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党政领导班子领导干部年度考核办法

  工作与生活中经常需要使用到领导,考核相关的资讯,这也正越来越成为工作中的必需,为此收集整理了以下党政领导班子领导干部年度考核办法,欢迎借鉴参考,希望对大家有所帮助。

党政领导班子领导干部年度考核办法

  党政领导班子和领导干部年度考核办法(试行)

  第一条

  为深入贯彻落实****,加强党政领导班子和领导干部队伍建设,进一步改进和完善年度考核工作,根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》和有关法律法规,制定本办法。

  第二条

  本办法适用于党政领导班子及其成员的年度考核。

  对党政机关内设机构领导干部的年度考核,按照《公务员考核规定(试行)》办理。

  第三条

  领导班子年度考核,主要考核本年度发挥职能作用情况,内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、完成重点任务、反腐倡廉等方面的实际成效。

  领导干部年度考核,主要考核本年度履行岗位职责情况,内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。

  第四条

  年度考核按照干部管理权限,在上级党委(党组)领导下,由上级组织人事部门会同本级党委(党组)在每年年末或者次年年初组织实施。

  第五条

  年度考核在年度总结的基础上进行。党委(党组)在年度总结前,应当采取适当方式征求干部群众意见,领导干部本人也可以通过谈心等形式听取意见。根据年度考核内容及有关要求,结合干部群众的意见,领导班子和领导干部提前撰写并提交工作总结和个人述职报告。

  领导班子工作总结一般结合单位年终总结进行,主要包括本年度贯彻执行党的路线方针政策、完成目标任务、执行民主集中制、干部选拔任用、反腐倡廉等方面情况。

  领导干部个人述职报告,主要包括本年度个人思想政治状况、履行岗位职责、完成重点工作、廉洁自律等情况存在的突出问题和改进措施以及其他需要说明的情况。

  第六条

  年度考核测评按照下列程序和要求进行:

  (一)提前发放领导班子工作总结、领导干部个人述职报告、测评要点、年度目标任务完成情况等材料;

  (二)召开民主测评会议。会议由党委(党组)主要负责人主持,参加测评人员分别参照《地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《党政工作部门领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》中的民主测评参加人员范围确定。

  (三)地方党政主要负责人或者部门主要负责人作领导班子工作总结和个人述职报告;领导班子其他成员作个人述职报告或者书面述职;

  (四)参加测评人员填写测评表。测评表按照地方党委、政府和党政工作部门领导班子,担任正职的领导干部和其他成员分别进行设计(见附表一、二、三、四)。测评表由上级组织人事部门负责收回统计。

  第七条

  按照定性与定量相结合的要求,根据领导班子和领导干部年度考核测评分类分项和综合统计结果,对不同评价主体和不同评价档次测评情况进行分析,结合年度总结、个别谈话和平时考核了解掌握的情况,对领导班子和领导干部进行综合分析,形成年度考核意见。

  第八条

  领导班子的年度考核意见,由上级组织人事部门向被考核单位主要负责人或者领导班子集体反馈;领导干部的年度考核意见,一般由上级组织人事部门通过所在单位主要负责人向领导班子成员反馈,特殊情况下也可以分别向领导班子成员反馈。

  领导班子和领导干部应当根据上级组织人事部门反馈的年度考核意见,结合领导班子民主生活会,认真总结经验,开展批评与自我批评,提出整改措施。年度考核有关情况和整改措施,可以采取适当方式公开。

  第九条

  年度考核意见应当作为加强领导班子建设和领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。

  (一)对领导干部在年度考核测评中优秀票较高、表现突出的,予以表扬鼓励。对坚持原则、勇于负责、敢抓善管、真抓实干的,予以充分肯定和保护。

  (二)对领导班子在年度考核测评中总体评价好和较好得票率达不到三分之二或者差得票率超过三分之一、经组织考核认定为确实存在问题的,应当督促领导班子加强整改,必要时也可以进行组织调整;主要负责人确有责任的,应当对其进行诫勉谈话。

  (三)对领导干部在年度考核测评中优秀和称职得票率达不到三分之二、经组织考核认定不胜任现职岗位的,应当进行诫勉谈话或者组织调整。

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  (四)对领导干部在年度考核测评中不称职得票率超过三分之一、经组织考核认定为不称职的,应当视具体情况分别作出免职、责令辞职、降职等组织处理。

  (五)领导干部除本条(二)、(三)、(四)情形外,按照《公务员考核规定(试行)》晋升工资档次、级别。

  第十条

  实施年度考核应当与换届(任期)考察、巡视、党员领导干部述职述廉以及地方党委全委会、部门年度工作总结会议等统筹安排,做到方法简便易行,结果明确有效。

  当年开展换届(任期)考察、巡视的,年度考核不单独进行,总结、述职可以与地方党委全委会、部门年度工作总结会议等结合进行。根据年度工作情况,综合运用换届(任期)考察、巡视成果,形成年度考核意见。

  第十一条

  年度考核情况,由上级组织人事部门存入干部考核工作档案,做好资料积累,加强综合运用。

  第十二条

  担任多项职务的领导干部,一般在承担主要工作职责的单位进行年度考核。

  新提拔任职的领导干部,按现任职务进行年度考核。

  交流任职的领导干部,由现工作单位进行年度考核。交流任职不足半年的,其交流前的有关情况由原单位提供。

  第十三条

  各地区各部门应当结合实际情况,按照干部管理权限,根据本办法制定相应的实施细则。

  第十四条

  本办法由中央组织部负责解释。

  第十五条

  本办法自发布之日起施行。

篇2:大学党政领导班子和领导干部度综合考核方案

大学党政领导班子和领导干部综合考核实施方案

  为贯彻落实中央系列会议精神和总书记系列重要讲话精神,认真做好20**年度学校中层党政领导班子和领导干部考核工作,结合做好后备干部推荐工作,根据《兵团党委管理的领导班子和领导干部20**年度综合考核实施方案》(*党组发〔20**〕*号)要求,结合学校实际,制定如下实施方案:

