管理文库吧财政所,规范化,创建,报告]相关内容在日常工作中经常需要参考借鉴，下面是小编帮大家整理的镇财政所创建规范化乡镇财政所自评报告，仅供参考其相关内容与写作格式，大家一起来看看吧。
横渡镇财政所创建规范化乡镇财政所自评报告
石台县财政局：
横渡镇财政所在县局和镇党委、政府的坚强领导下，在县局各股室及镇直各部门的大力支持和密切配合下，以加强干部职工“讲政治、做表率、讲正气、比贡献”的职业道德规范为根本，认真扎实开展创建规范化乡镇财政所工作。通过全所干部职工团结一致、上下一心的努力，各项工作取得了令人满意的成绩。根据县局开展乡镇财政规范化建设的创建要求及财农村[20**]63号、64号文件精神，现将我所创建规范化乡镇财政所自评情况报告如下:
一、主要做法
（一）加强领导、明确职责。成立横渡镇乡镇财政所规范化建设领导小组，由所长彭先果任组长，成员为姚晓明、许青华、王旭。下设办公室，姚晓明兼任办公室主任。
乡镇财政所规范化建设领导小组负责规范化建设的组织协调工作，定期听取情况汇报，研究创建规划，审定实施方案，分解具体任务。办公室具体负责制定计划，收集情况，定期向领导小组汇报，组织召开动员、督办、总结、评比表彰等各种会议，发布情况通报和督办通报，实施责任追究。
（二）广泛动员，全员参与。一是在乡镇财政所规范化建设过程中始终坚持以人为本的原则，充分征求干部职工的意见，发挥干部职工的积极作用，争取干部职工的支持、认同和理解，在广泛达成共识的基础上形成全社会参与的氛围。
（三）先易后难、稳步推进。对全镇能够统一的办法、措施、流程等严格按县局的统一规范进行。对全镇难以在短期内实行统一的，本所应积极探索，找出行之有效的办法、措施、流程确保工作正常开展。在实施过程中要坚持循序渐进，先易后难，稳步实施，每一项工作完成后要使干部职工都能感受到变化，看到成效，增强干部职工创建的信心。
（四）坚定目标，常抓不懈。乡镇财政所规范化建设是一项长期、系统工程。建设的内容多、时间长、任务重、范围广，需要全体干部职工的共同参与，群策群力。需要领导高度重视，常抓常新。在创建期间每个季度要召开办公会，检查创建任务完成情况，分析存在的问题，完善工作措施，督导创建进度。
二、具体工作开展情况
（一）以提高干部素质为重点，推进干部队伍规范化建设。按照干部队伍专业化的要求，通过学习、培训和交流，大力培养复合型人才，全面提高干部队伍素质。
1、设置机构科学。能够按照上级编制单列的要求，设置独立机构，并加强部门协调，主动联系工作。本所实行县财政部门垂直管理体制，财政业务由县局归口管理。
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2、实行定岗定责，完善管理网络。按照县局统一设置的工作岗位，全所共设置所长、办公室及档案管理、预算管理员、综合会计、惠农资金管理员、票据管理员、村财乡管代理员、非税收入管理员等岗位。实行分工负责制，做到各司其职、各负其责。及时对各个岗位的工作任务和工作目标进行具体量化，做到上岗人员工作职责清楚、工作目标明确。及时与县局相关业务股室或二级单位沟通，确保县局安排的工作有人组织，有人落实。
3、大力开展继续教育和党风廉政教育活动，不断提高干部职工的综合素质。一是建立健全干部培训制度，按计划、分类别、分层次，精心开展各类培训。制定多形式、多内容、多层次的年度学习培训计划，对学习活动要采取自学、领学和集中学习相结合的方式帮助干部职工更新专业知识、掌握政策法规、提升业务技能和岗位职称。通过形式多样的学习，进一步提高公文写作能力、语言表达能力和协调沟通能力。加强调查研究，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。二是加强宗旨教育和党风廉政教育，牢固树立群众利益无小事的观念，做到警钟长鸣，廉洁自律，坚持公道、正派办事。年初与全体职工签订党风廉政责任状，确保廉政工作落到实处。
4、严格按照用人标准和程序，完善竞争上岗制度，本所从未自行招聘工作人员。加强干部管理，加大轮岗交流力度，着力培养复合型人才。对同一岗位满3年的工作人员实行内部轮岗，在条件允许的情况下选派40岁以下的岗位标兵和35岁以下的干部职工到县局跟班工作和学习锻炼。创造条件为干部职工提供全方位学习平台，为岗位交接，尽快熟悉工作提供便利。
5、健全引导激励机制，调动广大干部职工的积极性、主动性和创造性。一是对全年工作优秀的职工向县局推荐参与评选“岗位标兵”，并从精神上、物质上进行表彰。二是设立“创新奖”，鼓励工作创新、机制创新和管理创新。每年对得到上级党委、政府、主管部门充分肯定的创新工作项目的主创人员进行表彰奖励。三是加大对宣传调研的奖励力度，完善宣传调研奖励办法，提高奖励标准。四是继续加大对学历提高和取得专业技术职称的人员补助力度，鼓励职工多学习，提高自身素质。全所干部80%以上达到大专学历，50%以上达到本科学历，全所干部职工均取得计算机应用合格证书。
（二）以优化工作流程为重点，推进业务工作规范化建设。按照复杂的事情简单化、简单的事情流程化、流程化的事情定量（时）化、定量（时）的事情信息化的要求，让财政业务工作做到规范、明了、有序、高效。
1、统一公开口径。对财政所工作岗位职责、工作标准和办事程序，按全县统一口径向社会公开，自觉接受社会监督，方便群众办事，提高服务质量。统一工作流程。制定统一的工作流程和工作规范，实行具体业务全区一个模式运行，一个标准检查。一是对目前全县已经统一的部门预算、国库集中支付、非税收入管理、政府采购、惠农政策兑现等业务流程严格按“财政业务流程说明书”相关规定开展业务工作。对目前暂时还不能统一的，要结合本镇的实际情况，出台操作简便易行，行之有效的办法。二是要进一步明确职责，加强协调配合，特别关注业务流程的完整性和上、下环节节点工作的交接手续，确保各项业务工作圆满完成。
2、积极开展契税、耕地占用税税源普查工作，协助县征收“窗口”加强契税、耕地占用税征管，按时完成年度契税、耕地占用税任务；加强与国、地税部门联系，建立健全协税护税工作机制，全面完成年度财政收入任务。加强非税收入征收和管理，本级非税收入管理实行“收缴分离、罚缴分离、集中收费、票据统管、票款同行”。
3、严格执行镇财政预算支出，加强镇财政支出的有效管理，规范乡镇财政支出范围、支出标准和审批程序，严格津补贴发放，坚持由经办人和证明人签字，镇长“一支笔”审批支付，做到支出真实、合规、合理、合法。严格执行政府采购制度，规范采购程序，确保政府采购公开、透明。
4、本级预算实行“以乡镇为主体，县乡共编”的预算模式，基本支出预算明确到项，项目支出预算明确到具体内容、实施时限和目标绩效。及时与县财政做好年终对账和结算工作，及时提供相关资料，按时完成年度部门决算报表编制工作，及时掌握乡镇财政供给人员变动情况，按时报送财政供养单位人员信息。加强债务管理，严格控制新增债务，积极消化原有债务，建立健全债务管理制度。
