中学广播操锻炼制度

篇2:小学迎国庆队列、广播操比赛规程

　　福幸路小学迎“国庆”队列、广播操比赛规程

　　一、比赛目的：

　　队形队列、广播操是体现学校精神面貌的一个窗口。为了让学生养成良好的身体姿势，塑造健康体魄，建立和谐的人际关系和良好的体育道德风尚，更好地提高全校学生广播操的动作质量和规范管理工作，充分展现我校学生良好的精神面貌。

　　二、参加对象：二至六年级共38个班级。

　　三、时间和地点：20**年9月28、29日下午2：00，在学校操场进行。

　　9月28日下午二、三、四年级比赛9月29日下午五、六年级比赛

　　四、比赛办法：

　　1、以班级为单位进行比赛，每班级由一人统一指挥。

　　2、进场：各班统一在会议室东侧，逸夫楼前指定地点单独整队成两路纵队进场。服装整齐，精神面貌好。

　　3、班级出场顺序为：每个年级每三个班一组轮流进场、按组集中做广播体操。

　　二年级1、2、3班一组， 二年级4、5、6班一组

　　三、四年级1、2、3、4班一组， 5、6、7班一组

　　五年级1、2、3班一组，4、5、6班一组，五年级7、8班、六年组1班一组

　　六年级2、3、4班一组，5 、6、7班一组，8、9、10班一组

　　前一组队伍比赛快结束时，下一组做好充分准备；听到运动员进行曲就开始进场，进场完毕听到广播操音乐进行比赛，退场时也听进行曲音乐。

　　退场：各班按进场路线返回。

　　6、进退场要求快、静、齐，做操动作到位、正确、有力、整齐。

　　五、评分标准：

　　1、进退场做到动作迅速，安静，整齐30分。

　　2、指挥员动作规范指挥得当，口令无误5分（原地踏步走、齐步走、立定、　　向中靠拢、立正、稍息、向左、右、看齐等口令，各班根据需要选择口令）。

　　3、服装统一整洁，精神面貌15分 。

　　4、做操质量，把握要领，整齐规范50分

　　六、奖励办法：

　　1、二、三、四年级设一等奖一名，二等奖二名，其余三等奖；五、年级设一等奖二名，二等奖三名，其余三等奖。全校取最高分设特等奖一名。一等奖以上班级、班主任和体育老师颁发指导老师证书

　　2、总分分数相同看广播操成绩，再相同看队列成绩。

　　七、评委：校长室、少先大队部成员

　　评分要求：

　　（1）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。

　　（2）坚持公开、公平、公正的原则。

　　本规程若有改动，以校长室通知为准。

　　校长室 体育组 少先队

篇3:中心小学广播操、集体舞比赛方案

　　桥东中心小学广播操、集体舞比赛方案

　　一、指导思想

　　为进一步规范学校常规管理，切实加强学校体育工作，提高体育活动质量，引导学生增强合作竞争意识，形成终身运动观，促进学生健康成长，特举办广播操、校园集体舞比赛。

　　二、竞赛规程

　　1.参赛对象：以班级为参赛单位，以年级为竞赛单元，在籍全体学生全员参与。

　　2.比赛内容：广播操《希望风帆》、校园集体舞《小白船》。

　　3.比赛要求：

　　A、每班必须全员参加，入场时清点人数。

　　B、服装尽量整齐、精神饱满。

　　C、动作整齐到位、优美大方，符合音乐节奏。

　　D、进退场有序，队列整齐。

　　4.比赛时间：

　　20**年4月8日-4月22日 下午第三节课及阳光体育活动时间。（各年级具体比赛时间另行通知）

　　5.比赛地点：东操场

　　6.奖项设置：

　　以年级为单位取一、二等奖数名，比赛成绩将于次日课间操时予以公布，同时颁发奖状。

　　三、赛事评委

　　裁判长：z

　　裁判员：zz

　　四、比赛场地示意图

　　桥东中心小学

　　校长室 体育组

篇4:高中阳光体育锻炼活动实施方案

　　祁玉高中阳光体育锻炼活动实施方案

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　　一、指导思想：

　　为切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时的体育活动时间，提高体育活动质量，牢固树立“健康第一”的理念，激发学生的运动兴趣，促使学生乐于、主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。

　　二、组织机构：

　　组长：z

　　副组长：zz

　　成员：学校行政体育教师班主任

　　三、体育课外活动原则

　　1、寓教于乐原则：让学生运动中体会快乐，在快乐中学会做人。

　　2、全面性原则：学生全员参与，全面发展。

　　3、多样性原则：活动内容形式多样，让学生有可挑选性。

　　4、安全性原则：建立完善的安全体系，确保活动的安全性。

　　5、因地制宜原则：根据学校实际情况开展活动，追求活动的实效性。

　　四、组织形式和具体内容：

　　1、课外体育活动：

　　（1）活动时间：没有体育课的班级，当天下午安排45分钟-1小时的课外活动时间，由学校统筹安排，以年级或班级为单位。

　　（2）具体内容：准备活动：慢跑、准备操，然后根据课外体育活动内容轮转表计划开展体育活动（活动内容由球类、身体素质类、体操类、民间传统项目等组成）。

　　2、班级体育活动：

　　（1）组织形式：准备活动后，以班级为单位，在班主任组织和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行体育活动，具有班级特色。

