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小学班级考核细则

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小学班级考核细则

***小学班级考核细则(试行)

班级是学校教育教学工作的基层组织,是教师和学生开展活动的最基本组织形式。一个优秀的班集体必须要有共同的目标,有健全的组织和骨干积极分子,有正确的舆论和优良的班风,开展有教育意义的活动。为加强我校班级建设,深入开展“争创文明班”的活动,结合我校实际,特制定以下考核细则:

一、履行职责,接受考核

1、自觉履行班级常规管理、目标管理职责。

2、自觉接受德育处直接领导和考核。

二、拟订班级工作计划,撰写班级工作总结

(一)要求:

1、认真研读《德育工作计划》,结合班级实际情况,设计班级德育工作体系。

2、认真填写《班主任工作记录本》,学期结束按时提交德育处。

3、班主任工作计划要有针对性、目的性、可操作性。

4、总结内容要真实。

(二)考核:

1、以德育处每月检查结果为准。

2、没有按时提交《记录本》《总结》每次扣分3分。

3、没有学期班级德育工作体系(计划)扣分5分。

4、没有学期总结扣5分。

5、德育处对班级德育工作体系(计划)、总结进行评定

三、清洁卫生

(一)要求:

1、每周五对教室进行彻底清扫。各班负责的卫生区打扫彻底。

2、每天安排专人负责教室的清洁。

3、垃圾一律倒入垃圾桶,设置卫生角,常用卫生器具齐备(如扫帚、抹布、水桶或水盆、簸箕等),摆放整齐。教室要美观。

4、每周突击检查一次。(大队部)

5、班主任配合检查人员的工作。

(二)考核:

1、以值勤学生每天检查结果为准。

2、考核分为大扫除和日常保洁两个部分。

3、每周五大扫除,德育处亲自组织检评。

4、各班每天必须有专人保洁,保洁情况由值勤学生负责检评(周一-周四上午和下午大课间,周五中午)。

5、大扫除未进行、洁被评为“差”,除勒令清扫外,每次扣3分。被评为“中”每次扣2分。

6、平时每次发现卫生区有纸或者不干净,一次扣一分,负责的走廊、楼梯、教学楼门口的玻璃发现不干净,一次扣一分。

7、摆放不整齐、教室不美观的扣1分

8、突击检查:有德育处负责检查,室外卫生区和室内卫生区,发现清扫不干净一次扣2分。

9、班主任对检查人员进行语言攻击的一次扣5分,取消评优资格。

四、学生纪律(35分)

(一)要求:

1、按时到校,讲文明礼貌。佩戴红领巾。

2、课间课上纪律有秩序,课间不打闹,学生不骂人不打架。

3、放入学有秩序,队伍整齐划一。

4、*时要做到快、静、齐

5、学生到点值勤。

6、能按时静校

(二)考核

1、迟到、早退一次扣一分,旷课的一次扣三分

2、课间纪律:打架一次扣5分,骂人一次扣3分

3、课上纪律不好一次扣一分,任课老师向德育处反映情况,德育处调查作出决定。

4、课间操到点不站队一次扣一分,值勤学生负责,班主任在大课间铃响后和放学队站队时不到位,一次扣一分,出校门兵分两队时乱队的班级一次扣一分,放入学队不整齐的班级一次扣一分。

5、学生到点不值勤和到点不静校一人一次扣一分。(德育处负责监督)

4、班级学生在静校时间内能全部离校的记满分(5分)

备注:哪个班如果有特殊情况及时告知德育处

五、组织学生参加升旗仪式

(一)要求:

1、教育学生认识升国旗的意义。

2、全体学生必须统一穿校服参加。

3、班主任要按时到位,并迅速组织好队伍,然后在本班队列前站定。

4、负责升旗的班级做好相关安排。德育处对升旗情况考核

5、升旗时队伍要安静、整齐,神情要肃穆、庄严。

(二)考核:

1、以德育处每周检查结果为准。

2、班级纪律差,扣3分。学生不按规定穿整套校服每人次扣0.5分。

3、学生缺勤每人次扣1分、迟到或早退每人次扣0.5分。

4、升旗班级的升旗情况另作详细评价。5、公假、事假、病假应及时告知德育处。

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六、班会课、主题班会课

(一)要求

1、每周按时上班会课,班会课要有针对性,要有记录。

2、每学期至少上三次主题班会课。

3、主题班会课要有设计方案,(我已发给各班的为准),课后要把相关主题班会课等书面材料整理好一月一上交(德育处)

4、班主任每周有结合学校周工作要点的周工作安排或活动安排并认真实施)。班主任按规定、有计划的组织主题班会,对班上工作记载明确,处理措施得当。

(二)考核

1、以德育处每周检查结果为准。

2、班主任缺席一次扣5分,迟到或早退一次扣1分,病、事假一次扣0.5分。

3、未完成主题班会课任务扣3分(学期末)。

4、主题班会课设计方案没有到点交或者没有设计方案视的一次扣1分。

5、主题班会课内容(附材料)被学校作典型报道或作为经验推广的一次加10分。

注:公假、事假、病假及时通报德育处。

七、参加班主任会议,报送少先队各项材料表格

(一)要求

1、准时参加会议,认真听取会议内容,并作记录。

2、积极发表意见,提出意见建议。

3、按时报送少先队要求上交的各项材料表格。

(二)考核

1、以德育处每周检查结果为准。

2、缺席一次扣5分,病、事假一次扣0.5分,迟到10分钟扣1分,迟到20分钟扣2分,迟到20分钟以上以缺席论处,公假不扣分。

3、有合理化建议(有书面材料)被学校采纳每次加5分。

4、不按时报送学校各部门的各项材料表格,每次扣5分。

注:公假、事假、病假及时通报德育处。

八、晨检

(一)要求:

1、每天班主任早上7:50晨检,8:00之前向德育处报晨检情况。

2、表格每周整理好上交。

3、班级下午放学后及时消毒,并填写消毒记录。

(二)考核

1、谎报或者到点未报的一次扣三分。

2、表格没及时上交的一次扣1分。

3、不消毒一次扣3分

4、不配合该工作造成严重后果的取消班主任资格。

九、班级组织及制度建设

1、班委及中队组织不健全,分工不明确。(扣1分)

2、班中没有健康、合理的班规细则,没有管理班级的措施。(4分)

3、班风不好,混乱现象。(德育处期末根据各班班风情况学校进行综合评价,并分成一、二、三等,分别计10、7、5分)

4、每月至少召开2次班干部会议,做好会议记录,没有的一次扣一分

5、教室内点名册、教学日志、好人好事登记簿、批评与建议等齐备,有认真填写或记载。无有的扣(1分)

6、班级学习栏或板报有布置,内容健康,形式新颖,定期更换(每月至少一期)。没有做到的一次扣一分。

7、随时与学生家长联系,认真搞好家访,并有记录,家校联系每期达班级人数的50%以上。没有家访和家长联系的,德育处根据家访记录酌情扣分。家长签名不要造假。

8、不能积极协助学校收取规定的费用,并按时缴纳到学校经费管理人员处一次扣3分。

9、每期召开一次家长座谈会,家长出席率达90%以上。未达到者一次一分

10、差生转化工作明显

十、负责学生操行考评,拟写学生评语、毕业鉴定

(一)要求:1、教育学生养成良好行为习惯。

2、严格按照《学生操行百分制评定办法》考评学生操行。3、认真记录学生操行

4、按学校要求拟写学生期末评语、毕业鉴定。

5、考评要公平、公正,评语、鉴定要实事求是,要对学生负责。

6、相关表、册要按要求报送德育处。

(二)考核:

1、以德育处检查结果为准。

2、未完成该项工作,每项每次扣5分。

3、考评不规范,每次扣1分。

4、未按时报送表册的,每次扣2分。

5、班级学生操行差,有不尊重老师的每生扣3分。

注:①表册报送超过规定时间以未考评论处

十一、其它

1、学生在各种竞赛或活动中获奖,国家级、市级、县级分别计10、8、6分;在学校开展的各种竞赛或活动中获奖,一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分,其余参加者加1分。

