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乡村振兴三年提升方案
一、基本情况***村地处城郊结合部。汽车站南侧，水陆交通十分便捷，村耕地面积774亩。近年来，在充分发挥地域优势，确立了“扶持农业、稳定工业、大力发展三产”的工作思路，从而有效地促进全村各业的经济的稳步协调发展。全村共有12个村民小组，718户，总人口2637人，全村工业企业18家，三产企业48家，工业总产值1.3亿，集体经济收入36万元，农民纯收入16600元，有线电视、自来水入户率100%,农村合作医疗参保率100%，村组铺设水泥路面达11公里，健全排水设施，村内道路交错，河流纵横，区域性交通大动脉**和***穿村而过。
二、总体思路
党的**大报告指出，要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。深入贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的**大精神，大力实施农业供给侧结构性改革，先行先试推进乡村振兴战略，不断加快农业农村现代化步伐。
三、总体目标和工作任务
(一)总体目标
将利用三年时间，集中力量重点建设，强化基础，完善功能，改变环境，把生活区、服务区、公共设施区、生活垃圾区、花圃、草地、绿化带等展现在村民面前，带动村民共同发展，带领农民增加收入，精准帮扶、精准脱贫。壮大集体经济，逐步提高村整体综合实力，把****建设成为集体、村民共同富裕，物质、文化生活共同发展的社会主义新农村。
(二)工作任务
1围绕“产业兴旺、生活富裕”目标，加快经济发展
开拓致富渠道，为****集体经济发展注入活力，一是加大对现有农民专业合作社的管理和扶持力度，根据实际需组织家庭农场联盟，将村里800亩土地按家庭农场服务联盟模式，采取“能人+合作社+农户”、“农户提供土地+农场全程经营+效益协商”共享的发展方式，提升村集体和农民收入。二是充分利用和把握好我区经济园区的发展优势和优惠政策，加大招商引资力度，促进村集体经济持续发展，提高经济收入，力争招引1家工业企业;三是发展电子商务，线上线下营销我村的五叶香丝瓜、红萝卜等农特产品，扶持农产品电商综合服务平台，培育。同时村里组织失地农民进场、进企，在家门口就业，全村年人均纯收入超过两万元。力争今年到年底，村集体经济总量超过220万元，人均年纯收入突破2.4万元。
2.科学规划，合理布局，美化村容村貌
大力开展环境绿化美化工作，本着“见空就栽树，露地就栽花”的原则，进行村绿化、美化;污水排放、垃圾处理有固定场所;主要路段两旁的围墙进行粉刷，实现路面平整、路沟硬化、林台绿化、围墙美化、街道亮化，达到街路整洁、房屋有致、绿树成荫、花草鲜艳、草坪如茵、卫生达标、环境优美、生活舒适的目标。
我村未来三年将新建公厕2座，垃圾房14个，购买垃圾车3辆，改厕全到位，填埋废沟塘，改善村民居住环境。全村12个组，硬质化道路铺到农家大院，构筑农民大舞台，未来三年，在****大道两旁，农家大院前后种植花草树木，做到春有花，夏有荫，秋有果，冬有青。
3.加强组织建设及精神文明建设
建设一支以村两委班子为核心，坚强有力的村级组织，培育一批有较高素质、充满生机活力的后备干部队伍，实行村务公开，民主管理，村民满意率达90%以上;文化大院、幼儿园、村小学、医疗室等公益设施完善率达100%，农村合作医疗参与率达100%，初步实现老有所养，幼有所教，病有所医。
加快发展精神文明和农村社会事业，既是新农村建设的重要内容，也是缩小城乡差距的重要标志。一是建成一个文化大院;二是一个农民健身广场;大力开展各种文化娱乐活动;制定符合村情、民情的《村规民约》和《评选文明农户、“五好家庭”标准》不断规范村民们的言行举止，引导广大村民争做“四有”新人。以“一帮双带“及”四新“为主题，开展各种活动。利用广播、宣传栏、人口学校等宣传阵地，向村民大力宣传《公民道德建设实施纲要》、《村民文明准则》，着力提升广大群众的思想道德水平。
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4.加大投资力度，加快公共服务设施建设
完善公共服务体系，加强农村信息平台建设。建立电视、电话、电脑“三电合一”的农村农业信息服务平台，落实好优抚对象“五保户”，特困人口救助、残疾人福利等社会保障措施，使100%的村民参加农村新型合作医疗，突出增强贫困户的自我发展能力，加强智力扶持，技术扶持，生产扶持，力争使全村的特困户尽快实现脱贫致富。大力发展社会事业，全面推进信息技术教育，完善卫生服务体系，规范建设村卫生室、提高服务水平，充分利用文化大院广泛深入地开展各项群众性文体活动，创建特色文化村。
四、建设内容
1.做好家庭农场联盟，生态农业建设为主的支柱产业，实现经济又快又好的发展，大力调整农业产业结构，进一步优化种植业结构，大力发展优质小麦、蔬菜等特色种植，到20**年在结构调整上力求实现新的突破。
2、加强基础设施建设和村容村貌整治，针对脏、乱、差现象，从20**年开始对硬化路及两侧乱堆乱放，乱占、乱圈、乱建等问题采取有力措施进行全面治理，建立垃圾集中堆放点，推广生活垃圾的分类投放，对垃圾定时清运，建立垃圾排水排污设施，重点解决垃圾乱堆乱放，污染环境的问题，大力推广农村户用型沼气建设，以沼气池的建设带动改圈、改厕、改厨工程，逐步改变群众生活观念，改变往日的生活习性，实现节省能源，推进农民生活用能的清洁化和节约化。
3、完善公共服务体系，加强农村信息平台建设。建立电视、电话、电脑“三电合一”的农村农业信息服务平台，落实好优抚对象“五保户”，特困人口救助、残疾人福利等社会保障措施，使100%的村民参加农村新型合作医疗，突出增强贫困户的自我发展能力，加强智力扶持，技术扶持，生产扶持，力争使全村的特困户尽快实现脱贫致富。
4、大力发展社会事业，全面推进信息技术教育，完善卫生服务体系，规范建设村卫生室、提高服务水平，充分利用文化大院广泛深入地开展各项群众性文体活动，创建特色文化村。
