南朗小学教导主任职责

篇2:乐成小学教导主任岗位职责

　　乐成小学教导主任岗位职责

　　教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，是管理学校教育、教学工作的“内当家”，具体负责学校的教育、教学、教研和教务等方面的组织管理工作。其主要职责是：

　　一、组织管理德育工作

　　1、协助校长加强德育工作，贯彻落实中小学德育纲要，制定并执行本校德育工作计划。

　　2、教育学生遵守《中（小）学生日常行为规范》和本校的有关纪律制度，了解学生的思想、学习和生活情况；与班主任、任课教师及学校其他有关方面密切配合，深入细致做好学生的思想政治教育工作。

　　3、指导班主任和任课老师制定好班级计划，开展工作，定期召开班主任例会，研究班风学风建设，总结交流工作经验。

　　4、组织校外教育网，开展校外教育活动。办好家长学校，定期召开家长会，把教育与家庭教育、社会教育有机结合起来。

　　二、组织管理教学教研工作

　　1、协助校长全面贯彻落实党的教育方针，组织教师学习贯彻教学计划、课程标准（教学大纲）以及上级有关教学工作的法规政策，制订学校的教学工作计划和教学常规，督促检查计划的落实执行。

　　2、了解各门学科的课程（教学大纲）、教材，力争熟悉或精通两门或两门以上学科。经常检查教师备课情况和课堂教学情况（每星期听课不少于两节），重视教学经验和教学资料的积累，及时掌握教改动态，及时交流总结推广教学经验，不断提高教师的教学水平。

　　3、建立和完善校本教研制度，创设良好的教研氛围，大力推行教师读书活动，促进教师的专业发展和综合素质的提高，促进教学实践与教学研究相结合，努力把学校建设成为学习化的组织。

　　4、指导科组、级组、备课组及教师制订具体的教研教学工作计划，对执行情况进行检查和指导，并重点抓好科组扎实有效、创造性地开展活动；定期召开科组、级组、备课组长和学生代表会议，了解教研情况和各年级教学情况，并针对教学中存在的问题提出改进意见和建议。

　　5、重视教学科研工作，组织科组积极进行课题实验研究，指导教师制定实验方案，定期检查课题实验进展情况，要求各课题结题时写出实验报告成果论文。

　　6、有计划地组织教师参加多种进修学习；加强校本培训，定期开展教师业务培训活动；充分发挥中老年教师的作用，重视青年教师、骨干教师的培养，做到有计划、有检查、有效果。

　　7、帮助教师总结经验，每学期指导和组织教师撰写论文与评选交流至少一次。

　　8、充分发掘本县和学校的课程资源，组织教师积极进行校本课程开发，促使学生个性的发展和教师专业素质的提高，促进学校特色的形成。

　　9、做好学校各项检测的命题工作、审查工作和考试组织工作，指导教师做好质量分析，每学期对教师进行听课情况汇总和教学质量分析报告各一次。

　　10、领导和组织学生开展课外科技、文娱、体育、读书、美术、书法等活动，活跃学生的课余生活，开发学生潜能，培养学生的创造能力。

　　三、组织教务工作及管理体卫工作

　　1、规定学生每周活动总量，防止学生学习负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。

　　2、认真贯彻落实体育、卫生工作条例，防治流行病、常发病以及伤害事故的发生，认真检查贯彻标准情况，切实增强学生体质。

　　3、安排好作息时间表、日课表和课外活动表；做好教学资料的分发、整理、归档与保管；管理好图书室、阅览室、实验室、电教室等教学辅助室场工作。

　　4、做好招生、编班、成绩考核、奖惩、休学、转学、毕业学生名册等学籍管理工作。

　　5、做好教师考核工作。依靠教研组长、年级组长， 在常规检查、平时抽查的基础上，做好教师的月考核和学期考核工作。

　　6、办理其它有关教务之事项。

篇3:乐成小学教导主任工作职责

　　乐成教导主任工作职责

　　1．教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育、教学工作，教导处是学校行政工作的职能部门，教导主任必须按部门岗位职责，独立地、主动地、创造性地进行工作　　2．加强秩序管理。要严格按照教学计划，科学地编制课表、课外活动表和作息时间表。控制活动总量，建立稳定的教学秩序。要根据《小学生守则》制订学校常规和纪律，严肃校纪、校规，建立良好的学风、教风和校风。要加强值日护导，保证学校有良好学习生活、娱乐的秩序。