  一、综合考核的原则

  综合考核以平时考核为基础,在考核责任主体不变、基本内容不变的前提下,遵循以下原则:

  1.坚持有统有分、统分结合;

  2.坚持分类进行、综合评价;

  3.坚持客观公正、注重实绩;

  4.坚持问题导向、强化运用;

  5.坚持务实有效、简便易行。

  二、综合考核的内容

  1.中层领导班子和领导干部考核;

  2.基层党委(总支)党建工作考核(包括精神文明和社会综合治理考核)及书记党建工作述职;

  3.党风廉政建设责任制考核;

  4.各学院党委干部选拔任用工作情况报告。

  三、考核对象

  各单位领导班子和处级领导干部。

  四、综合考核的程序

  (一)撰写总结述职材料

  领导班子根据考核内容撰写年度工作总结,每项考核内容形成专项报告。要把贯彻落实中央、自治区、兵团和学校党委决策部署,发挥职能作用情况作为主要内容,简要报告其他考核内容。突出报告以下几个方面内容:

  1.学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和总书记系列重要讲话精神情况;

  2.落实第二次中央*q工作座谈会精神和学校党委决策部署,全面深化改革举措,推动科学发展、民生改善和党的建设等方面的情况;

  3.严守党的政治纪律和政治规矩、发挥领导核心作用,贯彻民主集中制、履行党风廉政建设主体责任和开展“三严三实”、“四强”专题教育的情况;

  4.突出高校职能,维护社会稳定、促进民族团结情况;

  5.推进法治建设情况;

  6.落实党风廉政建设责任制情况。

  领导干部按照分工全面总结一年的德、能、勤、绩、廉等情况,撰写述职述德述廉述学(以下简称“四述”)报告。报告要把遵守党的政治纪律政治规矩,贯彻民主集中制,参加“三严三实”专题教育,落实中央八项规定以及依法办事等情况作为重要内容。基层党委(总支)书记要把落实党风廉政建设、抓基层党建第一责任作为重要内容;基层党委(总支)成员要把履行党风廉政建设一岗双责、履行党建责任作为重要内容。

  领导班子工作总结和领导干部“四述”报告,要突出问题导向,认真查摆谋稳定、抓党建、改作风、促发展中存在的问题。领导班子工作总结由班子成员集体审定,领导干部“四述”报告由单位主要负责人审签。班子总结及各项专项报告、领导干部个人“四述”报告提前发参会人员(方式自定)。

  (二)召开综合考核会议

  各基层党委(总支)或直属单位组织召开全体教职工大会,由学校考核工作小组组长作动员,基层党委(总支)书记或直属单位领导主持,并代表领导班子或单位报告年度工作。各基层党委(总支)党建工作情况(包括精神文明和社会综合治理考核)及书记党建工作述职、党风廉政建设责任制落实情况、干部选拔任用工作情况和班子成员年度考核“四述“均采取书面形式报告。

  机关及直属单位总结按学校绩效考核办法执行。具体考核工作由机关及直属单位绩效考核领导小组统一安排。其中生物重点实验室并入生命科学学院考核,继续教育学院和后勤处绩效考核按学校绩效考核办法执行。

  (三)民主推荐、民主测评、民主评议

  基层单位领导班子副职后备干部会议推荐工作,结合综合考核民主测评一并进行。

  (四)查阅资料

  由考核工作小组成员按考核要求查阅党建、党风廉政建设、精神文明、综合治理等相关工作资料、台账。

  (五)个别谈话或专题座谈

  由学校考核工作小组根据实际情况确定。

  五、综合考核的组织实施

  (一)时间安排

  拟于20**年12月初开始,12月25日前结束。

  (二)基本要求

  一个考核方案、一个考核工作小组、一次动员讲话、一次会议进行、一个工作报告、一次综合测评、一次个别谈话。

  (三)考核办法

  1.中层领导班子和领导干部考核,依据《**大学中层党政领导班子和领导干部考核办法(试行)》执行。

  2.基层党委(总支)党建工作考核(包括精神文明和社会综合治理考核)及书记党建工作述职,依据《**大学基层党委(总支)党建工作考核办法(试行)》和精神文明、综合治理考核办法执行。

  3.党风廉政建设责任制考核,依据纪委安排及相关考核测评体系执行。

  4.各学院党委干部选拔任用工作情况报告。依据《干部任用条例》和学校相关管理规定撰写专题报告。

  (四)组织实施

  学校成立中层领导班子和中层领导干部考核工作领导小组,下设办公室,办公室设在党委组织部。办公室成立两个工作小组,具体负责中层党政领导班子和中层领导干部考核各环节工作的组织与实施:

  第一组小组:组长:张**

  成员:赵**

  第二组小组:组长:蒋**

  成员:赵**

  六、综合考核结果的运用

  中层领导班子和领导干部综合考核结果由学校考核工作领导小组通过一定方式予以反馈。对确定为各不同等次考核结果的领导班子和领导干部将依据学校《处级领导干部选拔任用管理办法(试行)》给予相关处理。对于存在相关问题的领导班子和领导干部,将视具体情况进行及时提醒、批评教育、或函询、诫勉谈话以及予以调整、追究责任等。

