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篇一：冲锋号 观后感
冲锋号电影的观后感1
9月19日，我公司青年职工带着孩子们参加了市局组织的我国首部红色主题3D电影——《冲锋号》观影活动。
该片取材红军长征，通过流浪儿虎子跟随红军长征，成为合格司号手的成长故事，真实再现中国共产党领导下的红军队伍在血战湘江、转战遵义、飞夺泸定桥、翻越雪山、穿越草地的感人故事。充分展现共产党员的崇高理想追求和为了理想不畏艰险、顽强拼搏的美好精神品质。
观看这样一部正能量的红色电影，对于我们这些“蜜罐”中长大的年轻一代，被深深地感动了，在这个和平年代，我们不需要在枪林弹雨中去冲锋陷阵，也不需要为了理想而牺牲生命，但是依然需要有为理想和信仰而奋斗和拼搏的精神!
冲锋号电影的观后感2
《冲锋号》是贺梦凡执导的动画片。影片讲述了红军长征中的故事。
回顾那段历史：血战湘江誓死突围的惨烈，急夜行军飞夺泸定桥的壮举、衣不蔽体征服雪山的豪情、食不果腹横跨草地的坚韧……至今激励着一代又一代人奋进。
《冲锋号》取材红军长征，通过流浪儿虎子跟随红军长征，成为合格司号手的成长故事，真实再现中国共产党领导下的红军队伍在血战湘江、转战遵义、飞夺泸定桥、翻越雪山、穿越草地的感人故事。
充分展现共产党员的崇高理想追求和为了理想不畏艰险、顽强拼搏的美好精神品质。
冲锋号电影的观后感3
儿童节那天，我去电影院看了《冲锋号》这部电影。
这部电影是关于红军和白匪军的故事，我非常喜欢看这部电影。电影里的主角是一个名叫虎子的孤儿，别看他是个孤儿，他可厉害了，如果这部电影里没有他的话，那么多的人可能都会牺牲，为什么这么说呢?
事情是这样的，有一天虎子不小心闯了祸了，大家都批评他，虎子羞愧之下就离开营地开始流浪去了，当他路过一位老奶奶家门口的时候，听到白匪军在欺负老奶奶，于是他就上前打白匪军，结果没打到还被白匪军抓起来了，到了白匪军的营地里，虎子就找机会把营地里的汽油罐全部打翻，用蜡烛往汽油里一放，整个营地里全部燃烧了起来。虎子的小伙伴小地瓜——就是一条大黄狗，从白匪军那里叼回了红军最缺的药箱，而且虎子还从白匪军那里听到一个消息，他们要攻打红军。于是虎子赶紧回到红军的营地，告诉了大个子叔叔，让红军取得了最终的胜利。
虎子可真是个勇敢机智的孩子，我真佩服你。
冲锋号电影的观后感4
我去电影院看了《冲锋号》这部电影。
这部电影是关于红军和白匪军的故事，我非常喜欢看这部电影。电影里的主角是一个名叫虎子的孤儿，别看他是个孤儿，他可厉害了，
如果这部电影里没有他的话，那么多的人可能都会牺牲，为什么这么说呢?
事情是这样的，有一天虎子不小心闯了祸了，大家都批评他，虎子羞愧之下就离开营地开始流浪去了，当他路过一位老奶奶家门口的时候，听到白匪军在欺负老奶奶，于是他就上前打白匪军，结果没打到还被白匪军抓起来了，到了白匪军的营地里，虎子就找机会把营地里的汽油罐全部打翻，用蜡烛往汽油里一放，整个营地里全部燃烧了起来。虎子的小伙伴小地瓜——就是一条大黄狗，从白匪军那里叼回了红军最缺的药箱而且虎子还从白匪军那里听到一个消息，他们要攻打红军。于是虎子赶紧回到红军的营地，告诉了大个子叔叔，让红军取得了最终的胜利。
虎子可真是个勇敢机智的孩子，我真佩服你。
冲锋号电影的观后感5
上周，我和同事们去电影院看了一部令我受益匪浅的3D动画电影《冲锋号》。它使我感受到了革命时代的生活艰难困苦，我感动至深。
看完这部影片，我心里久久不能平静。今天的幸福来之不易，是无数革命先烈用鲜血换来的。要想胜利不能靠等，要去斗。等，只能等来落后挨打;等，只能等来东亚病夫的耻辱。我不能生在福中不知福，要踏着红色记忆的脚步分秒必争，心中红色永铭记，让历尽沧桑的祖国矗立在世界之巅。要像他们一样绝不向困难和挫折低头。在生
活的道路中，我要像他们一样时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己。
影片从一个流浪儿虎子遭遇战火受伤，被路过的红军战士救起的故事开始说起。这样的故事情节应该还是很符合当时的情况的。我曾经看过一些红军的纪实故事，历史背景我还是很熟悉的，我主要是想看这部动画电影如何通过这么一个故事来表现一个宏大的红色主题。我也明白，在这个娱乐至上的时代，做这么一部红色主题的影片是一件很不讨好的事情，可是我真的希望从电影中找到一点让我感动的东西。
一开始，电影的节奏不是很快，有些地方甚至有些拖沓，让我有些着急。虎子参加红军队伍，大家都把他当成一个亲人一样来对待他，让他感觉到了温暖和快乐。可是虎子还没有什么明确的理想和信仰，他不过是跟着队伍前进的一个闲杂人员而已，他没有什么纪律性，吃人家的红薯，喝了人家的酒，甚至赌气离开了红军队伍，继续流浪。可是他心里还是惦记着红军队伍里那些待他如亲人般的红军战士，因此他听到与红军有关的坏消息时，会急着去找红军队伍。他终于历尽艰难找到了他熟悉的红军队伍，找到了他的组织，重新接受组织的关心，也重新接受一个组织的温暖，这确实是很让人开心的一件事情。虎子之前是一个没有人关心他生死的流浪儿童，在一个偶然的机会被红军战士救起，并在这个队伍中看到连长、张大个等红军战士为了革命理想冲锋在前而不惜牺牲生命，他自然也被感动了，最后融入了这个集体当中，为红军队伍而吹响了救命的冲锋号。