5、深入开展移风易俗，营造良好的社会风气，通过开展各种形式的道德实践活动，引导群众移风易俗，摒弃陋习，培育科学、健康、文明的生活方式，组织开展各种有益的群众性文体活动，成立村红白理事会，实行勤俭办事，坚决取缔婚丧嫁娶大操大办等陈规陋习，营造与社会主义新农村建设相适应的社会精神风貌。
6、聘请专家学者，举办农民科技培训，每年不少于4次，参加人员不少100人。
7、加强组织建设，完善管理制度。加强以党支部为核心的村级班子建设，开展创建社会主义新农村标准党支部活动，建立完善“一制三化”即村党支部领导下的村民自治运行机制，党支部工作规范化，村民自治法制化，民主监督程序化的工作机制，落实党员干部“两带三为”即带着感情，带着责任，为民造福、为民解困、为民排忧责任。提高党员干部队伍素质，增强党支部的凝聚力、感召力和战斗力。健全和完善各种管理制度，全面落实村级财务公开制度，按照“群众急需、共同受益、量力而行、民主决策、上限控制”的原则，实行“一事一议”制度。
五、规划实施
本规划分步实施，稳步推进，力争一年有起色，二年见成效，三年上台阶。
20**年：
初步完成拟定项目的申报、立项。
开展村容村貌整治工作和绿化工作，初步改善村容村貌。
20**年：
建立健全村民自治管理体系，使村民自我教育、自我管理、自我服务，真正达到村民自治。大力推广农村户用沼气建设
20**年
大力推进农田基础设施建设，完善排灌设施，水、田、路、林、电综合治理，达到稳产高产，旱涝保收。
优化产业结构，优质小麦种植面稳定在800亩以上，优质萝卜等优质蔬菜面积稳定在80亩左右。
六、保障措施
(一)搞好组织发动，营造良好氛围
切实在思想发动，组织动员上下功夫，采取有力措施，通过深入细致的思想工作，积极引导群众正确认识新农村建设与自身利益的关系，最大限度地调动农民建设新农村的积极性，主动性和创造性。
(二)尊重农民意愿，解决实际问题
充分发挥农民群众在新农村建设中的主体作用，对涉及农民切身利益的事项，采取“一事一议”等方式，引入专家论证等多种科学决策方式，实现新农村建设重大思想决策的科学化、民主化。把村民当前最关心、最急迫的事项作为近两年的建设重点，通过建设成效的展示，进一步激发村民建设新农村的积极性。
(三)拓宽投资渠道，增加资金投入
充分调动农民群众的积极性，使农民成为投入主体，受益主体和建设主体，充分调动各种社会资源，特别是要引导民营资本参与新农村建设，争取国家对新农村建设的扶持，根据新农村建设项目的不同类别，性质和特点，广泛吸收各方资金投入新农村建设，形成合力。
七、****新农村建设分年度主要工作任务安排
(一)20**年主要工作任务
硬化路沟：新修500米硬底化路沟，即将铺设****(十组、十一组)的路面，安放中心下水道，修建水渠，使路沟顺畅，解决积水排放问题;改建老旧村部办公大楼，做防水，加设避雷针、护墙板、铺设地面砖等;大力开展环境整治工作，种植游园及停车场绿化带(绿化总面积约10亩)
(二)20**年主要工作任务
在保证20**年实施方案按时完成的基础上，计划在20**年把钱园路路面翻建大约600米;大力发展农村劳动力外出务工，加强对农民的培训，开展农技等农民培训课程，培养新型农民，科学种田，科学养殖，千方百计增加村民收入;到20**年底，全村危房改造工作全部结束，村民住房全部实现砖瓦化;继续巩固环境整治效果，大力开展改水、改厕工作，加大力度改善人居环境;村民人人学法，诚信守法，团结友善，遵守村规民约，创造一个良好的社会治安环境。
(三)20**年主要工作任务
在20**及20**年计划按时完成的基础上，20**年进行示范村建设的收尾完善工作，集中力量建成一个卫生服务中心、文化活动中心、网络服务中心为一体的新型办公区;着力通过土地入股流转等方式，创建一个村办企业，壮大集体经济，带领群众共同致富，实现村集体收入60万元，农民人均收入达2.2万元。
从20**年起，我们将利用三年时间，集中力量重点建设，强化基础，完善功能，改变环境，把生活区、服务区、公共设施区、生活垃圾区、花圃、草地、绿化带等展现在村民面前，带动村民共同发展，把****建设成为集体、村民共同富裕，物质、文化生活共同发展的社会主义新农村。
篇2:学校推广普通话宣传周活动方案
金铃学校推广普通话宣传周活动方案
一、指导思想
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间：
20**年9月18日—20**年9月22日
三、活动口号：讲好普通话
写好规范字
四、活动内容：
(一)加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。
组长：戴栋梁
副组长：肖成初、李艳
组员：各班班主任及任课教师。
(二)营造推普氛围，提高推普意识
在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，，第四周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。
(三)开展推普活动，提高推普实效
1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
3.举行美文诵读会。
在推普周期间，各班在班级举行经典诵读推荐会：
4.开展“大手拉小手，同讲普通话”。
推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
总之，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校教生的普通话水平提升工作，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。
20**年9月14日
推广普通话宣传周活动总结
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
9月25推普周国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!
