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家庭医生签约服务工作实施方案

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家庭医生签约服务工作实施方案

  温泉乡卫生院家庭医生签约服务工作实施方案

  为推进我乡家庭医生签约服务工作,转变基层医疗卫生机构服务模式,促进基层首诊、分级诊疗格局的形成,促进基本公共卫生服务项目和各项医改工作的全面落实,不断提升我乡居民的健康保障水平,增强人民群众获得感。根据上级相关文件要求,结合我乡实际情况,制订本实施方案。

  一、工作目标

  (一)签约覆盖率:20**年,重点人群签约服务覆盖率达到60%以上,贫困人口和计划生育特殊家庭全覆盖;力争形成长期稳定的契约服务关系,基本实现家庭医生签约服务制度的全覆盖。

  二、基本原则

  坚持“五个结合”,即自愿签约与政策引导相结合;门诊签约与上门签约相结合;基础服务与个性化服务相结合;村医服务与团队服务相结合;区域划分与有序竞争相结合。

  三、主要内容

  (一)签约对象。签约服务面向全体居民,重点对象为65岁以上老年人、慢性病(高血压、糖尿病、冠心病、慢性支气管炎、中风等)患者、学龄前儿童、孕产妇、精神病居家治疗者、晚期肿瘤维持治疗的患者、生活不便的残疾人以及贫困人口和计划生育特殊家庭成员。

  (二)签约主体。我卫生院成立6个庭医生服务团对,以家每个团队由1名乡镇卫生院全科医生或执业医师、1名护士、1名公共卫生管理人员组成,具备能力的乡村医生可吸收进服务团队,协助家庭医生团队开展签约服务工作。

  (三)服务内容

  1、基本医疗服务。家庭医生为签约居民提供常见病、多发病的诊疗服务。家庭医生团队要主动完善服务模式,可根据协议为签约居民提供全程服务、上门服务、等各种形式的服务。

  2、提供规范的转诊服务。家庭医生在提供基本医疗服务过程中如遇有疑难、危急重症或受基层医疗卫生机构条件限制,需要转上级医院诊疗的病例,要按照分级诊疗的原则,及时联系上级医疗机构提供转诊和住院服务,履行转诊手续,规范转诊服务。上级医疗机构应为每个家庭医生预留部分专家号和床位,并建立绿色转诊通道,方便签约居民优先就诊和住院。

  4、健康管理服务。针对不同类型的人群及签约居民的实际需求,开展不同的个性化健康管理服务。

  健康人群:以普及健康素养促进行动为抓手,以预防疾病为目标,开展健康评价。免费提供健康指导、健康咨询、定期发放健康教育资料和组织健康教育讲座,为签约居民提供连续性健康管理服务。

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  重点人群:在实行基本公共卫生服务规范化管理的同时,可根据签约居民的健康需求提供个性化延伸医疗保健服务。

  特殊人群:对长期卧床病人、残疾人、恶性肿瘤患者、慢性病患者等特殊人群实行重点管理,根据需求提供上门随访、康复指导和及时便捷的医疗保健服务。

  5、个性化服务

  根据协议,家庭医生团队可为签约居民提供上门服务。对于签约的慢性病患者,可酌情延长单次配药量。

  (一)签约方式。家庭医生应根据辖区居民意向和自身服务能力,在自愿的前提下,合理引导居民进行签约,采取门诊签约和上门签约相结合的方式进行。

  (二)签约周期。家庭医生签约服务原则上一年一签,期满后居民可选择续约或解约,也可另选其他服务团队签约。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。我院也成立了相应的领导小组,明确专人负责,成立专门的办事机构。要设立分级诊疗办公室,负责家庭医生签约服务转诊病人的对接和分诊工作。

  (二)强化考核评估。卫生院负责建立以签约对象数量与构成、服务质量、健康管理效果、居民满意度、签约居民签约服务考核评价指标体系,定期组织对家庭医生团队开展评价考核,考核结果与家庭医生签约服务团队绩效收入分配挂钩。

  (三)加强宣传引导。我院利用宣传资料、健康信息宣传栏、微信等宣传平台,加大对家庭医生签约服务的宣传力度,重点宣传签约服务便民、惠民、利民的特点,提高广大群众参与家庭医生签约的积极性。为家庭医生签约服务工作的顺利推进营造良好的舆论氛围。