我在看电影的过程中，确实也感动了很多次：当红军冒着枪林弹雨冲向只有十三根铁索的泸定桥时;当红军战士在雪山上艰难行进时;当连长为保护虎子和诗诗两个小红军战士而冻成冰雕时;当红军战士为一个孕妇生孩子与敌人战斗时……
我承认我是个很容易被感动的人，很多年没看过这样让我感动的片子了。尤其是当连长顶着雪崩为两个孩子赢得一点生存的空间而冻成冰雕时，大家都哭了，我的眼泪也流了出来。我承认我找到了久违的那种感动和激情。在那个艰难的时代，这些共产党员就靠着这么一种理想和信仰在坚持。正是他们的坚持和奋斗，才赢得了最后的胜利和成功。
这部影片将虎子爱恨分明、不畏艰险、与邪恶抗争的勇气、机警镇定、纯洁质朴的性格体现得淋漓尽致。我深深的被片中的人物视死如归的精神品质所感动、震撼。它像启明星，又像战斗的号角，时时催促我奋发向上，勇往直前。又像导航的灯塔，处处照亮我前行之路。 冲锋号电影的观后感6
昨天，我去电影院看了一部3D动画电影《冲锋号》，我很久没去电影院看过电影了，尤其是这种红色主题的儿童电影，好像只是在上个世纪八十年代看过《闪闪的红星》。我去看这部新时代的红色电影，确实是抱着很复杂的心理去看的。
我是个有着十九年党龄的共产党员，我承认我是抱着重新寻找理想和信仰的心理去看这部片子的。我当年是受身边很多优秀共产党员的影响，怀着满腔的热情和理想入了党。可是在社会上工作快二十年
篇二：冲锋号观后感
冲锋号观后感
‘‘在茫茫的人海里，我是那一个；在奔腾的浪花里，我是那一朵；在征服宇宙的大军里，那默默奉献的就是我’’。每当听到这句歌词，我总会想起我们的祖辈，那些为我们打下新中国的祖辈，那些让中国重新挺起脊梁的祖辈。他们一个个都是无名的英雄，在历史的浪花里也许也只留下红军这个称号。但是我相信他们每一个人，都会以身为共产党而荣，以身为中国人为荣。
在11月21号，听班长说学校会在操场那边放电影。想来应该是红色影片。回想起多年来，似乎只是看过《小兵张嘎》，之后也只是看了几部的抗日片。并没有真正静下心来看过这类的红色电影。真巧今晚月色正佳，于是便叫上同学一同前往。想要看看这久违红色电影。
操场上已经人来人往，似乎很多大一的师弟师妹已经早早来到。是哦！他们如今正在军训，今晚的电影说不得帮他们省了一晚的训练。不过老实说，看着操场上面军装一片。其震撼还是挺大的，让人不禁怀疑是不是一群红军在这里开会。不过说起来，除了这些小鲜肉外，我好像看到很多领导比我还先到场，那个光头不就是我们系的辅导员吗，咦！周主任也来了，还跟一群年老的领导在说话。不管今晚的电影怎么样，至少这排场已经值得我为之等待，为之观看。
遥望全场，大家席地而坐。此时，大地是我们的椅子，黑夜是我们的帷幕，我静静的坐在那。看着那电影。总觉得心里有什么在涌起。似乎再一次听到那条龙在怒吼。回顾那段历史：血战湘江誓死突围的惨烈，急夜行军飞夺泸定桥的壮举、衣不蔽体征服雪山的豪情、食不果腹横跨草地的坚韧。都在影片中重现。我不断的在想，假如当时在场的是我们；假如当时扛起革命大旗的是我们，我们能否想前辈他们一样。凭着理想和信仰；凭着满腔热血，通过那只有十三根铁索的泸定桥。即使冒着枪林弹雨，即使大雪纷飞。老实说，当我看到大个子为了保护虎子和诗诗两个小红军战士而冻成冰雕时，当那座雕像矗立在大雪山上时，我的眼眶似乎有什么要冒出来。一方面，是为历史、为影片中人物的那种精神感动；另一方面，是为现实，为仅仅半个世纪后的当今中国就有如此之大的信仰落差而感伤。这片子充满了对共产党员及其理想的赞颂，我不觉得这种理想主义有任何的错。相反，现在很多人一提到“红色影片”，就嗤之以鼻，我反倒要质疑一句，究竟是红色信仰的笃信者，还是它的诋毁者，哪类人
更体现着中国人的劣根性？ 每次看到影评上都是对红色电影的批判，而有的时候那些批判纯粹是没有道理的，甚至有些人都没看过那个影片就发出那影评。他们说我们被洗脑了。而他们又何尝不是被西方文化洗脑呢?我不是左派，甚至不是共产党，只是一名大学生。也正因为我是大学生，我才知道什么才是我们应该做的，不是在网络上发表什么影片不好，什么政策不好，而是努力学习。电影拍得不好，那行；我们就去学动画设计，学影视制作。拍一部不输给国外的影片。觉得这部影片会洗脑，那我们就去学哲学，学历史。用事实说话。我也不是一味的赞誉红色影片，我也曾经认为中国的红色电影不行。我甚至跟他们调侃过一些国产抗日剧出现手撕鬼子的镜头。但我还是常常一个人默默地去寻找讴歌共产党员精神的所谓红色影片去看，无论是讲战争年代的艰苦卓绝，还是讲和平年代的模范典型，我每每都深受感动和鼓舞。因为即使有很多镜头可能是虚假但只要有一些是真的，那就足够了。过去英雄身上那种忘我的牺牲精神、那种勇敢地追求自己的理想的精神，都是不会过时的，都是永恒的闪耀的指明灯。
生在中国，不为国效力，也至少不拖国家后腿，若连连国之根本都忘了，还配称之为国人吗，当影片结束时，虎子吹响了冲锋号，真希望号声响起，能唤醒沉睡的巨龙，能唤醒那日渐沉睡的国民，愿大家能找到自己的理想和信仰 ?