  七、副处级后备干部推荐工作

  依据《关于印发〈**大学处级后备干部选拔推荐和管理工作实施办法(试行)〉的通知》(*党字〔20**〕*号)执行。

  1.参加推荐的人员范围与参加考核大会人员范围相同;

  2.后备干部按照领导班子副职职数1:1的比例推荐;

  3.推荐工作应在学校党委组织部、纪委的工作人员参与下进行,由各基层党委(总支)具体负责组织实施。推荐确定的后备干部人选应在本单位予以公示,同时将后备干部花名册上报党委组织部;

  4.后备干部推荐条件详见《**大学处级后备干部选拔推荐和管理工作实施办法(试行)》(查看组织部网页“文件制度栏”)。

  八、相关工作要求

  1.各基层党委(总支)要高度重视年度考核工作,切实加强领导,严格按照《通知》要求,精心组织、周密安排、履行程序,确保单位领导班子和领导干部年度考核工作顺利进行。

  2.请各单位于12月15日前,将领导班子(部门)总结和领导干部“四述”报告上传至党委组织部网站中的“**大学中层领导班子和领导干部年度考核网上平台”(由领导干部个人根据党委组织部分配的用户名及密码自行登录上传)。

  3.援疆干部在学校工作不满半年的,原则上在派出单位参加年度考核。援疆干部评优不占所在单位优秀比例。

  4.各基层党委(总支)年度综合考核工作必须在20**年12月25日前结束,集中考核时间原则上由学校考核工作领导小组统一安排。考核期间领导干部无特殊情况原则上不得请假外出。

  5.考核工作结束后,各单位于12月28日前,将领导个人填写的《教职工年度考核登记表》上报党委组织部。

篇3:中层领导班子、处级干部考核工作实施方案

  20**年度中层领导班子和处级干部考核工作实施方案

  为深入贯彻落实全面从严治党要求,全面、客观、公正、准确地评价干部政治业务素质、履职尽责情况及工作作风,切实加强领导班子和干部队伍建设,为干部选任和奖惩提供科学依据,学校党委决定开展20**年度中层领导班子和处级干部年度考核工作,现制定如下方案。

  一、工作原则

  1.党管干部、从严治党原则;

  2.客观公正、注重实绩原则;

  3.民主公开、群众公认原则;

  4.全面考核、综合评定原则。

  二、考核范围

  考核学院(含教学单位和教辅部门)领导班子、党政管理部门班子和全校处级领导干部(含非领导职务干部),在外借调的干部只参加测评不用述职,考核结果为称职。基层党组织书记抓党建工作的考核和试用期满干部的考核同年度干部考核一并进行。科级干部和学院院长助理由所在的党委(党总支、直属党支部)负责考核,考核结果向党委组织部备案。

  三、考核内容

  (一)中层领导班子考核内容

  思想政治建设。考察领导班子政治方向、全局观念、理论学习、执行民主集中制等情况;开展“两学一做”学习教育情况。

  领导能力水平。考察领导班子总揽全局、科学决策、开拓创新、领导改革发展和处理复杂问题、应对突发事件等能力。

  工作实绩及创新。考察领导班子在教学、科研、管理、人才队伍建设、党建工作等方面取得的突出业绩、工作效果,以及工作创新点和重点突破项目。

  党风廉政建设和作风建设。重点考查班子落实党风廉政建设责任制情况以及问题整改落实情况。

  (二)处级干部考核内容

  德,包括政治态度、大局观念、道德品质、执行民主集中制等方面情况;

  能,包括政策水平、组织协调能力、业务能力、创新能力等方面内容;

  勤,包括工作作风、精神状态、工作投入等方面内容;

  绩,包括履行职责成效、解决复杂问题等方面内容;

  廉,包括廉洁自律、履行廉政职责等方面内容。

  重点考察考核年度目标任务的完成情况和工作创新点,以及存在的主要问题和不足。此外,党群口干部将履行大学生思想政治教育工作要纳入工作职责。

  (三)基层党组织书记考核内容

  基层党委(党总支、直属党支部)书记重点考核落实抓党建工作的主体责任、党建重点工作任务完成及工作创新情况。具体内容和办法详见学校《关于开展20**年度基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的实施方案》。

  四、考核实施办法

  (一)考核时间

  20**年12月13日—20**年1月12日。

  (二)考核方式及程序

  1.班子和干部个人撰写总结

  撰写处级班子和干部个人年度述职报告,基层党组织书记撰写述职发言材料,总结材料于12月20日前完成。处级干部还需填写《干部年度考核表》。(《干部年度考核表》可在组织部网站“下载专区”中下载,由基层党组织统一收回,交给考核组)。

  2.述职测评

  中层班子述职述廉。学校组织中层班子集中述职,由校领导、副处级以上干部和教代会代表参加,述职后对处级班子和处级干部进行集中测评。

  处级干部述职述廉。根据工作实际,各基层党委(党总支、直属党支部)可以召开处级干部述职会议,由全体教职工对处级干部进行集中测评。如不进行集中述职,在本单位测评前,要将个人总结以一定形式提供给本单位职工,以便职工客观评价。

  3.考核谈话评价

  学校成立干部年度考核组,到各单位进行考核谈话并主持民意测评,全面了解班子和干部履职情况、工作表现。谈话结束后,考核组对中层班子和处级干部进行综合评价。

  4.校领导评价

  学校领导班子成员对处级干部年度履行职责和工作表现情况进行综合评价。

  5.量化考核结果

  学院(教学单位)领导班子年度考核成绩由四部分构成:本基层党委(党总支、直属党支部)职工评价,测评成绩占总成绩的30%;考核组评价,占总成绩的20%;校领导评价,占总成绩的30%;党政管理部门及教辅单位副处级以上干部评价,占总成绩的20%。