　　3．加强学籍管理。认真做好招生、编班、升留级、休学、转学、毕业名册等学籍档案管理。

　　4．加强资料管理。加强图书、仪器、资料室和卫生室的领导，不断充实教学资料。要按学期整理教学参考书、工具书、教学研究刊物、教学挂图以及教导计划、教研组计划、备课教学计划、班级工作计划、教师任课表、教学经验总结、期末考试卷，都要装订成册，归档专室保管。加强教改信息管理，重要的资料要及时向教师介绍。

　　5．加强质量管理。期初指导教师制订好学科教学计划；平时要经常深入教研组、年级组和班级，检查教师的备课、上课、批改作业和辅导学生的情况，检查学生的学习态度、学习方法和学习效率；期中、期末组织质量调研并作好认真分析。总结推广教学经验，提出改进教学方法的办法和措施。抓好普及教育“四率”的统计、分析，保证教学质量的稳定提高。

　　6．领导班主任工作。指导班主任制订班级工作计划，定期召开班主任会议，总结交流班主任工作经验，组织评选优秀班级、优秀班主任和三好学生。组织召开家长会议，研究学校教育与社会教育、家庭教育的协调问题，切实抓好学生的思想品德教育工作。教导主任要主动配合大队辅导员开展少先队活动。

　　7．认真执行体育、卫生工作的“两个规定”。领导和组织学生积极开展课外文娱、科技、体育、读书等活动，认真组织开展第二课堂，建立课外活动及读书读报经常化、评比竞赛制度化的校纪校规，不断提高学校的体育运动水平，增强学生体质。

　　8．加强卫生保健卫生。指导卫生室室期对学生进行健康检查、身体素质测定，建立健康卡，制定卫生规则，采取有效措施，加强防近监督，并注意保存防近资料和学生健康档案。

　　9．加强教学研究，制订教改实验计划，积极进行教改试验，帮助教研组根据学科特点和实际教学需要，确定研究课题，开展多种形式的教研活动，组织观摩教学，不断改进教学方法，总结交流教学经验。

　　10．组织教师文化业务进修，帮助教师制订进修计划，举办教育科学的理论讲座，培养骨干教师，提高青年教师的教学水平，加强教师的业务考核，建立教师业务档案。

　　11．协助校长做好对教师的德、能、勤、绩的考核工作，坚持群众路线，听取教师、学生意见，不断提高教学管理水平。

篇4:平安小学教导主任工作职责及考核细则

　　平安小学教导主任工作职责及考核细则

　　教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教学和教务工作。教导副主任协助教导主任工作，并做好自己分管的具体工作。

　　一、组织和管理教学工作。

　　（一）组织教师学习和贯彻国家制定的学校工作条例、教学计划、课程标准和上级关于教育教学工作的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。

　　（二）协助校长加强教学工作计划管理。

　　1、协助校长制定学校的教学工作计划；

　　2、指导制定和审批教研组工作计划；

　　3、审批教师的教学工作计划。

　　（三）制定教学常规和其他教学管理制度，安排教师的教学工作，建立正常的教学秩序，协调好各年级各学科教学和各种教学活动。

　　（四）指导和开展教师研训活动。根据上级教学主管部门的文件要求，指导教师制定发展规划，制定学校每一年的校本研训活动方案，组织各项活动的落实，促使教师学习文化、业务和教育科学理论，提高教学工作能力。