篇三：冲锋号观后感
《冲锋号》《没有共产党就没有新中国》感后感
20**年9月25日下午，在**党支部的安排下观看了《冲锋号》及文献纪录片《没有共产党就没有新中国》两部爱国影片。影片看完后，内心久久不能平静，感触良多。
电影《冲锋号》用三维动画的形式，讲述了一个浪流少年经过长征的洗礼，成长为一名优秀红军战士的故事。影片以动漫表现手法，通过儿童的视角，真实再现了中国共产党领导下的红军队伍血战湘江、转战遵义、飞夺泸定桥、翻越雪山、穿越草地等重大历史事件。
作为一名共产党员在看电影的过程中，确实为之感动：当红军冒着枪林弹雨冲向只有十三根铁索的泸定桥时；当红军战士在雪山上艰难行进时；当连长为保护虎子和诗诗两个小红军战士而冻成冰雕时；当红军战士为一个孕妇生孩子与敌人战斗时……，艺术是对生活的高度抽象的体现，虽然这些感人的场面以故事的情境、动画的形式展现，但依旧深深震撼了我。在那个艰难的时代，这些共产党员就靠着这么一种理想和信仰在坚持。正是他们的坚持和奋斗，才赢得了最后的胜利和成功。
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观看影片的过程中，有一个场景引起了我的思考，当一个孕妇在草地上生孩子时，一个连的红军战士为保护帐篷里
的孕妇，牺牲了很多人。我也在想为了一个新生命的诞生，是否值得牺牲这么多生命，连长的话点醒了我，作为一名一个胸怀百姓、有着坚定理想和崇高信仰的共产党员，毅然选择去守护一个新生命的到来，不计任何代价，哪怕牺牲很多他的战友的原因是，今天所有的牺牲和流血都是为了更好的明天，为了新中国的下一代，这不仅仅是一个小生命，他代表了新中国，代表了连长甚至是全体共产党员对希望和未来的憧憬，所以牺牲再多，他们都要拼命阻挡，看到新生命诞生，雨过天晴后太阳冉冉升起那一刻，预示着中国即将以崭新的面貌重生，让人不禁热血沸腾。
影片中以在红军第五次反"围剿"失败和长征初期严重受挫的背景为开头，红军血战湘江损失惨重，但自遵义会议召开确立了*在*中央的领导地位后，中国红军不结论是飞夺泸定桥、还是爬雪山过草地后得胜利会师，都一次一次取得胜利，历史一次次的证明没有共产党就没有新中国。
《没有共产党就没有新中国》这首歌是曹火星年仅19岁时在北京在房山区霞云岭乡堂上村创作了不朽之作《没有共产党就没有中国》（平津解放后更名为《没有共产党就没有新中国》）。曹火星把自己对党的热爱和对历史实践的亲身感受，化作无穷的力量，谱写出反映人民心声和时代真理
的最强音，这不仅是对中国革命音乐事业的重大贡献，同时对于坚定人民群众对共产党的信念也产生了不可估量的影响。
这是一首人民之歌，是确切反应中国共产党的历史功绩之歌，是颂党第一歌。我愿再次唱响这首歌，歌颂我们伟大的党、伟大的祖国，
观影结束后，我抑制不住心中的悲壮与喜悦，铭记历史，才能烛照未来，中国梦的冲锋号已经吹响，我们应该时刻铭记历史和人民的选择，始终拥护中国共产党的领导，做好本职工作，为社会主义建设添砖加瓦。
篇2:医学院处以上党员领导干部党内民主生活会规定
明昆医学院处以上党员领导干部党内民主生活会规定
为坚持民主集中制、加强党内民主监督，进一步加强我院党的各级领导班子思想作风建设，尤其是处级以上党员领导班子和处级以上领导干部的思想作风建设，规范各基层党组织、党员领导干部民主生活会，认真开展“云岭先锋”工程，推进我院党的各级组织建设和学习型领导班子建设，确保党员领导干部民主生活会的质量。根据《中国共产章程程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《*云南省委关于坚持和完善各级党委(党组)民主集中制的若干意见》、省纪委、省委组织部《关于进一步规范民主生活会指导程序的通知》精神和要求，以及云南省委《关于建设学习型领导班子的意见(试行)》精神，结合我院实际制订本规定。
一、民主生活会的报告
1.学院党委民主生活会一般安排在10月召开，最迟不能超过11月份。学院党委在本年度3月前须将召开民主生活会的时间用书面或电话方式报省纪委、省委组织部和省委高校工委。
正式确定召开民主生活会的时间后，须在会前15天就召开会议的时间、会议主题和议程等有关事项向省委高校工委进行请示审批，并抄送省纪委、省委组织部，同时将召开民主生活会前征求意见的情况、上一年度民主生活会整改措施落实情况一并上报。
民主生活会结束后15天内，要将民主生活会情况综合报告、个人发言提纲、会议原始记录复印件、整改方案和其他需要说明的材料一式两份分别上报省纪委、省委组织部和省委高校工委。
2.学院各二级单位党委、党总支、直属党支部民主生活会一般安排在9月召开，最迟不能超过10月份，并在本年度7月份前须将召开民主生活会的时间用书面或电话方式报学院纪委和学院党委组织部。附一院党委下属的党总支报附一院党委、纪委和学院党委组织部。
正式确定召开民主生活会的时间后，须在会前10天就召开会议的时间、会议主题和议程等有关事项，同时将召开民主生活会前征求意见的情况、上一年度民主生活会整改措施落实情况一并上报联系本单位的学院领导、学院纪委和学院党委组织部，由学院党委组织部审批。附一院党委下属的党总支报附一院党委、纪委和学院党委组织部，由附一院党委审批。批复方式可以用电话答复。
民主生活会结束后15天内，要将民主生活会情况综合报告、个人发言提纲、会议原始记录复印件、整改方案和其他需要说明的材料一式两份分别上报学院纪委、学院党委组织部。附一院党委下属的党总支报附一院党委、纪委和学院党委组织部。
3.其它党支部的民主生活会，原则上一年组织两次，一般安排在3月和9月召开。党支部在正式确定召开民主生活会的时间后，须在会前10天就召开会议的时间、会议主题和议程等有关事项向上一级党委(党总支)请示，同时将召开民主生活会前征求意见的情况、上一次民主生活会整改措施落实情况一并上报。
民主生活会结束后15天内，要将民主生活会情况综合报告、整改方案和其他需要说明的材料报上一级党委(党总支)。
二、民主生活会的准备
各级党委、党总支、党支部民主生活会要认真、充分地做好会前准备。会前必须做到：
1.提前5天通知每位班子成员，保证每位成员按时参加会议。如因故缺席，须提交书面发言，并在会上宣读;缺席成员较多，则应改期进行。