2、积极完成学校交办的突击性工作,主动积极为师生服务,对学校有突出贡献的班级加1—15分。

3、班级教师关于班级管理方面的论文获奖或发表、交流,按国家级、市级、县级、镇级、校级分别计10、8、6、3、3分。

4、班主任被评为优秀班主任或班集体被评为优秀班级,按国家级、市级、县级、镇级、校级分别计10、8、6、3、3分。

5、根据学校和班级记载,好人好事每件加0.1分,最高分不超过5分。

备注:每一项活动评比等次为1、2、3……6名,按名次计分依次为6、5、4、3、2、1分。

十二、本考核细则从***年上学期开始执行,解释权归德育处。

***小学德育处

篇2:班级文化建设考核细则

班级文化建设考核评分细则

本次班级文化建设考核分为6部分,包括宣传栏、德育园地、心理交流本、4个协会、基金箱和校报相关内容。每个部分均值不同,共25分。

一、宣传栏(3分)

(1)内容具体,版面整洁得1分。

(2)有与班级特色有关的内容得1分。

(3)内容详细,不陈旧,不过时得1分。

二、德育园地(3分)

(1)内容具体,版面整洁得1分。

(2)要有关于道德教育的相关宣传内容得1分。

(3)内容详细不可打印粘贴,不陈旧,不过时得1分。

三、心理交流本(2分)

(1)本子整洁有标记得1分。

(2)心里交流内容充实得1分

四、青年志愿者协会、红十字协会、一分钱基金会和心理协会(12分)

(1)四个协会需书写全名,书写完整各得1分。名称不完整内容打印粘贴不得分。

(2)四个协会的会徽为手绘且手绘会徽正确、规范各得1分。若徽不是手绘不得分。

(3)四个协会各有相应的简介,版面上要有相应各协会的成立时间口号宗旨、简介等书写工整,版面整洁得1分。

五、基金箱(3分)

(1)高约30厘米,长约25厘米,宽约10厘米。大小适中可得1分。

(2)正面书写“基金箱”三字,正面右下角书写学院名称得1分。(注意:“基金箱”写成“壹基金”不得分,无“基金箱”三字或无学院名称均不得分。)

(3)基金箱干净整洁,无破损得1分。若红纸褪色、破旧不堪、乱涂乱画均不得分。

六、整体美观程度(2分)

(1)整体字迹整齐,纸张整洁(1分)

(2)色彩鲜明,整体美观(1分)

篇3:人民小学班级管理制度及考核细则

人民路小学班级管理制度及考核细则

总则

1、为配合学校管理体制改革,进一步规范教师和学生的行为,对班级实行目标管理制度。

2、班级工作目标管理是指导、考核和评估班级管理水平,对班主任进行奖励的主要依据。

3、以提高学生的思想道德素质为目标,以实施素质教育,引导学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造为宗旨;以《小学生守则十条》和《日常行为规范》20条为主要依据,结合我校的实际情况制定考核细则。

4、班级工作目标管理与评选规范化班级、评选优秀班主任挂钩,它是班主任费发放的依据。

5、班级工作目标管理考核细则分“常规管理”、“班主任管理”、“各种活动奖励”三部分。

第一章班级管理考评标准及细则

一、放入学队(100分):

1、班主任(10):放学铃响后,班主任立即组织放学,送队出校门。不送队、让学生自己出校门的扣2分。

2、班级标志(10):各中队在教室外整好队伍,有队长在队伍前面打好队旗,走出校门,在路上始终打好,队旗由队长保管好。不打旗或不认真打旗的一次扣1分。

3、红领巾(或队徽)(20):按学校要求佩戴红领巾或队徽。进入校门后,任何一名队员不得私自摘下不戴(非队员除外),队干部佩戴相应的符号。一人次不戴红领巾或队徽、一人次不戴校牌,每一人次扣1分。

4、路队:(60)