在昂扬的国歌声中，我们又迎来了新的一周，这一周是全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：“讲好普通话
写好规范字。”推广普通话、书写规范汉字是中国文化的重要组成部分，每一个中国人都有责任宣传她、发扬她、让美丽的语言响彻世界。
我国是一个文明古国，五千年的文化积淀，五千年的华语传承，汇聚成汉语这条奔腾不息的河流。泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，都洋溢着华夏文明的灿烂。学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，无数外国友人慕名而来，跨入了学汉语的行列。连外国人都争着学中文，作为炎黄子孙的我们怎能不学好自己本民族的语言呢?是啊!作为一名炎黄子孙，请讲普通话，为讲普通话而骄傲。课上、课间，让校园的每一个角落时时响彻着这优美的声音，让讲普通话成为校园一道最优美的风景。
推广普通话还包括写规范字。汉字是世界上最古老、丰富、优美的文字，是我们的骄傲。从仓颉造出的不朽神话到王羲之行云流水的潇洒书法，从鲁迅战斗的“匕首”文章到奥运会开幕式上中国人对“和”的构想，我们看到了汉字的踪迹。象形、指事、会意、形声，是汉字的灵气;汉赋、唐诗、宋词、元曲，是汉语的风韵。这就是我们写的方块字，我们说的普通话，这就是我们引以为豪的母语。因此，爱国，首先必须热爱祖国的语言文字。我们都有责任有义务提高自身的规范意识，做到“提笔即是练字”，努力把字写规范、写准确、写优美，在校园中营造一片文化氛围，扬民族文化，树民族精神。
为了弘扬民族传统，传承国学经典文化，9月18日至22日，学校将组织开展推普周各种活动。最后，我向全体同学发出倡议：从今天起，让我们发自内心地呵护我们的母语吧——说普通话，字正腔圆;写规范字，堂堂正正。祝愿每一位同学都能成为饱读诗书的儒雅少年!愿每一位同学都具有谦谦君子的气质!
谢谢!
篇3:公司生活垃圾分类实施方案
垃圾分类实施方案
结合我公司的实际情况，特制定此方案。
一、分类原则和标准
按可回收垃圾、厨余垃圾和其它垃圾进行分类收集。
(一)可回收垃圾：指适宜回收循环使用和资源利用废物，如纸类(废旧报纸、打印纸、纸箱等)、塑料类(塑料瓶、塑料箱等)、金属、玻璃等。
(二)厨余垃圾：包括剩菜、剩饭、菜叶、果皮、蛋壳、茶渣、骨、贝壳等，泛指生活饮食中所需用的来源生料及成品(熟食)或残留物。
(三)其它垃圾：是指以上几类垃圾之外的卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。
二、垃圾分类工作流程
(一)设施设置
1、在厂区设置垃圾分类设施，配置地点如下：
序号
部位
位置
配置内容
规格
行政楼一楼
楼梯后
可回收垃圾
其它垃圾
50L
103司机班
进门左侧
可回收垃圾
其它垃圾
30L
二楼
楼道绿植西侧
可回收垃圾
其它垃圾
50L
二楼
洗手门过道
厨余垃圾
30L
财务部
302内门北侧
可回收垃圾
其它垃圾
30L
食堂
洗菜盆东侧
厨余垃圾
其它垃圾
50L
操作间
门内左侧
厨余垃圾
50L
8中控过道
库房对面
可回收垃圾
其它垃圾
50L
9维修班
屋内左侧
可回收垃圾
其它垃圾
50L
10门卫室
进门左手
可回收垃圾
其它垃圾
50L
110米除渣
车间内东侧
可回收垃圾
其它垃圾
50L
12室外厂区
办公楼前马路东头
可回收垃圾
其它垃圾
240L
2、在每个垃圾桶上张贴分类标识，在门卫宣传栏、司机班宣传栏及二楼宣传栏等位置张贴垃圾分类宣传画，在室外大垃圾桶上方悬挂“垃圾分类，利国利民”等标语，在厂区营造良好的活动氛围，倡导大家共同遵守垃圾分类的规定。
(二)收集方法
1、员工将所产生的垃圾按分类要求投放进本区域内垃圾分类箱。
2、保洁员每日检查、收集本区域内的垃圾，严格按分类要求将垃圾投放在室外的垃圾分类容器中，并清洁垃圾箱，保持垃圾箱干净整洁。
3、厨余垃圾由食堂人员每日进行清理，定期对垃圾分类箱进行清洁、消毒，确保食堂用餐环境卫生整洁。
(三)处理要求
可回收垃圾根据收集量，由行政部负责联系回收人员上门回收，所得收入上交财务部。
厨余垃圾由保洁员负责送交车间进行无害化处理，冬季每天1次，其他季节每天2次。
其它垃圾由保洁员负责送交车间进行无害化处理，每天1次。
三、各部门主要工作
1、行政部负责：垃圾分类的宣传工作、垃圾分类箱的设置工作、各部门落实垃圾分类工作的监督检查工作。
2、厨余垃圾由厨房工作人员负责收集到专用容器中，做到随时清理，保持食堂环境卫生。
3、各部门主管负责指导部门员工严格按公司要求进行垃圾分类，并进行有效的监督管理。
四、垃圾分类工作实施步骤
(一)宣传和准备阶段
6月15日前，由行政部牵头落实完成垃圾分类宣传画张贴、垃圾分类箱安置工作。
(二)培训阶段
6月20日前，行政部负责与各部门一起完成垃圾分类培训，向员工发放垃圾分类相关资料，做好相关的记录，确保每名员工都能了解垃圾分类工作，知道垃圾如何分类。
(三)垃圾分类工作推行阶段
7月1日开始，全厂正式实施垃圾分类，并严格按照处理流程进行操作。
(四)检查监督阶段
7月1日开始，行政部将对垃圾分类工作进行不定期检查，不按规定和要求进行垃圾分类的，对责任人进行警告及批评教育，本月内再次发现的，将对责任人进行100元/次的罚款处理。
五、工作要求
(一)垃圾分类工作是垃圾规范化管理的重要内容，各部门要通力合作，确保此项工作顺利开展。
