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丰东二中消防器材管理制度
1、消防器材要按规定排列整齐,做到风吹不着、雨淋不着、日晒不着,确保消防器材有效的使用;
2、消防器材的位置要符合灭火要求,做到便于取用;
3、定期检查消防器材的使用情况,发现问题立即上报总务处;
4、消防器材做到登记造册,分工保管,责任到人、定岗定位,不准丢失,不准转借,不准挪用;
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5、消防设施和器材按规定定期进行检测,发现损坏及时维修和更换;
6、消防器材的配置种类、数量、品种符合国家规范要求,配置地点做到有明显标志,专人管理。
篇2:小学教学常规管理制度
浦南小学教学常规管理制度
为进一步推进学校管理的规范化、科学化进程,实现学校管理向精细化转变,切实提高学校管理效益,确保教学中心地位的落实,特制定教学常规管理制度。
一、制订依据
依据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《九年制义务教育法》、《小学管理规程》等有关规定。
二、具体内容
(一)教师业务学习制度
1、集体学习
(1)教师半月一次。
(2)每学期都要拟订学习内容安排表,包括时间、内容、主题、主讲人等。
(3)集体学习要有问题意识且贯穿始终,要改变照本宣科、我念你听的方式,要为更多的教师提供多种机会参与研讨、交流,发表不同见解。其研讨记录要成为学习记录的重要组成部分。
2、自学要求
(1)每学期摘抄笔记不少于2000字,撰写随笔或心得体会不少于1000字。
(2)各级骨干教师每学年必须至少订一本教育刊物,读一本教育专着;提倡教师每学年也要读一本专着。
(3)摘记要有所取舍,只摘记文章的重要观点,精华所在,把主要精力放在摘记后的思考,写下所感所悟。
(二)听课制度
1、校长、副校长、教导主任、教导副主任每学期听课不少于30节,教龄20年以下的教师不少于20节,教龄20年以上的教师不少于15节。每学期不少于10节互相听课,认真评课,对本学科的应写下即时评价,同时写好听课感受与教学反思。
2、认真做好听课记录。
(1)项目填写齐全。包括学校、班级、科目、授课教师姓名、听课时间、节次、课题,并标明听课节数。
(2)记录简明扼要,突出重点。简记主要教学环节、任务,重点记学生参与教学活动情况。
(3)听课时要随时记录下对所发现的闪光之处或问题的思考,做好旁评;要对整个课堂教学进行综合分析,分条列项写清优点、缺点及改进意见,并做好等级评定。
(4)课后务必要与授课教师及时交换意见,积极参与评课活动,切实发挥听课对改进教学的作用。
3、教师每学期末要按时把听课笔记上交教导处,接受检查和评价。
(三)上课制度
1、课前熟悉教材、教案,准时上课。
2、不早退、不拖堂、中途不离开教室,不使用通讯工具。
3、无特殊情况不坐在讲台前上课。
4、语言规范、准确,必须使用普通话教学。
5、传授知识恰当、准确,不满堂灌,不满堂问,严禁体罚和变相体罚学生。
6、板书工整、规范,严禁书写潦草。
7、未经同意教师之间不得私自调课。因公外出或请病事假两天以内者,应自行安排好功课并由教研组长上报教导处。因公外出或请病事假两天以上者,原则上应自行安排好功课,无法协调的由教导处进行调节。请病事假一天或一天以上者,需得到校长室的允许,凭请假单到教导处登记。相关调课事宜应提前一天告知教导处。
8、每位教师必须上一节校级或校级以上的公开课(由教师自主向教导处上报上课的时间和内容)和听一节自己的课。同时应积极参与“阳光杯”教学评优活动,
(四)教学工作检查制度
1、次数要求:
教务处每学期初、期中、期末对教师的计划、备课、学生作业及相关材料等普查3次。
2、职责要求:
教导主任要做好各项教学工作的常规检查工作,做好检查的记录、总结、评价等工作,对教学工作的检查情况做出客观的评价,提出建设性意见,把情况及时反馈给校长和全体教师。3、过程要求:
(1)、有记录:除记录数量、格式外,重点记录优缺点,要有具体的典型例证。
(2)、有评价:每次检查都要有成绩评定,作为教师工作质量形成性评价要素。期末对教师进行总结性评价。
(3)、有总结:每次检查结束或活动结束后,要进行整体情况总结分析,形成书面材料,并向教师通报。
4、学生作业要求
1>、布置作业的原则:作业要精选,分量要恰当,要求要严格,批改要精心。
2>、学科作业的基本要求:
(1)用笔:
语文:一、二年级用铅笔,三年级为过渡,四至六年级用钢笔。
数学::一、二年级用铅笔,三年级为过渡,四至六年级用钢笔。
英语:三至四年级用铅笔,五年级以上用钢笔。
(2)作业批改要求:
<1>、作业批改要注意正、误符号,用“√”、“?”表示,采用等级制,同时写上批改日期,作文批改还应写上恰当的评语,要注重复批。
<2>、批改后作业应及时发还、讲评,同时让学生养成检查、改正作业的好习惯
