A公司信用风险评定报告

篇2:贴片件拆焊实验报告

①贴片件的拆焊

一．目的：

1学会使用热风枪拆下贴片元器件

2熟练使用电烙铁焊接多引脚贴片元器件

二．工具

电烙铁。松香。助焊膏。吸锡条。洗板水。热风枪。焊锡丝。镊子。酒精。无尘纸。

三．操作：

热风枪的使用：插上电源，打开热风枪开关。在需要拆下元器件的PCB板上预热。然后对准PCB板吹热风。热风温度保持在380摄氏度左右。热风吹大概20秒。拿镊子轻挑下贴片元气件。把热风枪关到冷风档。20秒后热风枪自动关电源。

贴片件的焊接：首先清理焊盘和引脚。然后吧少量焊锡膏放到焊盘上，对位贴片元件，用电烙铁加热焊锡固定贴片件。固定好后。在元器件四周引脚涂满焊锡。均匀涂抹3秒。然后用电烙铁吧多余的焊锡托焊带离引脚。然后整理引脚上的焊锡。把桥连的引脚分开。以形成完好的焊点。最后。用洗板水把PCB版上的松香洗掉。用无尘纸擦拭干净。完成焊接。

四．技巧：

1．焊接时候。电烙铁要走Z型向下托动，

2．电烙铁不吸焊锡时，可以沾点松香。

3．芯片定位时。可以先用手压住芯片定位。然后再用镊子压紧。

4．托焊时。电烙铁头温度不够。可以用镊子吧烙铁头上的氧化层刮掉。

5．焊盘上有多余的锡。可以用吸锡带把多余的锡带走。

五．心得体会

通过此实验，我学会了怎么样去拆焊贴片元器件，和使用热风枪。课下的时间里，我还去网上找了一些托焊的视频。发现自己还有很多不足的地方。自己使用的方法还是不怎么正确的。当然其中也有一些是原因是电烙铁不怎么吸锡。虽然焊接的技术不怎么好，但是还是比较好的完成老师布置的任务。

②SMT设备的维护

一．目的

1.了解SMT生产流程及生产要点

2.熟悉SMT附属设备以及主体设备结构

3.掌握SMT生产线设备的基本方法

4.掌握SMT生产线设备工艺制程工艺方法

5.掌握设备的基本维护方法与技巧

二．工具

无尘纸。酒精。精密仪器清洁剂。防锈清洁剂。螺丝刀。六角螺丝刀。润滑油。注油器。扳手。

三．内容

1.实训安全教育及附属设备认知

2.设备结构认知及原理讲解

3.生产线主要设备的操作

4.印刷机。贴片机。回流焊机等设备编程

5.印刷机。贴片机。回流焊机等设备维护

四．操作

印刷机的维护与清洁

1.检查气源。检查是否漏气。检查压力表是否完整。压力如果不好。

2.检查工作台是否损坏。是否有焊锡膏残留

3.检查钢网是否完整，还有钢网滑动装置是否固定好

4.钢网网孔是否清洁干净。如果不干净应及时清洁干净。

5.检查传送带是否正常传送

点胶机的维护与清洁

原理：它通过控制时间和气压来获得预定的胶量和胶点的直径，通常涂敷量随压力及时间的增大而增大，分配出的胶滴体积为作用到注射器内胶液压力施加时间的函数

主要结构：压力桶、双液胶阀、转接组件、针头、针筒等等

维护项目主要有：

1工作结束时，针筒,针头要及时清洗;否则,胶固化后,针筒拆卸将非常困难，针头堵塞;一般胶料清晰方法简单，将有关零件放入酒精中浸泡5～10分钟

，敷着胶料很容易剔除；

2不允许针筒组件接触到过热和过硬物件上；

3要避免把机器暴露在过于潮湿和腐蚀气液的环境中；

4输入的空气一定要保证干燥、洁净；

5确保接地安全，定期点检,并且填写点检记录

贴片机的维护与清洁

再流焊炉的维护与清洁

六．心得体会

设备的维护与清洁的实习虽然说不算很累。但是我们还是从中学习到了很多。比如设备的结构。还有设备元器件的作用。元器件是怎么样运行的。等等。通过设备维护实习。还了解了SMT生产线的流程的整个工作过程。

