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小学阳光体育大课间的活动方案

  在充满活力日益开放的今天,越来越多需要用到课间,大课间,阳光,方案,活动资讯,但很多人写作课间,大课间,阳光,方案,活动文章时来就毫无头绪?以下是小编整理的小学阳光体育大课间的活动方案,欢迎分享。

小学阳光体育大课间的活动方案

  羊庄镇庄里小学关于“阳光体育大课间“的活动方案

  一、指导思想

  为全面贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》,丰富学生课余生活,磨练学生的意志品质和道德品质,形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识,以大课间活动为辐射点,体现良好的校风,校纪和学生良好的精神面貌,带动我镇校园文化建设的发展。

  二、活动主题与口号

  主题:阳光、健康、快乐

  口号:我运动、我健康、我快乐

  三、组长:

  副组长:

  组员:全体教师

  职责:

  (1)领导小组:领导整个活动的开展。

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  (2)体育老师:具体负责全校性的“阳光体育大课间活动”,对全校的活动质量负责。

  (3)班主任老师:是本班“阳光体育大课间活动”的组织者、实施者、责任人,对本班的活动质量和活动效果负全责。

  (4)跟班教师:协助班主任负责对相应班级活动的组织、开展以及秩序的维护。

  四、活动目标和原则

  (一)活动目标

  1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观。

  2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,提高学生的学习积极性和潜能。

  3、促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  4、根据学生的身心发展需要和现有资源,努力创新,整合出形式多样的大课间系列活动,吸引学生强身健体,在活动中养成良好的习惯,强化团队意识,促进学生全面和谐的发展。

  5、丰富校园文化生活,营造积极向上的校风、学风。

  (二)活动原则

  1.全体参与原则

  师生全体参加,充分发挥大家锻炼的积极性和创造性,互相激励,做到人人锻炼,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生身体健康、心理素质全面提高,形成在普及与提高基础上的良性发展局面。

  2.科学性原则

  遵循学生身心发展的规律,遵循运动负荷的变化规律,符合小学生身心发展特点,根据季节的变化,合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量,保证时间的同时也不超时,符合人体运动的变化规律,不影响下一节课的正常学习。

  3.创造性原则

  教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力,让学生自编自创各种趣味体育活动,集思广益,自制器材,让大课间活动时时有趣,常常新鲜。

  4.愉悦性原则

  选择健康的游戏,踢毽子,跳绳,拍球等有趣的活动,将艺术、体育、特色创建,融为一体。让学生在欢快优美的乐曲声中,轻松地节拍中,自由地活动,把健身寓于快乐之中,成为一种享受。

  五、活动内容

  现阶段大课间体育活动的内容,包括眼保健操、广播体操和体育活动三个部分,在作息时间表规定的35分钟内进行。

  (一)“大课间活动”在每天上午第二节课后进行,时间为25分钟。采用文明礼仪操、韵律操、各种体育活动相结合的形式,以音乐为背景串联活动过程。各班级以班级为单位参加大课间活动,班主任要组织好学生有序地参加各项活动。由于学校场地有限,所以在内容安排上以便于组织,保障学生安全为前提,以跳绳为主要组织方式。

  (2)眼保健操在每天上午第二节课和下午第二节课进行,时间总共10分钟。

  (三)遇雨雪等异常天气,由各班正副班主任统一安排学生在教室内和教室走廊上进行素质练习,体育组负责安排练习内容和指挥练习。

  六、活动流程

  大课间活动(25分钟)

  (1).学生有序入场及广播操(17分钟):出操音乐响起,各班学生迅速在室外走廊站成两路纵队,随音乐依次有序下楼,到达操场指定位置做文明礼仪操、韵律操。

  (2).体育活动(6分钟):由学校统一安排,各班进行各项体育活动。

  (3).学生有序离场(2分钟):有序地离开活动场地,以良好的状态投入课堂学习。

  七、实施措施

  制度保障:学校为使大课间活动常态化,建立学生检查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制。把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,既树立学生的集体活动意识、集体荣誉感,又可以促进大课间活动的可持续发展。

  时间保障:学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五课间操,任何教师不得挤占大课间活动时间。

  人力保障:学校要求大课间活动所有教师全员参与,活动中教师既是活动的组织者、指导者,又是学生活动的保护者,同时自己也是活动者。这既体现了国家所倡导的全民健身,更有利于构建融洽、和谐、平等的师生关系。