5、认真履行各项财政监管职能，对本级和上级财政部门安排以及通过其他部门下达的财政资金实行全程监督，做到依法理财、科学理财、规范理财。按照“乡财县管”要求，加强乡镇行政、事业单位财务收支监管，按时报账。建立健全财务收支账薄，做到账目清晰、处理及时、票据合规、资料完整。实行农村“三资”（资产、资金、资源）代理服务，统一开设“村级资金专户”，村级财政转移支付资金及村级组织的全部收入和支出纳入专户管理，分村核算，强化对村级财务的指导和监管。
6、建立对农民各项补贴资金专户管理制度，强化纪律拘束。在资金兑付的过程中，我所突出“快”和“稳”，即将好事办早，又将好事办好。严格按照“四到户、六不准”，按时保质地把资金发放到农户手中，得到了农户的好评和全社会的广泛赞誉。
7、建立健全乡镇国有资产台账和明细账，完善资产购置、保管使用、报废核销、变卖等手续，定期对乡镇行政、事业单位国有资产进行清理，做到账证、账表、账实相符，严防国有资产流失。建立票据管理制度，完备票据领、用、销手续，做到领用发放有记录，结报缴销有手续，专柜保管、专人负责、填写规范、缴款及时。
8、认真做好民生工程相关政策的宣传、解释工作，耐心接待群众来电来访，按时上报民生工程相关信息，加强民生工程资金和项目的监督管理。积极参与新型农村（城镇）合作医疗参合资金的收缴、政策咨询及参合人员补卡等工作，加强对参合变动人员的监督管理。积极开展农村综合改革工作，根据上级有关政策规定，认真做好各项业务工作。加强会计事务管理工作，认真宣传贯彻会计法规，做好各项会计基础工作。按照预算单位银行账户管理要求，认真做好乡镇预算单位银行账户的开立、变更、撤销、备案、年检等工作。按时上报年初工作计划、半年工作小结和年度工作总结，及时报送上级财政部门要求的有关资料、材料。按时参加县财政部门召开的各项会议，及时传达落实会议精神，做到工作有计划、有方案、有措施、有效果。定期召开财政所工作人员会议，全面加强政策理论学习，善于分析和总结问题，提出整改措施和意见，推动工作开展，重大事项通过民主讨论决定。加强政治思想、法律法规、业务知识、微机操作等知识的学习，做到有学习计划、学习记录和专门学习笔记。加强财政文书档案管理，做到制度完善、资料完整、保密安全、入档及时、存放有序、查阅方便、专柜保管。
（三）以加强日常管理为重点，推进基础设施规范化建设。办公用房完全满足履行各项职能的基本需要，设办公室、会议室、档案室、为民服务大厅（窗口）以及必要的配套用房等，使用面积达到规范。配备了档案柜、计算机、打印机、复印机、扫描仪、空调、数码照相机等必要的办公设备。设置有美观规范的对外宣传栏或便民服务橱窗，按照政务公开的要求，在醒目处公示各类必要的公示内容。制定办公用房修缮和办公设备维护更新的日常管理制度。有必要的防火、防盗设施，制定了突发事件应急预案。财政所办公场所室外环境优美，室内窗明几净，文件归类整理，物品摆放整齐。
（四）以强化制度落实为重点，推进内部管理规范化建设。进一步清理财政内部管理制度，按照简化、规范、便于执行的原则，修改、完善各类管理制度。在制度建设上不立不能执行的制度。在制度落实上，突出执行，突出检查。
1、修改完善机关管理制度。根据县局制定的全县统一的管理制度，结合本所的实际情况，建立简便易行和规范操作的服务承诺制度、节假日值班制度、财务管理制度、档案管理制度、内部审计制度、岗位责任制度、量化考核制度、票据管理、首问责任等内部管理制度，强化制度约束、严格责任追究，做到以制度管人、以制度管事。
2、健全全员量化考核制度。根据每年财政工作任务和乡镇党委、政府的工作安排，结合岗位职责，从业务工作完成情况、继续教育学习情况、遵章守纪情况三个方面对考核内容进行细化，对完成的数量、时间、质量要求进行量化。以业务工作完成情况为主设置合理的分值，并实行百分制考核。全年分综合部分和专项部分两个部分来考核，其中综合部分40分，主要从制度执行情况、党风廉政情况、学习培训继续再教育情况等方面对全体职工进行考核；专项部分60分，分各自的工作岗位和工作职责进行细化，分岗位进行考核。年底组织人员严格进行考核，将考核情况与年终责任制兑现奖、评优表先挂钩，该奖则奖，该惩则惩，做到奖惩分明。
3、切实抓好文明单位创建工作。结合本所实际，在乡镇党委政府的统一领导下，每年认真组织开展文明创建活动，制定翔实的工作方案，落实工作责任制，健全制度，规范档案。加强本所环境、卫生和绿化管理，做到办公环境优美，卫生清洁，定期维护。切实做到创建有载体，干部受教育，活动收实效，连续三年获得县级文明单位和人民满意站所，积极争创市级文明单位。
4、认真抓好作风、效能、廉政建设。加强思想作风、工作作风、生活作风、学风和领导作风建设，坚持依法行政、执政为民，牢固树立为民理财观念，树立良好的工作作风，杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象发生。深入开展能力建设，切实增强财政干部的学习能力、创新能力、谋划能力、执行能力和自律能力。制定本所效能建设实施方案，切实落实效能建设工作责任制。主动接受县、镇人大代表和义务监督员的监督，定期召开有关会议，每年开展2次财政工作调查问卷活动，广泛吸纳意见和建议，并认识及时加以整改。各项制度健全，措施得力，效能建设活动的开展受到广大群众的好评。进一步加强对职工的职业道德教育和警示教育，增强为民服务意识，严格遵守廉政准则，做到为政清廉，秉公理财，依法办事。严格落实党风廉政建设的各项规定，做到不以权谋私，不搞权钱交易。
（五）以划分项目管理为重点，推进财政事权规范化建设。充分发挥乡镇财政所贴近建设项目，熟悉业主，管理便利，方便单位的实际，将县局下放到乡镇财政所管理的项目，落实专人管理，实行跟踪问效，切实履行监管职责。对县局暂时不能下放到乡镇管理的项目，财政所积极做好相关配合工作。在项目资金监管上，实行以项目公示制、法人负责制、招投标制、工程监理制、竣工验收制、资金报账制、决算审计制、管护责任制、绩效评价制和责任追究制为主要内容的“十制”管理，建立项目动态监督管理台账，全程参与项目的招投标，严格按照程序办理项目资金，实行县级报帐，将资金直达项目施工单位或商品、劳务供应商，对项目申报、工程实施、竣工验收、资金报账等各个环节实行全程监督。
（六）以加强责任意识为重点，推进内部监督规范化建设。按照责任明确，监管有力的要求，进一步理顺财政监督检查机制，创新监督工作思路，实行全方位监督。
1、强化内部约束。完善内部牵制约束机制，严格实行印签分管、岗位分设，始终坚持按权限、按制度、按程序办事。避免一团和气、充当好人等不良工作风气。
2、完善内审机制。进一步完善财政内部审计制度，健全内审机制，把业务精通、坚持原则、责任心强的干部职工充实到内审小组。要健全工作机制，每季对所内业务活动进行审计。单位负责人定期听取内审小组的审计汇报，研究具体整改措施，并负责布置、督办和落实。