2.结合形势和思想、作风、工作实际，或上级的要求，每次民主生活会应明确主题，并结合主题，布置学习有关文件和有关文章材料。
3.组织广泛征求党内外干部群众的意见，并及时反馈给班子成员。
4.要针对存在的突出问题，联系个人思想和工作实际，认真准备发言提纲。
5.班子成员之间，尤其是“班长”要带头深入开展交心谈心，坦诚交流思想。
民主生活会上，每个班子成员都要认真进行对照检查，主要负责人要带头开展批评与自我批评，为班子成员做出表率。要把相互开展批评与自我批评、真正解决问题，作为衡量民主生活会质量的重要标准。
民主生活会要建立专门的会议记录本，并指定专人做好会议记录。民主生活会可以吸收同级党员行政领导干部和非党行政领导干部参加。
三、民主生活会的主要议程
1.通报上一年度民主生活会整改措施落实情况;
2.通报民主生活会的准备情况，反馈意见。包括学习情况、征求意见情况和交心谈心情况;
3.按照民主生活会主题，对照检查班子和班子成员存在的突出问题，认真开展批评与自我批评;
4.讨论并初步形成本次民主生活会的整改方案和整改措施，明确整改时限和办法，具体责任到人;
5.民主生活会后，要针对民主生活会上检查出来的主要问题，制定切实可行的整改方案。民主生活会情况和整改情况要在一定范围内向干部群众和下一级党组织通报。
四、民主生活会的指导
学院党委和领导班子的民主生活会由省纪委、省委组织部负责进行指导和督促检查，以省委组织部为主进行管理;学院党员领导干部民主生活会由省委高校工委进行指导和督促检查。
学院各二级单位党委、党总支、直属党支部的民主生活会由学院纪委和学院党委组织部负责进行指导和督促检查，以学院党委组织部为主进行管理。附一院党总支的民主生活会由附一院党委、纪委负责进行指导和督促检查。党支部的民主生活会由上一级党委、纪委、党总支和学院党委组织部负责进行指导和督促检查。
组织部门应认真审核民主生活会的召开时间、主题、程序，及时批复，并派人参会，实时掌握和督查整改情况，加强指导。对不按期召开的，要限期召开;对民主生活会质量不高、敷衍塞责的，要通报批评或责令重新召开。
五、党员领导干部参加党小组、党支部民主生活会
1.党员领导干部无论职务高低，都必须编入党支部。每个党员领导干部都要以一名普通党员的身份，认真参加所在党支部、党小组的会议，自觉置身于党组织的监督之下。处级以上党员领导干部每年参加党支部、党小组会议的次数须在一半以上。
2.学院和医院院级领导干部的党员关系，应坚持每年在分管单位(部门)范围内转换一个支部;处级领导干部的党员关系，每年应在分管科室(部门)范围转换一个支部或党小组，以便广泛联系党员和群众，接受党员和群众的监督。
3.党支部、党小组在会议召开前3天，主持人应将会议的时间、地点、内容和有关事项通知领导干部。领导干部因事因病不能参加会议，应向会议主持人请假，不得无故缺席。会议后，会议负责人应将党员领导干部参加会议的情况登记在会议记录本上。
六、领导干部的交心谈心
1.开展领导干部的交心谈心，是落实集体领导和个人分工负责相结合，加强领导班子思想作风建设，提高整体素质，确保整体决策水平，不断提高解决班子自身存在问题，增强班子凝聚力、战斗力的关键环节。
2.要把交心谈心情况作为民主生活会的一项重要内容。处级以上领导干部在每次民主生活会前，都必须认真进行交心谈心，交流各自分管的工作情况和思想情况;开展批评与自我批评;拟议民主生活会的议题、内容、要求等。
3.书记要带头做好班子成员的思想政治工作，特别是注意做好成员之间发生矛盾以及工作或职务变动时的思想工作。主要领导干部每年要分别和班子成员至少谈一次话。领导班子成员之间闹无原则纠纷，影响工作的，书记应负主要责任。
4.书记与副书记或党政主要领导不协调、不团结，影响工作的，学院党委主要领导和党委组织部应及时了解掌握情况，有针对性地做好工作，直至采取必要的组织措施予以解决。
七、推进学习型领导班子建设
1.根据云南省委《关于建设学习型领导班子的意见(试行)》精神，学院处以上领导班子和领导干部要认真贯彻和开展“四个一”学习活动。
2.处以上领导班子应每月安排1次集中学习(不少于1天)，每季度举办1次双休日讲座(不少于2个专题)。主要以专题发言、专题研讨、专题讲座、集中辅导等多种形式，联系本单位、本部门实际进行。在促进解决影响本单位、本部门改革发展的主要问题上下工夫。
3.倡导处级以上领导干部在工作之余每天学习1小时、每月熟读1本书。可以采取读书、读报、上网等形式，在政治理论、政策法规、业务知识、现代新知识等方面，结合个人知识面拓展和需求，在学以立德、学以增智、学以致用上下工夫，养成良好的个人学习习惯。
4.各级党委、党总支、直属党支部要在每年年初制定学习计划，设定学习内容和讲座专题，指定必读书目。学院党委组织部、宣传部每学期要统一组织一定的专题讲座，推荐一些阅读书目，并就学习组织情况、学习质量效果、学习制度建设、出勤情况进行检查考核。
5.各级党委、党总支、直属党支部每次学习和讲座都要认真填写《领导班子学习情况报告表》，做好集中学习和讲座的记录。
每学期期末，将本学期学习情况总结报告党委组织部和宣传部。学院党委组织部还应建立领导班子学习档案。
学院党委每季度要向省委组织部报送1次《领导班子学习情况报告表》，每年年底前要向省委组织部报送当年的学习情况总结。
篇3:学院党员领导干部与党外代表人士联谊交友制度
乡新学院党员领导干部与党外代表人士联谊交友制度
根据20**年中央统战工作会议精神、河南省委统战工作会议精神，为积极推进社会主义民主政治制度建设，充分发挥民主党派、无党派人士在学校改革、发展、建设中参政议政、建言献策、民主监督的作用，进一步调动党外人士在学校各项工作中的积极性、创造性，结合我校统一战线工作实际，特制定本制度。
一、联谊交友的范围
1.学校民主党派基层委员会主委、副主委。
2.具有正高级职称的无党派人士。
3.省、市、县(区)人大代表、政协委员中的党外人士。
4.各民主党派省委、市委委员。
5.担任正处级领导职务的党外干部。
6.各党总支(直属支部)联谊交友范围：本总支(支部)所属民主党派成员、具有副高级职称及博士学历的无党派人士。
二、联谊交友的基本原则
