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小学落实督导意见和整改要求工作制度

  工作与生活中经常需要使用到督导,工作制度,整改,落实,意见相关的资讯,这也正越来越成为工作中的必需,为此收集整理了以下小学落实督导意见和整改要求工作制度,欢迎借鉴参考,希望对大家有所帮助。

小学落实督导意见和整改要求工作制度

深圳市罗芳小学落实督导意见和整改要求的工作制度

为贯彻落实国家《教育督导条例》,深化教育督导制度改革,完善学校督导机制,发挥教育督导责任区职能,进一步规范学校办学行为,罗湖区教育督导室的要求,特制订我校落实督导意见和整改要求的工作制度。

一、领导小组

学校成立督导问题整改督办工作领导小组,全面配合责任督学督导工作并针对督导意见提出整改措施。

组长:

副组长:

www.glwk8.om(管理文库吧)

成员:

督导联络员:

二、配合督导工作要求

1.积极配合罗湖区责任督学对学校工作的随访督导,依据督导内容向责任督学提供有关档案材料,并接受督导小组的提问,向督导组做出解释和说明。

2.在责任督学对学校进行督导期间,所有领导小组成员要及时将自己所负责的工作进行梳理,为督导组提供相关材料。

3.认真听取责任督学对学校工作的督导意见,针对存在的问题,做到及时整改并形成整改报告,促进学校健康发展。

4.督导联络员要做好学校与责任督学的联系工作,并及时整理、归档有关材料。

三、整改程序与分工

1.对责任督学提出的问题,学校要召开领导小组会议,研究问题存在的原因,找到解决问题的方法与途径,并将具体问题细化。

2.对细化后的问题责任到人,分管领导负责解决;对于疑难问题由领导小组共同策划解决方案,并指定专人负责。

3.对党建、学生组织建设、德育、安全方面的问题,由陈汉彬副校长负责整改;对教育教学和教师队伍建设方面的问题,由李民勋副校长负责整改;对基础建设、后勤和食堂管理、卫生等方面,由刘志辉主任落实整改,对招生、择校等方面的问题由饶继新主任落实整改。

4.处理意见、整改问题期限为1周,并召开领导小组会议反馈。

5.整改问题结果形成书面报告并向责任督学反馈。

四、考核与问责

对整改问题不及时、不到位的部门负责人、相关责任人,领导小组进行诫勉谈话,整改效果列入部门或个人绩效考核,并作为晋升晋级、评比评先的依据条件。

深圳市罗芳小学

20**年9月

篇2:儿童体格测量工作制度

儿童体格测量工作制度

一、按照《湖南省儿童保健工作规范实施细则》要求,定期、连续测定儿童的生长指标,并标记在相应的《儿童保健手册》生长发育监测坐标图中,按照《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》进行生长发育评价,查找影响儿童体格发育因素。

二、掌握小儿体格生长发育常用指标(体重、身长、坐高、头围、胸围、腹围、上臂围)测量的器具、测量方法及注意事项。掌握常用的测量工具婴儿磅秤、卧式量床、身高坐高计、视力表、软尺等的使用方法。

三、按照儿童规范检查要求,进行儿童体格检查,提出评价意见。

四、针对儿童体格检查存在的问题,结合具体情况给予健康指导,属体弱儿、高危儿应及时转诊至上级医疗机构。

五、做好各种资料的登记、收集整理、评估分析工作。

篇3:儿童生长发育门诊工作制度

儿童生长发育门诊工作制度

一、在对儿童进行定期体检的基础上,开展儿童生长发育监测。对营养不良、微量元素缺乏、营养性缺铁性贫血、运动睡眠不足以及心理问题等及时诊断和矫治,排除影响儿童生长发育的不利因素,促进儿童健康成长。

二、对咨询者态度和蔼,对各种问题耐心解释,并有针对性的进行科学的养育知识的指导。

三、对生长发育迟缓儿童建立专科病历。

四、对疑难病例请有关专家会诊

五、绘制生长发育曲线,及时分析曲线提示的生长发育趋势,对儿童进行一对一的指导,保障儿童生长发育达到全面、健康、科学的发展。

篇4:儿童常见病门诊工作制度

儿童常见病门诊工作制度

一、、熟练掌握儿童常见病的诊治及预防。

二、服务态度要热忱,详细询问病史,认真完成病历的书写工作,耐心解释回报的相关辅助检查单。

三、做好常见病预防的指导工作,并发放健康教育处方。

四、耐心与家长沟通,对高危儿、生长发育迟缓儿以及有发育行为问题的儿童及时转到相关的专科门诊。

五、合理用药,禁止开搭车药及大处方,禁止推销保健品及乳制品。

六、对病情较重患儿,应收入住院治疗。

篇5:儿童康复门诊工作制度

儿童康复门诊工作制度

一、遵守院内各项规章制度和医德规范,坚守工作岗位,不迟到,不早退。

二、保持高度责任心,保障安全可靠的训练环境,按摩手法要轻柔、到位。

三、、与家长取得良好沟通,赢得家长的协助配合,坚持以家庭为基础的康复训练方法。

四、对待病儿及家长态度热情、和蔼、耐心仔细地指导家长进行家庭康复训练,并告知何时复诊。

五、设计和实施有效的运动训练方案,坚持训练计划个体化。

六、对每个患儿需进行阶段性评估及年度进展情况评价。

七、做好高危儿系统保健宣教,力争早期发现高危儿脑损伤(一级预防),做到脑瘫的早期诊断及早期干预治疗。

八、做好高危儿、脑瘫儿的建档工作,保存好资料,进行每月总结,提高工作质量。

九、爱护康复器材,定期进行清洁维护。