沉痛悼念某同志悼词

篇2:追悼会仪程及追悼词

追悼会追悼词及追悼会仪程

　　×××同志的家属、生前好友、同志们：

　　今天，我们怀着无比沉痛的心情，悼念我们的好干部、好同志×××同志!

　　×××同志是×××(单位名称)退休干部、农经师，享受副主任科员待遇。×××同志因病医治无效，于****年5月×日×时×分不幸逝世，享年79岁。

　　×××同志于1926年出生于××乡**村，1951年8月参加工作，任***乡文书，1952年9月任**郊区公所财粮员，从1955年12月到1965年7月，曾先后任**市委农村工作组、**市委农水科、××市化肥厂、××市农村水利局办事员，之后在××市郊委从事会计工作，直到1977年7月调入×××公社任经营管理员。1982年3月调回××市郊委，在社队企业办公室工作，区划后的1987年5月任××区××站站长一职，直到1988年12月退休。退休后的×××同志看到×××站工作人员较少，就主动找到组织要求留下来继续发挥余热，这一干就是4年。

　　×××同志在长期的工作中，他具有强烈的事业心和责任感、爱岗敬业、忠于职守、勤勤恳恳、任劳任怨;他坚持原则、顾全大局、处事公正、廉洁自律;他为人正直、胸怀坦荡、团结同志、热心助人、深受大家的尊重。也为漯河郊区农业增效、农民增收和推动农村经济发展作出了积极的贡献。

　　现在，×××同志和我们永别了。我们要学习他那种忠于职守，务实求进的工作精神;爱岗敬业，无私奉献的工作态度，进一步精诚团结，求实创新，以更加努力的工作来表达我们的悼念之情。

　　×××同志安息吧!

追悼会仪程

　　一、×××同志追悼会开始，鸣炮;

　　二、全体默哀，奏哀乐;

　　三、请×××致悼词;

　　四、×××同志家属讲话;

　　五、向×××同志遗体告别，一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬;

　　六、瞻仰遗容，向×××同志告别;

　　七、追悼会结束。

篇3:山东快书-同志赞

山东快书:同志赞

创作：文心雕龙

　　其实呀，

　　山东快书我也不会讲，

　　我是硬着头皮往上闯。

　　前几天好不容易学会了山东味，

　　转眼又把词来忘，

　　拿个底稿提个醒，

　　说的不好，

　　大家先鼓鼓掌。

　　好了------我开说了。

　　闲言碎语不用讲，

　　今儿个，

　　夸一夸分公司的好儿郎。

　　咱们的干部工人素质强，

　　人才济济汇八方。

　　胸怀大志创大业，

　　是藏龙卧虎不夸张。

　　要问都有啥本事，

　　听我一一说周详。

　　***************咱们的钻工最可爱，

　　常年奋战在野外。

　　不怕风吹雨打日头晒，

　　辛勤汗水洒钻台。

　　优质高效交好井，

　　都是铁人的好后代。

　　生产组的同志也值得讲，

　　一年四季都在忙。

　　组织生产住前线。

　　集体利益记心上。

　　计划运行巧调度，

　　指挥生产是栋梁。

　　***************

　　经营组的同志也不简单，

　　生产经营全都管。

　　严细认真算细帐，

　　经济效益挂心间。

　　成本节余创新高，

　　他们绝对有功劳。

　　党政办的同志也很棒，

　　个个工作响当当。

　　围绕生产抓管理，

　　不忘弘扬主旋律。

　　各负其责更努力，

　　取得了一大堆的好成绩。

　　***************

　　技术队的同志更优秀，

　　钻井技术数一流。

　　科学施工严把关，

　　人少却做出了大贡献。

　　还要夸夸咱的后勤兵，

　　甘做绿叶不争功。

　　默默无闻保生产，

　　都在幕后做英雄。

　　还有领导咱别忘讲，

　　身先士卒工作忙。

　　统揽大局来掌舵，

　　群众利益心中装。

　　还有好多同志也很棒，

　　各俱特色本领强，

　　但时间有限不能一一讲，

　　还望大家多见谅。

篇4:对某同志(一级教师)考察报告

　　关于对***同志的考察报告

　　***，男，30岁，汉族，大学文化程度。1994年7月参加工作，1996年7月加入中国共产党。现为陕西**集团有限公司子弟学校一级教师。

　　作为一名教师，该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、依法执教、为人师表，处处以一名优秀教师的标准严格要求自己。

　　在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的工作责任感。数十年如一日，勤勤恳恳、任劳任怨。在学校，他除了正常的代课以外，还兼管学校的电教化管理和学校的劳资工作。这些工作不但头绪多而且十分烦杂，面对这些，他毫不退缩，而是认真学习、积极探索，将各项工作干得都有声有色。