(二)各部门要做好本部门员工作培训工作，行政部要及时掌握垃圾分类工作的进展情况，并做好上报工作。
篇4:招标代理初步工作方案
招标代理初步方案
目录
第一章招标前期准备工作
第二章招标工作计划
第三章招标工作中应遵守的法律、法规
第四章招标工作一般程序
第五章招标工作质量保证措施
第六章招标代理服务承诺
第一章招标前期准备工作
一、招标代理机构的准备工作
1、招标代理机构提交拟派工作小组成员名单，以便于工作接洽;
2、详细列出委托人应提供的资料清单;
3、本次招标应(或宜)采用的招标方式及对投标申请人的资质要求;
4、建议标段划分、施工工期(或供货期)及报价方式。
二、建设方的准备工作
1、提供本次招标工作的主要联系人或工作小组成员名单，以便于工作接洽;
2、由主要联系人提供与本次招标相关的资料;
以上准备工作的内容委托人可及时提供给招标代理机构，为其顺利进行下一步工作做好准备。
三、招标前的双方工作洽商
委托人针对招标代理机构提交的准备工作情况已形成初步意见，并根据进度要求提出具体的工作计划后，即可由委托人安排时间组织双方有关人员参加洽商会，双方洽商的主要内容如下：
1、委托人的前期资料准备是否完善，能否满足本项目招标工作的顺利进行;如不完善提出具体实施方案;
2、本次采用的招标方式;
3、本次招标投标申请人的最低资质要求;
4、双方是否需对投标申请人进行实地考察(包括公司及项目)，考察的范围和方式如何;
5、标段划分、施工工期及报价方式的确定;
6、招标文件的核心内容-评标办法的洽商，分析利弊，最终确定评标办法的内容;
7、由招标代理机构组织有关资料，编制招标文件，进入招标工作实施阶段。
8、我公司将按照招标工作的顺序，配备相关专业(工程管理、工民建、造价、电气、暖通等)工作人员，并可从公司专家库随时抽取有关经济技术方面的专家，为委托人的工程建设各阶段提供招标咨询服务。
9、严格按照评标专家的抽取有关规定，从建设行政主管部门专家库随机抽取专家评委，进行公正评标。
第二章招标工作计划
前言
根据项目的实际情况结合我公司长期积累的招标经验及工程形象进度要求，此项目招标工作按照时间的先后建筑工程、设备、安装工程等招标等三个部分。
第一部分建筑工程
一、施工招标的条件
1、施工图设计已经完成;
2、建设资金已落实;
3、主体施工已经封顶，主体验收即将进行。
二、采取的招标方式及时间安排：
1、招标方式：
可以采用公开招标，对于投资额度较小或非国有投资的项目可采用邀请招标的方式，本项目应采用公开招标的方式，招标公告应发布在“河北建设工程信息网”及“河北省招标投标综合网”。根据本省招标、投标现行规定，
施工招标必须在河北省招标投标管理办公室的监督下进行公开招标。
2、时间安排：按照甲方安排制定。
三、施工招标文件主要内容包括：
1、工程基本情况。包括工程建设项目名称、性质、地点、规模、用地、资金等方面的情况;
2、投标人须知。主要包括招标范围及工期要求;资金性质和来源;投标人资格的要求及资格审查条件;发售招标文件、招标答疑、踏勘现场的时间和地点;投标文件的签署和密封要求;投标保证金(保函)、履约保证金(保函)的要求;开标、评标等招标程序的规定和日程安排等内容;
3、招标内容和施工图纸;
4、工程造价计算方法和工程结算办法;
5、拟签订合同的主要条款及合同格式;
6、评标标准和方法;
7、投标文件内容和编制要求。
四、施工评标的主要内容：
1、投标价格;
2、投标人的业绩和资信;
3、财务状况;
4、施工项目经理及技术负责人的经历;
5、组织机构及主要管理人员;
6、主要施工设备;
7、质量标准、质量和安全管理措施;
8、施工方案(或施工组织设计)与工期。
五、中标侯选人的推荐标准：
工程施工招标可采用综合评标法或经评审的最低投标价法。推荐的中标候选人应满足：
(一)能够最大限度地满足招标文件中规定的各项综合评价标准;
(二)能够满足招标文件的实质性要求，并且经评审的投标价格最低;但是投标价格低于成本的除外。
上述方法可根据项目的具体情况选择不同的评标方法。
第二部分、设备及材料采购、安装招标
本项目此类招标包括******项目所需的设备材料。在一般的大型基建项目中，对主要材料、设备进行招标，可对材料、设备的质量、档次、价格起到很好的控制。根据本工程的具体情况对各类型设备(具体根据设计要求)的主要技术性能提出要求，设备的技术参数及设备范围一定要准确，界定清楚，避免缺漏项，在招标中对设备厂家的报价要严格的规范，避免厂家的报价隐晦不清造成误解，使业主蒙受不必要的损失;其次，在招投标过程中注意各投标单位的投标产品要与其实际提供给业主单位的产品规格、性能相一致，是否满足设计图纸的要求及相关规范，能否通过相关主管部门的验收，投标产品必须提供产品检验合格证、出厂证;第三，注意考察厂家的安装调试水平和售后维保情况。(评标方法一般为综合评标法)
一、设备及材料采购招标的条件
1、施工图设计已经完成，设备及材料的采购清单已经落实;
2、技术经济指标已基本确定;
3、所需资金已经落实。
二、采取的招标方式及时间安排：
1、招标方式：设备及材料采购、安装的招标可以采用公开或邀请的方式进行，对于投资额度较小的项目一般采用邀请招标的方式，本项目可采用公开招标的方式。
2、时间安排：施工图纸设计已完成，设备及材料的采购清单已经落实，即可进行设备及材料采购、安装的招标。
三、设备及材料采购、安装招标文件应包括的主要内容：
1、项目基本情况。包括工程建设项目名称、性质、资金来源等方面的情况;
2、投标人须知。主要包括招标范围及工期要求;资金性质和来源;投标人资格的要求及资格审查条件;发售招标文件、招标答疑、踏勘现场的时间和地点;投标文件的签署和密封要求;投标保证金的要求;开标、评标等招标程序的规定和日程安排等内容;