篇3:分行信用卡分期付款协议书

第一联——持卡人联

中国银行上海市分行信用卡分期付款协议书

1、申办手续

1.1本业务仅适用于中国银行上海市分行发行的中银长城人民币信用卡，包括贷记卡、准贷记卡、联名卡。

1.21.1中所指信用卡之持卡人须获得中国银行上海市分行核准的分期付款专用额度。中国银行上海市分行对所有核准之持卡人均会寄送[邀请函]。

1.3本人（下称“购买人”）申请以中国银行上海市分行发行的长城人民币信用卡付款购买由中国银行上海市分行指定的商店或经销商（下称“销售商”）提供的商品。

1.4购买人知悉并同意如实填写、签署本协议，并交与销售商。

1.5如通过专用POS机办理分期付款业务，需验证购买人信用卡密码。

1.6如通过电话方式办理分期付款业务，购买人需同时出示信用卡和本人身份证件，以便银行核实。

1.7经中国银行信用审核通过，购买人将按本协议及购买人在中国银行开立信用卡时填写的信用卡申请表的规定按月向中国银行支付购买人所购买商品的价款。

1.8特别声明：中国银行上海市分行所公布的销售商是指经中国银行网络或其它形式公布的商品供应者，中国银行仅提供付款服务，并非商品的销售商，与销售商无代理、合作关系或提供任何担保。

2、关于信用卡全额支付或分期付款及购买商品的约定事项

商品购买及信用卡付款信息（购买人须为信用卡持卡人本人）

持卡人及信用卡基本信息

持卡人联系电话

持卡人姓名

信用卡卡号

分期商品信息（如购买人选择其他分期期限，请自行填写，但需与实际交易一致）

商品

名称

型号

金额

期数

□3期

□6期

□12期

□__期

持卡人签名（签名须与信用卡背面签名一致）：*年*月*日

本人已详细阅读并接受本协议所附的条款

2.1中国银行有权根据购买人签署的本协议或验证成功的信用卡密码向销售商垫付购买商品的总金额，形成购买人的透支债务。

商户专用信息（如采用电话方式请填写此表，如采用专用POS请在本位置粘贴签购单银行联，并加盖商户公章）

商户名称:上海恒亿信息技术有限公司

持卡人身份证件号码

商户编号104290057320727

盖章处

合同号

交易时间

收银员

2.2购买人同意按中国银行信用卡账单所显示金额按期归还中国银行代购买人垫付的商品价款。由该笔金额所发生的所有债权债务关系遵照本协议约定及购买人签署的《中国银行长城人民币贷记卡领用合约》或《中国银行长城人民币准贷记卡领用合约》。准贷记卡持卡人每期分期付款消费金额如发生透支，则从记账之日起开始征收透支息。

2.3若购买人的信用卡被停卡或购买人有其它信用程度降低或债务不履行或购买人主动要求停卡或销卡时，无须经中国银行通知或催告，购买人的分期付款授信债务应于发生上述事项之时视为全部到期，购买人应当一次性偿还全部剩余款项及相应利息。

2.4有关商品的买卖、商品质量、送货及售后服务等事宜均由销售商提供，若购买人与销售商之间就商品的买卖、商品质量、送货、退货、换货及售后服务或其它相关事宜发生争议，申请人与销售商协商处理，申请人对商品内容有任何疑问，可直接与销售商洽谈。在争议处理过程中，购买人应继续按上述第2.2款之规定以一次性付款方式或分期付款方式支付中国银行的代垫款项。前述争议不影响中国银行对购买人所欠款项的追偿权。

3、以信用卡全额支付或分期付款方式购买商品的条款与条件

3.1填写、签署和递交本协议，或通过专用POS机以密码验证方式，均代表了购买人向销售商发出了购买商品的申请及向中国银行发出了信用的借贷申请。

3.2中国银行将在批准购买人提交的本协议次日起，从购买人的信用卡账户上一次性全额或分期扣除所购商品的价款。如果因购买人的原因导致退货，购买人同意中国银行从购买人的信用卡账户中代扣相应运费以补偿销售商实际发生的送货费用，该费用自动成为购买人对中国银行的透支债务。如购买人对运费金额有异议，由购买人自行与销售商协调解决。