  交口县医疗集团温泉乡卫生院

篇2:完小铸廉行动实施方案

  沙子完小铸廉行动实施方案

  为切实加强对学校资金管理使用情况的监督管理,进一步规范学校资金管理使用行为,根据《沿河县教育系统20**年民生整治铸廉行动方案》特制定本方案。

  一、指导思想

  按照沿河县教育局和沙子镇教育管理中心的统一部署,贯彻党的**大和十八届三中、四中全会精神,以***理论、“****”重要思想、****为指导,深入贯彻总书记系列重要讲话精神,以转变作风为突破口,大力廓清政治污垢,涵养良好政治生态,进一步减少腐败存量、遏制腐败增量,在全学校内开展“责任铸廉、惩腐铸廉、正风铸廉、民生铸廉、制度铸廉”,全面启动“铸廉单位(班子)创建”,努力在实现“不敢腐、不能腐、不想腐”上取得压倒性胜利,以党风廉政建设和反腐败斗争的显著成效‘为学校教育教学工作提供坚强的纪律保证。

  二、目标要求

  (一)通过“铸廉行动”,改变落伍观念,冲破思维定势,善于发现问题,在岗位职上恪尽职守、敢于担当,扎实工作。努力形成新常态、铸造新形象,转变被动服务观念,增强主动靠前意识,努力做到超前思考、超前谋划、主动服务。

  (二)转变工作方式,提升服务效能。通过“铸廉行动”,改进工作过程中程式化的、形式主义的、低效率的工作方式方法,大力提高工作效能,努力使我校工作既协调统一、规范有序,又充满灵活、创新、高效的生机与活力。

  (三)改进工作作风,提高创优能力。通过“铸廉行动”检验、培育和树立实绩突出、群众满意的典型,树立我校风清气正、团结干事的崭新形象。从而激发出学校上上下下干事创业的热情、开拓创新的智慧,使全体教职工的精神状态、工作作风焕然一新。

  (四)抓好民生资金管理工作。通过开展“铸廉行动”,进一步落实民生项目资金“谁主管,谁负责”的监管主体责任,将问题管在单位、管在业务工作中,严肃查处民生领域违纪违法行为,让群众得到更多实惠。

  (五)抓好制度建设。通过开展“铸廉行动”,重点堵塞“一把手”的监管漏洞、高风险权力运行漏洞,把权力赶进制度的“笼子”,同时把廉政风险的防控落实到具体岗位,制定出针对岗位的廉洁指引和行为准则,引导党员干部加强自我管理、自我约束,进一步健全完善党内监督、选人用人管人等制度,增强制度实效性。三、主要工作措施

  以“铸廉单位(班子)创建”为载体,分“一亮、二清、三建、

  四管”四个内容开展。

  (一)“亮”:1.铸廉领导班子以亮明创建目标。其中,达到零举报、零违纪、零漏洞标准的,列为“Ⅰ类铸廉单位”;单位有举报,但通过核查反映不实,并达到零留存、零违纪、零漏洞的,列为“Ⅱ类铸廉单位”;核查反映单位职工确有违纪行为,经依纪依法处理并整改后,达到零容忍、零漏洞、零反复的,列为“III类铸廉单位”。

  (二)“清”:学校建立问题线索台账,实行本单位问题线索销号管理。1.清查举报反映。对举报反映和德廉巡查发现的违纪人员,坚决按照纪律上限进行查处。2.澄清问题事实。对举报反映不实的,按照信访举报“三核清查”制度的规定,及时予以了结。不实举报对干部正确履职造成不良影响的,要在一定范围予以澄清。

  (三)“建”:建立务实管用的制度,同时也要避免制度的泛化和滥化。1.堵塞漏洞建制度。学校负责人要针对举报集中反映的事项,或对已发案件,及时跟进制度建设,针对问题所暴露出薄弱环节加强监管。2.民生资金建平台。学校要公示民生资金项目实施情况和资金受益条件、受益情况等事项,主动接受群众的监督。

  (四)“管”:干部群众合力管。通过党务公开、政务公开等一系列公开形式,把重大决策、重要资金项目、涉及群众利益的重大事项予以公示,确保权力运行公开公平公正,广泛发动群众和干部职工参与监督。

  四、实施步骤

  分三个阶段进行:

  (一)动员部署阶段(20**年3月19日至20**年3月31日)。

  主要任务是成立领导机构,制定工作方案,召开动员会,开展宣传动员,安排部署工作。亮明目标、掌握情况,使我校全体教职员工切实增强紧迫感和自觉性;建立“铸廉行动”公示栏和举报信箱和工作台账,梳理群众反映的情况,特别是关于本单位资金和涉及群众的重大事项等问题,及时向有关部门汇报。围绕“铸廉行动”精神实质,统一思想,营造浓厚、长期的党风廉政建设和反腐败斗争氛围,增强广大干部群众参与活动的积极性、主动性和自觉性。

  (二)组织实施阶段(20**年3月31日至20**年5月31月)。

  清查问题、分类处置。深入群众,广泛听取群众意见,充分发动群众参与监督。自查单位资金、项目和涉及群众利益事项制度漏洞。于7月底前据实总结单位在管权、管事、管资金的阶段性做法和经验,配合有关部门做好铸廉工作。

  (三)建章立制、强化管理(20**年5月31月以后)。

  建章立制、强化管理。梳理、提炼“铸廉行动”的成果,整理调查研究得到的意见建议,提出整改措施、建章立制。认真剖析矛盾和问题产生的根源,进一步理清发展思路,提出具有前瞻性、政策性、可操作性的具体措施,切实解决一些事关全局的突出问题,真正把整改措施和成果转化为长期促进工作的制度或办法。将铸廉活动结果列入学校个人

  年度目标管理的党风廉政建设考核内容。

  五、组织领导

  (一)成立领导小组。为深入推进“铸廉行动”,切实加强对行动的领导,确保各项工作有计划、按步骤、高质量地进行,观风海镇箐河小学学校决定成立“铸廉行动”领导小组,其组成人员名单如下:

  组长:黄

  副组长:侯德

  成员:校委成员及各班班主任

  领导小组下设办公室,张金焕同志兼办公室主任,具体负责办公。

  六、工作要求

  1.学校党支部做好动员会的准备工作,做好会议议程安排,准备齐相关资料,通知涉及会议的单位负责人。参考样本在本单位显著位置设立铸廉行动公示栏、举报信箱等。

  2.时间安排。于20**年3月15日召开动员会议。

篇3:创建环境优美生态示范镇工作实施方案

  汪营镇创建环境优美生态示范镇工作实施方案

  以“****”重要思想为指导,坚持以人为本、全面、协调、可持续的****,坚持“五个统筹”,按照全面建设小康社会要求,以经济建设为核心,以人与自然和谐为主线,以提高人民群众生活质量为根本出发点,统一规划、分类指导、分步实施,有组织、有计划、有步骤地开展生态经济建设、人居环境建设、生态环境保护和建设,加快实施可持续发展战略,促进经济增长方式的根本转变和生态环境质量的改善,以实现生态环境资源的永续利用与经济、社会、人口、资源和环境的协调发展为目标,并结合我镇实际情况,制定本方案。

  一、创建目标

  以开展创建全国优美生态示范镇工作为契机,深入贯彻《全国生态环境保护纲要》精神,提高全民环保意识,确立科学的发展观,积极有效地推进城镇规划建设和生态保护工作,进一步优化我镇人居环境和投资环境,促进我镇经济和社会各项事业的稳步协调发展。

  二、组织领导

  为切实加强创建工作,推进该项工作的扎实开展,镇政府成立了创建环境优美生态示范镇领导小组和创建工作办公室。

  组长:吴

  副组长:朱林、

  成员:吴恩业站、农业服务中心等。

  领导组下设创建办公室,各村委会成立相应的创建领导小组,负责本村各项创建指标的整改落实以及配合创建领导组的工作开展。村委会创建领导小组由村委会主任任组长,成员由3至4人组成,名单于5月底前报创建办。