3、招标内容及要求;
4、投标文件内容和编制要求。应包括投标文件组成和格式、投标报价及使用货币，投标使用语言及计量单位、投标人资格证明文件、商务或技术响应性文件等方面内容和规定;
5、拟签署合同的主要条款和合同格式;
6、评标标准和方法;
7、投标文件格式，包括投标书、开标报价表、投标货物说明表、技术响应表、投标人资格证明、授权书、投标保证金等投标文件的格式;
8、招标人对拟采购电梯的技术要求;
9、设备及材料招标文件一般应按照商务部分、技术部分分别编制。
四、设备及材料采购评标的主要内容：
1、投标价格;
2、投标人的业绩和资信;
3、财务状况;
4、质量标准及质量管理措施;
5、组织供应计划;
6、售后服务。
五、中标侯选人的推荐标准：
设备采购及安装招标一般采用综合评标的方法，推荐能够最大限度地满足招标文件中规定的各项综合评价标准的投标人为中标候选人。
第三章招标工作中应遵守的法律、法规
在招标工作中，应遵守的国家、省市相关法法律法规如下：
1、《中华人民共和国招标投标法》;
2、《中华人民共和国政府采购法》;
3、《河北省实施〈中华人民共和国招标投标法〉办法》;
4、《河北省基本货物采购招标投标管理规定》;
5、《河北省评标专家和评标专家库管理办法》;
6、《河北省招标公告发布管理办法》;
7、《工程建设项目招标范围和规模标准规定》;
8、《评标委员会和评标方法暂行规定》;
9、《招标代理服务收费管理暂行办法》;
10、《工程建设项目施工招标投标办法》;
11、《工程建设项目货物招标投标办法》;
12、《房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法》
13、《公路工程勘察设计招标投标管理办法》;
14、《公路工程施工招标投标管理办法》;
15、《河北省建筑市场管理条例》;
16、发改委项目批文
17、其他相关的法律法规
第四章招标工作一般程序
一、招标前的准备
招标代理机构根据委托人提供的前期资料(项目可行性研究批复、用地及工程规划等)，并针对各部分招标内容和潜在投标人情况的不同，选择采用公开还是邀请的方式进行。
采用公开方式招标并且预计潜在投标人数量较多的，一般可采取资格预审;采用公开方式招标并且预计潜在投标人数量较少或采用邀请方式招标的，一般可采用资格后审。
资格预审一般应提前独立进行，进行完资格预审方可进入招标程序;资格后审一般可包含在招标文件的条款中，可与招标程序一并进行。
根据各阶段招标的不同情况，分别编制资格预审文件和招标文件，并组织相应的公告和投标邀请内容。
二、发布招标公告或投标邀请书
根据各阶段的不同情况，分别组织相应的招标公告和投标邀请书内容，并报业主审核及监管部门备案，在指定媒体发布招标公告或向邀请的投标人发出投标邀请书。
三、报名
投标申请人根据招标公告或投标邀请书的要求，提交相关资料并报名登记。
四、编制资格预审文件
预计潜在投标人过多，可能给开标、评标带来繁重工作的情况下，可采取资格预审，目的是筛选少量合格的投标人，减轻开标、评标的工作压力，以便于能从少量的投标人中优选评出和推荐中标候选人。为此编制资格预审文件应本着公开、公平、公正和择优的原则。
五、发售资格预审文件
招标人向满足招标公告要求投标申请人发售资格预审文件。
六、资格预审
招标人按照资格预审文件的要求对投标申请人所递交的资格预审申请书进行审查，满足资格预审文件要求的投标申请人将获得资格预审合格通知书，具备投标资格。
七、编制招标文件及工程量清单
招标代理机构根据各阶段招标内容编制招标文件及工程量清单，并报业主及监管部门审核备案。
八、发售招标文件
经过备案的招标文件将发售给每一个资格预审合格的投标人。
九、投标单位勘察现场
投标人可根据招标项目的情况，经招标人允许自行组织勘察现场，以便获取有关编制投标文件和签署合同所涉及现场的资料。但投标人不得因此使招标人承担有关的责任和蒙受损失，投标人应承担踏勘现场的责任、风险和费用。
招标人向投标人提供的有关现场的数据和资料，是招标人现有的能被投标人利用的资料，招标人对投标人做出的任何推论、理解和结论均不负责任。
十、组织答疑
投标人根据招标文件和勘察现场的情况应以书面形式在招标文件规定的时间内向招标人提出疑问，招标人同样将以书面形式在投标截止规定的时间前回复给每一个招标文件收售人。
招标文件的澄清、修改、补充等内容均以书面形式明确的内容为准，当招标文件、招标文件的澄清、修改、补充等在同一内容的表述上不一致时，以最后发出的书面文件为准。
为使投标人在编制投标文件时有充分的时间对招标文件的澄清、修改、补充等内容进行研究，招标人将酌情延长提交投标文件的截止时间，具体时间将在招标文件的修改、补充通知中予以明确。
十一、招标文件的编制与递交
投标人根据招标文件和补遗文件的要求编制招标文件，并在招标文件要求的截止时间前递交至指定地点。
十二、开标、评标、定标
招标人将按照招标文件的规定组织开标、评标、定标，评标专家按规定从建设行政管理部门专家库抽取，并推荐中标候选人或预中标人。
十三、预中标结果的公示或通知。
公开招标的招标人将在指定媒体发布预中标公示;邀请招标的招标人将向所有投标人发出预中标结果。
十四、签发中标通知书
预中标人获得招标人签发中标通知书，成为中标人。至此中标人将被授予与招标人签订合同的平等权利。
十五、提交招标情况书面报告
招标人(或招标代理机构)将招标情况的书面报告在规定的时间内提交至行政监督部门备案，并留备份备查。
