医学院实习教学基地工作职责

篇2:医学院实习生职责

　　都成医学院实习生职责

　　1.实习生应自觉遵守国家的法律法令和社会公德，遵守学校和实习单位的各项规章制度，树立良好的自身形象，自觉维护学校声誉，树立全心全意为病人服务的思想，发扬救死扶伤的人道主义精神。

　　2.努力钻研业务，严格执行实习轮转计划，认真完成实习大纲规定的各项任务。

　　3.实习学生受学校和实习单位的双重管理。学生必须服从实习单位的领导和管理，服从实习点长、组长(副组长)、党(团)小组长的管理，认真履行岗位职责。

　　4.充分发挥个人的主观能动性，积极利用实习单位的既有条件，努力完成实习任务。认真参加学校和实习单位组织的出科考核和实习阶段考核。

　　5.学生进入实习单位前，在学校留下详细的通讯联系方式，便于实习期间联系。实习结束时，在实习单位办理好相关手续，按照学校安排准时返回学校。

　　6.临床相关专业实习生还应做到以下要求：

　　(1)做好预查房工作。临床科室的实习学生，尤其是临床医学专业学生应至少提前15分钟上班，做好“预查房”工作，在上级医师查房时，应准备汇报病人的病情，主动回答老师提问，并提出自己对病人诊治的处理意见。

　　(2)积极参加各项教学活动，并做好相关记录。积极参加教学查房、教学讲座、科室会诊、疑难病例和死亡病例讨论等教学活动。如属自己所管的病人，应充分作好准备，详细掌握病历资料，积极发言。请其他科室会诊时，应主动汇报病情，陪同会诊医师诊视病人，详细作好有关记录。

　　(3)树立医疗安全意识，加强医疗风险防范。必须严格执行医疗护理操作规范，严防医疗差错事故发生，如因粗心大意，工作不负责，造成医疗事故或不良影响，要严肃处理，学生本人和家长承担一切经济责任。

　　(4)工作积极主动，树立良好医德医风。对门诊病人应耐心、细致，认真作好病情记录;病房实习，每个学生应认真管好自己的病人;新病人入院后，应立即进行询问病史和查体，并及时完成住院病历等医疗文书书写;对危重病人立即书写病历，认真填写医疗记录，开出医嘱，并主动交带教老师修改和审签。经常巡视病房，对危重病人应严密观察病情，及时报告病情变化并做记录。随时注意病人的心理、生理及病情变化，关心体贴病人

　　(5)严格医疗文书书写。学生应主动书写医疗文件并记录有关资料：各种检查申请单、会诊申请单、转院或转科记录、交接班记录、各种医嘱、抢救记录、死亡记录、术前小结、术后记录、阶段小结等。所有记录文字必须工整、准确、无涂改。对老师修改较多的医疗文书应重新书写。

　　(6)严格遵守跟班值班制度。必须参加急诊、节假日夜班值班工作，实行24小时值班制。实习医师还应主动搞好科室、诊室的清洁卫生，并积极参加其他义务劳动。

篇3:医学院实习生纪律规定

　　都成医学院实习生纪律规定

　　一.严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，不任意调班、换班，不擅离工作岗位。必须参加所在实习单位的政治和业务学习。

　　二、尊敬老师和医院全体工作人员，同学之间互相尊重、互相学习、互相谅解，更应与外系、外校的同学搞好团结、增进友谊，共同完成实习任务。

　　三、严格遵守实习单位的各项规章制度和技术操作规程，服从实习单位管理，宿舍不得使用大功率电器、酗酒、赌博;不得去营业性舞厅、卡拉OK厅等娱乐场所，严禁去江河、水库中游泳;如有违纪行为者，将按学校和实习单位有关规定严肃处理。爱护实习单位的公共财物，节约用水、用电，如将实习单位设备设施损坏或遗失，按学校和实习单位的有关规定赔偿。

　　四、参加病房值班学生，次日上午于查房完毕，处理好病人后才能离开病房。值班休息时间不得累计使用，应在住地休息，不得擅自离队外宿。实习生不得借用病人名义为自己或他人开药、不准伪造上级医师签字、不准向病人索取财物，一经发现，将严肃处理。实习生要关心和爱护病人，为异性病人检查时，必须有第三者(老师、同学或护士)在场。

　　五、实习生请假和转换实习单位按《成都医学院实习生请销假管理暂行规定》和《成都医学院实习生转换实习单位暂行规定》执行。

　　六、毕业实习未按教学计划完成的，不予按时毕业，必须重补实习。毕业实习成绩不合格的，不予毕业。

篇4:医学院实习生转换实习单位规定

　　都成医学院实习生转换实习单位规定

　　为保证学生实习教学时间和质量，实习期间一般不予转换实习单位。但部分学生实习后期因就业等因素，需办理转换实习单位。为规范学生转换实习单位，保障各专业实习教学质量，特制订本规定。

　　一、转换实习单位条件

　　1.保障基本实习时间。临床医学专业本科原则上不允许转实习，护理专业实习期须满八个月及以上，其余专业须至少达一半实习期。

　　2.实习单位同意我校学生转实习。实习生由学校和实习单位双重管理，实习生转换实习单位必须遵守目前实习单位的管理规定，征得目前实习单位的同意。

　　3.接收单位满足教学需求，并同意接受实习生。接收单位符合我校有关管理规定，规模、业务范围等与学生目前实习单位相当，有能力提供条件让学生继续完成实习大纲规定的教学任务，由各学院教学管理部门予以认定。