  三、时间安排

  (一)宣传发动阶段:20**年1月至3月

  1、召开领导小组工作会议,制定创建工作方案。

  2、掌握各项考核指标体系,对照考核指标,开展自查找出薄弱环节。

  3、召开全镇创建州级环境优美生态示范镇工作会议,部署创建工作,分解各项工作任务,落实工作责任。

  4、开展宣传发动工作。各工作小组、各、村围绕创建工作主题,开展宣传和动员工作,为整个创建工作打下基础。

  (二)整改落实阶段:20**年4月至9月

  各工作小组对照创建州级环境优美生态示范镇考核指标要求,制定工作计划,采取有效措施,有重点、有针对性地开展整改,整改结果必须达到或超过考核指标的要求。

  (三)自查阶段:20**年9月至20**年10月

  对照创建州级环境优美生态示范镇考核指标体系,进行自查,对不符合指标要求的要及时整改,使各项指标达到要求,确保创建工作顺利通过验收。

  (四)申报迎检阶段:20**年10月至验收前

  四、目标任务

  (一)总体目标

  通过努力,完善基础设施建设,加强乡镇环境综合整治,改善生态环境质量,建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。促进全镇经济社会全面协调可持续发展,努力把我镇建设成为生态文明繁荣、经济发达高效、生态良性循环、环境洁净优美、人与自然和谐共处的环境优美乡镇。

  (2)阶段目标

  1.近期(20**年1月——20**年12月)建成州级环境优美生态示范镇。

  在不断巩固原有生态建设成果的基础上,全面启动环境优美生态示范镇建设,使区域综合竞争力不断增强,资源消耗速率和生态环境退化的势头得到有效遏制并有效改善,区域发展转入环境优美生态示范镇建设轨道。生态环境建设力度加大,农村面源污染得到初步控制,防灾减灾能力增强。到20**年底,建成州级环境优美生态示范镇。

  2.远期(20**年——20**年)建成国家级环境优美生态示范镇,于20**年创建省级生态镇,20**年创建成国家级生态示范镇。不断完善和深化环境优美乡镇建设的成果,全面提高城镇居民的素质,深化生态文化建设,巩固和完善已进入良性循环的经济体系和社会体系,基本实现经济的可持续发展。全镇建立起符合可持续发展要求的经济结构、产业体系、生态环境系统和社会管理体系,建立起资源高置换化、产业高效益化、流通高节能化、环保高质量化、社会高和谐化、管理高现代化的区域生态系统。

  进一步加强生态经济建设、人居环境建设、生态环境保护和建设以及生态文化建设。人与自然和谐、城镇统筹等发展格局基本形成,可持续发展能力持续增强,整个社会走上生产发展、社会富裕、生态良好的文明发展道路。

  五、工作分工

  为明确职责,使各项创建工作落到实处,除创建办公室和各村创建领导小组外,设立宣传、环境规划编制、考核指标、落实整改等工作小组。

  (一)领导小组办公室

  在领导小组的领导下负责创建工作的组织实施,落实各项工作务,协调各工作小组和有关责任部门,收集汇总各项指标数据和有关资料,编写总结材料和技术报告,组织安排迎检验收。

  1、制定工作方案,了解各项考核指标,将各项工作责任分解到各工作小组和有关职能部门。

  2、督办各工作小组的工作开展,定期收集各工作小组工作情况,组织有关工作会议。

  3、组织各阶段的工作检查和组织预检。

  4、定期向镇创建领导小组汇报全镇的创建情况。

  5、收集、整理汇总创建材料,编写创建总结和创建技术报告。

  (二)宣传组

  组成部门:宣传办公室及镇宣传文化中心

  1、制定宣传计划,对创建环境优美生态示范镇工作进行广泛宣传,使该项工作深入民心。

  2、定期报道有关公益宣传广告,在创建期间,及时报道创建工作进度和创建信息。组织宣传材料向市级传媒报送。

  3、制作创建工作电视专题片VCD、图片和其他宣传材料,并作为申报材料之一。

  (三)环境规划组建设组

  组成部门:镇经济发展办、社会事务办、统计办、环保所、村镇经济建设服务中心、林业站、农技服务中心、农机服务中心、特产服务中心、水利水产服务中心、派出所、法庭、司法所

  1、按照《中华人民共和国环境保护法》,《村庄规划管理条例》等相关法律法规,组织和实施汪营镇环境保护措施,按有关要求报上级政府审批。

  2、制定和实施集镇环境规划,加大集镇环境卫生整治力度,清理卫生死角,及时收集和清运生活垃圾,全面清理“十乱”,即乱搭建、乱堆放、乱停放、乱占道、乱倒垃圾、乱排污水、乱拉杆线、乱摆摊设点、乱涂写张贴、乱设招牌广告。道路沿线整治:治理、清除暴露垃圾,清除飘散的杂物和白色垃圾,清除废物堆等,全面整治沿线乡容乡貌。集镇区内河道整治:对集镇区所有大小河道进行全面整治,做到河道内无垃圾无农作物,严禁向河道内倾倒垃圾,保护水源,达到河洁水清。