  党政管理部门及教辅单位领导班子年度考核成绩由四部分构成:本基层党委(党总支、直属党支部)职工评价,测评成绩占总成绩的30%;考核组打分,占总成绩的20%;校领导评价,占总成绩的30%;学院(教学单位)副处级以上干部、教代会代表评价,占总成绩的20%。

  学院(教学单位)处级干部的考核成绩由四部分构成:本基层党委(党总支、直属党支部)职工评价,测评成绩占总成绩的20%;学校领导对干部评价,占总成绩的30%;党政管理部门及教辅单位副处级以上干部评价(对二级党组织书记的评价,采用学校的基层党组织书记抓党建工作述职评议测评成绩),占总成绩的30%;考核组评价,占总成绩的20%。

  党政管理部门(含研究生学院)及教辅单位的干部考核成绩由四部分构成:本基层党委(党总支、直属党支部)职工评价(出席人员不得少于应参加人员的80%),测评成绩占总成绩的20%;学校领导对干部评价,占总成绩的30%;学院(教学单位)副处级以上干部、教代会代表评价(对二级党组织书记的评价,采用学校的基层党组织书记抓党建工作述职评议测评成绩),占总成绩的30%;考核组评价,占总成绩的20%。

  6.综合认定

  对群众谈话和民主测评结果进行比较分析,在充分听取纪委、综治办等相关部门意见的基础上,依据测评和谈话情况提出中层领导班子和处级干部考核评定档次建议,报校党委常委会研究决定。领导班子分优秀、合格、基本合格、不合格四个档次;干部个人评价分优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。

  五、考核结果应用及要求

  年度考核结果将作为中层领导班子调整和干部选拔任用、调整以及年终绩效分配、奖惩的重要依据。提拔领导干部应从考核中被评为优秀和称职的干部中产生。干部在考核中被评定为基本称职的,实施诫勉谈话,对其提出整改意见限期改正,或调整其岗位。对于连续两年诫勉谈话的干部,确定为不称职格次。考核中被评定为不称职的干部,视情况给予改任非领导职务、降级、免职等处理。班子考核结果作为班子调整的重要依据,对不谋划发展、不顾全大局、不团结、不作为、群众威信不高的班子予以调整。

  干部年度考核结果要以一定的形式反馈给干部本人,切实发挥考核对干部的帮助、教育、激励和约束的作用。

  六、组织领导

  中层领导班子和处级干部年度考核工作由学校党委统一领导,成立年度考核工作领导小组全面负责考核工作。领导小组下设办公室,办公室设在党委组织部,负责考核工作的组织、协调和实施。

  20**年度干部考核工作领导小组成员

篇4:行政领导学网络考核方案

  行政领导学基于网络的考核方案

  一、课程基本说明

  《领导学基础》是行政管理专业(本科)的一门专业必修课,4学分,课内72学时。

  本课程是以马克思主义为指导,综合了政治学、管理学、社会学和心理学等多学科的相关内容,具有鲜明的理论性、科学性和现实应用性特征,是一门体系完备,结构合理,不断创新发展的独立学科。

  通过学习本课程,能够使学生深入理解和掌握领导学的基本立场、观点和方法,树立正确的领导观念,使学生切实掌握认识和分析领导的基本方法和艺术,从而具备领导的基本能力。

  二、网上考核方案

  1、考核方式

  通过网上进行考核,网上考核包括形成性考核和终结性考核。形成性考核成绩占课程综合成绩的60%,终结性考核占课程综合成绩的40%,形成性考核成绩与终结性考核成绩都必须及格方为考试及格,两项得分合成为课程综合成绩。

  2、形成性考核

  形成性考核由四次网上考核构成,考核采取开卷答题方式进行,要求在规定时间内完成。形成性考核成绩以百分计,每次形成性考核成绩各占形成性考核总成绩的25%。

  形成性考核的重点是学生运用所学知识提出问题、分析问题和解决问题的能力。通过网上形成性考核可以促使学生主动学习,帮助学生更好的自主学习、自助学习,更好地实现教学互动。通过网上形成性考核也可以加强对地方电大教学过程的指导与监督、教学效果的了解与评估。

  3、终结性考试

  终结性考试采取网上考核形式,考试采取闭卷的形式进行,时间为90分钟。终结性考试以百分计。

  终结性考试的重点是学生对领导学的基本概念、基本理论、基本知识、基本方法的理解与掌握程度,加深对我国领导学的理论和实践的了解,提高领导的素质与各方面能力。

  具体考核形式及分数比例见下表:

  领导学基础课程考核形式及分数比例表

  考核形式

  分数

  比例

  考核次数

  成绩要求

  考核媒体

  考题类型

  形成性考核

  60%

  4次

  及格

  60分

  计算机

  A小组研讨

  B撰写小论文

  C案例分析

  D综合测试(包括单项选择题、多项选择题和判断题)

  终结性考核

  40%

  1次

  及格

  60分

  计算机

  综合测试(包括单项选择题、多项选择题和判断题)