3.3如购买人在中国银行垫付了购买商品总金额后又发生购买人退货情形，购买人授权销售商直接将所退款项付给中国银行，然后由中国银行付至购买人信用卡账户，用以偿还中国银行代垫款项，同时购买人同等金额的透支债务视为已偿还。

4、订购商品的销售及售后服务

4.1销售商将严格按照中国境内相关法律及消费者保护条例的规定，处理购买人所购商品的质量问题和提供商品的售后服务。购买人或有关购买商品的最终用户可通过所购商品内附的商品说明书、保修卡、发票等相关资料向销售商询问了解相关信息。

4.2若购买时发现商品有损坏（或瑕疵或短缺），购买人应在接收货物前向销售商申请更换。

5、其他事项

5.1本协议未提及的其他事项按照现行法律法规、《长城人民币信用卡章程》和购买人签署的领用合约的规定执行。

（完）

篇4:安阳实验中学考察报告

安阳实验中学考察报告

南强中学--王玉林

为了了解、学习该校的先进的办学思想和管理经验，校长培训班的领导给我们提供了一次很好的学习机会，到安阳实验中学考察学习。

我们首先听取了副校长对学校情况的简要介绍；然后由正校长给我们做了详细的经验报告，我们与其进行了广泛的交谈，提了许多问题，且得到了满意的解答。最后他带领我们参观了该校的教学楼、实验楼、各功能室、学生餐厅、学生公寓及整个校园。

此次考察安阳实验中学概括起来有四点收获：

一、学校管理层素质高。

从听到的、看到的、了解到的，学校的领导班子是一个团结向上、勇于开拓、敢于创新的领导集体。管理者的素质和水平在他们的身上都能一一得到体现。第一政治上，有为他人服务的思想，有很高的理论与政策水平，有自觉的法制观念；第二思想上，有艰苦奋斗的作风，有实事求是追求真理的科学精神，有民主意识，有实效与绩效观念；第三道德上，有大公无私，忠于职守，守纪律，顾大局，平等待人，严以律己，有自知之明，心胸坦荡；第四在知识上，具有教育学、心理学、管理学以及现代科学知识，特别是本专业的知识；第五在能力上，有认识和处理问题的能力，有多谋善断、应变和创新、人际关系、公关、组织协调等能力；第六在身体上，有健康的身体和旺盛的精力；第七在心理上，有健康的心理素质。所由这些决定了他们的领导集体是一个精明的领导集体，是一个能干的领导集体。

二、良好的教学环境为师生的身心和学校的发展营造了良好的氛围。

学校的布局、墙壁的图画，楼内悬挂的伟人像、名人名言、警示及激励性语言，洁净的墙壁和美丽的校园无不体现着领导者环境育人的良苦用心。学生整洁统一的校服，见面问声：“老师好！”教师谦逊的谈吐，足以体现出师生积极向上的精神风貌。校园文化对学生的是思想观念、道德品质和行为习惯的发展具有不可忽略的影响，通过创建良好的校园文化来提高德育的实效性，这也是安阳实验中学领导明智的抉择。学校文化建设是通过学校物质文化建设、学校制度文化建设和学校精神文化建设来开展工作的，学校精神文化建设是学校文化建设的核心内容，也是校园文化建设的最高层次，学校的形象、个性、风貌往往通过精神文化建设体现出来的。校园文化之所以引起人们的重视是因为校园文化对学校的整个教育教学以及管理都会产生重大的影响。校园文化的作用突出地体现在五个方面，即价值——指导体系、行为——规范体系、语言——符号体系、信仰——观念体系、知识——技术体系。在校园文化的建设中，学校的领导一方面要在学校中保持原有的积极向上的文化氛围，另一方面又要注意吸收外界新鲜而富有生命力的文化要素，使自身的组织文化不断适应时代发展的需要。

三、人力资源管理。

学校教育教学的管理中，教师管理占着举足轻重的地位，进一步地讲就是要抓好教师队伍的建设和管理。这就是学校人力资源管理的重要的一方面，著名管理学家德鲁克就有一段精辟的论述：能够增大的资源只能是人力资源，所有其他的资源都受力学定理的制约。人们可以更好地利用这些资源，或者较差的利用这些资源，但这些资源绝不会产生出比投入的总量更大的产出。……在人类所有能够运用的资源中，只有人才能生长和发展。在考察的过程中，通过交谈了解深感安阳实验中学的领导，在学校人力资源的管理上取得了巨大成绩，是令我们所瞩目的。