  (四)、考核指标落实整改组

  组成部门:经济发展办、社会事务办、统计办、环保所、村镇建设服务中心。

  1、对照标准要求,查找不足,制定整改措施,开展各项整改专项工作。

  2、出具相关指标完成情况的证明材料。

  (五)各村民委员会

  各村开展新农村建设点及公路两边的保洁工作,完成直排厕所的改造。加大辖区内环境卫生的整治力度,清理卫生死角,及时收集和清运生活垃圾,清理拆除影响村容村貌的窝棚及其他临时性建筑物。完善道路设施,确保街道整洁畅通,提高道路两旁绿化美化水平。整治规模化禽畜养殖场,做好养殖场禽畜粪便综合利用和污染物的综合整治,减少对环境的影响。对照创建指标要求,查找其他辖区内薄弱环节和存在问题,组织落实整改。

  五、主要工作措施

  (一)广泛宣传、提高认识。制定宣传计划,将创建环境优美生态示范镇工作作为我镇近期的重点工作来进行宣传,提高全社会对该项工作的重要性的认识,展示镇党委、镇政府花大力气,狠抓环境整治,进一步改善人居环境和投资环境,将我镇打造成为既适宜居住又适宜创业的新城镇的决心。在宣传工作中,一方面重点突出创建环境优美生态示范镇的目的和意义,另一方面广泛宣传创建工作的各个环节,提高该项工作的全社会关注度,营造全社会积极参与创建工作的良好社会氛围。

  (二)严格管理、保持水土。全面贯彻落实保护与开发并举的方针。在我镇原有森林覆盖率基础上,要继续实施天然林、生态林保护工程,切实加强森林资源管理,加大清江源植被保护力度。切实抓好水土保护、矿山开采、污水排放、空气污染等专项整治工作,决不允话出现环境破坏方面的任何问题,对任何破坏生态环境的人和事要坚决查处

  决不姑息,相关职能部门直接向镇党委政府负全责。

  (三)开展清理,整顿污染。坚决杜绝企业环境违法行为。组织有关部门,加强对排污企业的日常监督检查,重点查处企业偷排、直排、闲置污染物治理设施,以及不按要求落实“三同时”制度等违法行为,对有上述违法行为的排污企业必须限期落实整改,个别情节严重的,特别是危害群众身体健康的环境污染企业坚决依法予以打击和严肃处理。

  (四)因地制宜、净化饮水。加强饮用水安全工作,利用省里出台的对村级人畜饮水工程建设有关优惠政策,在原有自来水工程建设的基础上,加大扶持力度,因地制宜选好水源,采取有力措施,使我镇自来水普及率达到98%以上,农村生活饮用水卫生合格率90%以上,让广大人民群众都能喝上纯净、放心的自来水。

  (五)倡导节能、推广沼气太阳能、沼气池。建设不仅是增收节支的经济工程,更是新农村建设的绿色工程。大力推广农村太阳能、沼气建设,不仅保护了森林资源,而且减少了人畜粪便及生活垃圾对环境建设造成的污染,特别是针对规模牲畜养殖场,必须强制要求建设沼气池,着力改善农村脏、乱、差的局面。我镇从今年开始在三年内,镇、村将给予一定的技术帮助和资金补助,最大限度地调动广大农民群众建设沼气池的积极性、主动性。变“要我建”为“我要建”,加快了建设生态家园的步伐。

  (六)优化建设、完善功能。坚持生态建设、经济建设、小城镇建设同步规划、同步实施、同步发展;是坚持污染防治与生态环境保护并重,生态环境保护与生态环境建设并举的方针,要充分利用自然景观,将村镇传统风貌与村镇现代化建设相结合,完善基础设施功能,进一步优化城镇建设,进行全面改善,重点治理乱摆摊、乱堆放、乱扔垃圾现象。

  主题词:

  汪营镇党政综合办公室

篇4:棉花新品种区域试验实施方案

  江苏省20**年棉花新品种区域试验实施方案

  一、试验目的

  鉴定我省新育成和引进棉花品种的丰产性、抗逆性、适应性、纤维品质以及综合表现,客观评价参试品种特性与生产利用价值,为品种审定和推广提供科学依据。

  二、试验组设置

  本年度共设置试验5组,其中区域试验2组,生产试验2组,预备试验1组。共18个单位承担38个点次的试验任务,区域试验参试新品种20个,生产试验参试新品种6个,预备试验参试新品种26个(详见附表),杂交组合对照为泗杂3号,常规品种对照为泗抗1号。具体分组如下:

  (一)区域试验

  1、杂交棉区试组,参试品种12个(包括对照泗杂3号),试点9个;

  2、常规棉区试组,参试品种10个(包括对照泗抗1号),试点9个。

  (二)生产试验

  1、杂交棉生试组,参试品种4个(包括对照泗杂3号),试点7个;

  2、常规棉生试组,参试品种4个(包括对照泗抗1号),试点7个;

  (三)预备试验

  参试品种26个,其中杂交棉品种22个,常规棉品种4个,杂交对照为泗杂3号,常规对照为泗抗1号,试点6个。

  三、供种办法及注意事项

  (一)试验供种要求

  1、供种数量:第一年区试每品种10公斤(两年区试种子一次性提供),生试每品种8公斤,预试每品种3公斤。

  2、供种质量:所供种子质量必须达到国标原种标准,因种子质量不符合要求而影响试验的,责任自负。

  3、供种方法:各参试单位接到本试验方案后,必须在3月10日前将足量参试品种的脱绒未包衣种子寄或送至试验汇总单位江苏省农科院经作所(邮编:210014;地址:南京市孝陵卫钟灵街50号;单位:江苏省农科院经作所棉花室;联系人:张国伟;联系电话:025-84390365),未按规定时间寄达的视作自动放弃参试。种子收齐后,由省种子管理站品管科统一进行品种密码编号,再会同江苏省农科院经作所进行包衣(拌种),最后由省种子管理站品管科将试验用种分发至各试验点。试验点在播种前一周还未收到种子的,请及时与省种子管理站品管科联系,联系人:宋锦花;地址:南京市龙江小区农林大厦15楼;邮编:210036;联系电话:025-86263523;E-mail:[emailprotected]。

  (二)试验种注意事项

  1、各参试单位所提供的种子必须是脱绒未包衣种子,种子表面或种子中不得作任何标记,否则取消试验资格。

  2、各承试单位所接收的试验品系只能用于中间试验,试验多余种子不得用于繁殖、试验、交流等其它活动。在确保试验顺利实施以后剩余种子均应自行销毁。

  3、各承试单位在顺利完成本年度试验任务后,由各参试品种产生的繁殖材料均应自行销毁。

  四、试验方法

  (一)试验地选择和准备

  试验地应选择土壤肥力中等偏上、地势平坦、地力均匀、排灌方便、

  沟系配套、前茬一致、无遮蔽、无人畜危害、病虫草害相对较轻的田块。各承试单位根据统一试验安排准备好试验地。

  (二)田间试验设计

  1、区域试验

  区域试验采用随机区组设计,三次重复,每小区4行,小区面积不得少于20平方米,小区为长方形。重复间留走道,以便于观察。试验区四周设保护行(2-4行),保护行可以采用试验同品种延伸,也可以采用统一品种。

  2、生产试验

  生产试验采取随机区组设计,二次重复,每个小区面积不少于150平方米。

  3、预备试验

  预备试验采用间比法设计,不设重复;每4个品种设一对照;在同一条地上,排列的第一小区和末尾小区为对照;每小区面积不少于20平方米,每小区4-6行。试验区四周设保护行(2-4行)。

  五、栽培管理

  (一)种植方式

  一般采用营养钵育苗移栽,淮北地区可按当地种植习惯采用地膜直播。

  (二)播种期

  采用营养钵育苗移栽方式,一般4月上旬播种;采用地膜直播方式,一般4月中下旬播种。各试点可根据当地实际情况调节播期。

  (三)种植密度

  同一组试验内各品种种植密度应保持一致。一般常规棉组密度1800-2500株/亩,杂交棉组密度适当降低,为1500-2200株/亩。

  (四)田间管理

  试验田田间管理水平要略高于大田生产水平。为确保所有参试品种在同一试点受环境影响的一致性,播种、中耕除草、施肥、灌溉、整枝等田间管理工作必须在同一天内完成,如整组试验在同一天内完成有困难,同一组试验的同一重复必须在同一天内完成,但一组试验的播种、施肥、灌溉、治虫必须在同一天内完成。