  合计

  100%

  5次

  60分

  计算机

  小组研讨、撰写小论文、案例分析和综合测试

  三、网上考核实施方案

  (一)形成性考核实施方案

  1、第一次形成性考核

  考核发布时间:需要学生在学完教材前三章之后完成本次考核。考核发布时间是在第六周。

  考核完成时间:布置作业后一周内。

  考核内容:请联系实际讨论现阶段领导权力腐败的特点及发展趋势

  考核形式:小组研讨。小组人数为4-6人,一周内随时发帖,有效帖子每人不少于15个,要求每一位学生都要提交讨论提纲,提纲需要包括以下内容:个人的讨论提纲、联系实际的例子以及小组讨论后形成的提纲。教师根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的发言给每一位学生评分,评分时,教师对质量较好的帖子可酌情加分。

  2、第二次形成性考核

  考核发布时间:需要学生在完成教材前六章教学任务之后完成此次阶段性考核。考核发布时间是在第九周。

  考核完成时间:布置作业后三周内。

  考核内容:理论联系实际探讨领导决策和用人等相关内容

  考核形式:撰写一篇不少于1500字左右的论文。要求学生用WORD修改功能,保持原始修改记录。

  3、第三次形成性考核

  考核发布时间:需要学生在完成教材前九章教学任务之后完成此次阶段性考核。考核发布时间是在第十三周。

  考核完成时间:布置作业后二周内。

  考核内容:案例分析

  考核形式:网上试卷

  学生上网后,计算机提供一个案例,学生在线实时两小时内完成并提交,如果学生认为完成得不理想,可以重新考试,但考核次数不超过3次。教师只评阅学生最后一次答卷并记录成绩。

  4、第四次形成性考核

  考核发布时间:需要学生在完成教材全部教学任务之后完成此次阶段性考核。考核发布时间是在第十七周。

  考核完成时间:布置作业后二周内。

  考核内容:第一章至第十二章的全部教学内容

  考核形式:网上试卷

  学生可以多次参加考试,以最高成绩记录。

  考试题型与分值:

  (1)单项选择题:每题1分,20题共计20分

  (2)多项选择题:每题2分,30题共计60分

  (3)判断题:每题2分,10题共计20分

  (二)终结性考试实施方案

  终结性考试采取网上考核形式,考试采取闭卷的形式进行,时间为90分钟。

  考核时间:参见中央电大考试中心通知。

  考核内容:第一章至第十二章的全部教学内容。

  考题形式:

  (1)单项选择题:每题2分,20题共计40分。单项选择题主要考核学生的知识面,需要学生认真阅读教材,掌握课程的基本知识点。每小题只有一项答案正确,须将正确答案的序号填在括号内。

  例如:1.真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪,它首先发生在()。

  A.军事领域

  B.政治领域

  C.工厂

  D.经济领域

  (2)多项选择题:每题2分,30题共计60分。多项选择题主要考核学生的知识面,以及判断、分析能力,需要学生认真阅读教材,辨析有关观点。每小题至少有一项以上答案正确,须将正确答案的序号填在括号内。多选、少选均不得分。

  例如:查尔斯·林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为()。

  A.技术上有困难

  B.现实政治是渐进的

  C.考虑弱势群体的利益

  D.现行政策的巨额成本

  E.历史进程是不可阻挡的

  (3)判断题:每题2分,10题共计20分。判断题主要考核同学们对基本知识的掌握情况,对基本理论的理解情况,主要考查学生的综合分析能力,需要学生认真阅读教材,理解基本知识与理论,辨析有关观点。答题时,需要在题后的括号内,正确的填“对”,错误的填“错”。

  例如:非正式群体也是群体,群体都有自己的首领,因此非正式群体的领袖是组织任命产生的。()

篇5:中央企业领导班子和领导人员考核评价办法

  中央企业领导班子和领导人员综合考核评价办法

  第一章总则

  第一条

  为深入贯彻落实****,全面、科学地考核评价中央企业领导班子和领导人员,进一步加强领导班子建设和领导人员管理监督,深化人事制度改革,完善激励约束机制,促进国有资产保值增值,推动企业又好又快发展,根据相关法律法规,制定本办法。

  第二条

  综合考核评价坚持党管干部原则和德才兼备、以德为先的用人标准,把出资人认可、职工群众认可和市场认可结合起来,做到客观公正、注重实绩、简便易行。

  第三条

  综合企业实际,运用多维度测评、定量考核与定性评价相结合等方法,对中央企业领导班子和领导人员的政治素质、业务能力、工作实绩、勤勉尽职和廉洁自律等情况进行综合考核评价。

  第四条

  综合考评以年度考核评价为基础,任期考核评价为重点。任期考核评价周期为三年;年度考核评价方式适当简化。

  第五条

  本办法适用于中央企业领导班子和领导人员的综合考核评价。

  领导班子指由中央或者*国务院国有资产监督管理委员会(以下简称国务院国资委党委)管理的中央企业领导人员组成的团队。领导人员包括:

  (一)设立董事会企业的董事长、副董事长、董事(不含外部董事、职工董事,下同),总经理(总裁,下同)、副总经理(副总裁)、总会计师;

  (二)未设立董事会企业的总经理(总裁、院长、所长、局长、主任,下同)、副总经理(副总裁、副院长、副所长、副局长、副主任)、总会计师;

  (三)企业党委(党组)书记、副书记、党委常委(党组成员),纪委书记(纪检组组长)。

  第六条

  综合考核评价结果作为领导班子调整和领导人员培养、使用、奖惩的重要依据。

  第二章综合考核评价内容

  第七条

  领导班子综合考核评价内容为:政治素质、经营业绩、团结协作和作风形象,共11项指标。政治素质包括政治方向、社会责任、企业党建;经营业绩包括业绩成果、财务绩效、科学管理;团结协作包括发扬民主、整体合力;作风形象包括诚信务实、联系群众、廉洁自律(见附件一)。

