财务管理违规问题专项治理实施方案

财务管理违规问题专项治理实施方案

  开展财务管理违规问题专项治理实施方案

  一、工作目标

  通过开展专项治理,严肃各项财经纪律,全面规范财务管理,履行好财务管理主体责任和监管责任,从源头上防范违规违纪行为的发生,切实把“钱袋子”管住管好,斩断滋生腐败和不正之风的通道。

  二、治理范围

  办、中心各处室。

  三、重点内容

  重点检查发现20**年7月1日一20**年6月30日期间财务管理违规违纪问题;省委巡视组巡视中发现违反财经纪律方面主要问题的整改落实情况;检查《省财政厅关于印发〈关于进一步加强行政事业单位财务管理的意见〉的通知》(*财行一发〔20**〕*号)和《关于印发〈湖北省行政事业单位财务支出票据管理办法(试行)〉的通知》(*财综发〔20**〕*号)贯彻执行情况。对重点问题将延伸检查并追溯到以前年度。具体检查下列方面存在的问题:

  (一)单位建立健全财务管理责任体系的情况。

  (二)单位预决算管理情况。包括将各项收入和支出全部纳入部门预算管理情况;严格人员编制政策,严禁超编制安排人员经费情况。

  (三)单位财务支出管理情况。包括公务卡结算制度执行情况;银行账户开设和存款管理情况;津贴补贴发放情况;会议费、培训费、接待费管理使用情况;政府采购制度执行情况;“小金库”和“账外账”治理情况;工会经费和职工福利费计提及其他管理情况。

  (四)单位资产管理情况。包括资产配置、使用和处置管理情况;对外出租、出借资产的管理情况。

  (五)单位内部控制制度建设情况。包括建立健全内部控制制度情况;单位依法设置财务机构、配备合格的财务人员情况;会计、出纳分设,银行账户预留印鉴管理情况。

  四、方法步骤

  专项治理工作分为三个阶段。

  第一阶段:自查自纠阶段(4月初至6月中旬)。

  综合处负责制定自查工作方案,落实工作措施,认真开展自查,主动纠正存在的问题,做到不走过场、全面覆盖,自查面必须达到100%。各处室负责人对自查自纠情况负总责。对自查出来的违规违纪问题,必须如实填报,不得隐匿不报或少报、漏报。20**年6月5日前,综合处收集汇总并向省专项治理工作专班上报自查自纠报告和《财务管理违规问题专项治理自查(重点检查)情况统计表》。

  第二阶段:接受检查阶段(6月下旬至9月中旬)。

  综合处定期汇总上报专项治理情况,随时做好接受上级检查准备。

  第三阶段整改提高阶段(9月下旬至10月底)。

  针对检查工作中发现的问题,研究制定整改措施并抓好落实,做到财务管理违规问题整改到位、违纪责任人员处理到位;要深入剖析问题原因,健全完善制度,强化源头治理,建立和完善规范财务管理的长效机制。

  专项治理工作结束后,综合处将专项治理情况报告及有关表格于20**年10月25日前报省专项治理工作专班。

  五、工作要求

  (一)加强组织领导。成立专项治理工作专班,设在综合处,搞好组织协调和日常督办,落实工作责任,把握时间进度,不折不扣落实工作任务。

  (二)搞好宣传发动。对专项治理活动以适当形式进行动员部署。设立举报电话、举报信箱,建立举报登记和查处督办制度,充分发挥群众监督作用。

  (三)明确治理政策。坚持自查从宽的原则,对自查出来的财务管理违规问题,按规定纠正后,视情形不予追究或从轻追究。对上级重点检查中发现的违规违纪及失职渎职问题,严格依照有关规定进行党纪政纪处理和问责追责。

  (四)建立工作进度月报告制度。专项治理期间每月25日前,工作专班向省专项治理工作专班报送进展情况和相关报表。

篇2:商业学校安全文明校园创建实施方案

一、指导思想

  通过安全文明校园创建工作,进一步维护校园正常的教学和生活秩序,确保师生生命和财产安全,营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境,塑造学校良好形象,为学校的又好又快发展“保驾护航”、创造条件。

  把安全文明校园创建工作作为推进依法治校,加强和改进学校内部管理,全面提高办学水平的一项重要工作来抓。开展思想教育,净化育人环境,提供优质服务,树立良好校风,坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标。

  (一)加强学校安全工作,确保师生安全责任重于泰山。

  1、继续开展创建“安全文明校园”活动,将安全文明校园创建工作作为学校及周边治安综合治理的重要任务,并与健全校内安全防范机制、提高师生思想道德素质等工作结合起来,进一步优化学校育人环境。

  2、进一步加强学校安全知识教育。要坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则,重视学校安全文明校园建设。利用学校的各种宣传场所和设备,增强安全意识,使学生掌握必要的自我防范安全常识,提高自防自救自护能力。

  3、加强学生的消防和法制教育工作。各职能部门要继续做好学生的消防和法制教育,尤其是对新生和住宿生的安全教育。采用主题班会、专题讲座等形式,以及学校广播台、学生电视台、橱窗等宣传媒体,组织做好消防及法制的宣传教育。