招标情况书面报告一般应包括：(一)招标项目基本情况;(二)投标人情况;
(三)评标委员会成员名单;(四)开标情况;(五)评标标准和方法;(六)废标情况;
(七)评标委员会推荐的经排序的中标候选人名单;(八)中标结果;(九)未确定排名第一的中标候选人为中标人的原因;(十)其它需说明的问题。
十六、协助招标人与中标人签订施工(或供货)合同
招标代理机构将按照招标文件中的合同主要条款的要求协助招标人与中标人签订施工(或供货)合同。
至此，招标工作结束。
第五章招标工作质量保证措施
为抓好招标工作的质量，我公司质量保证措施如下：
1、项目经理负责制
我公司将把本项目工程招标工作做为公司重点工程，为了招标工作能够更好的展开和顺利进行，根据我公司积累的招标工作经验，拟在本项目的招标代理工作中，采用项目经理负责制。决定成立由公司经理杜传考为项目总负责人的项目经理部，下设由本公司各专业技术人员组成的项目实施小组。项目实施小组由专业配套、人员精干、思想品德高、业务能力强、服务好的专业人员组成。实行项目经理负责制，有利于业主单位及时的与招标代理单位进行准确的沟通。项目经理应对本招标项目负责、对业主单位负责，及时向业主单位报送招标代理工作的进展情况，并在每一步具体工作展开前，及时通知业主单位，让业主单位对每一步招标工作的具体实施做到心中有数;实行项目经理负责制，能够减少不必要的工作交接失误。
2、质量保证措施
2.1、为保证工作的质量，招标过程中将严格遵循《中华人民共和国招标投标法》和有关部门制定的法律法规，同时，将严格按照ISO9001质量标准的要求进行整个招标过程的质量控制。
2.2、我公司负责组织编制招标文件中的商务部分和部分技术部分，业主或其委托的咨询单位将提供技术标书所需的技术参数和要求、技术条件和性能指标、以及设计文件和图纸等。项目经理将对业主和业主的委托人就编制标书的基本原则进行解释、宣传和指导，包括：
2.2.1、竞争与非歧视性原则;
2.2.2、公平、公正、公开及诚实信用的原则;
2.2.3、经济性原则;
2.2.4、合理分包打捆的优化原则;
2.2.5、最大限度的量化原则和最低要求限制原则;
2.2.6、执行国家消防、安全、劳动保护、节能、环境保护等政策的原则;
2.2.7、遵守《招标投标法》等有关经济法规，符合国际惯例的原则。
3、服务理念
招标公司作为中介机构，在为业主提供服务的过程中，充分体现招标代理的专业服务、专家型服务和程序化服务。
3.1专业服务
在工程招标的每一个阶段，如土建、暖通等，我们都有不同的专业工程师来为业主提供全方位的技术服务，而不是单人负责;
3.2专家型服务
在专业性要求比较高的项目中，专业知识要求高，投资不好控制，我公司在实际工作中，都从省或国家请权威专家为业主服务，真正的满足工程的需要。
3.3程序化服务
招标工作是一种程序化的服务，从招标开始，我们就针对项目的总体情况做出招标建议书。在分项实施中，我们针对各分项的情况编制具体的实施方案。
所以从前期的招标建议书、项目的报建及招标公告、资格预审文件、资格预审报告、招标文件、招标代理资料的编制的整个过程，我们都具有丰富的经验，提供令业主满意的服务;(包括招标前期可为业主提供各类投标人的资料情况)。
4、严格的内部管理制度
成立以专人负责制的工作小组，专门负责本项目的招标工作，其小组成员均为行业内的资深人员，熟悉有关法律、法规和招标的程序，从招标程序安排、时间安排、各环节的组织安排均做到详尽、周密的安排，为本项目的招标提供可靠的工作组织保证。
第六章招标代理服务承诺
对于该项目的代理工作我公司领导给予高度重视,为全面完成业主方招标代理工作，为业主挑选既经济又有实力的中标人，我公司针对本次项目进行了认真的组织和准备，选拔专业齐全、学历、职称、年龄结构合理并具有丰富经验和强烈服务意识、熟悉相关业务和的人员组成项目负责小组，负责本项目招标代理工作并针对该项目的特点编制各类文件，依法实施招标组织活动，确保本项目顺利进行。
我公司在实施代理活动中，认真领会低投入、高产出的办事原则，维护业主方的利益，真实反映项目具体特点、管理模式，为业主提供更详细、更全面的建议和意见，提供专业工程咨询和代理服务，对潜在风险提出防范建议，制定在代理工作中的质量保证措施并做出服务承诺。
我公司将认真贯彻执行《招标投标法》及有关部门的政策、法规，严格遵循“公开、公平、公正、诚实信用”原则，保证不与投标人做不应该做的事情，对外全面维护业主的利益，把保证业主的利益放在我们工作的第一位;保证做到不该挣的钱不挣，作为招标代理公司，我们只挣代理费。
我公司将做到以法律法规为准绳，热情服务为基础，以公平竟争为原则，以节约投资为宗旨，实现业主的利益最大化。我们将继续遵循公平、公正、诚实、守信的服务理念，凭借一流的管理、一流的设施、一流的专家为业主提供最优质的服务。
为此，特郑重承诺如下：
1、签定规范完整的代理合同,权利义务明确;按时，按质完成委托任务;在履约过程中,提出并实施积极的,科学合理的措施,保证代理合同的有效实施。
2、协助业主办理与招标项目有关的报批手续，保证建设项目在合理、高效、尽可能短的时间内完成。
3、保证遵守国家法律、法规以及建设行政主管部门的有关规定，在委托人授权的范围内进行招标代理活动，严格按照国家和地方规定的招投标程序规范操作，使招标代理服务规范化，使中标结果具有权威性，具有法律效力。
4、代理项目有完整、合理、可行的实施计划;代理项目人员配置齐全，职责明确;有专职的项目负责人。全过程服务及时，耐心，态度端正。
5、严格遵守执业行为准则,职业道德准则;以质量,信誉参与市场竞争;坚持实事求是,为委托人的合法利益精心服务。