  器材保障:大课间活动器材除沙包、毽子、皮筋等由学生自备,其余均由学校提供。鼓励体育教师、班主任、任课教师发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、健身操、游戏等多种项目。

  5.安全保障。对学生进行安全教育,所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。

  6.组织保障。建立以一把手校长为组长,分管校长为副组长,教导处、体育教师、班主任为执行者的强大团队,确保大课间有效、有序地开展。

  羊庄镇庄里小学

  20**年9月1日

篇2:学校家长委员会工作实施方案

  学校家长委员会成立实施方案

  一、指导思想:

  根据市县级有关文件精神,结合我校的实际情况,进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家长家庭教育素质这一宗旨,在扎实抓好已有的家校联系的基础上,努力挖掘家庭教育的优势资源,创造性地开展家长教育活动,为学校教育提供强大的家庭环境以及社区环境支持。

  二、工作理念

  为了孩子的发展,为了家长的提升,为了学校的发展

  三、组织机构:

  学校管理机构:

  组长:(校长)

  副组长:(副校长)

  成员:主任各班班主任

  家长委员会实行校长负责制,由副校长主管实施,由主任主抓落实,各班主任做好班级家长委员会工作落实。

  校级家长委员会由每班推荐一名家委会成员及学校推荐家长共同组成,设会长1人,副会长2人,委员5-7人。

  班级家长委员会由班主任老师推荐或家长自荐组成,设会长1人,常务理事2人,委员4-5人。

  四、权利和职责

  学校管理机构的权利与职责:

  1、制定学校家委会学期工作计划、家委会相关制度建设及工作总结。(主任落实)

  2、每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议,汇报学校阶段性工作情况,听取并研究讨论家长委员们的意见和建议。

  (校长及副校长落实)

  3、制定调查问卷,定期开展家教方法问卷调查、学校管理及教育教学工作问卷调查,并统计调查结果,形成书面材料。(主任落实)

  4、收集家教方面的成功经验和案例,每学期组织一次家教方法介绍交流会,配合学校办好家长学校,加强对学生进行思想品德的教育。(主任及各班主任落实)

  校级家长委员会的权利和职责:

  1、了解学校的办学理念与思路,明白学校教育教学改革的方向。

  2、听取学校有关工作的汇报,收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议,并及时反馈。

  3、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系,促进学校教育与家庭教育的有机结合。

  4、强化家校联系,最大限度地引导家长学习家庭教育理论,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,配合学校共同实现学科育人。

  5、积极参加学校组织的大型活动。如:开学典礼、儿童节、运动会等,及时了解学校的教育教学情况。

  6、参与学校的开放周活动,可以随时进班听课、了解学校教师的工作状态及实绩,促进学校工作更好地开展。

  7、维护学校形象,提高学校品牌。家长是学校形象的维护者,学校品牌的宣传者,家长委员会要协助学校及时把办学情况反馈给家长,为打造学校品牌学校而努力。

  8、协助学校做好与社区的联系工作,努力为孩子建设一个良好、不受干扰和不良侵扰的学习成长环境。

  9、协助举办家长学校,宣传普及家庭教育知识,改进家庭教育方法,提高家庭教育质量。

  班级家委会的权利与职责:

  1、学期初,要及时了解班级学生及任课教师情况,明确班级的教育目标及班主任的管班思路,协助班主任宣传好相关班级情况。、

  2、为班级建设与发展提出合理化建议,为营造良好的班级文化出谋划策。

  3、及时反映家长的意见,协调班主任与家长的沟通,形成教育合力。

  4、积极参加班级活动,并能主动协助班主任做好准备工作。

  5、帮助班主任做好班级事务性服务工作,发挥家委会的引导协调作用,多为班级做一些实事:如推动班级阅读、亲子阅读,倡导“人人捐一本,共读几十本”图书漂流等。

  五、工作要求

  1、学校全体教职工要高度重视此项工作,积极推荐热心教育事业、关心孩子成长、掌握好的家教理念的家长成为家委会成员。

  2、各班主任要及时组建本班家委会,并将家班级家委会成员信息表及各班20**年上半年班级家委会工作计划于元月8日交赵主任处。

  3、学校20**年上半年家委会工作计划及每月重点工作安排,及相关制度与元月10日上交,主任负责落实。

  4、学校的家委会成立仪式将于下学期开学后举行。

  5、各班主任要做好与家委会成员的沟通协调工作,充分发挥家委会在班级及学校管理中的作用。

  附件1九峰镇学校学校家长委员会成员推荐表

  班级

  学生姓名

  性别

  家长姓名

  性别

  年龄

  工作单位

  职务

  电话

  邮件

  特长

  家委会成员要求:(1)