　　（五）领导教研组工作，指导教研组开展有主题的教学研究活动，制定活动方案，落实活动要求，总结交流教学经验。定期召开教研组长会。

　　（六）领导教科研室工作，明确学校课题申报、立项、开展研究、结题等一系列规范的教科研研究流程，组织并指导各级各类课题研究工作，提高教科研水平。

　　（七）落实教学常规工作。做好每月一次的有重点的教学常规检查工作，从教学计划、教学设计、上课、批改、辅导、测试等教学环节落实各项教学常规，同时增加随机检查和不定期检查的次数。做好各项检查的总结反馈工作。

　　做好每学期一次的教学质量分析工作。深入教学第一线听课、评课，听取各方面对教与学的意见，发现问题解决问题，总结推广先进的教学经验，提出改进教学工作意见和建议，有针对性地督促教师和学生提高教与学的质量。

　　（八）结合学生实际，协助领导组织开展教学改革，抓好必修课、选修课和活动课相结合的课程体系建设和实施。抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织指导学生开展文体、科技等课外活动。

　　（九）落实减负各项要求。

　　制定三表，严格控制学生在校时间，采用多种方式了解并严格控制学生的作业量，防止学生负担过重，影响身体健康。

　　二、组织和领导教务行政工作。

　　（一）管理学生的学籍。负责招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案，负责学生个人档案的建立和管理。

　　（二）编制课程表和作息时间表。

　　（三）做好期中学力检测、期未和毕业复习考试组织的服务工作。

　　（四）协助校长组织对教师教学工作进行经常性地考核工作，建立教师业务档案。

　　（五）负责教师的考勤，及时安排调课、代课。

　　（六）做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作。

　　（七）负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好教学资源、教学资料等归档工作。

　　（八）做好每学期开学准备和期未总结工作，参加区年度考核。

　　（九）坚持定期向校长汇报工作制度，遇重大事件或问题，要及时请示汇报。主动争取政策、总务、工会、团队等组织或部门的协助配合和支持，保证本职工作和合作性工作的顺利完成。

　　市平安小学教导主任考核细则

　　项目 考核内容与评分标准 自评 扣分说明 核评

　　自身学习8分

　　1、爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献，敢于担责，主动汇报。（4分，参考期末教师民主评议“德”结果，60%以上评议为优秀即得满分）

　　2、注重自身业务学习，积极参加各级各类培训，能指导开展教学工作，在教学工作中起表率作用。（4分，参考期末教师民主评议“能、勤”结果，60%以上评议为优秀即得满分）

　　计划总结10分

　　1、根据学校三年办学目标要求，制定好学年（学期）工作计划。（2分）

　　2、每一月对教学工作进行回顾和小结。每学期对教学工作进行总结。（5分，缺一次扣1分，扣完为止，不倒扣）

　　3、每学期组织一次高质量的教学质量分析。（3分）

　　执行计划10分

　　1、每学年按照国家课程设置标准，安排好作息时间表、课程表、任课教师安排表等。（5分）

　　2、做好教导处的日常行政工作，如教师代课换课、学生学籍管理、建立教师业务档案等工作，确保教学秩序正常、有序。（5分，出现一次因教导处工作失误造成的教学秩序混乱，则改项目不得分）

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　　质量管理12分

　　1、组织并安排好期中学力检测，期末考试考场安排、监考及对各学科教学质量抽测调研工作，做好对各班各科成绩统计及存档工作。（3分，在质量检测中出现一次失误则改项目不得分）

　　2、深入课堂听课。组织开展随堂听课活动，指导教师改变课堂教学的方式，提升教学效能。每学期听课不少于30节。（3分，听课节次不到按每节0.5分扣，扣完为止，不倒扣）

　　3、落实学科社团活动的开展，制定计划，关注培优补差项目的实施。（3分，查看社团活动台账及教学资料的积累。）

　　4、落实减负各项要求，做好每月减负月报工作，指导年级组长协调各学科间的作业量，每月抽查一次，严格控制学生作业量。（3分，一次不及时上交减负月报扣0.5分；每月一次作业量抽查记录，缺一次扣0.5分）