  1、育苗补苗

  各试点必须备足营养钵,保证试验用苗的数量和质量,移栽后及时补苗。区域试验、生产试验、预备试验田内均不应出现缺苗、断垅现象。营养钵育苗注意苗床应安排在试验田以外。

  2、肥料运筹

  各试点应根据棉花需肥特性及试验田土壤质地、土壤肥力条件和肥料当季利用率,合理确定施肥总量、氮磷钾肥比例和基肥、花铃肥、盖顶肥比例,既要防止棉花生长期缺肥,又要避免施肥过多造成棉花徒长迟熟。

  3、化调

  根据棉花的长势情况,及时适量用缩节胺进行化调,一般遵循少量多次化控的原则。

  4、抗旱防涝

  试验田应做到三沟配套,及时开好竖沟、腰沟、田头沟,并逐级加深,做到旱能灌、涝能排。

  5、草害防除

  杂草危害主要发生在苗床期和苗期,各试验点应根据苗床和田间草害发生情况,及时防除,草害防除可采用人工除草与化学除草相结合的方法,化学除草必须严格控制用药量,严防错用或用药过多造成药害。

  6、虫害防治

  棉花的主要虫害有棉铃虫、红铃虫、蚜虫、盲蝽象、红蜘蛛、斜纹夜蛾和烟粉虱等,各试点应根据当地植保部门的预报,结合田间虫害发生情况,及时采用适当的药剂和科学的方法进行防治,将虫害对棉花的产量和品质影响降低到最低限度。

  7、整枝、打顶

  为了提高产量,增强棉田通风透光性,各试点应及时去公枝、抹赘芽,7月底、8月初打顶芽。

  8、其它要求

  各试验点在11月20日收最后一次子花前,不得喷洒催熟剂。

  有条件的试验点对承担的区试和生试分期分品种进行数码照相,照相时期分为苗期、花铃期、吐絮期,照片发送电子邮件或刻录成光盘邮寄到省种子管理站品管科。

  六、试验调查记载

  各承试单位应按照记载本的记载项目和记载标准逐项认真进行调查,并将试验结果准确地记入记载表,记载表中的记载项目要用钢笔或签字笔填写,字迹清楚,不得涂改,且不得漏填。

  试验计产要求每个试验小区均计实际收花量,预备试验间比排列的每个对照均按小区计实产,不得混收。

  七、试验鉴定

  (一)抗病性鉴定

  委托省农科院植保所对区、生试品种的枯、黄萎病抗性进行人工病圃接种鉴定,同时在新洋试验站设立黄萎病自然病圃进行鉴定。

  (二)抗虫鉴定

  委托有关单位对区、生试品种进行抗虫株率检测和生物抗虫性鉴定。

  (三)品质检测

  各试点将考铃重的皮棉充分混匀,每品种取50克皮棉样品(要求无杂质)于10月31日前寄至汇总单位省农科院经作所,由省种子管理站品管科统一编号后寄至农业部棉花品质监督检验测试中心进行品质检测。

  八、试验总结

  (一)《棉花品种试验苗期报告》、《棉花品种试验生育中期调查结果表》、《棉花品种试验调查记载表》分别于6月25日前、9月30日前和12月5日前寄(或发电子邮件)至省种子站品管科。

  (二)若试验小区缺株率超过10%、试验误差变异系数超过10%,或发现试点数据失真的,资料不参与汇总,并核减试验补助费;试验因不可抗拒原因报废的,应在半个月内函告省种子管理站品管科。

  九、试验其它要求

  (一)各试点要在思想上重视棉花区试工作,在田间管理上下功夫,严格按照方案要求认真完成试验,做好记载,及时上报总结,试验出现不正常情况,应及时与省种子管理站品管科联系。

  (二)各试点严禁接受或接待育(引)种单位打电话或到试点考察了解品种情况,考察统一由省品审办在棉花苗期、吐絮期集中组织进行,各试验单位如发现育(供)种单位的不正常行为,需及时向省种子管理站品管科汇报,一经查实,该品种试验结果作废并取消该单位三年参试资格。

  附表:江苏省棉花新品种区域试验参试品种及供种单位

篇5:学校法制宣传教育工作实施方案

  **县**学校“七五”法制宣传教育工作实施方案

  根据省教育厅关于转发教育《全国教育系统法制宣传教育的第七个五年规划(20**——20**年)》的通知(执政发【20**】725号),以及《**县教育系统法制宣传教育第七个五年规划》的通知精神,结合我校实际,制度本工作方案。