6、严格保守执业中知悉的技术和商务秘密;
对评标内容及影响公平竞争的有关招投标内容保密，我公司工作人员如与潜在投标人有任何利益关系将主动提出回避。不为自己和他人办事谋私利，不违规推荐施工承包商。
7、保证为业主选择优秀的承包单位，节约成本、保证工程优质、按期完成项目建设的目标。
篇5:学生行为习惯养成教育实施方案
学生行为习惯养成教育实施方案
一、指导思想
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。开学初我们将继续把学生良好习惯的培养作为学校德育建设的切入点，以“中学生守则”、“中学生日常行为规范”为主要内容，从小事抓起，从细节抓起，从现在抓起，扎实有效地进行学生行为习惯养成教育。同时，为全面贯彻党的**大和十八届二中、三中全会精神，落实《*中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》切实把立德树人作为教育的根本任务，针对当前的新形势新要求，结合我校学生思想实际，德育工作现状和特点，拟订本方案。
二、工作目标
从校园卫生、文明礼仪、安全、学习、生活等方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，各班在生活习惯、卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。
1、通过“感恩”教育，使学生逐步养成感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会的良好品质。
2、通过“文明礼仪”养成教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质，为学生将来做文明公民奠定基础。
3、通过“卫生习惯”养成教育，使学生养成讲卫生、讲秩序、讲公德的好习惯，提高学生的生活能力。
4、通过“学习习惯”养成教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。
5、通过“节俭习惯”养成教育，增强学生的节俭意识，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
6、通过“安全意识”养成教育，增强学生的交通安全、防火安全、饮食安全、活动安全、游戏安全等意识，使学生愉快学习，健康成长。
三、具体内容
1、感恩教育
(1)帮助父母做一些力所能及之事，体会和感激父母的艰辛和不易，培育学生感激父母的养育之情。
(2)上课认真听讲，遵守纪律，独立完成作业，考试不作弊，不顶撞老师，遇到老师主动问好，以优异的成绩感激老师的教育之恩。
(3)开展以“同学如手足，牵手同学，共同进步”为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互进的热潮，增进同学们之间的友谊。
(4)开展爱护自然、爱护环境活动。要求每一个同学主动植一棵树、养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。
2、文明礼仪养成教育
(1)尊敬师长，见到老师及外来人员要主动打招呼，背后不直呼教师的名字，与教师谈话主动立正站好，不顶撞辱骂教师和管理人员;
(2)团结同学，不用污言秽语与同学交谈，不给同学起绰号，不拉帮结派;
(3)进入教师宿舍，首先喊报告，得到教师允许后进入，不私闯教师办公室，不在楼道追逐和高声喧哗;
(4)举止文明大方，不穿奇装异服，学生不留长发、不染发、不佩戴首饰、不化妆(演出时除外)，做到衣着整洁，端庄得体;
(5)遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时做到快、静、齐，听从安排，严守纪律，保持良好形象。打饭时不插队或故意拥挤，就餐时保持安静;
(6)参加升旗仪式时要庄重，保持立正姿势，两眼注视国旗。不得缺席，不得大声说话，要保持安静;
(7)校外住宿生要制定合理的作息时间，不准在宿舍留宿他人，服从房主的统一管理;
(8)爱护花草树木和其它设备设施;不在教学楼拍打篮球，不践踏草坪;
(9)不参与封建迷信和赌博活动;不吸烟酗酒。
(10)男女同学，交往要得体，要有分寸。
3、卫生习惯养成教育
(1)不乱吃“零食”，不购买假冒伪劣商品及“三无”食品;
(2)不乱贴、乱写、乱画;
(3)不随地吐痰、不随手乱丢东西。养成把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中的习惯，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为;
(4)养成随手捡拾地面上废弃物的习惯，共同维护学校环境的整洁;
(5)宿舍保持清新整洁，床上用品清洁美观、无异味，室内物品摆放整齐有序;宿舍要经常开窗通风;
4、学习习惯养成教育
(1)课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课;
(2)课前准备好学习用品，静待老师上课;
(3)上课座姿端正，书写时握笔姿势正确;眼离书一尺，胸离桌一拳。
(4)上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考;
(5)作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩;