  热爱中国共产党,热爱祖国,自觉执行党的路线、方针、政策,思想素质高。

  (2)热心教育事业,关心支持学校工作,关爱下一代。

  (3)支持“家校合作“教育,并乐于参加学校教育活动。

  (4)在单位或社区有一定影响力。有一定的组织能力和表达能力。

  (5)了解和关心教育,懂得一定的教育规律,具有认真负责的工作态度,关心学校,能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。

  (6)具有良好的行为表率形象,有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。

  (7)能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。

  (8)能主动为学校事业的发展和改善办学条件提供一定的支持与帮助。

  (9)具有某方面特长,能为学校开辟课外教育渠道提供帮助。

  班主任意见:

  附件2班级家长委员会名单(年级)

  序号

  学生

  姓名

  家长

  姓名

  工作单位及联系方式

  家委会

  职务*年*月*日

  附件3校级家长委员会名单

  班级

  学生

  姓名

  家长

  姓名

  工作单位及联系方式

  家委会

  职务*年*月*日

篇3:野猪特色养殖园项目实施方案

  镇远县江古野猪生态养殖园项目实施方案

  镇远县农业局

  二○一二年二月

  镇远县江古野猪生态养殖园项目

  实施方案

  一、项目摘要

  项目名称:镇远县江古野猪生态养殖园项目

  项目实施地点:镇远县江古乡山背村苗寨

  项目实施单位:镇远县农业局

  项目负责人:李定祥

  项目主管单位:黔东南州农委

  投资规模:项目总投资400万元。其中:申请国家专项资金300万元,自筹资金100万元。

  建设性质:扩建

  建设年限:1年

  建设内容:

  1、新建野猪养殖场圈舍和围栏。

  2、引进特种能繁野母猪和种用纯种野公猪。

  3、新建饲料房和库房。

  4、购置饲料加工设备。

  5、新建办公用房。

  6、道路硬化。

  7、新建野猪肉产品加工厂400平方米,购置不锈钢变频调速“野猪肉”真空滚揉机1台,DZ-600全自动野猪肉真空包装机1台,小型冷藏运输车1辆;配套其它相关设备。

  效益预测:实现经济收入201万元。

  二、项目区基本情况

  (一)项目县基本情况

  镇远县位于贵州省东部,东经108°836“~108°5258“,北纬26°4741“~27°2217“,总面积1878平方公里,总人口26.5万人。境内海拔380米—1280米,属中亚热季风湿润气候,年平均温度16.4℃,无霜期290天左右,年降水量1090.3毫米,冬无严寒,夏无酷暑,雨量充沛,雨热同季。日照时数1199.8小时,优越的气候条件十分适宜于野猪生活环境。

  (二)资源条件

  野猪养殖基地地处海拔650米,为亚热带季风湿润气候,雨量充沛,雨热同季,年均温16.8℃,年日照时数1199小时,无霜期292天,无工业污染,完全可达到生产绿色食品的要求。

  规划特色养殖园占地面积3200亩,其中山林草地面积3170亩,耕地30亩;水资源丰富,基地旁有苗寨水库,水域面积10.08平方公里。

  养殖基地交通便利,位于镇远至大岭通乡油路及其江古至山背通村公路上主要交通要道,交通便利,移动、程控电话全面开通,通讯网络十分方便。

  (三)、产业基本情况

  野猪养殖基地位于镇远县江古乡山背村黄家寨组壕菜湾,地处镇远县东北部,距县城34公里,位于江古乡的北部,距乡政府所在地6公里,距黄家寨村1.2公里;场地东连岑巩县注溪乡火焰沟村,南邻本村苗寨水库,西接本乡中所村,北壤本村大坳组。江古乡山背村野猪养殖基地已建圈舍200平方米,围栏3000米,存栏野猪175头,圈山面积200亩。20**年底共出栏野猪80头,实现销售总收入25万元。