  各项综合考核评价指标,依据所设置的考核评价要点和标准进行考评(见附件二)。

  第八条

  领导班子综合考核评价,经营业绩占50%,政治素质、团结协作、作风形象共占50%(所含8项指标权重相同)。经营业绩中,业绩成果、财务绩效分别占50%和25%,直接采用国务院国资委对中央企业经营业绩考核和财务绩效评价的结果;科学管理占25%(见附件三)。

  第九条

  领导人员综合考核评价内容为:素质、能力和业绩,共8项指标。素质包括政治素质、职业素养、廉洁从业;能力包括决策能力、执行能力、创新能力;业绩包括班子业绩、个人贡献(见附件四)。

  各项综合考核评价指标,依据所设置的考核评价要点和标准进行考核(见附件五)。

  第十条

  领导人员综合考核评价,业绩占50%,素质和能力共占50%(所含6项指标权重相同)。业绩中,班子业绩占70%,直接采用领导班子经营业绩考核评价结果;个人贡献占30%(见附件六)。

  第十一条

  根据岗位职责要求,对领导人员的个人贡献实行分类评价:

  (一)对董事会成员重点评价制定战略规划、科学民主决策、实施风险管控、执行国有资本经营预算、完善选人用人机制和推动可持续发展等方面的情况。

  (二)对经理班子成员重点评价执行董事会决议、组织生产经营、自主创新、管理效能、财务管理、人力资源管理、安全生产、完成经营效益目标等方面的情况。

  对未设立董事会企业的经营班子成员,还应当评价本条第一款所列内容。

  (三)对党委(党组)成员重点评价保证监督党的路线方针政策和法律法规贯彻执行、参与重大问题决策、选人用人和人才队伍建设、党组织建设、思想政治工作、党风建设和反腐倡廉工作、精神文明和企业文化建设、维护职工合法权益及企业稳定等方面的情况。

  第三章

  综合考核评价方式

  第十二条

  *中央组织部(以下简称中央组织部)和国务院国资党委成立考核评价组集体实施综合考核评价工作。考核评价组成员由中央组织部、国务院国资委及有关部门和单位人员组成。

  第十三条

  准备工作。由考核评价组制订实施方案,收集整理被考核评价企业的相关信息,与被考核评价企业党委(党组)沟通协调评价相关事宜,发布考核评价工作预告等。

  被考核评价企业的领导班子和领导人员根据要求分别撰写述职报告,并配合做好综合考核评价的各项准备工作。述职报告内容包括履行职责情况、廉洁自律情况、取得成绩和存在不足以及改进措施等。

  第十四条

  多维度测评

  (一)企业内部民主测评。召开由领导班子成员、中层管理人员(职能部门负责人和二级单位主要负责人)、部分职工代表参加的测评工作会议,企业主要负责人代表领导班子述职,领导人员提交书面述职报告,与会人员分别对领导班子和领导人员进行民主测评。

  职工代表主要包括先进模范、党代表、人大代表、政协委员、专业技术骨干等有代表性的人员,人数不少于参加测评会议总人数的10%。

  成立职工代表大会的企业,考核评价期间,由企业工会按照《中华人民共和国工会法》和《全民所有制工业企业职工代表大会条例》组织召开职工代表大会,职工代表对领导班子和领导人员进行测评。已召开职工代表大会进行测评的,职工代表不再参加测评工作会议。

  (二)上级管理部门评价。企业领导人员管理机构代表上级管理部门对领导班子和领导人员进行评价。

  (三)监事会评价。国务院派驻企业监事会(以下简称监事会)根据监督检查了解的情况,对领导班子和领导人员进行评价。

  任期届满当年只进行任期民主测评,不再进行年度民主测评。

  第十五条

  将多维度测评的结果,通过加权汇总的方式计算出得分,作为确定年度考核评价结果和任期考核评价等级的重要根据。

  领导班子多维度测评主体的权重:领导班子成员占25%、领导班子副职占15%、中层管理人员占25%、职工代表占10%、上级管理部门占20%、监事会占15%(见附件七)。

  第十六条

  领导班子和领导人员任期考核评价民主测评最终得分,分别由前两个年度民主测评得分和任期民主测评得分加权汇总确定,三次测评得分的权重分别是30%、30%、40%。

  第十七条

  个别谈话。主要了解领导班子建设状况和领导人员素质能力、履行职责、廉洁自律等方面情况。参加个别谈话的人员主要包括:领导班子成员、职能部门和二级单位主要负责人、部分职工代表和退休不超过两年的原领导班子成员。

  第十八条

  听取意见。听取监事会主席对领导班子和领导人员履职情况的意见;听取纪检监察部门对领导人员廉洁自律情况的意见。

  第十九条

  调查核实。根据需要,可以采取以下方式调查核实领导班子和领导人员的有关情况:

  (一)走访相关部门、机构;

  (二)查阅相关资料,核实有关数据;

  (三)专项调查

  (四)实地考察

  第二十条

  提出综合考核评价结果建议。考核评价组根据考核评价总体情况,结合行业特点、企业实际和岗位职责,对领导班子和领导人员进行综合分析,提出综合考核评价结果建议,撰写领导班子和领导人员综合考核评价报告,报中央组织部、国务院国资委党委。

  领导班子综合考核评价报告的内容主要包括:领导班子总体评价、综合考核评价等级、加强领导班子建设的建议等。领导人员综合考核评价报告的内容主要包括:领导人员总体评价、优缺点分析、综合考核评价等级、提高能力素质和改善业绩的建议等。

