的履带。要求参赛人员在履带内推动履带向20米外的终点进发，过程中，参赛人员必须两脚踩在履带上，如有断裂，需补好后方能前进，用时短者即胜利。

附录二:惩罚措施及奖励：

1.欢乐斗鸡：最后一名集体绕操场跑一圈，边跑边喊“我再也不尿床了”。要求：声音洪亮、整齐，至少喊5次。第一名每人有一根棒棒糖，并且下一局有2秒的加成。

2.信任同坐：失败者要用屁股写字，而获胜的小队可以要求失败的小队用屁股写出所说的字。要求：双手放腰上，然后扭动屁股，就像用手在空中比划一样，一边扭，一边说出比划。

3.翻山越岭：输的人要被罚表演骑单车，（重点是没有单车），要按照主持人的要求表演出加速行驶、缓慢刹车、停车、下车等动作。

4.默契报数：最后一名要把自己的鞋脱下来当电话打，并且要十分逼真，还要讲我们准备的台词（电话接通后放甩葱歌的音乐）

5.无敌风火轮：在输的人身上挂满气球赢的人用各种方法使气球全部破掉。

附录三：物资准备：矿泉水2箱、报纸若干、气球若干、相机4部、电脑、音响、背景音乐、信息工程学院素拓部

篇5:课外活动团委工作总结

课外活动精彩纷呈，校园生活丰富多彩

——20**学年第一学期团委工作总结

本学期学校团委在团县委和学校党总支的领导下，围绕学校工作要点，依据学期初制定的工作计划，本着服从学校管理，利于班主任工作，利于学生成长的原则，深入开展了一系列实实在在的工作，营造了良好的校园文化氛围，并积极探索学校团建工作特点，走出了一条适合学校团建工作的新路子，取得了一定的成绩。学校团委通过丰富多彩的课外活动，使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识，发展对社会、对自我的责任感；形成从自己的周边生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力；发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力；养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、合作意识，促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题能力的和谐发展。为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将我校本学期团委工作总结如下：

一、工作回顾

（一）积极开展创优活动，增强团员的团员意识

共青团组织的自身建设是共青团工作的重点。团委在团县委和校党总支领导下，坚持贯彻“党建带团建”工作方针，努力抓好团的自身建设，积极倡导“工作到支部，全团抓落实”、“团要管团，团干要务团”的思想，建立健全各项规章制度，认真选拔和培养团的干部，充分发挥团支部在班级的核心作用和广大团员干部的带头作用。我们主要从以下几个方面开展工作：

1、开展创建“优秀团支部”活动。为进一步调动和激发各团支部工作的积极性、主动性和创造性，充分发挥支部在基层团组织建设中的战斗堡垒作用，团委在以往评选优秀团支部的基础上，制定了操作性更规范的“优秀团支部”评选条例，同时制订《常山一中团支部工作手册》，并在实施过程中实行申报制度和分年级评选制度，避免了“一哄而上，一哄而下”的做法，初步形成争先进，创优秀的较好发展势头。全校46个团支部都积极申报参加创建“优秀团支部”活动。

2、进一步规范团支部的工作流程，进一步完善团委档案的整理。今年这半年团委进一步理顺了各个团支部和团委的工作关系以及各个团支部的工作职责，使得各个团支部工作积极性有了明显提高，尤其是高一和高二年级的各个支部。无论是在校园的各种活动中还是在绿化带的维护上，他们都做得非常到位。为了保存团委的工作材料，团委今年加强了对档案的整理。经过将近半年的整理，团委的材料无论是电子档案还是纸质档案，无论是文字材料还是图片材料，无论是各个支部还是团委的材料相对都比较翔实清晰。

（二）积极利用宣传阵地，对广大团员进行思想教育

1、利用学校的各种宣传阵地加强思想教育，提升学生的思想素养和品位。校广播站、橱窗、宣传栏和黑板报是学校文化、思想教育的宣传阵地。在

“创建和谐社会”主题精神指引下，校园之声广播台利用每天下午5：00—5：40的播音时间，结合重大节日、纪念日进行相关的宣传教育，如母亲节、劳动节、五四青年节、教师节、国庆节、感恩节等等一系列节日或纪念日，以这些日子为载体，挖掘思想内涵，进行思想教育，提升学生思想素养。还通过一系列的黑板报比赛，如开展教师节“尊师重教”墙报比赛和倡导给你喜欢的高中教师写一封信的活动、开展“生命至上，和谐平安”消防知识墙报比赛宣传等，既营造了校园文化的氛围，又对学生起到良好的教育和启示作用。