　　（2）具体内容：由各班自定、自选。

　　3、个人体育活动：

　　在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。

　　4、校运动队训练：

　　普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。

　　5、学生社团活动：

　　（1）组织形式：以体育爱好者在学校引导下，自发报名组建的体育团体。

　　（2）活动内容：社团主体运动项目为主。

　　6、体育高考生训练：

　　（1）组织形式：愿意报考体育专业的学生，由体育老师集中进行系统训练。

　　（2）活动内容：高考体育专业加试项目。

　　五、检查与考核：

　　1、高度重视课外体育活动的组织工作，认真组织做好有关检查和考核工作（考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面），把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班主任考核和班级评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。

　　2、行政值勤人员协助体育组做好相关的检查考核工作。

　　3、每学期末由学校组织体育组对班级课外体育活动进行达标考核反馈，同时把学生参与课外体育活动情况成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

　　五、其它要求和说明：

　　1、确实保证学生每天有1小时的体育活动时间；

　　2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加；

　　3、班主任必须认真组织学生参与课外体育活动，所有教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动；

　　4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际，科学合理的规划活动内容，认真组织开展（若遇学校教育活动或体育类竞赛活动安排时除外）；

　　5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作；

　　6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。

　　六、对学生的管理：

　　1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。

　　2、学生必须严格按照教学处、体育组的安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。

　　3、各班每次活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。

　　4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，组织部分学生归还体育器材。

　　5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。

　　6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。

　　七、课外体育活动时间内容安排表（见详细安排表）

　　八、体育课外活动工作要求

　　（一）班主任

　　1、按时带领本班学生到指定地点集合。

　　2、做好学生思想工作，提出严格要求。在整个活动中，班主任带领、督促学生认真参加好活动课。

　　3、及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。

　　（二）体育教师

　　1、体育课外活动的指导工作由相关年级的体育教师负责，体育教师按分管区域提前5分钟到达活动场地。

　　2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

　　3、指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。若有小型比赛，体育教师和学生一起负责竞赛的裁判工作；无比赛活动，体育教师分区域定点指导学生进行体育锻炼。

　　4、对学生进行安全教育和进行帮助保护。

　　（三）体育委员

　　1、负责活动前、后集中本班学生并考勤。

　　2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。

　　3、负责归还运动器材。

　　4、及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。

　　十、体育课外活动的考核与评价：

　　1、由质量监控小组和学生会负责对各班活动课的组织情况进行统计和督查，每月上报德育处，作为优秀班集体的评价依据之一。

　　2、由教学处安排专人对体育教师的指导工作进行记录和评价。

　　十一、监督电话：zzz

篇5:吴兴高级中学全校广播操比赛方案

　　一、活动目的：

　　为了推进“阳光体育运动”，落实“阳光一小时活动”，更好的促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的集体主义荣誉感、展示班级风貌，熟练、高质量地掌握中学生广播体操，经学校研究决定举行全校广播操比赛。请学校各部门认真履行职责，争取把本次比赛办好。全面提升我校广播操质量和集队的速度。特制定本比赛方案。

　　二、工作要求

　　1、政教处承担比赛方案策划及宣传工作。

　　2、年级部承担组织工作及监督各班操练情况，检查评比及进入场的组织工作。

　　3、班主任承担组织本班进入场顺序、操练及操练指导工作。

　　4、体育组教师协助做好技术方面训练工作及进入场的组织工作。

　　三、组织机构

　　主任：z

　　副主任：z

　　成员：年级部管理人员、政教处管理人员、全体班主任

　　监督操练负责：z等体育组教师

　　后勤负责人：z

　　保卫负责人：z

　　成绩统计：z

　　四、比赛仲裁委员

　　1、比赛总指挥：z

　　2、评委：年级部自定

　　五、比赛时间、地点及内容：

　　1、比赛内容：《时代在召唤》（均有口令音乐伴奏）

　　2、比赛时间：20**年10月第三周、第四周做早操时间（不定），比赛成绩计入运动会团体总分之中，具体参照运动会规程。

　　3、比赛地点：原各班级的做操场地。

　　六、比赛办法及注意事项：

　　1、凡本班学生必须全部参加（病、事假必须要有病、事假条，并由本班班主任统一上交各年级部，经同意可以不参加比赛，但总人数不得低于本班人数的95%）

　　2、早自习结束音乐声一响体育委员即可在教室门口整好队，每班两路纵队，高个在前，依早操路线图小跑步进场。统一进场后，站队为早操队形。集队必须做到静、齐、快，所有班级4分钟内集结完毕！

　　3、参加比赛的班级精神饱满，各班必须有一名领操员，由班级领操员统一指挥队形队列、进出场。

　　4、比赛采用一次决赛和一次抽查的办法，以2次平均分为准。

　　5、未尽事宜，另行通知。

　　七、奖励方式及名次：

　　所有班级进行评比，比赛成绩参照运动会规程计入运动会团体总分之中。并按成绩奖一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）。

　　八、评分标准：

　　1、进退场队形队列：4分（迅速、安静2分）、（整齐、有序2分）

　　2、广播操：6分（要求：动作、队列整齐；动作有力到位、规范、精神饱满；动作与节拍协调一致。各2分）