1.坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的基本方针，主动热情，平等待人，坦诚相见，说真话实话，交挚友诤友，以取得党外朋友的充分信任。
2.善于发现问题，化解矛盾，理顺情绪，主动关心党外代表人士的工作、学习和生活，做到政治上充分信任，工作上大力支持，生活上关心照顾。沟通思想，帮助他们解决实际问题。充分调动他们的积极性，激发工作热情。
3.坚持“求同存异”的方针，不断增进与党外朋友的共识。对党外朋友的逆耳之言，要充分理解他们的善意，虚心接受，真诚感谢;对不够正确的意见和建议，要耐心倾听，正确引导，使党外朋友在关键时刻和重大事件上与党和政府同心同德，同心同向，同心同行。
三、联系交友的内容
1.了解和掌握联系对象的思想动态，针对他们普遍关心的重点、热点和难点问题交换看法，做深入细致的思想政治工作。
2.听取联系对象对学校教学、科研、管理和服务等方面的意见和建议。
3.征求联系对象对学校改革、发展和稳定的意见和建议。
4.了解联系对象的工作和生活情况，及时帮助他们解决存在的问题和困难。
四、联谊交友的主要措施
1.明确联谊交友名单。校级党员领导干部与党外代表人士联系名单由统战部提出，提交党委确定。各党总支(直属支部)党员领导干部根据本制度提出联谊交友名单，确定后报学校党委统战部备案。联谊交友名单可根据实际情况每学年作适当调整。
2.坚持定期联系制度。党员领导干部主动联系联席联谊交友对象，每学期至少谈心一次，沟通思想，增进共识，增强友谊。
3.建立联谊交友考核制度。党员领导干部联谊交友的情况纳入组织部对党员领导干部年度考核的内容。党外代表人士在关键时刻和重大事件上的表现，作为检验党员领导干部联谊交友成效的重要标准。
4.建立交友信息反馈制度。党员领导干部要将党外朋友的思想动态及所反映的意见、建议通过统战部及时向党委汇报，必要时向上级党组织报告。
篇4:学院委员会党员领导干部双重组织生活制度实施细则
乡新学院委员会党员领导干部双重组织生活制度实施细则
第一条 为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的**大精神，进一步贯彻落实全面从严治党、严肃党内政治生活的要求，充分发挥“关键少数”的引领示范作用，根据《中国共产章程程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和有关规定，结合学校实际，制定本细则。
第二条 双重组织生活是指党员领导干部在参加领导班子民主生活会的同时，必须以普通党员身份参加所在党支部(党小组)的党员大会、党小组会、党课教育、党员组织生活会、“主题党日”等党内活动。
第三条 任何党员领导干部无论职务高低，必须时刻牢记自己第一身份是党员，党内活动、党内文件一律以同志相称。必须编入一个党支部(党小组)，参加党的组织生活，自觉履行党员义务，主动向党支部汇报思想和工作，按时交纳党费，不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。
第四条 党员领导干部以普通党员身份每季度至少参加 1次所在支部党员大会，与其他党员一起参加学习、交流思想、讨论表决。同时，积极参加党支部(党小组)开展的“主题党日”。是支委会成员的，还应按时参加支委会会议，与其他成员一起讨论决定有关事项。
第五条 党员领导干部定期给党员讲党课。校党委委员和各党总支(直属党支部)书记每年要到所在党支部和联系学院(部)基层党组织讲 1次党课。党课内容要贴近党员思想、工作和生活实际，不搞照本宣科。
第六条 各级党组织领导班子成员之间、上级党组织书记与下级党组织书记之间，每年至少开展 2 次谈心谈话，通过座谈交流等形式，征求意见建议，及时梳理汇总，主动改进工作。党员领导干部与所在党支部(党小组)党员之间也要开展经常性谈心谈话，交流思想、坦诚相见，习惯于在同志间相互提醒和督促中修正错误、共同进步。
第七条 党员领导干部每年参加 1 次领导班子民主生活会。上级有专门规定，需召开专题民主生活会的，按有关规定执行。
会前按要求认真学习上级领导讲话精神和有关文件要求，深入查找梳理问题，深刻开展党性分析，撰写个人发言提纲，列出问题清单、整改清单;会上认真负责地开展批评与自我批评;会后建立整改台账，抓好整改落实。校党委委员至少全程参加和指导 1个联系单位党组织的领导班子民主生活会。
第八条 党员领导干部每年至少参加 1 次所在党支部(党小组)组织生活会，校党委委员要到所联系党总支(直属党支部)参加指导组织生活会。
参加所在党支部组织生活会时，要以普通党员身份开展积极的思想交流和思想斗争，认真总结经验教训，带头开展批评与自我批评，认真倾听普通党员的意见建议，自觉接受党员群众监督，以实际行动带动组织生活的正常开展，不能以领导身份提要求、作指示;指导基层党建工作联系点组织生活会时，要进行点评。
第九条 党员领导干部双重组织生活管理的责任分工：(1)党委书记是第一责任人，对全校党员领导干部参加双重组织生活负总责;(2)党委领导班子其他成员对分管和联系单位党员领导干部参加双重组织生活负直接责任。
第十条 党支部建立党员领导干部参加双重组织生活提醒机制，指定专人在开展组织生活之前，以书面形式将时间、地点、要求等通知党员领导干部，以便党员领导干部能够妥善安排工作和活动，按时参加组织生活。
第十一条 党支部对党员领导干部参加组织生活情况记实，及时留存相关资料、会议记录等材料。
第十二条 党员领导干部自觉参加所在党支部的组织生活和党内活动，因故不能参加组织生活，应主动向党支部请假，不得无故不参加党员组织生活。
第十三条 党员领导干部严格遵守上级党组织和所在党支部相关规定，接受党内外群众的监督，关心和支持党支部组织管理好党员组织生活，指导党支部加强和改进自身建设。
第十四条 党委办公室负责牵头抓总，会同纪委、党委组织部对党员领导干部参加双重组织生活情况进行督查指导，并提出具体意见建议。
第十五条 党员领导干部不执行或不正确执行双重组织生活制度，根据《中国共产章程程》《中国共产党纪律处分条例》等规定，按照错误性质和情节轻重，给予批评教育或者纪律处分。