(1)早7:30——7:45到校,7:55之后一律视为迟到;中午入学时间在预铃前到校,预铃之后视为迟到。迟到每人次扣1分。来早(规定到校时间前10分钟以前)的一人次扣1分。

(2)入学时,不论哪个班级,只要进入排队线路,必须站成一排,二人一行,排成一条线,不得私自乱走、抢队等,违犯着一人次扣1分。

(3)放学时,要求队伍整齐,按先后次序进出校门,不得乱讲话,不得乱走抢队。听从值勤教师和值勤同学指挥,违者一人次扣1分。

(4)出校门后,分南、北、西三路,由队长组织,排队回家,做到不抢队、不打闹、不买零食及其它物品。违者一人次扣1分。有打闹现象(包括报假姓名、班级者)加倍扣分。

(5)接送学生的家长一律在“家长接送处”接学生,不得在校门口(特殊情况,可向值勤学生讲明)违者一人次扣1分。

二、课间活动(50分)

(1)教学楼内(15):要求学生保持安静,上、下楼梯要靠右行,不拥挤、不追逐、不打闹,不在大厅里、走廊里做游戏。违者一人次扣1分。

(2)校院里(10):学生在校院里要做有意义的活动。不打架、不追逐、不打闹、不骂人。不准出校门。违者一人次扣1分。

(3)(10分)不准买零食,不准吃零食,违者一人次扣1分。

(4)(15分)不准乱丢垃圾、碎纸等,不准从楼上往下扔东西、倒水,违者一经查实重扣分(5——10分),并罚捡校内垃圾、碎纸一周。

三、升旗,*(50分)

1、入场:按时整队入场,队伍整齐,入场迅速,在指定位置站(坐)好。迟到或入场队伍松跨的扣1分,队伍不整齐的扣1分。

2、开会:要求学生站(坐)姿端正、认真听讲,不说话、不打闹、不准离座走动。违者一人次扣1分。

3、班主任:班主任要随队伍到指定地点并组织和管理好学生。不跟班的扣2分。

4、退场:队伍要按次序整队带回,做到队伍整齐,不讲话,会场保持清洁。队伍不整齐的扣1分。

5、凡是学校大型的*,活动都要统一穿校服,否则一人次扣1分(特殊情况例外)

四、静校(50分)

1、中午放学:班主任要教育学生按时到校、按时离校,中午,在放学铃响15分钟后把学生全部放走,一律不准留学生,否则一人次扣1分(特殊情况可说明)。

2、下午放学:下午静校铃响之后,不允许任何学生在校院和教室内逗留或喧哗打闹,违者一人次扣1分,留下辅导训练的学生,必须有老师在场组织,否则按不静校处理。

3、桌洞净:下午放学后,桌洞内不留任何物品及杂物。否则一人次扣1分。

4、教室内的财产完好情况。(1)教室内桌椅无损坏。无乱涂乱画现象,教室及走廊墙壁干净无污点。违者扣3分。(2)、教室的门窗、玻璃、灯棍、电源开关无人为损坏,否则除赔偿(赔偿时间2天以内,超过2天加倍扣分和赔偿)外扣1——10分。学生离教室后必须关闭电源,关好门窗,否则扣3分。

五、两操(150分)

课间操(100分)

1、站队做到快、静、齐。(除两名学生在教室里清扫卫生之外)带入场地队伍乱、慢者一次扣5分。要求按时到位做操(特殊情况可说明)迟到一人次扣1分。

2、做操认真、姿势正确、动作规范。做操不认真,每人次扣1分。

3、队伍带回要有秩序,队伍要求整齐步调一致,不讲话。否则一人次扣1分。

4、不做操的班级在教室内有班主任组织好。无班主任组织的扣5分,学生散乱无序者扣5分。

眼操(50分)

眼操唱片一响,学生立即停止学习,按节奏和要领认真做操,班级集体不做者一次扣5分,做操不认真或不做者每一人扣1分。

六、卫生(100分)要求室内外整洁、条理。卫生区一日两次清扫,平日把卫生区保持好,做到室内外卫生区无纸屑、无杂物。清扫不彻底或留有杂物的视情况每次扣2——10分。