3、加强社会监督。一是继续实行行风监督员制度，聘请部分人大代表、政协委员和镇、村干部为行风监督员，每半年召开1次行风监督工作会议，听取社会各个层次对财政工作的建议，对行风监督员提出的建议和意见安排专人进行落实。二是加大政务公开工作力度，及时公开社会关注、群众关心的热点和重点情况，广泛接受社会监督。
综上所述，对照《安徽省创建规范化乡镇财政所（分局）考评表》的评分细则，本所自评组织机构80分、队伍建设100分、业务工作600分、基础设施100分、内部管理100分，合计得分980分。
石台县横渡镇财政所
二〇**年二月二十五日
篇2:屋顶通风器设备技术评标报告
招标编号：
TC11N37K/15大同煤矿集团大唐热电二期（2×330MW级）扩建工程第三批辅机设备采购
屋顶通风器设备技术评标报告
暖通组
二零一一年九月二日
大同技术评标报告
大同煤矿集团大唐热电二期（2×330MW级）扩建工程第三批辅机设备招标于20**年9月1日在大同进行，招标代理机构为中招国际招标有限公司。
本次辅机招标暖通组设备为屋顶通风器设备、屋顶风机设备、高压静电除尘器、输煤除尘器。评标专家组成员根据评标细则要求，首先对文件规定的评标办法进行了细化，然后对各投标商提交的投标文件进行了认真细致的阅标，提出了澄清文件，并本着公平、公正、科学、严谨的原则，从性能参数、结构特点、制造业绩、技术服务以及交货进度等方面进行了比较和技术评分，现就各设备技术评标情况分别汇报如下：
参加屋顶通风器投标的单位有：江苏智宇空调环保设备有限公司、河北华强科技开发有限公司、德州亚太集团有限公司三个制造商。
评标专家组经认真阅读投标文件，并对投标文件进行了技术澄清，形成以下评标意见：
（一）投标方简介及设备特点
1．德州亚太集团有限公司
德州亚太集团有限公司是一家有限责任制公司，注册资金一亿二千万元。是一家生产中央空调、净化空调系统及配套成品、玻璃钢工业用品、房地产开发销售的综合企业。
2．河北华强科技开发有限公司
河北华强科技开发有限公司成立于20**年，是一家有限责任制公司，注册资金六千六百八十万元，主要从事通风、空调、除尘、玻璃钢制品等产品的制造。
3、江苏智宇空调环保设备有限公司
江苏智宇空调环保设备有限公司是一家以生产空调设备，环保设备，通风设备等产品的厂家，注册资金一亿零一十八万元。
（二）、综合比较
1、主要参数对比表：
厂家名称
中国德州亚太集团
江苏智宇空调环保设备有限公司
河北华强科技开发有限公司
设备名称：
屋顶通风器
屋顶通风器
屋顶通风器
屋顶通风器型号：
DYZT-3500ZYWT-3.5-15YHKM-3500数量（组）：
88通风系统设计空气流量（m3/h.ｍ）：≥350003500040865喉口宽度（mm）
350035003500屋顶通风器长度（m）：
301515喉口有效通风面积（m2）：
10552.552.5通过喉口处的气流速度（m/s）：
2.82.372.15最大空气压力损失（Pa）：
30~50301400每组屋顶通风器阀板数量（个）：
20**10阀板尺寸（长×宽）（mm）：
3000*17503000*17503000*1750阀板的正常位置（开或者关）：
电动执行机构数量
屋顶通风器外形尺寸（长×宽×高）
30000*6250*285015000*6300*280015000*6250*2850能够承受的最大风荷载：
1.2-1.4kPa
1.2kPa
1.2kPa
屋顶通风器的正常工作重量（kg/m）：
400400330电动执行机构类型、形式
电动
电动
电动
配套电机型号：
YB801-4-0.5563M1YB801-4电源
380V/三相/50HZ
380V/三相/50HZ
380V/三相/50HZ
电机功率（kW）：
0.550.180.55每个执行机构控制阀板数量（个）
4/6操作装置最小转矩（kN·m）：
0.450.540.18预制保护围栏（是或者否）：
是否需要防鸟网（是或者否）：
结构形式
流线形
流线形
流线形
流量系数
≥0.84≥0.84≥0.84环境温度℃
75/-30无特殊要求
80/-30相对湿度%
98/30无特殊要求
95/10阀板保温材料
聚苯乙烯40mm
岩棉40mm
苯板40mm
挡雨板
镀锌钢板1mm
镀锌板1mm
镀锌钢板1mm
阀板
镀锌钢板
镀锌钢板
镀锌钢板
排水沟
不锈钢板1.5mm
不锈钢板1.5mm
不锈钢板1.5mm
泛水板
不锈钢板1.5mm
不锈钢板1.5mm
不锈钢板1.5mm
外围护板
彩色波纹压型钢板0.8mm
彩色波纹压型钢板0.8mm
彩色波纹压型钢板0.8mm
漏风系数
厂家名称
中国德州亚太集团
江苏智宇空调环保设备有限公司
河北华强科技开发有限公司
投标文件完整性
完整
完整
完整
投标文件响应程度
较好
一般
好
以上三家的产品都可满足我公司工程设计要求。
2、各家产品特点：
德州亚太集团有限公司：执行机构控制阀板数量合理。漏风系数较小，保证了冬季的保温性。
河北华强科技开发有限公司：通风系统设计空气流量较大，利于通风。漏风系数较大，不利于冬季保温。
江苏智宇空调环保设备有限公司：每个执行机构控制两个阀板，具有通风量调整灵活的特点。漏风系数较大，不利于冬季保温。
（三）、综合排序：
排序
投标公司
德州亚太集团有限公司
河北华强科技开发有限公司
江苏智宇空调环保设备有限公司
3．4综合评价
1.性能保证：山东双一集团有限公司、山东格瑞德集团有限公司、南通申凯暖通设备有限公司、河北华强科技开发有限公司、江苏江平空调净化设备有限公司、中国德州亚太集团
2.标书响应程度:
山东双一集团有限公司、山东格瑞德集团有限公司、南通申凯暖通设备有限公司、河北华强科技开发有限公司、江苏江平空调净化设备有限公司、中国德州亚太集团
3.制造资质及制造质量:
山东双一集团有限公司、山东格瑞德集团有限公司、南通申凯暖通设备有限公司、河北华强科技开发有限公司、江苏江平空调净化设备有限公司、中国德州亚太集团
4.国内运行业绩及使用情况：山东双一集团有限公司、山东格瑞德集团有限公司、南通申凯暖通设备有限公司、河北华强科技开发有限公司、江苏江平空调净化设备有限公司、中国德州亚太集团
5.供货范围:
山东双一集团有限公司、山东格瑞德集团有限公司、南通申凯暖通设备有限公司、河北华强科技开发有限公司、江苏江平空调净化设备有限公司、中国德州亚太集团
6.可靠性及使用寿命：山东双一集团有限公司、山东格瑞德集团有限公司、南通申凯暖通设备有限公司、河北华强科技开发有限公司、江苏江平空调净化设备有限公司、中国德州亚太集团
7.产品特点:
山东双一集团有限公司、山东格瑞德集团有限公司、南通申凯暖通设备有限公司、河北华强科技开发有限公司、江苏江平空调净化设备有限公司、中国德州亚太集团
8.技术服务:
山东格瑞德集团有限公司、山东双一集团有限公司、河北华强科技开发有限公司、江苏江平空调净化设备有限公司、中国德州亚太集团、南通申凯暖通设备有限公司
综合各种因素，评选顺序如下：山东格瑞德集团有限公司、江苏江平空调净化设备有限公司、山东双一集团有限公司、河北华强科技开发有限公司、南通申凯暖通设备有限公司、中国德州亚太集团、
20**年6月26日
篇3:创建平安校园实施策划方案
创建平安校园实施策划方案
为了全面贯彻落实苍山县教育局文件精神，积极开展创建平安校园活动，进一步健全我校内部安全防控体系，形成科学、系统、规范的长效工作机制，确保广大师生的生命财产安全，营造平安、稳定、和谐的校园环境。根据学校平安校园建设工作领导小组的要求，把开展平安校园建设、创建平安部门工作落到实处，不走过场，经过今年的努力工作，达到平安校园建设考核评估标准，特制定我校平安校园建设工作的实施方案。
一、指导思想
以***理论和“****”重要思想为指导，以****为统领，进一步加强我校社会治安综合治理工作，按照“内外结合，标本兼治”的工作原则，把开展平安校园建设和创建平安部门活动有机结合起来，全面强化我校内部安全工作体系，不断提升应对和处理各种安全事故的能力，确保广大师生的生命和财产安全，努力为我校建设与发展创造良好环境。
二、工作目标
按照苍山县教育局的具体要求，积极开展我校平安校园建设、创建平安部门活动，使我校各项安全工作达到长效机制，争创“星级平安校园”。
三、工作内容
（一）建立健全组织机构
各部门要高度重视平安校园建设、创造平安部门工作，切实将其纳入本部门重要议事日程和本部门重要工作日程；成立由校长任组长，主管领导任副组长的平安校园建设、创造平安部门工作领导小组。要形成主要领导亲自挂帅，主管领导直接指挥，各相关部门密切配合，齐抓共管的局面。要建立健全本部门平安校园建设工作网络，细化职能、明确责任、规范程序、逐级签订责任状，形成层层负责的安全稳定工作责任机制。
（二）建立健全制度体系
各部门根据要求结合本部门的实际情况，要制定平安校园建设、创建平安部门工作规划和实施方案，建立健全平安校园建设、创建平安部门工作的规章制度。要建立健全信息工作制度，构建科学、规范、畅通、高效的信息网络体系和严格的信息报告制度；建立健全突发事件处置工作预警、防爆和处理工作体系；要建立健全危爆物品和化学药品管理制度；要建立健全食堂、水房、宿舍、教学楼、实验室、计算机房、网络中心、校门重要部位安全管理和保卫工作制度。逐步形成以学校平安校园建设、创建平安部门工作领导小组办公室为指挥中心，各部门平安校园建设工作小组积极配合，集人防、物防和技防于一体的校园安全和治安防控工作体系。
（三）强化重要部位的安全管理
1、校舍和教学设施安全。要加强对校舍的建筑质量，以及防火、防盗、防水、防雷等的安全检查，及时排除危房、消除隐患。要加强对教师、学生使用的教育教学和生活设施、设备的安全检查，对不符合国家规定标准或有明显不安全隐患的，要立即拆除并及时更换，确保师生的生命安全。
2、食品卫生安全。要严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等相关法规与规章，认真贯彻落实《关于进一步加强学校饮食饮水卫生安全工作的通知》（沈卫办[**]185号文件）精神，严把食品采购关、订货关、贮存制售关、餐具消毒关、从业人员健康体检关。严格执行国家或行业的有关标准，加强向学生提供的食品、饮用水及药品的管理，做好食品留样工作，实行食品、饮水卫生安全责任追究制度，严防食物、水源中毒及传染病的发生。
3、消防安全。要定期和不定期对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所进行重点检查。要加大投入，加强实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施；对剧毒品、易燃易爆品要进行严格管理，保证校内防火、防震设施设备齐全有效。
4、交通安全。要加强校内车辆管理，通勤车辆必须要符合公安、交通部门的安全标准，保证车辆在单位内统一停放，并限速行驶。要加强校园交通安全管理，完善校内交通路线的布局，保证校园交通规划合理、标识完备。
5、教学环节安全。要健全实验室安全操作规程和实验室管理制度，保证学生实验安全。要严格实验室易燃、易爆、放射、剧毒物品的管理。组织学生参加激烈体育运动，要了解学生的体质状况，身体条件不适合者禁止参加。加强对学生校外学习的管理，学校要与实习单位签订规范的实习协议，明确各自的责任范围，确保学生校外实习安全。
6、大型学生活动安全。要加强对学校组织的大型活动的管理，牢固树立安全第一的意识，做好各个环节的安全防范工作。学校组织的大型社会活动必须经政府有关职能部门批准。经批准的大型活动，必须制定安全防范工作预案并进行演练，确保万无一失。
7、学生住宿安全。认真贯彻落实《教育部关于切实加强学生住宿管理的通知》的精神，加强校内学生宿舍和校外学生公寓的管理。目前，原则上不允许学生自行在校外租房居住，如有特殊情况在校外租房的学生，要建立报告和承诺制度，经本人和家长双方签字报学院（系）批准，学校备案。
（四）加强校园治安综合治理
1、加强治安综合治理。要进一步加强学校校卫队、保安队伍和门卫室（保安室）建设，完善校园巡控机制，配备必要的监控设备，逐步实现先进的监控手段。实施“六统一”（规则名称统一、灯箱标识统一、制度规范统一、报警联网统一、人员要求统一、装备标准统一）。要严格对外来人员的审查，切实把好入口关，严防**、非法气功对校园的渗透和不法分子的捣乱破坏活动；加强校内巡逻和值班值宿工作，严防打架斗殴和盗窃案件发生，切实维护校园内部治安秩序。要积极配合有关部门对校园周边环境的综合治理，依法保护学校财产和师生人身安全。
2、加强师生安全和法制教育。要加强师生的自护自救教育。要将安全教育纳入本部门教育教学和学生社团活动之中，采取多种形式开展宣传教育活动，增强师生的安全意识，提高防范和自护自救能力。要加强法制教育，提高师生遵纪守法意识。要强化“文明出行”教育，使高校师生员工成为自觉遵交通规则的楷模。要加强心理健康教育，优化学生心理品质，增强心理调整和适应社会生活的能力。要继续深入开展反**警示教育，不断提高师生员工对反**斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制**和与**作斗争的能力。
3、妥善处理学生伤害事故。要严格按照教育部《学生伤害事故处理办法》和《普通高等学校学生管理规定》及相关法律、法规规定，针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，针对学生专业、实验课、实习场所和社会实践活动地点的不同，采取相应的有效措施，切实预防学生伤害事故的发生。对发生的伤害事故，学校应立即采取有效措施，控制住局面，保护好现场，全力救助受伤学生，并及时向上级主管部门报告。在事故调查过程中，要积极配合有关部门开展工作，分清责任，妥善处理，维护学生利益，保证学校稳定。