第十六条 党员领导干部执行双重组织生活制度情况、查找及整改突出问题情况等，要定期在适当范围内进行通报，强化党内监督的规范实施。
第十七条 党员领导干部参加双重组织生活制度落实情况纳入基层党组织书记抓基层党建述职评议考核范围，并作为年度考核和评先评优、选拔任用干部的重要依据。
*乡新学院委员会办公室 20**年5月14日印发
第十八条 本细则自发布之日起施行。本细则由党委组织部负责解释。
篇5:学院发展党员工作实施细则
乡新学院发展党员工作实施细则
第一章 总则
第一条 为了规范发展党员工作，保证新发展的党员质量，保持党的先进性和纯洁性，提高党的战斗力，根据《中国共产章程程》、《中国共产党发展党员工作细则》(中办发〔20**〕33号)和上级组织有关发展党员工作规定，结合我校党建工作实际，制定本规定。
第二条 发展党员工作在学校党委领导下进行。各基层党组织要充分认识加强和改进发展党员工作的重大战略意义和实践意义，把吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党，作为一项日常性的重要工作抓紧抓好。
第三条 发展党员工作，要认真执行“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，有组织、有领导、有计划地进行。
第四条 发展党员必须坚持入党自愿和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对关门主义。
第二章 入党申请人的培养和教育
第五条 年满十八岁的教职工和学生中的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
第六条 各级党组织要坚持早引导、早教育、早发现、早培养，通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外教职工生对党的认识，鼓励并指导有入党愿望的同志向党组织递交入党申请书。
第七条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党支部递交书面申请，流动人员也可以向所在单位党组织提出入党申请。党支部收到入党申请书后，应当在一个月内派党支部书记或支委成员与其谈话，了解其入党动机、思想动态、工作、学习情况、主要经历和家庭情况等。
党支部及时将入党申请人情况在本单位范围内公示，公示时间不少于五个工作日。
第三章 入党积极分子的确定和培养教育
第八条 入党积极分子的确定。入党申请人经过两个月以上的培养教育和考察，政治坚定、动机端正、态度积极、各方面表现突出的，可确定为入党积极分子。基本程序是：
1.党员推荐。一般由党支部召开党员大会进行推荐。
2.团组织“推优”。年龄在28周岁以下的入党申请人必须经过团组织“推优”。
3.支部委员会(不设支部委员会的由支部党员大会，下同)研究决定。支委会对照入党积极分子的条件，结合党员推荐和团组织“推优”情况，研究确定入党积极分子人选，并形成书面会议记录。
4.公示。党支部将入党积极分子基本情况在本单位公示。公示时间不少于五个工作日。
5.备案。公示无异议的，党支部将入党积极分子的基本情况、党员推荐和团组织“推优”情况、支委会研究确定入党积极分子的情况报上一级党组织备案。党组织备案意见应在一个月内以书面形式通知党支部，同时报校党委组织部。
第九条 指定专人培养。党支部要指定一至两名思想水平较高、熟悉党的基本知识、党内生活经验丰富的正式党员做入党积极分子的培养联系人。
培养联系人的主要任务是：
(一)向入党积极分子介绍党的基本知识;
(二)了解入党积极分子的政治觉悟、道德品质、现实表现和家庭情况等，引导入党积极分子端正入党动机;
(三)及时向党支部汇报培养教育考察情况;
(四)向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见。
第十条 入党积极分子培养教育的内容和方式。党组织应当采取吸收入党积极分子听党课，参加在线党课学习考试，参加或列席支部大会、入党宣誓仪式、党内表彰大会等党内有关活动，给他们分配一定的社会工作以及集中培训等方式，对入党积极分子进行马克思列宁主义、*思想、***理论、“****”重要思想、****、新时代中国特色社会主义思想教育，党的路线、方针、政策和党的基本知识教育，党的民族宗教政策、统战工作政策教育，党的历史和优良传统、作风教育以及社会主义核心价值观教育，使他们懂得党的性质、纲领、宗旨、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。
第十一条 对入党积极分子的考察和管理。入党积极分子每季度向党组织书面汇报一次思想、工作和学习情况。培养联系人定期听取或审阅入党积极分子思想汇报。党支部每半年对入党积极分子进行一次考察，考察内容主要包括：入党动机、党的基本知识掌握情况、政治觉悟、思想素质、群众观念、学习工作表现等，特别要考察其在关键时刻的表现和在重大政治问题上的态度和立场，肯定成绩，指出不足和努力方向。党总支(直属党支部)每年对入党积极分子队伍状况作一次分析，针对存在的问题，采取改进措施。建立入党积极分子动态管理机制，及时调整不合格人员。
入党积极分子工作、学习单位发生变动，应当及时报告原单位党组织;同时要及时、主动向现单位党组织汇报自己的培养考察情况。原单位党组织应当及时将培养教育等材料放入其人事档案转交现单位(居住地)党组织。
新生或新教工中的入党积极分子，入校后所在单位党组织应当对其材料进行认真审查，材料齐全、考察未中断的，可继续培养，培养教育时间可连续计算。
第四章 发展对象的确定和考察
第十二条 确定发展对象。对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子，在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上，支部委员会讨论同意，报上一级党组织备案后，可列为发展对象。
有下列情况之一者，不能列为发展对象：入党动机不端正、表现一般的;受处分一年以内的;学生考试当年有不及格者;学生成绩在本年级(或专业)排名靠后且无明显进步的。