四、校本课程的开展。

走进实验中学的校园，你随处可见的是英语的标牌和警示性的语言，这是本校在开展校本培训，开设校本课程的活动以后所取得的成就。校本培训这是一种近几年开始兴起的培训方式，它是由学校组织，聘请大学或学院有关专家参与设计，针对学校实际制定培训方案。校本培训可以是讲座型，即请校外专家到校定期开设系列讲座，讲座内容由学校和专家商定；也可请大学有关院、系单独为本校开办培训班；还可以自己组织，由本校优秀教师介绍教学心得，或定期观摩课堂教学等。校本培训的优点是密切针对学校实际，培训的时效性突出，因为它完全是学校自行策划、自行组织的，另外培训费也比较低，受益面也较广。正基于此，安阳实验中学的领导者抓住这大好时机，具有超前意识地把这项工作率先开展起来，抓校本培训，开设校本课程，并且取得了明显的成效。

篇5:信用社稽核的对象和任务

信用社稽核的对象和任务

一、信用社稽核的对象

信用社稽核的对象是指稽核所要监督检查的客体。要正确认识这一客体，首先要明确什么是稽核。

（一）稽核的概念

稽核亦是审计的代名词。如前所述，所谓稽核，是一种重要的经济监督手段。它是由稽核机构的稽核人员进行稽核证据的收集和评价工作，以判断被稽核单位提供的会计核算资料和其他有关资料是否真实、准确、完整，业务经营行为是否合规、合法，预定的经营目标是否已经实现，据以向有关方面报告稽核结果的全过程。

按信用社现有组织构架，信用社稽核是由信用社的领导和管理者——省联社和县（市、区）联社，依据国家金融法律和法规、金融监管当局制订的财经法纪和行业内部规定对信用社业务经营活动所进行的监督和检查。即由县（市、区）以上联社的管理部门中所设立的稽核机构和人员，以其独立公正的地位，借助专门的技术方法，对所辖信用社业务经营活动的真实、准确、完整，合规、合法和有效性作出评价和建议，向上级行业管理部门、金融监管当局和本单位领导提出报告和意见，从而纠错防弊，维护财经法纪和行业内部管理制度，改善经营管理，提高自身经营效益和社会效益的经济监督活动。

我国信用社始于新中国成立之初，经过30多年发展状大后在1983年才出现“稽核”一词，合作金融理论工作者较为普遍地认为信用社稽核理论框架是在1996年信用社与中国农业银行脱离行政隶属关系后才形成的，在信用社组织构架中才有相对独立的稽核机构和稽核人员。

（二）信用社稽核的对象

信用社稽核的对象是由信用社的特有职能作用及其业务特点所决定的。

信用社一方面执行中央银行赋予的信贷监督、结算监督、现金管理等监督职能。这些监督管理的职能作用，又都是通过办理各种金融业务来实现的。所以对于具有监督管理职能作用的各项业务活动，都是信用社稽核的对象。另一方面，作为经营货币信用业务的特殊经济组织，自主经营、自我约束、自负盈亏、自担风险的经济实体，其业务经营过程只有依靠会计核算才能实现货币资金营运，即会计核算的过程就是具体业务处理过程的特点。这种货币资金营运过程及其结果，也是信用社稽核的对象。具体说来有以下几个方面：

1．内部控制制度的评价

从审查和评价被稽核单位的内部控制制度开始，并以此为重点调查、描述、评价其可靠性，进而对被稽核单位财务会计资料的正确性、合法性、完整性和有效性进行验证，以评价内部控制制度的功能。

