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莘县实验高中安全防范措施

  在充满活力日益开放的今天,越来越多需要用到安全防范,措施资讯,但很多人写作安全防范,措施文章时来就毫无头绪?以下是小编整理的莘县实验高中安全防范措施,欢迎分享。

莘县实验高中安全防范措施

  县莘实验高中安全防范措施

  近段时间不法分子进校园伤害学生事件不断发生,公安部、教育部等相关部门近日纷纷下发通知、采取措施,要求加大学校安保力量建设,增强学校安全防范能力,以切实维护中小学校安全稳定。我县教育局与公安局召开学校安全工作会议,提出了具体要求制定了具体措施。为落实上级会议精神,确保我校师生的人身财产不受损失,保护学生健康成长,杜绝安全事故的发生,遵循“注意防范、确保平安、减少损失”的原则,根据我校实际,特制定本防范措施。

  一、门岗是学校安全防范的第一道关口,必须时刻提高警惕,严防不法分子混入学校进行犯罪活动。

  1、门卫人员值班时应统一着装,佩戴标志,行为规范。

  2、所有来客(包括学生家长)均需办理登记,要详实。在门口等候,电话联系许可后且到门口来见。

  3、对来客人员的车辆、物品进行认真检查,发现可疑物品(如易燃易爆物、管制刀具等)一律扣除。所有车辆未经领导批准一律不准进入校园。

  4、学生外出一律凭请假条,且班主任、年级组、德育处之中的两处签字为准。

  二、加强巡逻力度,特别是晚上配备巡逻人员,定时定点不间断巡查,同时配备必需的警戒。巡逻人员按时上下班,做好巡逻记录。巡逻中要清理校园的闲杂人员,密切注意盘查询问,发现问题及时处理并上报学校。

  三、完善放学时对学生的护送工作。放学时学生较为集中,在此时段组织人员对学校门口进行监控,并积极联系公安部门在晚放学时间来校门口执勤。建立健全岗位职责,及时排查和整改周边安全隐患,杜绝学生在校门口及附近聚集、逗留。

  四、经常性的对校园进行安全大检查,对学校的教学设施、活动场所、用电设施、围墙经常性的检查,发现隐患及时上报并督促解决。

  五、加强电视监控系统操作室的管理,确保监控系统的安全使用和安全运转。监控人员爱护和管理好监控室的各项装配和设施,严格操作规程。不准在监控室聊天、玩耍,对校园的打架、斗殴及盗窃、交通事故、火灾等录像进行存档保留,做好登记,为业务部门破案提供有效线索,充分发挥监控作用。

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  六、加大对学生的安全教育。特别是个别“问题”学生的疏导和教育,密切关注他们的行为,了解他们的思想动向,出现问题及时解决或报学校,防治校园暴力和其他不良事件,特别是群体不良事件的发生。教给学生自防、自救知识,提高学生预防和应急伤害及其他安全事故的能力。

  七、学校成立维护校园安全突击队。设队长1人(z),副队长3人(zzz),40岁以下的男职员为队员。学校为突击队配备必要的防护器械,遇有突发事件在警力未到之前负责维护现场秩序。

  八、学校中层以上领导、年级组成员、班主任一律24小时保持开机状态,如有特殊情况便于及时联系。对出现的突发事件,不论是谁,在接到通知后都应在最短的时间内到达出事地点,听从领导的统一指挥。

  九、积极配合公安部门开展校园周边治安综合治理,及时向公安部门反映校园周边存在的安全隐患,发现可疑人员及时向公安部门报告,发生社会人员在校园周边侵害学生的行为或欲强行闯入校园,应立即报警,并采取有效措施及时制止,保护学生安全。

  十、对因责任不落实、工作不到位,导致发生重大安全事故、重大涉校治安案件、刑事案件和群体性事件等严重后果的,将依法依纪严肃追究相关责任人的责任。

  县莘高中

篇2:南沙中学校园网安全防护措施

  沙南中学校园网安全防护措施

  校园网是学校重要的基础设施之一,为学校开展教学、科研、管理工作提供一种先进、可靠、安全的计算机网络环境。为充分发挥学校校园网的作用,保护学校校园网络的安全,促进学校计算机网络的应用和发展,保证校园网络的正常运行,特制定本措施。

  (一)校园网在执行各项规章制度和加强管理的同时,还从技术上采取各项安全防范措施,确保校园网的安全运行。

  (二)硬件防火墙技术。校园网在网络出口处安装“易达网关”硬件防火墙隔离系统,阻止黑客对校园网的侵入。

  (三)校园网内联网计算机(服务器、工作站、客户机)安装经公安部认证的防病毒软件“诺顿杀毒软件”,防止计算机病毒的侵入。

  (四)对服务器的操作系统和应用软件进行定期升级和下栽补丁程序,防止各类漏洞的出现。

  (五)入侵检测技术。定期对服务器进行病毒扫描检测和网络安全漏洞检测及入侵检测。

  (六)具有保存7天以上系统网络运行日志和用户使用日志记录功能(内容包括IP地址分配及使用情况,交互式信息发布者,主页维护者、邮箱使用者和拨号用户上网的起止时间和对应的IP地址,交互式栏目的信息等)。