  (二)加强学校治安综合治理,确保学校安全稳定。

  1、深入开展依法治校示范校活动。坚持以创建示范校为载体,不断提高广大师生的法制素质,落实安全管理责任制,积极做好节日、重大活动、寒暑假前后的安全保卫工作,制定安全预案,做好定期和不定期的安全检查工作,特别是要对学校内部的重要部位(食堂、宿舍、办公室、财务室等)进行全面的检查。协助有关部门对学校消防设施进行验收,查找治安、消防方面的隐患,及时落实整改措施。对学校现有的消防器材进行定期检查,及时更换过期的消防器材,保养维护消防设施的正常有效。继续做好义务消防员的培训和调整,组织报警、灭火、抢救、逃生等环节的教职工和住宿生的消防演练,增强师生的消防意识和救灾能力,确保学校不发生重大治安事件。

  2、完善安全保卫的各项管理制度。积极与公安、交警部门紧密配合,依靠党员自愿者和班主任,加强校园和学校周边环境的治安管理和整治。加强校园交通管理,面对学校教职工私车量增大的现状,严格执行学校车辆单双号停车制度,保障校内交通安全。进一步加强校园门卫管理,完善外来人员来访制度,严禁闲杂人员及物品进入校园。在学校校舍工程实施阶段,更要重视全校师生的人身安全和治安防范工作。

  3、加强未成年人保护工作。认真学习、宣传和贯彻未成年人保护工作法律。加大宣传力度,依法尊重和保障未成年学生受教育的权利,尊重未成年学生的人格尊严,并努力做好预防和减少学生违法犯罪工作,为学生创造一个良好的环境。继续优化未成年人成长的文化环境,正确引导学生正确的世界观、人生观、生活观;要积极配合当地公安部门加强对干扰学校正常教学秩序,特别是影响未成年人健康成长的各种隐患的打击力度。对于行为习惯较差的后进生,要继续坚持帮教制度,要定人、定时、定责任,采取行之有效的教育方法,抓好后进生的转化工作,保障教学工作的正常开展。

  4、增加安全文明校园创建投入,构建安全文明校园体系。除保证原有安全保卫经费投入以外,要对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予专项投入。进一步健全人防和技防一体的校园安全防范体系,改善学校及周边治安状况,有效防止重大刑事治安案件的发生,减少或杜绝违法犯罪案件和安全事故的发生,完成“上海市安全文明校园”的创建工作。

  1、学校安全文明校园创建工作领导小组负责对安全文明校园创建工作的指导。

  2、各部门要严格执行学校有关安全文明校园创建工作的要求, 落实部门安全责任制和防范措施,开展本部门安全工作检查,加强学生的安全教育,配合学校开展安全综合治理工作,维护校园的周边环境。

  3、安全文明校园工作小组具体负责组织、协调安全文明校园创建工作整理和实施。

五、具体措施与保障

  1、加强领导,重在落实。学校领导对学校安全工作负总责,把创建安全文明校园工作作为总体目标,列入学校发展规划。建立健全专门的组织机构,负责安全文明校园创建的领导和实施。坚持“谁主管,谁负责”的原则,建立学校主要领导主抓,分管领导和职能部门具体负责的安全责任制,动员全体师生积极参与到安全文明校园的活动中。

  2、加强校园建设,优化育人环境。有计划地添置设备,做好校园绿化、美化工作,不断改善办学条件。坚持以育人为宗旨,加强学生的思想道德教育,配合有关部门整治校园周边环境,消除影响师生安全和校园安全隐患,形成良好校园环境。

六、时间安排

  根据我校目前实际情况,此项工作分为以下两个阶段进行。

  第一阶段(20**、3--20**、4):认真学习文件精神,调查和排摸师生安全和校园文明方面存在的问题,明确主要任务。成立学校安全文明校园建设工作领导小组和工作小组;制定新一轮创建安全文明校园规划、实施方案和责任制,明确职责,落实责任人;建立突发事件处理预警预案体系;建立校园安全文明建设工作责任追究机制及其他相关制度。

  第二阶段(20**、5--20**、10):在获得“20**-20**年度上海市安全文明校园”的基础上,按照新的上海市安全文明校园检查验收标准自查、检查,各部门集中整理材料,继续深化安全文明校园建设,争创新一轮“上海市安全文明校园”。主要工作有:成立新的学校安全文明校园建设工作领导小组和工作小组;完善各项方案,切实加强校园环境建设,搞好学校食堂、寝室管理,各部门要按照工作要点推进安全文明校园建设各项工作,进一步检查落实各项工作完成情况。安全文明校园工作小组汇总整理材料。学校安全文明校园创建工作领导小组审定材料。

篇3:学院加强校园食品安全工作实施方案

  文理学院加强校园食品安全工作实施方案

  为进一步贯彻落实党中央、国务院和省、市政府有关加强校园食品安全的文件精神,切实做好我校食品安全工作,结合学校实际,制定本实施方案。

  一、总体目标

  坚决落实**提出的最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责的“四个最严”要求,坚持源头严防、过程严管、风险严控,建立和完善全校食品安全治理体系,严密织就“防护网”,守住不发生系统性、大面积校园食品安全风险的底线。