2．业务经营的合法性。包括：

（1）机构设置是否合法，有无合法的经营证照；

（2）业务经营范围和种类是否与金融监管当局核发的《金融业务经营许可证》和《营业执照》载明的相符；

（3）存款的组织和管理是否符合规定，有无高息揽存现象；

（4）贷款发放是否符合国家产业政策，贷款投向是否合规；

（5）存、贷款利率使用是否符合规定；

（6）办理支付结算业务，是否正确执行支付结算制度，遵守支付结算纪律；

（7）是否认真执行大额现金支付办法，对违反规定的政策是否采取监督措施。

3．资本的充足性。包括：

（1）股本金的增扩、转让是否符合规定；

（2）附属资本是否超过核心资本，核心资本是否按规定增补；

（3）固定资产占比是否适度。

4．信贷资金的管理情况。包括：

（1）是否严格执行资产负债比例管理和风险管理制度；

（2）是否建立健全存贷款期限管理制度，搞好资金头寸管理，完成上级管理部门下达的风险目标任务。

5．资产质量。包括：

（1）各项贷款是否按五级分类管理，不良资产占用的数额、比重以及形成的原因；

（2）抵质押贷款的数额占全部贷款的比重。

6．负债清偿能力。包括：

（1）支付准备金率是否达到规定要求；

（2）存、贷款增长比例是否匹配；

（3）偿债支付能力。

7．盈利质量及其分配。包括：

（1）利润来源和结构是否合理正当；

（2）资产收益率和成本率是否达到规定的要求；

（3）各种积累的提留是否符合规定。

8．经营管理水平。包括：

（1）领导的决策和管理能力；

（2）内控制度的建立和执行力度；

（3）各项业务经营指标的增幅、资金利用率、资产利润率以及账款质量；

（4）重大案件及查处情况；

（5）内部机构及岗位设置、人员配备及工作开展情况。

9．其他情况。即上级行业管理部门和金融监管当局根据监督管理工作需要，针对信用社某个方面（环节）的突出问题（矛盾），决定需要稽核的其他事项。

二、信用社稽核的任务

稽核的任务，是指稽核工作在一定社会经济条件下所要承担的责任和必须实现的目标。信用社稽核作为一项经济监督工作，它的任务既要服从于经济建设对经济监督的客观要求，又要受制于信用社稽核的对象。现阶段，信用社稽核的任务，就是通过对信用社的信贷、财务、会计、出纳等业务活动和管理工作进行检查监督，防止和揭露违规、违制、违纪甚至违法等不良行为，维护投资者和债权人资财的安全，帮助建立健全和完善各项规章制度，保证财经法纪和行业内部管理规定的正确贯彻执行。具体说来，包括以下几个方面：

第一，检查监督信贷计划、财务收支计划和各项经济指标计划的执行情况；

第二，检查监督信贷资金管理制度、规定的执行情况；

第三，检查监督各项存款业务政策原则的情况；

第四，检查监督各项贷款的发放、管理、收回及贷款政策、方针、原则、制度的执行情况；

第五，检查抵债资产的取得、保管、处置变现的合规情况；

第六，检查监督会计出纳基本制度和结算原则与纪律的执行情况；

第七，检查监督计算机操作、管理制度的执行情况；

第八，检查监督固定资产的购建、保管、使用和财务收入、支出的处理，以及各项专用基金的计提、使用等执行制度规定的情况；

第九，检查监督大额现金管理支付规定的执行情况；

第十，检查监督各项代理业务执行有关制度规定的情况；

第十一，检查监督有价证券、印章、密押、重要空白凭证的印发、保管、使用等是否按制度规定办理；

第十二，检查监督信用社对其分支机构业务辅导与检查工作的开展情况；

第十三，检查监督信用社安全保卫工作执行规章制度的情况；

第十四，对新建房屋、决算情况进行专项稽核；

第十五，检查信用社对会计、信贷档案的装订、保管和查阅情况；

第十六，对联社、信用社、分社主任在任期内的业绩进行专项稽核；

第十七，配合有关部门对严重违反财经纪律和信贷纪律，造成经济损失的重大事件进行专项稽核；

第十八，检查监督各级信用合作管理部门和县联社筹集、使用各项基金（包括管理费）、上调资金执行制度和使用的情况；

第十九，制定稽核规章制度和实施细则，参与拟订重要的信贷、财务、会计、出纳规章制度和计算机操作规程等；

第二十，其他需要稽核的事项。

信用社稽核的任务并非一成不变，它将随着信用社的业务发展和稽核对象的变化而随之改变。