确定发展对象的程序：
1.拟定发展对象初步人选。支委会依据确定发展对象的条件，对照入党积极分子现实表现，拟定发展对象初步人选。
2.进行党员群众民主评议。党支部召开有群众代表参加的支部大会。参加评议的党员应超过支部党员总数的半数，参加评议的群众一般应不低于到会党员总数的2/3。根据需要，党员评议、群众评议可分别进行。入党积极分子向与会人员汇报本人的思想、工作及生活等方面的情况，与会人员填写民主评议表，进行现场评议。民主评议的内容应包括综合评价、政治表现、道德品行、遵纪守法、工作表现、履行承诺等方面的情况，等次分为“优秀、一般、差”。
3.列为发展对象人选。党支部综合评价“优秀”过半，且单项被评为“差”的票数不超过2O%的，在认真听取党小组、培养联系人意见的基础上，经支部委员会讨论研究，列为发展对象人选，并形成书面会议记录。
4.公示。党支部将确定的发展对象人选报上一级党组织审议通过后公示。公示时间不少于五个工作日。
5.确定发展对象。公示无异议的发展对象人选报上一级党组织备案后，确定发展对象名单。
6.政治审查。各党总支(直属党支部)必须对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的理论和路线、方针、政策的态度;政治历史和在重大政治斗争中的表现;遵纪守法和遵守社会公德情况;直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。
政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。
政治审查必须严肃认真、实事求是，注重本人的一贯表现。审查情况应当形成结论性材料。
凡是未经政治审查或政治审查不合格的，不能发展入党。
7.集中培训。发展对象入党前要经过集中培训并成绩合格。集中培训由学校党校统一组织实施，一般不少于3天(或不少于24个学时)。
调入或考入我校的发展对象，程序完备、材料完整且培训合格不超过半年的继续认定为发展对象。
第五章 预备党员的接收
第十三条 预审。支委会应对发展对象进行严格审查，经集体讨论认为合格后，报上级党组织预审。
各党总支(直属党支部)应召开专门会议对发展对象逐一审核，审查结果以书面形式通知党支部，并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书》。
发展对象未来三个月内将要离开学校的，一般不办理接收预备党员的手续。发展对象为学生的，在毕业学期一般不发展。
第十四条 确定入党介绍人。发展对象应当有两名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由党组织指定。受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员，不能作入党介绍人。
入党介绍人的主要任务有：
(一)向发展对象解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利。
(二)认真了解发展对象的入党动机、政治觉悟、道德品质、工作经历、现实表现等情况，如实向党组织汇报。
(三)指导发展对象填写《中国共产党入党志愿书》，并认真填写自己的意见。
(四)向支部大会全面负责地介绍发展对象的情况，并对发展对象能否入党表明态度。
(五)发展对象批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。
第十五条 填写《中国共产党入党志愿书》。发展对象要认真填写《中国共产党入党志愿书》,申明自己对党的认识及入党动机，如实报告个人历史、家庭和主要社会关系等情况。支委会要严格审查《中国共产党入党志愿书》填写情况。
第十六条 召开支部大会。支部大会由党支部书记或组织委员主持。会前应当做好准备工作。支部大会讨论接收预备党员的主要程序：
1.统计并报告出席会议的党员人数。实到会有表决权的正式党员人数必须超过应到会有表决权人数的半数。
2.发展对象汇报对党的认识、入党动机、本人履历、家庭和主要社会关系情况，以及需向党组织说明的其他问题。
3.入党介绍人介绍发展对象有关情况，并对其能否入党表明意见。
4.支部委员会报告对发展对象的审查情况。
5.与会党员对发展对象能否入党进行充分讨论。
6.与会有表决权的正式党员采取无记名投票方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的有表决权的正式党员会前正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。
支部大会讨论两个或两个以上发展对象入党时，必须逐个讨论和表决。表决时，发展对象不必退席。
7.形成支部决议。支部书记依据票决单宣布表决结果，并形成大会决议。
决议主要包括两方面：一是对发展对象的基本评价，写清其入党动机是否端正，对党的认识是否正确以及工作、学习、作风、纪律等方面的表现情况，还有哪些缺点及今后的努力方向等。二是支部大会表决情况，写明支部大会应到会和实到会有表决权的正式党员人数，对发展对象能否接收为预备党员的表决结果以及通过决议的日期等。
第十七条 上报审批、备案。党支部要及时将支部大会决议写入《中国共产党入党志愿书》，并连同入党申请书、政治审查材料、《发展党员全程纪实表》等，一并报上级党组织审查审批。
所在单位党总支(直属党支部)应指派党总支(直属党支部)委员或组织员同发展对象谈话。谈话人应当将谈话情况和自己对发展对象能否入党的意见，如实填写在发展对象的《中国共产党入党志愿书》上，并向所在单位党总支(直属党支部)汇报。
党总支应当对支部大会通过接收的预备党员进行审议，审议合格后的预备党员材料报党委组织部审核，由组织部报学校党委审批。
党委审批预备党员，必须集体讨论和表决，主要审议发展对象是否具备党员条件、入党手续是否完备。发展对象符合党员条件、入党手续完备的，批准其为预备党员。党委审批意见写入《中国共产党入党志愿书》，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。党支部应当及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，应通知党支部和本人，并做好思想工作。