  贯彻落实《食品安全法》,以科学规范、保障安全为基本要求,以强化责任、落实监管为重点,以细化管理、全员参与为抓手,推动食品安全管理制度进一步健全,食品安全主体责任进一步落实,食品安全监督管理工作进一步加强,师生食品安全意识进一步提高,校园食品安全状况进一步改善。

  二、具体措施

  (一)加强组织领导,落实主体责任

  根据《国务院食品安全办等6部门关于进一步加强学校校园及周边食品安全工作的意见》精神,落实校园食品安全管理主体责任。

  学校实行食品安全校长负责制。学校成立由校长任组长的食品安全工作领导小组,负责指导、协调、监督和检查校园食品安全工作。领导小组每学期至少召开一次食品安全工作会议、组织一次食品安全大检查,代表学校与有关二级单位签订食品安全责任状。领导小组下设办公室,办公室设在后勤管理处。负责校园食品安全管理的日常工作。

  (二)完善建章立制,规范日常管理

  完善食品安全工作管理体系,坚持制度先行,提升管理水平。按照“立、改、废、释”要求,全面梳理现有食品安全管理制度,完善《采购管理制度》《餐具清洗消毒管理制度》《食品留样制度》《食堂安全卫生管理制度》等,科学制定相关制度,明确岗位职责、操作规范,落实从业人员岗位责任制。

  强化食品相关场所规范化管理,加强基础设施建设,配备专兼职食品安全管理人员,切实加强对食堂、食品经营户、生活饮用水源、生活场所的卫生管理,严格管控原料采购、加工制作、清洗消毒、防蝇防尘、留样管理等关键环节,落实各项防控措施,消除食品安全各种隐患。

  (三)坚持问题导向,健全监管体系

  建立食品安全三级监控体系,健全校园食品安全管理监督体系。校食品安全工作领导小组办公室为一级监控,负责全校食品安全监督管理工作;相关部门(单位)为二级监控,负责所属食堂、食品经营户的督查管理,每周组织巡查整改;食堂、食品经营户等食品生产经营单位为三级监控,每日自查自纠。

  强化日常监控管理和应急处置能力。各级监控都要强化食品安全检查工作制度,做到定期检查和突击检查相结合。要围绕食品安全关键控制点,坚持重点查、反复查;要响应政府食品安全“百日攻坚”行动,集中力量进行“排雷”整改;要把开学初、学期末和敏感时期作为重要时段,开展全校性食品安全大检查,针对隐患加强督促,不疏不漏,不留死角。加强学校食品安全事件应急处置能力建设,完善事故应急处置方案,定期开展应急演练。

  完善师生监督平台。每学期组织膳管会对食品采购源头、操作销售场地等进行检查,组织开展“厨房开放日”、食品安全座谈会等,广泛听取师生员工意见、建议,及时核查师生反映的问题。对不认真履行食品安全职责,不按照相关规定落实食品安全措施的,要严肃问责。

  (四)重视全员参与,加强教育培训

  加强师生食品安全宣传教育。加强教育宣传,提高从业人员、师生员工对食品安全工作重要性的认识,共同参与到管理、配合、监督工作之中。每年组织开展食品安全专题讲座,通过校园电子屏、微信公众号等向师生传播食品安全知识,引导学生形成健康的饮食习惯,树立正确的食品安全观念,拒绝垃圾食品。加强校园食品安全综合治理,把食品安全纳入二级组织安全工作年度考核和创建“平安校园”的考核内容。

  加强对管理人员和从业者的教育培训。制定从业人员教育培训制度,实行岗前培训、岗位培训、定期培训等,每学期召开管理人员食品安全工作研讨会,不断提高从业人员食品安全意识和职业道德素养。

  三、工作要求

  (一)提高认识,紧绷食安之弦

  食品安全责任重于泰山,确保食品安全是民生工程、民心工程。食品安全工作贯穿于采购、加工、销售等全过程,任何环节的疏漏都有可能造成事故。全校上下、每位食品安全管理人员、食品生产经营从业人员要时刻绷紧食品安全这根弦,警钟长鸣,常抓不懈。

  (二)加强统筹,形成长效机制

  食品安全风险无时不在。必须加强对食品流通各环节的监督,按照《食品安全法》相关要求,明确岗位职责,规范操作流程,严格按照管理制度开展工作。要严控食品安全关键点,严守制度抓落实,严防风险抓细节,保障校园食品安全,形成食品安全长效机制。

  (三)营造氛围,打造共治格局

  进一步落实管理责任,层层传导压力。各二级单位(部门)特别是后勤管理处、资产经营公司和元培学院、附属医院等,要充分认识食品安全工作的重要性,齐抓共管,常抓不懈。加强对食品安全监督管理队伍的培养,加强管理人员和从业人员队伍建设,切实做好保障食品安全的各项工作,形成“食品安全人人有责”的良好氛围。

  文理学院院长办公室

  20**年6月20日印发