四、工作要求
1、高度重视，加强领导。创建平安校园是高校各项事业发展的根本保障，各部门要充分认识建设平安校园的重要性，要把创建平安校园与创建“平安部门”有机结合起来，切实加强领导，确保我校平安校园建设工作顺利开展。
2、精心组织，认真实施。各部门的平安校园建设、创建平安部门工作领导小组，要认真履行职责、精神组织、周密安排、注重实效，真正建立起科学、系统、规范的安全工作体系和长效机制，确保学校安全稳定和师生生命安全，为学校改革发展服务。
3、加强宣传，营造氛围。平安校园建设是维护师生安全和校园财产安全的重要举措，需要广大师生共同参与。各部门要通过多种形式广泛宣传，努力营造人人关心、人人支持、人人参与平安校园建设的浓厚氛围，最大限度地调动广大师生的主动性和积极性
五、健全机制，强化考核
开展平安校园建设活动，创建“平安部门”工作的成效是检验各部门安全工作的重要标志。各部门也要根据《开展平安校园建设，创建平安部门工作考核评估标准》，建立健全本部门的考核与奖励机制，对平安校园建设，创建“平安部门”工作中的先进典型给予相应表彰和奖励。
1、根据上级要求，开展平安校园建设活动，为期三年，每年检查考核评比一次。因此，学校平安校园建设工作领导小组，每年对各部门在开展平安校园建设，创建“平安部门”工作开展怎样进行检查考核，考核标准按《深入开展平安校园建设，创建平安部门工作考核评估标准》进行打分，考核评估。对考核评估不合格的部门，要实行社会治安综合治理“一票否决”。
2、校园在一年内若发生杀人、抢劫、**、纵火、爆炸和系列入室盗窃等重大、特大刑事案件和集体中毒、火灾等重大灾害事故的，所直接涉及到的责任部门，一律取消评选资格，并取消该部门社会治安综合治理奖，并查究有关人员的责任。
3、对因领导不重视、责任不到位、措施不落实，导致本部门发生重大案（事）件的，要实施社会治安综合治理“一票否决”，并查究有关人员的责任。
4、被评为“平安部门”的，学校将对部门党政一把手和主管领导进行奖励，并大力宣传推广其成功经验。
篇4:寄宿制学校标准化学校建设自查自评报告
牛圈子牧场寄宿制学校标准化学校建设自查自评报告
县人民政府教育督导室：
我校根据《自治区教育强县（市、区）督导评估实施方案》精神，为进一步提高我校教育质量和发展水平，不断推进标准化建设进程，建立健全组织领导，完善办学条件，加强队伍建设，狠抓管理与质量，今年我校基本完成《义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准（试行）》，现将自查自评报告如下：
一、基本情况
我校于20**年8月在县委、政府、教育局、牧场党委的正确领导下，根据牧民定居政策，已搬迁至三个泉子牧民定居点。我校占地面积30705平方米，生均201平方米，校舍面积为2116平方米，生均校舍面积为13.8平方米，无危房。
我校现有教职工47人，专任教师41人，学历合格率100%，其中本科学历5人，占全校教师人数的12%，专科毕业36人，占全校人数88%。小学高级教师有16名，占全校人数39%，小学一级教师有22名，占全校人数54%，小学二级教师有1名，占全校人数2%，无职称2名，占全校人数5%。校级干部2人参加岗位培训，均获合格证书。在校学生有151名（不含学前班学生人数）其中住校生有70名，占总在校生人数的46%，开办了7个教学班。
我校20**年被评为县级“花园式学校”；
20**年被评为县级“德育工作达标”学校；20**年被评为县级“绿色学校”及“雏鹰示范学校”；20**年被评为地区级“远程教育试点项目”学校；20**年被评为县级“远程教育先进单位”、
“安全文明单位”及“地区级绿色”学校；20**年被评为县级“少年警校”，20**年7月被评为
县级“先进基层党组织”学校；20**年被评为县级“甲级卫生单位”及县级“德育工作先进单位”；
20**年被评为县级“文明单位”、
自治区级“绿色学校”；、县级“双语教学工先进作集体”及县级“先进作集体”；20**年被评为县级“双语教学工作先进集体”及
“两基工作先进集体”。20**年被地区文明委评为“文明单位”。20**年被县委评为“创先****先进基层党组织”，被场党委和管委会评为“先进集体”。20**年在“双语工作”、“工会工作”方面被县教育局评为“先进集体”。20**年在社会治安综合治理工作方面被场党委评为“先进集体”。
我校有一名教师获“自治区级信息技术教学能手”荣誉称号，一名教师获“自治区级信息技术教学指导”荣誉称号，一名教师被评为自治区级
“创建绿色学校先进教师”荣誉称号，三名教师获“地区级教学能手”荣誉称号，一名教师被选为县级“十大名师”，
一名教师被选为县级“十佳班主任”，18名教师在自治区级刊物发表论文数十多遍，地区级刊物发表论文100余遍。20**年一名教师获得地区级教学能手，一名学生在“新疆百名儿童圆梦首都行”活动中获得“民族团结小使者”荣誉称号。
二、A1组织领导
（权重分为120分，自得分为120分）
B1领导职责（权重分为20分，自得分为20分）
C1规划落实（权重分为10分，自得分为10分）
我校根据牧场管委会制定的《义务教育学校标准化建设规划》、年度实施计划，顺利完成了规划目标任务和年度实施计划。
C2责任明确（权重分为10分，自得分为10分）
今年年初牧场党委成立由党委书记夏力哈尔同志亲自担任组长的领导小组，场长聂卫国同志担任副组长，由教育分管副场长叶尔江同志等7人组成的成员负责学校标准化建设的具体工作。领导小组设立了专门办公室，办公室主任由学校校长居玛别克同志担任。同时各队亲密配合全场教育及学校工作。为了达到《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准》要求，形成了教育体系。
B2组织管理
（权重分为20分，自得分为20分）
C3目标管理（权重分为10分，自得分为10分）
我校建立标准化建设工作目标管理制度。根据目标管理制度执行各项教育工作规划、计划、决策。
C4督导检查（权重分为10分，自得分为10分）
牧场管委会分建立督导监督检查制度，形成了效能建设责任追究管理机制，保证了各个阶段工作任务完成。
B3资金投入（权重分为80分，自得分为80分）
C5三个增长（权重分为25分，自得分为25分）
20**年度教育财政拨款为407万元，比上年增长为54%，生均教育事业费用为1.9万元，比上年增长为15%，生均公用经费为0.2万元，比上年增长为0.1%。
C6两个比例（权重分为15分，自得分为15分）
20**年度财政性教育经费支出为415万元，占国民生产总值的99%，财政支出总额中教育经费为8万元，占
1%。
C7其它经费（权重分为20分，自得分为20分）
我校没有其他经费。