  第二十一条

  审定与反馈。考核评价结果经中央组织部、国务院国资委党委审定后,由企业领导人员管理机构进行反馈。其中,年度考核评价结果向企业主要负责人反馈;领导班子任期考核评价结果向领导班子成员反馈,领导人员任期考核评价结果向企业主要负责人和本人反馈。

  第二十二条

  归档。建立领导班子和领导人员综合考核评价档案,将综合考核评价结果和相关考核评价材料归档。

  第二十三条

  领导班子和领导人员年度考核评价采取民主测评和个别谈话的方式进行,参加民主测评和个别谈话的人员范围可以根据要适当缩小。

  第四章综合考核评价结果及运用

  第二十四条

  领导班子和领导人员年度考核评价,根据民主测评结果和个别谈话情况形成考核评价意见。

  第二十五条

  根据领导班子和领导人员年度考核评价结果,提出改进意见建议。其中,得分较低、问题突出的,提出明确整改要求并限期落实整改措施;问题严重的,对领导班子进行组织调整。

  第二十六条

  领导班子任期考核评价结果分为优秀、良好、一般、较差四个等级,领导人员任期考核结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等级。

  第二十七条

  领导班子任期内贯彻执行党的路线方针政策不得力的、未完成经营业绩考核目标的、财务绩效评价结果较差的、班子成员发生违法违纪案件的、因决策失误给企业造成重大损失的、出现重大安全生产责任事故和严重影响社会稳定事件的,不得评为“优秀”和“良好”等级。

  第二十八条

  领导人员任期内除因不可抗力为未完成主要工作目标的、对重大决策失误或者重大事故负有责任的、给企业造成重大损失的、受到监管部门通报批评的,不得评为“优秀”和“称职”等级。

  第二十九条

  领导班子任期考核评价结果为“优秀”的,授予“四好”领导班子创建活动先进集体荣誉称号。

  领导班子任期考核评价结果为“良好”的,进行勉励,并指出不足,分析原因,促其进一步改进。

  领导班子任期考核评价结果为“一般”的,限期整改,并进行适当调整。

  领导班子任期考核评价结果为“较差”的,进行改组。

  第三十条

  领导人员任期考核评价结果为“优秀”的,在一定范围进行通报表扬。

  领导人员任期考核评价结果为“称职”的,进行勉励,并指出不足,分析原因,促其进一步改进。

  领导人员任期考核评价结果为“不称职”的,不再继续聘任或者免职。

  第五章附则

  第三十一条

  地方国有企业领导班子和领导人员的综合考核评价,可以参照本办法根据当地情况另行制定有关办法。

  第三十二条

  董事会试点中央企业领导班子和领导人员的考核评价,结合中央组织部、国务院国资委关于开展董事会试点工作的有关规定执行。

  第三十三条

  对中央企业领导人员的业绩考核,应当根据岗位责任和目标,逐步建立健全以岗位目标责任制为基础的领导人员业绩考核办法。

  第三十四条

  本办法由中央组织部、国务院国资委党委负责解释。

  第三十五条

  本办法自发之日起施行。

  附件一中央企业领导班子综合考核评价指标

  政治方向

  企业党建

  社会责任

  整体合力

  发扬民主

  团结协作

  政治素质

  中央企业领导班子综合考核评价

  指标

  经营业绩

  业绩成果

  财务绩效

  科学管理

  作风形象

  诚信务实

  联系群众

  廉洁自律

  附件二

  中央企业领导班子综合考核评价要点及标准

  考评内容

  考评指标

  考评要点及标准

  政治素质

  政治方向

  政治立场坚定,坚决贯彻执行党的路线方针政策;全面贯彻落实****,自觉服从国家宏观调控各项要求;积极推进现代企业制度建设,坚持国有企业改革的正确方向。

  社会责任

  注重保护生态环境,节约能源资源;大力促进社会就业,积极提供就业岗位;不断提高市场服务水平,客户满意度较高;积极参与公益事业,社会美誉度较高。

  企业党建

  党组织坚强有力,有效参与重大问题决策,党管干部原则落到实处,提高选人用人公信度,有力促进生产经营;基层党组织和群团组织机构健全,人员配备和经费保障落实到位,活动开展正常,党员先锋模范作用有效发挥;积极推进企业文化建设,思想政治工作扎实有效

  经营业绩

  业绩成果

  业绩成果突出,完成国有资产保值增值率、主营业务收入增长率、净资产收益率等经营业绩考核指标(运用国务院国资委对中央企业经营业绩考核的结果)。

  财务绩效

  财务绩效良好,企业盈利能力状况、资产质量状况、债务风险状况和经营增长状况处于较好水平(运用国务院国资委对中央企业财务绩效评价的结果)

  科学管理

  注重企业发展战略研究,科学制定中长期发展规划;优化产业结构,积极淘汰落后生产能力,大力发展循环经济;深化企业人事制度改革,重视人力资源开发,注重员工职业生涯设计;注重管理创新,决策机制健全,方法科学,执行有力;风险管控机制健全,运作规范;安全生产制度健全,切实加强安全生产管理;坚持自主创新,注重品牌建设,突出主业,不断提升企业核心竞争力。