  一、指导思想

  以***理论和“****”重要思想为指导,认真贯彻落实党的**大和十八届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕**县教育系统法制宣传教育第七个五年规划确定的目标任务,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,深入开展法制宣传教育,强化全员法律素质,大力推进依法治校、依法治教,推进全县教育的改革和发展;进一步把教体工作纳入法治化、规范化轨道,提高法治化管理水平,构建和谐的育人环境,推进素质教育,切实提升教育治理体系和治理能力的现代化水平。促进我校教育事业的快速发展。为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

  二、总体目标

  按照依法治校,建设和谐校园的要求,加强广大教职工特别是教师的法制宣传教育,提高教师职业道德修养和依法执教的自觉性,将法治教育作为教师继续教育的重要内容,组织教师系统学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《》未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国家通用语言文字法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识。着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感,不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要,结合学校的工作实际,充分发挥学校课堂教学的主渠道作用,深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育,进一步提升全校师生的法律意识和法律素质,进一步推进依法治校。

  三、学校“七五”普法领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  办公室设在**处办公室,办公室主任:

  四、主要任务

  1、深入学习宣传宪法,加强社会主义法治理念教育。

  按照**县教育系统法治宣传第七个五年规划的要求,以学习和宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,在全校师生员工中深入开展法制宣传教育,组织教师系统学习和掌握《宪法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《》未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《国家通用语言文字法》等基本的法律原则、必要的法律规范和教育专业法律知识。

  2、深入学习宣传教育法律法规,提高法律素质。

  围绕突进依法治校的要求,广泛深入学习和宣传《义务教育法》;学习宣传维护教师的合法权益、促进学校民主管理的法律法规,切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

  3、积极开展青少年法制教育,全面实施素质教育。

  围绕全面实施素质教育的要求,加强学生的法制教育、培养法律观念和提升法律素质,不断提高学校的法制教育水平。

  4、坚持品德教育与法制教育并重。

  围绕德育与法制教育并重的要求,在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时,注重法制对学生行为的规范作用,建立依法治校与德育并重的长效机制。

  五、“七五”普法的对象和要求。

  1、“七五”普法的对象:学校全体师生员工。

  2、“七五”普法的要求

  (1)《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律。组织全校师生员工学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》,养成、培养法制观念、爱国意识。在学校《宪法》的基础上,结合学校的工作特点、学习相关的法律法规、提高学法用法能力、自我保护能力和自我约束能力。

  (2)建立和完善学校、社会和家庭“三位一体”法治宣传教育网络。在创新学习法治教学内容、形式的同时,积极开辟法治教育第二课堂,通过课外教育、社会实践、法制讲座、书法比赛、征文比赛、文艺汇演等,充分利用各种教育资源,开展丰富多彩、寓教于乐的法治教育实践活动,利用校内板报、宣传栏等,对学生进行法治教育。依托家庭、学校、社会齐心协力构建三位一体的法治教育体系,共同营造青少年法治宣传教育的大环境。

  (3)深入开展“法律进校园”活动。根据学校“七五”普法工作的需要,邀请法律宣讲人员到学校开展形式多样的“法律进校园”活动,把法治教育工作与社会各方面紧密结合,加强协作,形成合力,齐抓共管,共同做好青少年学生法治教育工作,促进青少年学生健康成长。

  (4)扎实做好学校的每一次法律知识考试工作,保障学校普法工作扎实推进。

  (5)充分利用各类法律颁布实施纪念日,组织师生开展主题法制宣传活动。做好每年一次的全国法制宣传日(12月4日)的法制宣传普及活动,3月份的交通法规法宣传教育工作,6月份的禁毒宣传教育工作,增强学生法治意识。

  六、“七五”普法工作步骤和安排

  学校“七五”普法工作从20**年开始实施,到20**年结束。共分三个阶段。

  1、宣传发动阶段。20**年依据的工作要求,结合学校实际制定学校的“七五”普法工作实施方案,同时做好宣传发动工作。

  2、组织实施阶段。20**年至20**年,根据“七五”普法工作实施方案,组织实施我校的“七五”普法工作,做到部署及时、措施有效、学习到位。

  3、迎接检查验收阶段。20**年12月前,对“七五”普法工作实施情况进行自我总结评估,查漏补足,进行普法材料的整理归档,并迎接上级验收。