七、课堂常规(50分)(每周一统计)

1、预铃后,学生按时走进教室做好课前准备,违者扣1——5分。

2、上课认真听讲,不做与课上无关的事情,认真完成做业。违者一人次扣1分。

3、下课后把学习用品摆放整齐或放在桌洞内(各班级统一要求),教室内摆放不整齐者扣除——5分。

备注:在学生、任课老师之间进行问卷调查。

八、早读晚练(100分)教导处负责统计。

九、教育教学质量(150分)语数英考试成绩纳入考核。

第三章班主任管理考评细则(200分)

1、班队会(70):班队会要有教案。有活动记录。班会要主题明确,有针对性,要有实效。班会无教案、无记录或无故不上班队会的每次扣2分。

2、家访(30):按要求每月班主任家访至少4人次,要有计划、有记录。家访工作要讲实效(每少一人次扣2分)

3、职业道德(50):班主任在工作中有体罚、变相体罚学生的现象扣3——5分,并提出批评教育,严重者除扣当月班主任补贴外给予严重处分。

4(10)、凡是学校布置的工作、计划、总结上交的各种报表、材料等,不认真及时完成的每次扣1分。

5(10)、按要求认真使用班主任工作手册,不按要求使用的适当扣分。

6(20)、每两周(单周)进行一次班主任交流学习会(初步定在周一下午),要求按时参加,积极发言。迟到者每人次扣1分(包括平日班主任出勤),无故旷会者每次5分。

7、黑板报(10分)每月出一期,按评比等次给班级加分,一等加10分,二等加7分,三等加5分。

第四章班级工作目标管理奖惩分的考核内容及标准

1、承担学校德育实验课题的班级,(实验有方案,有过程,有小结)学期结束,根据效果加10——20分。

2、出现不安全事故视经调查属于班主任责任,视其责任大小及事故大小扣10——50分。情节严重的评选免检班主任一票否决,并扣除当月班主任费。与班主任无关的,不影响量化成绩。

3、参加区以上各种竞赛团体获奖的成员每生给所在班级加5分。

4、创造性的开展活动,成绩突出的视其情况为本班加10——20分。

5、学校交给的临时任务,视完成情况加1——3分。

6、好人好事(每月一统计)

1、每一件校内好人好事,视其影响给学生所在班级加1——3分。

2、每一件校外好人好事根据社会影响大小加1——5分。

7、投稿情况(每月一统计)

1、凡给红领巾广播站、校报投稿被采用的按每篇加0。5分给作者所在班级。

2、凡在校外报纸、杂志上刊文章的按每篇加2分给作者所在班级。

8、活动(最高10分)组织学生开展有教育意义的、有创造性的活动,活动注重实效,并有良好的效果的加10分。

注:(1)学校组织的活动按等次分别给10、7、5、3、2分;

(2)年级组织的活动每班加5分(如评出等次按等次加分);

(3)各班开展的活动,有创造性,有教育意义,经确认加10分。不开的扣3分。

9、凡是提供班队活动观摩课,校级的加5分,区级的加10分。凡是在校内提供经验介绍的每人次加5分,写一篇经验性的论文经确认加5分。

第五章考评方法及分工

1、少先大队主要负责两操;升旗、*;投稿情况的检查与考评。

2、放入学队;课间纪律;静校;黑板报;安全事故;好人好事由德育处组织检查、考评。卫生由卫生室负责检查统计。

3、课堂常规、早读晚练由教导处负责组织考评。

4、“班主任管理”、“班级工作目标管理奖励分”的考核有德育处、少先大队联合各处室进行组织考核。

第六章量化与奖励

1、各考核部门要加强考核职能,认真检查、公正考核,并将考核结果每月28日前交德育处汇总,公布和反馈。学校根据考核结果对班主任进行奖励。

2、班级管理考评:每周一次考评,取各年级各项第一名发放流动红旗。设立的流动红旗有“放入学队流动红旗”、“安全纪律流动红旗”、“卫生流动红旗”、“课间操流动红旗”、“眼保健操流动红旗”、“早读流动红旗”、“晚练流动红旗”。