2、利用学校的橱窗认真做好每年优秀毕业生寄语的宣传和录取情况的公布工作。今年出了两期优秀毕业生寄语的宣传和录取情况的宣传。通过这种对身边同学的宣传，更加容易对其他同学具有教育作用。促进他们形成良好的学风和习惯，进而提高他们的学习成绩。

（三）把握时代脉搏，紧跟时代步伐——开展全校性的大型活动，全面推进素质教育。

“生命在于运动，德育在于活动”这是的课外活动作用的真实高度的概括。开展共青团工作，活动是载体，我们积极开展多项活动，寓教育于其中，保证月月有活动，活动出特色，培养学生良好的道德品质。

1、20**年是建国60周年，为纪念新中国成立六十周年，帮助广大同学深刻感受60年来国家的巨大发展和家乡的喜人变化，增强青年学生热爱家乡，热爱祖国，热爱社会的情怀，增强民族凝聚力、自信心和自豪感，弘扬爱国主义精神。团委举办了以庆祝建国60周年历史知识竞赛、庆祝建国60周年征文比赛、庆祝建国60周年大型图片展、庆祝建国60周年黑板报比赛等一系列活动，到达了预期的目的，丰富了校园文化，增强了同学们的爱国情怀。

2、详细筹划，周密组织10月份常山一中的学代会。学代会是学校民主生活中的意见大事，团委周密组织学代会的各项事宜。从大会筹备委员会到学生代表的资格确定、大会议程和候选人资格的审定等等都进行了精心、细致、周密的组织与安排。大会在紧张而和谐的气氛中进行，候选人的精彩演讲不时赢得在场学生代表的热烈掌声。经过竞选演讲，与会代表投票，选举产生了以高二（14）班的吴业俭伟主席的20**级新一届学生会干部。学生会在校团委的领导下，参与学校的各项管理工作，充分调动学生特别是学生干部的积极性和参与意识。通过参与学校的管理，学生自身的潜能将得以充分发挥，学生的自我评价、自我训练、自我教育、自我管理等能力都会得到锻炼和提高。

3、组织丰富多彩的体育活动来健身和活跃学生生活，促进学生体格体能的完善和发展，培养体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。通过活动的参与，使学生形成民主、公平、竞争的意识，使其不断自我发现、自我完善和自我实现。团委在11月份举行高一新生篮球赛和高二女生排球赛。每次比赛我们都精心组织，谋划详细，圆满达到预期效果，得到了学生的喜欢和老师的一致肯定。

4、设立校园卫生保洁岗。为了尽力改善校园主干道的卫生情况，团委决定以高一和高二年级的各个支部为主设立校园卫生保洁岗。其组成人员主要是各个支部的主要骨干，职责主要是每天下午5：00——5：50在校园各个主干道上巡逻，监督、劝导和制止乱丢垃圾的行为。通过校园卫生保洁岗的成立和实施，一段时间以来，校园卫生得到了一定程度的改善，同时在客观上使参加保洁岗的同学养成了良好习惯和卫生意识，提高了素质。

5、实施“学生凡语”展，给学生一个展现自我的机会，培养他们的信心。

平时我们学生听惯了名人名言，其实我们身边的很多凡言凡语也能给人以启迪和深思。我们高中生17、18岁，也有他们的想法和思维以及对生活的感悟，有许多话也可以让身边的同龄人学习和深思。同时将他们的话语展示出来也是给他们的一种激励，培育他们的信心。

6、实施学生会干部“书香满校园”的活动。为了进一步提升学生会在同学们心中的影响力和公信力，发动学生会成员开展读书活动，并将其读书心得体会展示出来，尽可能的去影响带动学风。同时组织学生会学习部和教务处沟通每月定期在学校的宣传栏中出一期有关学法指导的黑板报。学生会宣传部每月定期负责出一期有关卫生健康的黑板报，两个社团也负责每月出一期与本社团相关的黑板报。