　　在教学上，***同志勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真备课，分析学生学习心理，向课堂四十分钟要效益，取得了显著的效果。在去年的毕业会考中，他所代的班级在全校取得了第一名的好成绩，受到了学校领导和家长的一致好评。在新的课程改革后，他更是积极钻研新课程理念，把课堂真正变成了以学生为主体、教师为主导的大舞台，收到了良好的教学效果。在教学上先后荣获多项殊荣：2000年3月荣获**小学课堂教改展示赛二等奖;****年荣获**小学赛教一等奖;20**年荣获**市企事业学校赛教一等奖。

　　电化教学，这一现代的教学手段，对大多数人来说比较陌生，对***同志来说也是如此。面对这一新的挑战，他买书籍、查资料，积极探索、勇于实践。硬是从一个普通的爱好者发展到现在的准专业水平。学校电教化伊始，他与学校的电教化小组其他成员一道查阅资料、考察学校、分析论证，在短短的几个月时间里，就建成了一整套适合学校的多媒体电化教学系统不但满足了学校的教学需求，而且节省了一大批资金。在对系统的维护中，他也不知道牺牲了多少个休息日、花费了多少业余时间，人们见到的只是他穿梭于校园各个角落的背影;在电脑旁苦思冥想的神态。“一份耕耘，一份收获”对他来说真是恰到好处。他的努力终于换来了丰厚的汇报：20**年在**市举办的课件大赛中荣获三等奖;****年3月作为**市唯一代表的他，在全省“小学教师信息技术与课程整合能力大赛”中一举夺魁，为**市、**小学争得了荣誉。而后，他又代表陕西省参加了“全国小学教师信息技术与课程整合能力大赛”，同样也取得了二等奖的好成绩。

　　在生活中***同志更是想他人所想，急他人所急，将他的爱心奉献给他的同事和他所心爱的学生。记得去年他所代的班上，有一位同学上课时注意力总不够集中，经过调查，原来这位同学父母离异后由父亲抚养，而父亲于几天前重病去世，代为抚养的爷爷奶奶又重病住院，她既要上学读书，又要照顾住院的爷爷奶奶，全家的重担就落在了一个十一、二岁的小女孩身上。得知这种情况，他急在心里，痛在心上，就急忙于办主任商量，要帮帮这个可怜的小女孩。他便从自己微薄的收入中拿出一百元钱。当班上其他同学得知这一消息后，都纷纷捐出自己的零花钱。当一千多元钱送到这位同学的手里时，这位同学禁不住大哭起来，而此时他的心里有一种说不出的滋味。

　　***同志在搞好本职工作的同时，也能够积极参加各种集体活动。他曾多次代表学校和集团公司参加各种体育比赛，都取得了优异的成绩。

　　当然成绩只代表过去，相信在今后的日子里，在各级组织的关怀和帮助下，在他本人的不懈努力下，他一定会取得更大的成绩。

篇5:某同志晋升考核材料

　　关于**同志的考核材料

　　按照干部晋升工作的基本程序，大学城建设办公室指派专人组成考核小组，采取个别谈话形式，分别听取了综合处全处工作人员及全办中层领导干部共6人的意见，对**同志在大学城建设办公室规划建设处岗位职责期间的德、能、绩、勤等方面的表现进行了考核，现将考核情况综合如下。

　　一、基本情况(见附件)

　　个人工作鉴定(含个人自然情况，简历和自我鉴定)

　　二、主要优点及成绩

　　1、思想政治素质较好，有良好的职业道德。坚决拥护中国共产党的领导，能自觉与党中央保持高度一致;为人较诚实，道德品质良好，有全心全意为集体和人民群众服务的精神;在工作中，能以大局为重，坚持原则，奉公守法，严于自律。

　　2、专业基础较扎实，工作能力较强。**同志工作适应面较广，具有一定的组织协调能力，能独立处理较为复杂的问题和工作，熟悉和了解处内工作和本岗位职责，能熟练起草各种文件和有关业务规定，并能独立承担一定的调查研究工作。

　　3、在岗位工作方面，积极肯干，取得了一定的成绩。**同志在工作期间参与并负责了规划设计、项目论证、批文申报、建设前期准备及项目协调等多项工作，体现了一定的专业工作水准;**同志还负责处内有关文件、会议纪要和业务规章制度、处内工作进度计划的起草，负责总结进度计划的完成情况等，这些工作为规划建设处顺利地完成各项工作提供有力的保障。

　　4、工作态度较好，踏实肯干，有一定的奉献精神。能主动投入到大学城建设工作中，克服了工作任务繁重和人手严重不足等种种困难，坚守岗位，加班加点、齐心协力为大学城的规划建设和管理工作默默做了不少工作，为大学城的初期建设做出了一定的贡献。

　　三、主要缺点与不足

　　在岗位工作中，发现问题、解决问题的能力还不够强;在工作过程中积极主动性不够，工作责任感需加强。

　　四、近三年年度考核情况

　　**同志一九九九年、二000年在企业工作，没有考核记录;二00一年考核记录为称职。

　　五、考核意见

　　根据考核情况和民主测评情况，我们认为**同志在德、能、绩、勤等方面均已达到了晋升主任科员的条件，建议组织考虑晋升**同志为主任科员。

　　考核人签名：

　　二00二年七月二十四日