　　二、转换实习单位办理程序

　　1.学生填写《都成医学院学生转换实习单位申请表》(申请表可网上下载，在都成医学院教务处网站下载专区-学生用表处下载，下载网站：http://jwc.cmc.edu.cn/)，学生及家长签字同意后，报原实习单位、二级学院审核。

　　2.各学院认真审核接收单位资质。审核通过的学生，各学院在申请表上签字盖章，报学校审核。

　　3.学校教务处对学生材料再次审核。审核通过的学生，出具《都成医学院实习生转换实习单位通知书》。

　　4.学生回学院做好登记备案后到原实习单位办理转实习手续，完善实习鉴定书，再到新实习单位报到。

　　三、转换实习单位办理材料

　　1.学生与接收单位签订的就业协议书。

　　2.用人单位的入职(试岗)通知书或接收函。

　　3.学院审批学生的申请表。申请表上要求学生至少做出以下承诺：继续完成实习大纲规定的教学任务，继续完善实习鉴定书;家长知晓学生转实习相关情况，并同意学生办理转实习，转实习后，学生人身、医疗(行业)安全责任由自己及家长负责;申请表须学生及家长签字;因办理转实习所产生的一切费用学生自理，学校不予退费或报销。

　　四、相关要求

　　1.各学院要做好学生教育工作。各学院要加强学生教育，确保学生知晓转换实习单位办理程序及相关要求。

　　2.各学院要严格审核把关。对所需资料的真实性和完整性认真审查、严格把关，特别是学生是否达到转实习条件，接收单位是否能继续完成实习大纲规定的教学任务。

　　3.各实习单位要配合学校转换实习单位工作。实习后期部分学生因就业等因素，需办理转换实习单位，对符合条件的同学，实习单位要理解、支持，按照《都成医学院实习生转换实习单位通知书》要求，完善学生实习鉴定书，办理学生离院手续。

　　4.学生严格按程序及要求办理。实习学生严格按程序及要求提供相应材料，完善办理手续。如果出现伪造公文文件、伪造签字签章等违法违纪行为，学校将按相关规定严肃处理，对情节严重且涉嫌违法犯罪的，将移送司法机关依法处理。

　　5.学生必须完成实习大纲要求。学生到新实习单位后，必须根据实习大纲要求，完成尚未完成的实习内容，新实习单位根据学生实习情况，完善实习鉴定书。如因新实习单位未按照学校实习大纲要求安排学生实习，学生不能完成实习大纲要求，后果由学生自负。

篇5:医学院实习生岗前培训规范

　　都成医学院实习生岗前培训规范

　　一、学生入单位岗前教育规范

　　1.入单位岗前教育的目的：使实习学生及时了解和熟悉学习、工作环境及医院的规章制度与管理要求等，为教学的顺利开展奠定基础。入单位岗前教育教育由实习单位教学(学生)管理部门负责组织实施。

　　2.入单位岗前教育的形式可采取专题讲座、座谈会、参观学习、观看教学录像、组织技能培训等方式进行。

　　3.入单位岗前教育的内容包括以下几个方面

　　(1)单位概况介绍:包括单位发展史、专业建设、教师队伍、教学条件、教学管理、科学研究、特色项目等。

　　(2)规章制度学习:包括工作制度、教学管理制度、学生管理制度等，结合事例或经验教训，使学生加深对有关制度的理解，以便在学习、工作、生活中自觉遵守。

　　(3)职业态度与职业道德教育:包括医学伦理、医德医风、服务理念、医患关系与沟通技巧等，使学生明确救死扶伤是医生的天职，保障人民的健康是义不容辞的责任。

　　(4)安全教育:通过对常用法律法规的学习，使学生树立依法行医的法律观念，学会用法律保护患者和自身的权益。以严格遵守操作规程和医德规范，避免医患纠纷，保障见习与实习工作的顺利进行。

　　4.入院培训要求:实习学生进入科室实习前，医院应对其进行临床基本技能的培训与考核，时间一般为1周，培训与考核的主要内容是内科基本技能、外科基本技能与无菌术等。

　　二、学生入科(部门)岗前教育规范

　　1.入科(部门)岗前教育目的在于使实习学生了解和熟悉科室(部门)情况、实习环境、实习安排、教学管理与要求等，为顺利开展教学工作奠定基础。

　　2.入科(部门)岗前教育由实习科室(部门)组织实施，需在实习学生入科后1-2天内进行。

　　3.入科(部门)岗前教育的形式主要为集中讲解、座谈及参观等。

　　4.入科(部门)岗前教育的内容包括以下几个方面

　　(1)科室情况介绍:主要介绍科室工作环境、专业优势、教师情况、教学管理、工作流程与特点等。

　　(2)规章制度教育:重点介绍科室作息制度、三级医师查房制度、病历书写制度、实习学生值班制度、卫生管理制度、请销假制度等。

　　(3)实习教学安排:为每位实习学生指定带教教师，分配所管病床，告知科室教学活动(教学查房、病例讨论、实习讲座、病例书写、技术操作、出科考试与实习鉴定等)的具体安排与要求。