　　教育科研10分

　　1、执行学校课题立项申报方案，组织落实校级课题研究工作。（5分，每学年有校级、区级及以上级别的课题立项，各教研组均有研究课题。）

　　2、积极指导开展教科研工作，能指导教师在课题立项、课题实施、论文获奖、成果物化等方面有成效。（5分，有市级以上课题立项或获奖得满分，区级课题立项或获奖得3分，校级课题该项目不得分）

　　团队建设10分

　　1、指导并及时审核教研组工作计划，督促教研组落实计划。（2分，查教研组计划）

　　2、组织教师学习教学工作“四项常规”和“六项举措”，每月开展一

　　次教学常规检查，并及时反馈；每月组织一次教学常规抽查；（2分，缺1次扣0.5分）

　　3、指导教研组及时上传教研活动信息，每月统计并在教研组中反馈。

　　（2分，查校园网“教研组风采”，不及时上传一次扣0.5分）

　　4、4、每学期有重点地指导教研组开展学科节的各项活动，有计划、有组织、有落实、有成效。（2分，查学科节活动方案及物化成果。）

　　5、每月召开一次教研组长会议，每学期末组织开展优秀教研组评比活动。（2分，查会议记录）

　　教学研修10分

　　1．每学年初制定好学校的教师研修计划，定主题，定时间，落实各项活动内容，重视活动开展，认真组织各项校本教学研修活动，组织教师积极参与区级教学研修等活动。（5分，在区考评中获得优秀得满分，良好得4分，合格得3分）

　　2、学分管理规范，学分达标完成。（2分，依据区进修学校评价）

　　3、不断完善教师研修积分表，组织每学期一次的阳光教师评比活动。（3分）

　　教师业绩20分

　　1、学校积极承担区及区级以上大型教育教学活动的；学校教师承担区级以上公开课、讲座，参加区级以上优质课或其他教育教学技能评比获奖的。（5分）

　　2、学校整体教学质量得到教师认可。（5分，参考期末教师民主评议“绩”结果，60%以上评议为优秀即得满分）。

　　3、教学质量达标。（10分，达到一类标准得满分，达到二类得5分。）

　　教学资源10分

　　1．做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作，落实责任，账目清楚，管理有序。（3分）

　　2．负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好教学资源、教学资料等归档工作。（电子档案和纸质档案）（2分）

　　3.做好每年的教学考核工作。（5分）

　　备注

　　出现以下情况之一的则取消本学期考核评优资格：

　　1、因教导处工作失误造成的教室无人上课；

　　2、教学质量出现明显下降。

　　总分100分

篇5:仁海小学教导主任职责

　　仁海小学教导主任职责

　　教导主任是校长领导教育、教学工作的助手，其主要职责如下：

　　1．负责学校的教学工作，制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育教学工作。

　　2．熟悉课程标准、教材内容和教学计划，有目的地参加教研组教研活动，深入课堂听课，掌握各科教学进度和教学情况，检查教学效果，准确评价教师的教育教学工作。

　　3．督促、检查教研组及教师完成教学计划情况。开展教学研究活动，组织观摩教学和经验交流。注意发现和培养教学骨干，对青年教师给予具体的指导帮助。

　　4．制定学生的一日生活准则，保证学校的教学秩序。领导班主任制定工作计划，定期召开班主任会议，指导学校少先队工作，搞好学校、家庭、社会三结合教育。

　　5．协助校长做好学校的卫生保健工作，抓好课外体育、科技、文娱活动的开展，统一安排学生在校活动总量，切实减轻学生的课业负担。

　　6．负责做好教导处行政工作，管理教育教学档案和教师业务档案，安排学校课程表和作息表。

　　7．积累教育、教学、体育卫生资料。负责抓好图书、仪器、实验、电教设施。管理学生学籍。