3、班主任管理每月进行一次考评,根据各量化成绩对班主作进行奖励。具体分值分配如下:

(1)放入学队每月100分;(2)课间纪律每月50分;(3)升旗*每月50分;(4)静校每月50分;(5)两操每月150分;(6)卫生每月100分;(7)课堂纪律每月50分;(8)早读晚练100分;(9)教育教学质量150分;(10)班主任管理每月200分。

4、班主任费发放依据每月量化成绩分三个等级。一等(6人)120元,二等(12人)100元,三等(9人):80元。

5、所有评选依据当年度考核成绩。班主任在评聘、评优方面给予优先考虑。

本方案从2010年9月26日开始实施。

人民路小学

篇4:班级管理考核细则

班级管理考核细则

考核标准

满分

序号

考核细则及权重

一思想管理15分

班会课针对性强,效果好,每月高质量的班会课不少于4次,少一次扣1分(3分)

注重培养、表彰先进典型,每阶段有动人事迹的典型不少于4个,少一个扣1分(4分)

千方百计做问题学生的转化工作,每阶段取得明显进步的学生不少于3个,少一个扣1分(3分)

维护国家荣誉,珍惜学校声誉,不侮辱和诽谤他人,否则发现一人次扣3—5分(5分)

二纪律管理20分

尊敬师长,服从学校和老师的管理教育,发现对抗、顶撞乃至辱骂老师的,一人次扣1—5分(5分)

按时到校,不迟到、不早退、不旷课。一月内,同一个学生迟到、早退、旷课8次以上或学生一次性旷课2天以上、或累计旷课11—20节课以上,分别扣5分(5分)

爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、操作台等处乱涂改刻画,否则发现一处扣2—5分(5分)

8不准打架斗殴,扰乱学校秩序,破坏安定团结,对打架过程中持械的、特别是邀约校外人员到学校参与打斗的,发现一人次扣5次(5分)

三学习管理30分

9认真预习、复习,主动学习。发现有课不上,一人次扣1分(6分)

10独立、按时、高质量地完成作业,发现不完成作业的,一人次扣2分(8分)

11遵守考试纪律,考试不作弊,发现有逃考或考试舞弊的,一人次扣3分(6分)

12上机操作时,勤奋刻苦,不打电子游戏、看小说或网上聊天等,否则发现一人次扣2—4分(10分)

四礼仪管理20分

13尊重师长,见面主动问好,回答师长问题要起立,给老师提意见态度要诚恳。否则发现一人扣1分(5分)

14讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰、不乱扔纸屑、果壳、烟蒂等废弃物。否则发现一人次扣1—5分(5分)

15同学之间互相尊重,团结互助,不以大欺小、搞恶作剧、戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。否则发生一起扣1—5分(5分)

16注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防中毒等;兴趣健康,不看色情、凶杀等书刊、音像制品。否则发现一人次扣1—5分(5分)

五环境管理15分

17认真值日,保持教室机房内外整洁优美,不在教室机房内追逐打闹、喧哗、接打电话,维护学校良好秩序。否则一人扣2分。(6分)

18及时与学员家长沟通交流生活、学习、思想、品行等有关情况,形成教育合力,提高教育效果。否则发现一人次扣1—3分。(3分)

19遵守宿舍制度,讲究宿舍卫生,学会料理个人生活,生活节俭,不乱花钱,否则扣1—3分。(3分)

20见义勇为,敢于斗争,对违*公德的行为要进行劝阻,发现违规行为及时报告,否则扣1—3分。(3分)

六加分项21

好人好事:拾金不昧,见义勇为等表现好的,加1—3分。(3分)

22废品回收:拾得矿泉水瓶,饮料瓶和易拉罐等5个加1分,5个以上每增加3个依次再加1分。(5分)

23荣获校级“荣誉称号”一等奖加3分,二等奖加2分,三等奖加1分,县级“荣誉称号”

一等奖加6分,二等奖加4分,三等奖加2分