(6)按时完成作业，做到独立、耐心、细致;
(7)养成先复习后完成作业，先审题再解答的习惯;
(8)考试答题要细心、准确，书写规范。
5、节俭习惯养成教育
(1)使用水、电应及时关闭开关，节约一度电、一滴水，教室不开无人灯;
(2)爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;
(3)爱护桌椅、门窗、板擦等物;爱护校园内一草一木;
(4)爱惜衣物，不追求穿戴，不穿不适宜中学生穿的服装;
(5)爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食;
(6)不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具;
(7)正确支配零用钱，不吃零食，不在校园边走边吃;
(8)不向父母提出过高的物质要求。
6、安全意识养成教育
(1)增强安全意识，时刻牢记“安全第一，预防为主”原则;
(2)上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上下操，站队不挤、不抢、不拖拉;
(3)课间不做危险游戏，不在教学区和生活区拍球，运动时注意自我保护;
(4)不在走道，楼梯间做游戏，不准滑行楼梯扶手;
(5)搞卫生、擦洗门窗时要注意自身安全;
(6)不准爬树、扒车、攀爬栏杆及篮球架，更不准攀爬升旗杆和围墙;
(7)遵守交通规则，丰富交通知识储备，远离交通安全事故;
(8)不得私自到水库、池塘等危险地带戏耍;
(9)严禁携带，私藏管制刀具、不私自玩火、玩电;
(10)遭遇危险，机智应付，设法拨打“110”“119”等报警电话。
四、活动安排
(一)全校动员(5月15日——6月1日)1、团委会、学生会向全校学生发出倡议;
2、班级征集并确定自己与学生行为习惯养成教育有关的口号;
3、利用升旗仪式进行教育，宣传;
4、利用校园广播、班会和橱窗进行行为习惯养成教育再宣传再动员。
(二)专项实施(每学年度)
1、主题班会：“用礼仪沟通心灵，让文明变成行为”;(时间：5月下旬)
2、“文明与我同行”演讲比赛;(时间：6月上旬—6月下旬)
3、开展“感恩老师，奉献真情”活动。在学生中开展给老师写一封信、汇报一次思想、做一张贺卡、提一个建议、写一首诗等小型活动，来表达对老师的感激之情。(时间：6月、10月)
4、“文明校园，从我做起”主题手抄报比赛;(时间：10月中、下旬)
5、主题班会：“诚实守信我先行”;
(时间：11月)
6、班主任撰写学生行为习惯养成教育有关的案例、论文、活动设计、创新做法及PPT课件。(时间：本学年度)
(三)阶段表彰
1、每周颁发流动红旗。
2、学生行为习惯养成教育活动成绩突出的班级每个年级评一个先进班予以表彰，在年度班级量化管理考核时加3分。
3、对行为习惯养成教育活动中表现突出的班级、班主任、学生进行表彰，评选一批“优秀班班主任”和“文明之星”。
4、按照教育局文件精神，学校将结合文明班级创建活动，评选一批“最美班级”。
五、实施办法
(一)高度重视，统一部署
“统一部署，分工明确，协调有力，各司其职，各尽其能，人尽其才。”
把加强学生行为习惯养成教育作为本学年度的工作重点来抓，确保各项活动的有序推进和求得实效，实行一级对一级负责，层层抓落实。
(二)广泛动员，全员参与
校园广播、橱窗、板报、校园网都将开辟专门栏目用来宣传学生行为习惯养成教育，并把宣传学生行为习惯养成教育作为班主任、学生干部的重要工作来抓。
(三)突出重点，全面结合。
1、行为习惯养成教育与学校常规管理相结合。
各处室、各年级的工作，以及各科教学工作的各个环节，始终贯穿学生行为习惯养成教育，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
2、行为习惯养成教育与日常规范要求相结合。
强化日常规范：如坐立行走、手眼身形等;强化行为规范：如说话、礼仪、交际、活动等;强化学习规范：如阅读、表达、书写、作业等。
3、行为习惯养成教育与校园活动载体相结合。
以政教处为龙头，以班主任为主体，全体教职工参与，辅以丰富多彩、贴近学生实际、富有教育意义的活动为载体，如各类比赛、展览、文娱表演等，开展教育活动。
4、行为习惯养成教育与学生志愿者行动相结合。
以学生会为主体，积极发动全校学生开展学生自愿者活动。
5、行为习惯养成教育与加强师德修养建设相结合。
加强师德修养建设，激励教师严谨笃学、爱岗敬业、关爱学生、淡薄名利、志存高远，以“学高为师、身正为范”的人格魅力育人，运用良好的师德风范对学生施以潜移默化的思想道德影响，在心智上模范引领学生成长。
6、行为习惯养成教育与学科课堂教学活动相结合。
教师要根据学科特点，积极参与到学生行为习惯养成教育的活动中来。
六、保障措施
评优罚劣
实施奖惩
1、明确学生行为习惯养成教育活动与班级常规工作考核挂钩，一同考核记载、实施奖惩。
2、全体教职员工在学生行为习惯养成教育活动中的表现，与年终评优评先挂钩，作为评优评先的重要参照依据。学校将加强督查。
3、每学年在全校范围内以班级为单位，选出1—3名行为习惯养成教育模范学生，学校选出“行为习惯养成教育十佳学生”。
4、对那些不按学生行为习惯养成教育要求去做，并有严重违反行为的学生要进行批评，并直接影响该班量化管理积分。
附：*中学学生行为习惯养成教育的领导小组成员
组长：*(校长)
副组长：组员：
成员：
领导小组下设学生行为习惯养成教育办公室于政教处，由**负责日常工作，**负责协助工作。***
20**年3月10日