  团结协作

  发扬民主

  坚持民主集中制,企业生产经营的重大决策、重要项目安排、大额度资金运作事项及重要人事任免等重大问题坚持集体讨论决定;主要负责人民主意识强,善于发挥班子成员作用。

  整体合力

  领导班子内部分工合理、职责明确、配合默契、沟通顺畅;善于总揽全局,工作效率高,整体合力有效发挥;积极建设学习型团队、创新性组织。

  作风形象

  诚信务实

  遵守和维护公平有序的市场经济秩序、依法经营、照章纳税;恪守职业道德,重合同讲信誉,不做假账,不搞欺诈,不急功近利;有强烈的事业心、责任感,忠于职守,勤勉尽职。

  联系群众

  坚持以人为本,关心职工群众,切实维护职工群众合法权益;坚持厂务公开,全面落实各项民主管理制度;建立与企业效益挂钩的分配机制,建立于企业效益相匹配的职工收入增长机制,共享改革发展成果。

  廉洁自律

  认真贯彻落实党风廉政建设责任制,建立健全教育、制度监督并重的惩治和预防腐败体系;自觉遵守党和国家廉洁自律各项规定,领导班子成员无违法违纪现象。

  附件三中央企业领导班子综合考核评价指标权重

  廉洁自律

  联系群众

  诚信务实

  整体合力

  发扬民主

  企业党建

  社会责任

  政治方向

  科学管理25%

  财务绩效25%

  业绩成果50%

  政治素质、团结协作、作风形象50%

  中央企业领导班子任期考核评价得分

  经营业绩50%

  附件四

  中央企业领导人综合考核评价指标

  政治素质

  廉洁从业

  职业素质

  中央企业领导人员综合考核评价指标

  个人贡献

  班子业绩

  创新能力

  执行能力

  决策能力

  业绩能力素质

  附件五中央企业领导人员综合考核评价要点及标准

  考评内容

  考评指标

  考评要点及标准

  素质

  政治素质

  政治坚定,旗帜鲜明,坚定不移地走中国特色社会主义道路;注重学习,与时俱进,牢固树立****和正确的政绩观;坚持原则;顾全大局,维护团结,党性理念和组织纪律观念强。

  职业素养

  勤勉敬业,具有强烈的事业心和责任感,有开拓精神和创业激情;品行端正,具有良好的职业道德,遵守法律法规和公司章程;熟悉现代企业管理,具有敏锐的市场意识,扎实的业务知识和丰富的管理经验。

  廉洁从业

  艰苦奋斗,勤俭办企业,自觉维护股东权益;诚实守信、依法经营,自觉遵守党和国家关于党风廉政建设的各项规定和企业规章制度;作风正派、严于律己,严格约束亲属和身边工作人员,自觉接受组织和职工群众监督。

  经营业绩

  决策能力

  思路清晰、有前瞻性,善于把握国际国内经济趋势和行业发展规律,具有战略意识和发展眼光;决策科学民主,能够针对形式变化,及时调整思路和对策;对重大问题和突发事件,反应敏捷,判断准确。

  执行能力

  认真贯彻落实上级精神,具备驾驭全局、应对复杂局面、解决好企业改革发展稳定重点问题的能力;大胆管理,敢于承担责任;善于优化资源配置,协调各方力量,有序推进各项工作。

  创新能力

  学以致用,不断推动企业体制创新、机制创新、管理创新,增强可持续发展能力;用于创作,大力推动科技进步和自主创新,不断增强企业发展的动力和核心竞争力。

  团结协作

  班子业绩

  直接采用领导班子经营业绩考核评价结果

  个人贡献

  董事会成员重点评价:制定战略规划、科学民主决策、实施风险管控、执行国有资本经营预算、完善选人用人机制和推动可持续发展等方面的情况。经理班子成员重点评价:执行董事会决议、组织生产经营、自主创新、管理效能、财务管理、人力资源管理、安全生产、完成经营效益目标等方面的情况。对未设立董事会的中央企业经理班子成员,还应当评价对董事会成员评价的内容,党委(党组)成员重点评价:保证监督党的路线方针政策和国际法律法规贯彻执行、参与重大问题决策,选人用人和人才队伍建设、党组织建设、思想政治工作、党风建设和反腐倡廉工作、精神文明和企业建设、维护职工合法权益和企业稳定等方面党委情况。

  附件六中央企业领导人员综合考核评价指标权重

  中央企业领导班子任期考核评价得分

  素质、能力50%

  业绩50%

  职业素质

  廉洁从业

  决策能力

  执行能力

  创新能力

  政治素质

  班子

  业绩70%

  政治素质

  个人贡献30%

  班子

  业绩70%

  附件七中央企业领导班子及其正职多维度测评主体权重图

  监事会评价

  15%

  领导班子成员

  测评25%

  上级管理部门

  25%

  中层管理人员

  职工代表测评

  25%

  10%

  中央企业领导班子副职多维度测评主体权重图

  监事会评价

  10%

  领导班子正职

  测评20%

  上级管理部门

  评价20%

  领导班子副职

  测评

  附件八

  中央企业领导班子综合考核评价表

  企业名称:年月日

  考评内容

  考评指标

  评价

  分值

  政治素质

  政治方向

  社会责任

  企业党建

  经营业绩

  科学管理

  团结协作

  发扬民主

  整体合力

  作风形象

  诚信务实

  联系群众

  廉洁自律

  注:10—9分为优秀,8—7分为良好,6——5分为一般,4分一下为较差。请在

  各项指标后您认为合适分值的对应“[]”内划“O”。

  中央企业领导人员综合考核评价表

  企业名称:年月日

  姓名

  考评内容

  素质

  政治

  素质

  职业素养

  廉洁从业

  能力

  决策能力

  执行能力

  创新能力

  业绩

  个人贡献

  注:10—9分为优秀,8—7分为称职,6——5分为基本称职,4分一下为不称职。请在各项指标后您认为合适分值的对应“[]”内划“O”。