  (七)开设交互式信息栏目的,具有身份登记、审核等功能。。

  (八)经常对接入校园网的用户进行巡视检查,采用代理技术上网,防止登陆浏览非法或有害网站。

  (九)校园网采用网络分段,学生机房与教师机器等分属不同子网。

  (十)使用系统备份和恢复技术

篇3:姜堰中学教师志愿者服务工作实施方案及奖励措施

  堰姜中学教师志愿者服务工作实施方案及奖励措施

  一、指导思想

  以理论和“z”重要思想为指导,深入贯彻落实****,贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20**-20**)》,以“执着信念,热忱奉献,完善自我”为宗旨,以深入宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,实现志愿服务队伍由以青少年为主向全体师生共同参与转变,志愿服务活动由以阶段性为主向经常性转变,志愿服务管理由松散型向规范化转变,充分发挥志愿者在精神文明建设中的引领示范作用,发挥志愿服务在创建文明城市工作中的积极推动作用,提升广大师生员工和市民文明素质。拓宽志愿者服务范围,服务弱势群众和推动青年志愿服务事业的规范化、社会化为重要内容,深入社区、公益机构开展志愿者服务,为我市文明城市创建做出积极贡献。

  二、活动宗旨

  执着信念,热忱奉献,完善自我。

  三、人员组成

  校内有爱心、有奉献精神、业务精良的教师。

  四、行动原则

  自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒。

  五、志愿者招募工作

  (一)宣传招募

  通过校信通、海报、QQ群等招募我校热心社会公益事业、乐于奉献的教师,选择志愿服务项目,每年从事不少于48小时的志愿服务工作。

  招募时间:20**年3月20日-3月31日。

  (二)培训管理

  志愿者队伍由校政教处、团委统一管理。将协调各科室、年级组,对志愿者的服务理念、知识和有关技能等方面进行必要的培训,并加强志愿者档案和服务档案管理,实现管理工作科学化、制度化、规范化。

  (三)活动内容

  根据实际情况,我校志愿者将积极参与社区志愿者服务活动,以社区服务、环境保护、城市服务、关怀弱势群体、宣传教育为主要活动内容。

  1.开展宣传教育活动。志愿者服务队伍定期举办社区居民法制教育、心理辅导讲座,以提高居民的法制意识,协助社区开展丰富多彩的文体娱乐活动,丰富居民生活。开放学校资源,实现资源共享,满足社区居民文体活动需求。

  2.组织社区青少年学生开展社会实践活动。志愿者服务队伍要充分发挥教师的知识优势,以城市服务为主题,开展力所能及的服务工作。

  3.关怀弱势群体。组织志愿者关怀孤老、孤残、进城务工子女、留守儿童等弱势群体,发挥学校的教育资源,依托留守儿童之家、留守儿童活动中心、开放式村部等,在力所能及的范围内为他们排忧解难。

  4.经典诵读宣传。组织志愿者诵读传统国学经典、地方特色文化以及红色经典作品,帮助市民了解和熟悉中华经典的博大精深,热爱祖国语言文字,提高语言文字应用能力,提升人文素养。

  5.以各种节假日为契机安排主题志愿活动,深入社区、农村宣传普及科学知识。

  六、工作保障

  (一)健全组织机构

  成立区二附中教师志愿者领导小组,负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜,并依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队,以此保障志愿者活动合理有序开展。

  (二)建立项目开发机制

  一是建立志愿者服务工作课题研讨制度。定期举办志愿者服务研讨会,就志愿服务项目建设进行研究和探讨,集思广益,进一步拓展志愿者服务的项目内容,深化工作内涵;二是建立服务项目设置论证制度。采取社会调查、了解需求、项目策划、组织实施、项目评估的流程。

  (三)实施岗位培训

  实施岗位培训,结合活动需要,对每名志愿者都要求先培训后上岗,以确保每名志愿者都明确自己的工作职责,了解各自认领的岗位所需要提供的服务内容。

  (四)建立考核和激励机制

  以服务工作为重点,建立志愿者服务卡,为参加志愿服务的教师进行登记,适时对教师志愿者工作开展进行全面考核。考核实行纵向和横向相结合,定性与定量相结合,领导考核与群众评议相结合。同时,设立专项奖励项目。对教师志愿者活动中表现优秀的先进个人、先进志愿者服务分队进行表彰,授予“志愿服务之星”,

  对参加志愿服务的教师根据测评等级在职称评定(1-2分)、绩效考核给予加分(1-5分),对参加无偿献血的教师根据《献血法》有关规定给予一定的营养补助。

篇4:大兴中学年度上学期学困生帮扶措施

  兴大中学20**学年度上学期学困生帮扶措施

  学困生就是指学习上有困难、或者不能达到自己预期学习目标的学生,学困生情况是每一个教师最怕遇到而不能避免的;学困生在一个班级里虽然人数不多,但是影响却很大,有经验的老师能很好的把握住学困生,从而形成良好的班级体。一个有学困生的班级,学困生的进步与否,将是这个班级是否形成优秀的班级体的关键,所以无论是从教育本人的角度,还是从维护集体的角度,做好学困生的工作是非常重要的。多年来的班主任工作,使我对这个问题有所体会,在此与大家一起探讨:

  一、教师以爱感人以情动人。

  每一个学生都希望自己的学习成绩非常好,从而赢得老师、同学和家长的赞扬,甚至社会的认可。学困生也不列外,因为大多数学困生由于学习较差,成绩上不去,在家里遭受父母的训斥、责骂甚至拳打脚踢;在学校经常受到老师的批评处罚,同学的冷嘲热讽,在长期缺乏爱的压抑中,更加希望得到表扬、得到爱的呵护。因此教师首先要有一颗童心、爱心融入到学困生中去,成为他们的一份子;其次就是要和他们进常谈心交友,使学困生从内心愿意接近你、接受你、接纳你,使他们觉得你是那样可亲可信,既是他们的良师又是益友,更是他们的知心朋友。

  二、同学互帮互教。

  对于学困生来说,不理解或解决不了的疑难问题有很多,光靠老师在校期间的辅导是仅仅不够的,同学之间的互帮互教对学困生更加有吸引力,一些无法与老师全面沟通的学困生在同学之间,就能放开来和同学提出自己不懂的问题进行讨论。同学之间的互帮互教可以从学习上的教、习惯上的监督和作业上的检查三方面来进行。同学之间的互帮互教不但有利于提高学困生的学习成绩、改善学困生的学习习惯;还有利于增强学生之间的友谊与团结。

  三、家长互动监督。

  家庭是孩子的第一社会,父母是孩子的第一任老师,家庭教育在孩子成长过程中起到重要的作用。学困生的帮扶有赖于父母的悉心培养和点滴积累。学困生的帮扶不是一朝一夕的事,需要父母从小事做起、从身边的事做起。首先父母要培养学困生良好的学习习惯,让他们养成良好的听说读写的习惯。让他们能够认真听、听清楚;创造说话机会,鼓励他们多说、多表达,千万不要拒绝阻止他们说;创设温馨的读书环境,激发他们对书的兴趣并不时的与他们讨论书中问题,指导做简单的读书笔记,从而提高作文水平;培养学困生按时完成作业养成独立思考自查自纠的习惯。另外父母还要做好学困生的表率,让他们有学习的榜样和学习的氛围。

  四、社会环境的渲染感化。

  没有良好的育人环境是培育不出优秀的学生的,学困生由于学习上的失误引起的自卑,想从其他方面表现自己,因此很容易在其他方面受到诱惑,如果社区环境不好,社会治安差,电子、电脑游戏横行,黄、毒、赌漫延的环境,后果将难以想象。应该创建一个良好的社区环境,使学困生能形成良好的学习心理,能以学习为重、以学好为荣。

  总之,无论教师、同学还是家长社区,都应有一颗爱心,多一分宽容多一些理解多一分信任多一些关心多一份耐心多一些赏识。让我们的谆谆教导促进孩子健康全面的发展,成就孩子明天的梦想。

  兴大中学

篇5:南丰幼儿园学校安全防范制度

  南丰幼儿园学校安全防范制度

  一、学校建立安全防范领导组

  二、任务:

  1、保护学校校舍设备、财产和师生的安全。

  2、防火、防盗、防毒、防污染、防事故。

  3、与有关部门联系配合,安排值勤、值班。制订安全防范公约,检查安全设施,发现隐患,及时采取有效措施。

  三、措施:

  1、坚持值日制度:每天由一名行政领导和一名教师值日护导。

  2、坚持星期日和节假日值班制度,星期六和星期天由校领导轮流值日,节假日由领导带班, 3、每年定期对学校的安全工作进行六次检查,每学期开学初、学期中和期末各进行一次。并采取相应措施,及时消除隐患。

  四、制度和公约:

  1、防火制度:

  (1)任何人不准随意将易燃、易爆物品带入学校。特殊情况确需带入的,必须经有关领导批准,并采取确实可行的措施,妥善保管,严防事故发生。

  (2)任何人不准随意拆装电器设施,玩弄电线,严防触电和引起火灾。

  (3)任何人不准使用电炉取暖、煮饭等,严防火灾、浪费电力。

  2、防盗制度:

  (1)各教室、办公室都须有防盗门锁,要随手关门、锁门。

  (2)各室、各班都必须负责保管室内财产和个人钱物。贵重物品不得随意带入学校存放。

  (3)财务室、会计室、重要库房,都必须具备有效的防盗措施。现金、票据、账簿都必须按规定存入保险柜,数额较大的现金,必须送银行保管。

  (4)送取现金,必须有两人以上财务人员共同去银行办理。绝不允许单人送取千元以上现金。否则,一丢失或发生意外,由承办人自己负责。

  3、防事故制度:

  (1)全校工作人员,要严格履行自己的职责,严防各种事故发生。

  (2)全校工作人员,要通力合作,及时消除各种事故隐患。一旦发生事故,要及时报告并采取措施,尽量减少损失。