<3>、、统一使用红笔批改,严禁每篇大“√”、大“×”,错误的可用“△”“○”做符号。
(3)、家庭作业布置的时间要求:
一、二年级不留书面作业。
三、四年级各种书面作业总量不超过30分钟。
五六年级各种书面作业总量不超过45分钟。
(五)、考核制度
1、所有开设的科目都要进行考查考核。各校区之间要统一。
2、语、数英三科每学完一个单元都应进行单元检测,并作好成绩分析。
3、其余各科应分别做好平时、期中和期末的检测记录。
4、期末考试,凡教导处作好统一安排的,均按统一安排意见执行。
5、无论何种考查考核,老师均应严肃认真,严肃考纪,端正考风,了解学生掌握知识的真实情况培养学生的良好品质。
7、期末考试试卷必须严格认真批改,由教导处实行教考分离,统一安排阅卷、统分、成绩核算。
8、各任课老师对期末试卷应做详细的分析,总结并填好由教导处统一下发的成绩分析单。
三、以上制度的实施与管理,将作为教师考核评价的内容。
篇3:中学体育场地向社区开放管理制度
山天中学体育场地向社区开放管理制度
为了促进全民健身和加强学校体育设施对学生及社区有序开放管理,实现学校体育设施资源共享,推动社区群众体育活动的开展,特制定本管理制度。
一、开放对象:
1、本校学生及持有上海市学生电子卡的学生;
2、周家桥街道持有社区居民健身活动卡的居民;
3、学校共建单位;
二、开放时间:(确保不影响学校安排的教育教学活动)
1、工作日:下午:3:30--6:00
2、双休日、寒暑假:上午:8:00--11:00
下午:2:00--5:30
注:区少体校运动队训练时段,暂不对社区开放。
三、开放内容及开放场地:健身锻炼。室外篮球场、塑胶跑道。
四、管理办法:
1、保安负责活动人员的验证放行和清场工作。
2、双休日上午8:00-11:00对社区居民及中小学生开放时,学校安排人员值班,加强管理。
五、活动规章:
1.进入校园时学生应出示有效证件,社区居民凭体育局教育局印发的健身卡,自觉配合门卫做好登记工作。外单位借用学校场地的应于前三天与学校联系,经学校同意的方可进入。
2.严格按照学校制定的开放时间和场所进行活动,不得提前或超时,不得擅自进入非开放场所。
3.宠物和各类车辆禁止入校。
4.如遇开放时间和学校安排的活动冲突时,应主动避让,不影响学校正常的教育教学工作。
5.自觉爱护学校的公共设施和校园环境,并服从工作人员的管理。
6.严格遵守活动器械的使用常规,安全责任自负。如带孩子前来活动的家长,应对孩子在校活动的安全负全责。
7.每个健身者要有自我防范意识和安全意识。身体不适和不宜参加运动的居民请勿入校。个人物品自行保管,如发生物品被盗、丢失、意外伤害等,责任自负。
8.对不遵守学校规定的人员,保安人员和值班人员因拒绝其进入或劝离。对不听劝告,蛮不讲理的人员,保安或值班人员立即报110请社区民警加以干预把其驱逐出校园。
山天中学
篇4:中学校舍、场地、设备、设施维护管理制度
山天中学校舍、场地、设备、设施维护管理制度
一、对学校现有校舍、场地、绿化及专用设施、设备、器材等资产,保证服务于教育教学和学校管理,确保这些校产不转为经营性资产,不出借、不赢利。
二、做好校舍、教学楼、办公楼、实验楼设施日常管理、保养维修等,发现问题或隐患及时解决。
三、做好运动场地、室内体育馆及相关运动器材日常管理、保养维护,确保教育教学和学生锻炼时安全,防止意外伤害事故发生。
四、定期做好学校用电、气、水等设备的管理、使用、保养及维修工作。专人负责,持证上岗。
五、确保学校消防水泵正常运行,配全、配齐消防器材,定期检查消防设施,及时更换消防设施,确保安全通道通畅。做好防火、灭火的工作,确保校园和师生安全。
六、做好学校机防设备保养、维护工作。对学校周边围墙红外线报警系统及学校110联网的重点部门(财务室、电脑房、档案室等)红外线报警设备及监控设备出现故障,要及时请相关维修单位维修,确保机防设备的正常运行。
七、做好绿化、树木日常养护工作。每年二次请园林部门来修剪草木、花草,防止枯枝等坠落伤人事故发生。绿化美化校园环境。
八、做好一体机、复印机、教室多媒体设备、信息技术设备等维修保养工作。与有资质的正规公司签约保养协议,确保这些专用设备的正常、安全使用。
九、师生、班级、办公室等提出的日常报修项目,根据轻重缓急,合理统筹安排维修单位(人),及时解决问题,确保正常教育教学秩序及校园安全。
篇5:学校团队活动室管理制度
文简学校团队活动室管理制度
文简学校团队活动室是共青团和少先队开展活动的阵地,是学生学习团的知识和理论的园地。为了更好地发挥团队活动室的作用,特制定以下管理制度:
第一条 任何人、处室不得以任何非工作理由,占有活动室;
第二条 因工作需要使用活动室需向团支部书记申请,由团支部书记统一安排;
第三条 该活动室仅供团总支、少先队使用,除学校安排,不得另作他用。
第四条 活动室物品由团支部书记统一保管,各支部、个人使用相关物品需向团支部书记申请,经批准后方可使用,损坏或丢失要照价赔偿;
第五条 团员、队员要自觉遵守团队活动室的各项规章制度,爱护设施保持卫生。