C8项目建设（权重分为15分，自得分为15分）
我校没有项目建设。
C9社会捐助（权重分为5分，自得分为5分）
我校利用“六·一”儿童节期间，场领导、学校领导干部和党员干部每人200元捐助给家庭特困生。
三、A2办学条件
（权重分为500分，自得分为320分）
B4学校设置
（权重分为100分，自得分为100分）
C10布局合理（权重分为20分，自得分为20分）
我校建立于1956年，是寄宿制完全小学，Ⅱ类学校，符合义务教育发展实际，满足标准化办学要求。
C11学校用地（权重分为40分，自得分为40分）
我校建筑用地、体育运动场用地、绿化用地达到自治区《办学基本标准》要求，校园面积为30705平方米，生均用地面积为201平方米。
C12规划科学（权重分为20分，自得分为20分）
学校校园规划合理，功能齐全、分区明确，已达到自治区《办学基本标准》要求。批复文件号为：沙编字[20**]44号。
C13规模适度（权重分为20分，自得分为20分）
我校规模适度满足牧区教育发展需要，已达到了自治区《办学基本标准》要求，每班学生数额18－33名。
B5校园建设
（权重分为150分，自得分为70分）
C14校舍建设
（权重分为80分，自得分为0分）
我校校舍面积为2116平方米，生均校舍面积为13.8平方米，专用教室面积为1090平方米，行政用房面积为286平方米，学生宿舍面积为444平方米，学生食堂面积为173平方米，厕所面积为73平方米，警卫室面积为50平方米。
失分原因：①学校无专用运动室、音体美劳卫室、舞蹈室、图书阅览室、综合实践活动、多功能教室室等专用教室。②学校286平方米的行政用房、407平方米教室的结构是砖混结构，不符合抗震建筑物。
C15运动场地（权重分为40分，自得分为40分）
我校篮球场面积为400平方米，运动场面积为10762平方米，是300米环形跑道。达到自治区《办学基本标准》要求。
C16环境优化（权重分为30分，自得分为30分）
我校校园环境实现“四化”，已争取县级平安校园、自治区绿色校园称号，学校周边环境符合自治区《办学基本标准》要求。学校周边无避开公共娱乐场所、寺庙、集贸市场等影响教育教学活动的场所。
B6装备器材（权重分为200分，自得分为120分）
C17实验教学（权重分为55分，自得分为55分）
我校数学仪器和科学仪器品种和数量配备率达98%以上，有专人管理（兼职专任教师），使用合理。已达到《自治区基本标准》要求。
C18体卫艺（权重分为15分，自得分为0分）
我校体育器材现有品种为25个，配备率66%，数量为135个，配备率42%。卫生器材品种为20个，配备率49%，数量为22个，配备率31%。我校音乐器材品种为10个，配备率24%，数量为24个，配备率11%。我校美术器材品种为3个，配备率8%。数量为74个，配备率45%，有专人管理（兼职专任教师），使用合理。
失分原因：①部分体卫艺器材陈旧，目前为止还未更新。②少部分仪器不符合教科书的教学内容。③教科书上应用的器材缺少。④学校无舞蹈、电子琴教学专用器材。
C19教育技术（权重分为40分，自得分为40分）
我校电教品种为27个，配备率100%，数量为122个，配备100率%，计算机总数为30台，学生用机总数为20台，教师用机总数为10台，设立有语音室、多媒体教室（和远程教育教室一体）、学生计算机室，各专用教室有专人管理（兼职专任教师），使用合理。
C20综合实践活动（权重分为30分，自得分为0分）
我校综合实践活动品种为0个，配备率0%，数量为0个，配备率0%。
失分原因：①学校无劳动器材品种与数量达不到《办学基本标准》要求；②学校无专用综合实践活动室。
C21校园安全（权重分为25分，自得分为25分）
我校已安装监控设备；配齐和完善消防设备。
注明：①我校未安装重点部位警铃。②监控设备与公安、消防部门监控系统还未联网。③我校还未实现校园监控全覆盖
B7图书资源（权重分为50分，自得分为30分）
C22图书资料（权重分为30分，自得分为30分）
我校学生用书3875册，生均册数为26册，工具书、教学参考书65种，有233册，报刊22种，有30册，配备率100%。
注明：虽然学生藏书数量达到《办学条件要求》，但民、汉语言图书配备比例达不到要求，我校是双语学校，且民语言藏书量偏低。
C24数字资源（权重分为20分，自得分为0分）
失分原因：（1）图书室尚未使用数字图书资源。（2）无安装及使用图书专用平台。
四、A3队伍建设
（权重分为250分，自得分为188分）
B7教师队伍
（权重分为150分，自得分为93分）
C24编制落实（权重分为20分，自得分为20分）
我校教职工有47名，其中专任教师41名，工勤人员6名，应有专任教师编制46名。我校按照自治区规定落实人员机构编制，确保了在岗在编，已满足教学需要。
C25学历职称（权重分为20分，自得分为20分）
我校专任教师本科学历有5名、专科学历有32名、中专学历有4名。小学高级职称有16人、小学一级职称有22人、小学二级职称有1人。
注明：2名教师未评任职称指20**年新分配的两名特岗教师。
C26教师资格（权重分为20分，自得分为20分）
我校1名专任教师取得初中教师资格证，40名专任教师取得小学教师资格证。
C27结构合理（权重分为30分，自得分为0分）
我校语文、数学、汉语学科教师基本满足教育教学需要。
失分原因：①无体美信息技术学科专职教师。②大部分教师年龄老化。
C28继续教育（权重分为20分，自得分为20分）
我校41名专任教师中已参加第四轮继续教育培训，并有继续教育证书。
C29骨干队伍（权重分为20分，自得分为20分）
我校有1名教师被评为县级“十大名师”、
名教师被评为县级“优秀班主任”，3名教师被评为地区级教学能手，2名教师被评为自治区级教学能手，已形成了骨干教研团队，并发挥引领的作用。
C30教师待遇（权重分为20分，自得分为15分）
我校教师待遇来源由事业全额拨款，绩效考核全面推进，教师待遇总体水平不低当地公务员。
扣分原因：学校无教师周转宿舍。
B9管理队伍（权重分为40分，自得分为40分）
C31资质合格（权重分为20分，自得分为20分）
我校校长和书记已参加校长岗前培训及提高培训，已领取培训证，符合任职相关规定。
C32管理能力（权重分为20分，自得分为20分）
我校领导班子由校长、支部书记、教务主任、工会主席、德育主任、后勤主任、会计等机构组成，领导班子团结，办学规范，教职工工作积极性高，学风、教风、校风积极向上，具有特色，健康高雅。
B10教辅队伍（权重分为30分，自得分为25分）
C33配备合理（权重分为15分，自得分为12分）
我校有兼职1名实验员、1名图书管理员、1名心理健康教育教师、专职7名保安等教辅人员。
扣分原因：我校无专职的校医、卫生专业技术人员、实验员、图书管理员、心理健康教育教师。
C34持证上岗（权重分为15分，自得分为13分）