7、10月份第一次举办了以“校园风采”为主题的摄影比赛。此次比赛由于时间的仓促效果不是太好，但是任然得到了许多老师和学生的支持。

8、感恩是中华民族道德长河中源远流长的美德。学会感恩，会使我们的心灵如沐春风；学会感恩，会使我们的灵魂升华凝聚。常怀感恩之心的人是幸福的，常怀感激之情的生活是美好的。在今年11月份的感恩节来临之际，团委举行了一系列的感恩活动来加强学生的感恩的心理。比如感恩节图片宣传、英语演讲比赛和英语书法比赛。通过此次活动，让学生明白：因为懂得感恩，我们的冬天不会寒冷。让我们怀着一颗感恩的心，真诚地对待身边的每一个人。这个世界将会给你无尽的温暖，当你把世界放在心中。

9、11月份团委举办了一次主题为“创新杯”海报设计大赛。主要是为了迎接常山县第44届田径运动会在我校召开。此次比赛在全县师生面前充分展现了我们常中学生的精神风貌，也让学生多了一个施展才华的舞台。

10、12月份举办常山一中20009年

“青春风采”校园主持人大赛和主题为“唱响青春的旋律，喜迎20**年元旦”的校园歌手大赛。给同学们一个展现自我的平台，丰富校园文化生活，提高同学们语言表达、逻辑思维应变能力以及协调能力，全面促进校园文化发展。

11、春节前团委开展走进常山敬老院送温暖的活动。为了传承中华民族孝敬老人、尊敬长辈的传统美德，加强团员中学生的思想品德教育，提升内在素养，宣传常山一中良好的形象，构建和谐的社会关系，团委都要组织部分团员和学生会的干部开展赴敬老院慰问孤寡老人活动。

（四）以社团活动为载体，打造特色的校园文化，拓展学生综合素质。

一切为了学生，为了学生的一切。怎样才能达到这个目的，学生社团是最好的载体。学校社团的设立就充分体现了这种精神。团委着眼于学生的多样化需求，采取了多种形式的服务措施，社团活动精彩纷呈，服务学生成长。至今，团委已创办了绿叶子环保社团、青年志愿者协会、常山县集邮协会常一中分会、小记者社团等学生社团，社团成员近800人。在社团活动过程中我们也注意信息的收集，对于学生喜爱的社团我们就多搞活动，多收社员，或是设立新社团，而对于一些很少学生参加的社团，我们就研究其问题，该撤就撤，决不为了数量虚设学生社团。我们也鼓励学生用自己所这的知识去服务社会，参加一些社会的工作和活动，扩大自己的圈子。当然任何一项活动都需要不断的注入新的内容才能有生命力，否则就会停滞不前。团委将大力创新，联系社会，理顺校内外活动关系，深化社团建设，拓展学生综合素质。学生社团已经成为我校校园中的一道亮丽的风景线，我相信在学校的支持下，学生社团一定会成为校园文化建设的生力军，为构建特色校园文化做出新的贡献。

二、工作总结：

回顾半年来的工作，固然取得了一些成绩，但是也存在许多不足：

1、组织活动中创造性不强，形式与内容都比较老套，没有根据新形势，创造性的开展活动，对学生的吸引力不大。

2、有一些活动的前期工作做的不踏实，导致活动中出现一些无法解决的突发性事件。

3、学生的需要是多种多样的，但我们活动的形式有限，无法满足同学们的一些个性化要求。

总之，在开展工作中，取得了不小的成绩，但还也存在很多不足，今后我们将继续根据新课程的要求，积极创新活动形式，扬长避短，把课外活动搞的更有特色，让课外活动发挥出独特的优势，为教育教学推波助澜，为推进校园文化做出应有的贡献。团委不断探索更加科学、民主的管理办法和有利于广大团员成长的道路，通过广大同学和团委的共同努力，我校团委工作进展顺利并且为学校工作做出应有贡献。让我们再接再厉，用不懈的努力与辛勤的工作让我们的团委工作取得更大的成功。

常山一中团委