党委审批两个及以上的发展对象入党时，应逐个审议和表决。
党委对党支部上报的接收预备党员的决议，应当在三个月内审批，并在学校党委组织部备案。如遇特殊情况可适当延长，但不得超过六个月。
第十八条 对在中国特色社会主义事业中为党和人民利益英勇献身，事迹突出，在一定范围内有较大影响，生前一贯表现良好并曾向党组织提出过入党要求的人员，可以追认为党员。
追认党员必须严格掌握，由所在单位党组织讨论、校党委审核后，经省委高校工委审查，报省委批准。
第六章 预备党员的教育、考察和转正
第十九条 审批通过的预备党员应及时编入党支部或党小组，接受党组织的继续教育和考察。教育考察的方式有参加党的组织生活、听取本人思想汇报、个别谈心、集中培训、实践锻炼等。
预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。入党宣誓仪式一般由所在单位党总支(直属党支部)或党支部组织进行。由党支部举行的宣誓仪式，上级党组织一般应派人参加。
预备党员要经常向党支部汇报自己的思想、学习、工作等情况。书面思想汇报每季度至少一次。预备期内至少参加一次集中培训。党支部在听取预备党员汇报的基础上，对其进行认真评议，并形成考察意见。每半年进行一次。
第二十条 预备党员的预备期为一年。预备期从支部大会通过其为预备党员之日算起。
(一)转正条件
预备党员预备期满后，党支部应及时讨论其能否转为正式党员。党支部应对照党员标准，根据预备党员在预备期间的表现情况，作出其能否转为正式党员的决定。认真履行党员义务、具备党员条件的，应当按期转为正式党员;需要继续考察和教育的，可延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年;不履行党员义务、不具备党员条件的，应当取消其预备党员资格。
预备党员违*纪，情节较轻的，尚可保留预备党员资格的，应当对其进行批评教育或延长预备期;情节较重的，应当取消其预备党员资格。
预备党员转为正式党员、延长预备期或取消预备党员资格，都必须经支部大会讨论通过并报上级党组织批准。
对延长预备期或取消预备党员资格的，党支部要慎重研究，在支部大会讨论之前，须逐级汇报基本情况及处理意见，并经学校党委组织部审查同意。支部大会结束后，及时将支部决议报上级党组织审核审批。
(二)转正程序
1.提出转正申请。预备党员应在预备期满一周内，主动向党支部提出书面转正申请。对预备期满后提出转正申请不及时、不主动的预备党员，党支部要予以提醒、督促和批评。
2.征求党员和群众的意见。党支部通过个别谈话、召开座谈会、发放征求意见表等方式广泛征求党员群众意见。
3.支部委员会审查。支委会依据转正申请书内容、征求意见情况和预备期期间的表现，审查其是否符合转正条件。
4.公示。经支委会审查，符合转正条件的预备党员情况要及时公示。公示时间不少于五个工作日。
5.支部大会讨论表决。公示无异议的，提交支部大会讨论。基本程序同讨论接收预备党员的支部大会。
6.上级党组织审批。支部大会召开后，党支部应及时将转正申请书、《中国共产党入党志愿书》、《发展党员全程纪实表》等材料报上级党组织审议审批。
学校党委对收到的预备党员转正决议的审核审批，应当在三个月内完成。如遇特殊情况可适当延长，但不得超过六个月。审批结果应当及时通知党支部。党支部书记应当同本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。
党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。
第七章 材料保管及归档
第二十一条 发展党员过程中产生的各种档案材料，如《中国共产党入党志愿书》、《发展党员全程记实表》、入党申请书、转正申请书、政治审查材料、培训情况记录、公示材料、评议材料、思想汇报材料、各类会议记录等，各党总支(直属党支部)要安排专人专柜，登记造册，妥善保管。一旦出现损坏、遗失，要及时向学校党委组织部报告，并向入党积极分子或预备党员个人说明情况，作出妥善处理。对有关责任人要进行严肃批评，情节严重的，要给予必要的处分。
第二十二条 预备党员转正后，党支部应及时将党员档案，交所在单位党组织保存或存入其人事档案。党员离校前，党支部应当核查党员档案归档情况。取消预备党员资格的，其《中国共产党入党志愿书》等材料也要存入本人档案。
第八章 发展党员工作的领导和纪律
第二十三条 各级党组织应把发展党员工作作为一项经常性的重要工作列入议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核和党务公开的重要内容。认真制定并组织实施发展党员工作计划。注重优化党员队伍结构，重视从青年教师、高层次人才中发展党员。对具备发展党员条件但长期不做发展党员工作的党组织，学校党委应当加强指导和督促检查，必要时对其进行组织整顿。
第二十四条 各级党组织应当重视对党务干部和组织员的选拔、配备和培训，充分发挥他们在发展党员工作中的作用。
第二十五条 对发展党员工作中出现的违纪违规问题和不正之风，应当严肃查处。对不坚持标准、不履行程序、超过审批时限和培养考察失职、审查把关不严的党组织及其负责人、直接责任人应当进行批评教育，实行责任追究，情节严重的给予纪律处分。对违反规定吸收入党的，一律不予承认，并在支部大会上公布。对采取弄虚作假或其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，或为非党员出具党员身份证明的，应当依纪依法严肃处理。
对发展党员工作情况，学校党委组织部每年检查一次。
第九章 附 则
第二十六条 本细则由校党委组织部负责解释。
第二十七条 本细则自印发之日起施行。《乡新学院关于发展党员工作的暂行规定(试行)》(院组字〔20**〕7号)同时废止。本细则实施过程中，如上级党组织有新的规定，以上级党组织新的规定为准。
*乡新学院委员会办公室 20**年5月14日印发