我校派出1名实验员（兼职）、1名图书管理员（兼职）、1名心理健康教育教师（兼职）、3名专职保安已参加地区级专业培训，并取得上岗（合格）证书。
扣分原因：因无专职的校医和卫生专业技术人员，还未派出参加卫生专业技术人员的培训。
B11教研队伍（权重分为30分，自得分为30分）
C35教研规划（权重分为10分，自得分为10分）
我校设立有语文、数学、汉语、音体美等教研组，每个教研组有3年的发展规划，并根据教研规划认真落实工作目标。
C36教学研究（权重分为20分，自得分为20分）
我校设立有语文、数学、汉语、音体美等教研组办公室，办公室有专人负责，人员编制已落实，教研经费已纳入预算，每周一次开展各教研组的活动，各教研组开设各类兴趣小组特色班。
五、A4管理与质量
（权重分为130分，自得分为130分）
B12教育管理（权重分为70分，自得分为70分）
C37涉校检查（权重分为4分，自得分为4分）
我校接受每层次的教研涉校检查，在检查当中未发现课堂教学及常规检查的不良现象。
C38教学管理（权重分为13分，自得分为13分）
一是推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。因此，全体教职工进一步强化了“教学质量是学校生命线”的意识，努力营造出了“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。二是本学年我校先后选派教师外出参加各种培训和教学观摩活动，返校后撰写了学习收获，并上了汇报课，本学年学习交流次数达20人次。三是抓好教学“六认真”的落实。做到定期检查与随机抽查相结合，并将检查结果与教师考评结合。完善教师教学业绩考评方案，落实奖惩制度。开展教学教研工作，以教研带动教学工作的全面提升。
C39普及程度（权重分为10分，自得分为10分）
小学适龄儿童入学率100%，小学辍学率0%，十五周岁人口中初等教育完成率为100%，十七周岁人口中初等教育完成率为97.87%，十五周岁人口中文盲率为0%。
C40安全管理（权重分为10分，自得分为10分）
加强领导管理、健全安全制度。由校长具体负责，后勤主任牵头，与各班级成立了学校安全工作领导小组，形成了稳定的安全网络体系。一是学习安全法规、增强法制意识。每周充分利用资源认真组织全体教职工及学生学习相关的安全法规。开展了多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，提高了学生的安全防范的意识。二是加强食堂、宿舍的卫生、质量的督查和管理。学校与工作人员都签订了安全责任书，责任到人，量化考核，采取定期检查和随机抽查相结合，确保了措施落实，操作规范。认真做好每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作，保证食堂的食品卫生。加强小卖部的卫生监管力度，杜绝了三无食品进校园。三是学校门卫执勤工作人员着装上岗，每天负责校园和校门口的安全，防止闲杂人员进入学校。校园内水电安全工作专人负责，校领导每天都进行监督检查。四是每年3月初学校与学生家长签订了安全责任书。使学生的安全得到学校和家庭的双重保障。五是每年一次我校通过标语和黑板报大力宣传消防安全知识并对全校师生进行消防知识讲座，使全体师生对消防安全知识有了更深入的了解。
C41规范办学（权重分为20分，自得分为20分）
财务开支方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或减少收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大批物品的采购、工程、实行招标制度。
C42保障机制（权重分为10分，自得分为10分）
我校教师工资足额按时发放，从无发生克扣教师工资的现象，及时拨付农村义务教育经费保障机制资金，无挪用现象，认真落实困难家庭学生资助政策。
C43财务管理（权重分为5分，自得分为5分）
我校落实预算管理，坚持财务制度，执行财务公开、审计等制度，已达到自治区教育收费标准。
C44校产管理（权重分为5分，自得分为5分）
我校根据《自治区中小学固定资产管理暂行办法》（新教财[20**]187号）要求，规范管理我校资产，无侵占挪用、闲置、浪费、流失等现象。
B13教育质量（权重分为60分，自得分为60分）
C45德育工作（权重分为15分，自得分为15分）
校园是学生生活和学习的场所，好的校园氛围可以使学生愿学、乐学、好学，学校在校园建设方面继续加大力度，为学生创设了良好的学习氛围。一是每年开展《爱国主义》为主题的少先队中队活动5次。将学生必备的道德品质分解细化在一个个专题中队活动中，使少先队员素质得以培养。二是精心布置宣传阵地。每天举行升国旗仪式。注重国旗下讲话这一环节，结合当周中队活动主题，加强对学生的思想品德教育。三是完善校园文化建设，以标语、黑板报等形式为学生营造一个好的德育环境，德育处每月组织1次的黑板报评比活动。加强了对黑板报、宣传栏、队角等文化阵地的指导管理，充分发挥宣传教育功能。黑板报、宣传栏的内容紧贴生活实际，定期更换，并在校内将行了评比奖励。使宣传阵地切实变成学生改变自身行为，培养良好道德的标杆。四是为了培养全体师生的人生观和价值观，德育处组织全体师生为我校15名贫困生捐款活动，捐款金额为3000余元，并以分发到位。我校巴和提汗、沙特古丽等老师因重大疾病住院治疗，由于手术费昂贵，学校组织教师为她们捐款为4000余元。学生做好人好事260人次。
C46教学质量（权重分为15分，自得分为10分）
1、按照沙湾县教研室20**年工作思路，我校做到强化教师队伍建设，提升教师人文素质，品德修养和精神境界，以爱心、责任感投入工作。以教研为中心，以精心过程管理，注重效益效果为重点。倡导做精神导师、阳光教师、学习型教师、研究型教师，人民满意的教师。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧。考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。因此，全体教职工进一步强化了“教学质量是学校生命线”的意识，努力营造出了“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。全体教师就从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手，每月进行教案及作业的评比工作，并以公平公正的态度逐一检查，最后公开教育教学成绩，与学校的绩效考核挂钩，鼓励各位教师形成竞争意识，积极展开和参与教育教学方面的研究，创新教法，切实改进了教学常规工作，提高了教学效率和质量，同时，注意培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，切实实现了减负增效。教研组长制订了明确的工作细则，并在期初、期中分别开展了自查整改活动，期末统一进行了检查评比，每一名教师在教学中都扎扎实实做了应该做好的本职工作，达到了各项目标，出色完成了各项教育教学任务。2、我校教研组组织了“观课议课”活动，每位教师都做了充分准备，利用我校的多媒体教室，进行课件上课，上出了三十多节出色的教学交流课。3、本学年我校先后选派教师外出参加各种培训和教学观摩活动，返校后撰写了学习收获，并上了汇报课，本学年学习交流次数达20人次。4、学校要求每位领导及教师每天写五个粉笔字，每月上交书法作业三篇。组织全校教师开展“三字一画”比赛，促进了教师自身业务水平及教师基本功的提高。5、抓好教学“六认真”的落实。做到定期检查与随机抽查相结合，并将检查结果与教师考评结合。完善教师教学业绩考评方案，落实奖惩制度。开展教学教研工作，以教研带动教学工作的全面提升。
C47双语教育（权重分为15分，自得分为15分）
一是我校20**年起开设了双语学前班，现在原有的基础上，1、2、3、4、5年级实行双语模式二教学，6年级实行双语模式一教学。建立健全双语教学工作领导小组，校长居马别克亲自负责双语教学全盘工作，并建立了双语教学管理各项制度。优化培养双语师资队伍，双语教学要求教师，既要有过硬的汉语功底，又要具有扎实的学科知识，我校现有8名教师完成了双语培训，还有1名教师尚在培训当中，同时增强青年教师的培训培养。提高汉语学历进修，鼓励有志于双语教学的教师参加汉语水平测试、普通话测试等。并对学生开展组织收看汉语影视节目、收听汉语广播、进行汉语歌唱比赛、举办汉语知识等丰富多彩的双语活动。二是我校结合校汉语组的值日岗。让学生从跨入校门开始就真正感受到双语的气氛。要求教师之间、学生之间、师生之间日常用简单的汉语进行交流，让学生时时处处看到、听到、使用汉语。三是要想提高汉语教学水平，就必须努力改进课堂教学质量，我校汉语领导小组和成员经常进行课堂教学研究。探索音乐、美术、科学、信息技术等学科双语教学的基本教学模式，并根据县教育局的统一安排开展双语教研活动，从而提高双语教学的质量。四是大力开展双语工作，创设了特色教育。组织举办双语教师的本校培训，选派骨干教师参加自治区级“双语”班培训，积极营造双语环境，创设浓郁的双语氛围，同时狠抓双语教学的常规管理。
C48综合素质（权重分为15分，自得分为15分）
一是艺术课程开课率。我校严格执行了课程计划，按要求开方开足了音乐、美术、体育和卫生等课。并安排了美术、音乐课每周每年级2节课，体育课每周一至三年级4节课、四至六年级3节课，卫生课每周每年级1节课。我校把冬不拉兴趣小组设为特色艺术教育。二是课堂教学目标和内容。我校的艺术教育课堂教学目标为始终坚持面向全体学生，努力实现课程标准规定的教育目标；同时按规定选用国家审定通过的音乐、美术、体育或卫生课教材，按照课程标准和教材内容进行教学。因我校是纯哈族语言的学校，拓展了哈萨克族传统艺术教育。三是课堂教学质量。我校教务处为优化课堂教学质量，制定了艺术教育工作考核细则，根据考核细则进行了课堂教学。不断优化教学过程，激发了学生的学习兴趣，按照新课程要求，始终倡导让学生“自我主动、自我参与、自我创新、自我体验”等教学方法。在课堂教学中有了一定地学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值难等方面的发展。同时提高了教学方法科学、合理，教学手段多样化，应用得当，效果很好。四是考试内容方法。我校根据教学目标，认真组织实施了有效的期末考查和毕业考核；考核结果已记入学生学习档案，实行了学分制的学校将考核成绩计入学生；加强了过程性评价，关注了学生在艺术活动中的表现，进行了艺术教育评价的改革。
本自查自评报告总权重分为1000分，自得分为758分。
六、存在问题
1、校舍建设方面：①我校校舍建设面积达不到《建标》上的标准。②学校无专用运动室、音体美劳卫室、舞蹈室、图书阅览室、综合实践活动室等专用教室。③学校286平方米的行政用房、407平方米教室的结构是砖混结构，不符合抗震建筑物。④学校无多功能教室。
2、体卫艺器材方面：①部分体卫艺器材陈旧，目前为止还未更新。②少部分仪器不符合教科书的教学内容。③教科书上应用的器材缺少。④学校无舞蹈专用器材。
3、综合实践活动方面：①学校无劳动器材品种与数量达到不到《办学基本标准》要求；②学校无专用综合实践活动室。
4、图书数字资源：①图书室尚未使用数字图书资源。②无安装及使用图书专用平台。
5、队伍建设结构方面：①无体美信息技术学科专职教师。②大部分教师年龄老化。
6、教师待遇方面：学校无教师周转宿舍。
7、教辅队伍配备方面：我校无专职的校医、卫生专业技术人员、实验员、图书管理员、心理健康教育教师。
8、教辅队伍持证上岗方面：因无专职的校医和卫生专业技术人员，还未派出参加卫生专业技术人员的培训。
七、今后的措施及努力的方向
1、继续加强我校“五好”党支部的建设，发挥党员的模范带头作用，使党员承诺更加细化，具有可操作性。
2、加强学校管理，提高教育教学质量。创建自治区级文明单位，地区级德育达标学校，
3、继续开展教师“双语”培训，努力打造“双语学校”品牌，彰显办学特色。
4、我们将继续大力建设校园文化，进一步搞好校园的绿化，楼道的布置，展板的设计，让校园自然的成为育人的理想场所。
回顾过去，激情岁月我以青春着青史；展望未来，宏伟蓝图我以华年写华章。愿我们携手共创牛圈子牧场教育的美好明天。
沙湾县牛圈子牧场寄宿制学校
20**年3月5日
篇5:食品安全自检自查与报告制度
食品安全自检自查与报告制度
1.建立健全本单位食品安全管理制度，并装裱上墙张贴在相应功能区；建立本单位食品安全管理组织机构，配备专职或者兼职经过培训合格的食品安全管理员，对餐饮服务经营全过程实施内部检查管理并记录，落实责任到人和员工奖罚制度管理，积极预防和控制食品安全事件，严格落实监管部门的监管意见和整改要求。
2.食品安全管理员须认真按照职责要求，组织贯彻落实管理人员和从业人员食品安全知识培训、员工健康管理、索证索票、餐具清洗消毒、综合检查、设备管理、环境卫生管理等各项食品安全管理制度，并进行相关记录，备查。
3.制订定期或不定期食品安全检查计划，采用全面检查、抽查与自查形式相结合，实行层层监管，主要检查各项制度的贯彻落实情况。
4.食品安全管理员每天在操作加工时段至少进行一次食品安全检查，检查各岗位是否有违反制度的情况，发现问题，及时告知改进，并做好食品安全检查记录备查。
5.各岗位负责人、主管人员每天开展岗位或部门自查，指导、督促、检查员工进行日常食品安全操作程序和操作规范。
6.食品安全管理组织及食品安全管理员每周1-2次对各餐饮部位进行全面现场检查，同时检查各部门的自查记录，对发现问题及时反馈，并提出限期改进意见，做好检查记录。