  三、项目建设目标

  通过特色养殖示范园建设,建成规模化放养野猪生产基地,养殖野猪存栏数达500头,年出栏野猪300头,每头体重60公斤以上。建成标准化放养野猪养殖基地1个,圈栏山林地面积3200亩,可饲养野猪1000头。

  四、建设内容及规模

  1、新建野猪养殖场圈舍400平方米,围栏12000米。

  2、引进特种能繁野母猪200头,种用纯种野公猪6头。

  3、新建饲料房、库房500平方米。

  4、购置饲料加工设备2套。

  5、新建办公房200平方米,水电安装面积600平方米;配置相关办公设备1套。

  6、道路硬化2000米。主要是养殖基地进出通道。

  7、新建野猪肉产品加工厂房400平方米,购置不锈钢变频调速“野猪肉”真空滚揉机1台,DZ-600全自动野猪肉真空包装机1台,小型冷藏运输车1辆;配套其它相关设备。

  五、建设期限与实施步骤

  项目建设工期为1年,项目批复时间的次月起实施。

  其项目进度安排为:

  项目批复时间的次月,开始落实养殖基地野猪圈舍建设、围栏建设、饲料、库房建设、办公房建设、道路硬化等基础设施建设。

  9月-10月,完成种猪采购206头。

  年末整理材料,提请相关部门检查验收。

  六、投资概算

  (一)概算依据

  1、《贵州省建筑工程计价定额》(20**版);

  2、项目设备投资依据现行市场价或生产厂商报价;

  3、其它相关取费定额、文件及规定。土建工程、道路设概算依据参照《贵州省建筑工程计价定额(20**年)》,设施设备概算参照20**年市场价格进行概算。

  (二)投资概算

  项目总投资400万元。其中:

  1、新建野猪养殖场圈舍400平方米,200元/平方米,共8万元;围栏12000米,100元/米,共120万元。

  2、引进特种能繁野母猪200头,每头补助1000元,共20万元;种用纯种野公猪6头,每头补助2000元,共1.2万元。

  3、新建饲料房、库房500平方米,500元/平方米,共25万元。

  4、购置饲料加工设备2套,2500元/套,共0.5万元。

  5、新建办公房200平方米,800元/平方米,共16万元;水电安装面积600平方米,200元/平方米,共计12万元;配置相关办公设备1套20万元。

  6、道路硬化2000米,100元/米,共20万元。

  7、新建野猪肉产品加工厂房400平方米,800元/平方米,共计32万元;购置不锈钢变频调速“野猪肉”真空滚揉机1台,29.8万元/台,共计29.8万元;DZ-600全自动野猪肉真空包装机1台,28.8万元/台,共计28.8万元;配套其它相关设备45万元;小型冷藏运输车1辆12万元;配套其它相关设备9.7万元。

  (三)资金来源

  项目总投资400万元。其中:其中申请国家专项资金300万元,自筹资金100万元。

  七、项目组织与管理措施

  (一)组织措施

  成立项目实施领导小组,分管县长任组长、财政局局长和农业局局长任副组长,发改、建设、国土、环保、林业等相关部门负责人和项目实施乡镇主要负责人为成员,具体负责项目建设的协调、控制、指挥、规划、实施、财务管理等相关方面的工作,狠抓落实,为项目建设提供强有力的组织保证。

  (二)技术管理措施

  1、按照项目实施内容进行标准化建设,对养殖场、养殖农户场地进行详细勘测,按照项目内容要求,定点设计,确保按时、高质量完成项目建设任务。

  2、加强投入品的监控。严格按照《农药管理条例》、《兽药管理条例》、《饲料和饲料添加剂管理条例》等法律法规,健全农业投入品的市场准入制度,加强农资市场监管,会同有关部门,严厉打击制售和使用假冒伪劣农业投入品行为。禁止销售禁用兽医及化合物,严格执行休药期制度。

  3、推行疫病综合防治技术。严格按照《动物防疫法》的规定,对特种野猪种猪进行程序防疫并佩带免疫耳标。改善野猪舍空间,以使野猪舍环境一目了然。从外地新引进的种野猪,必须隔离观察20-30天,经检疫,确认无病健康方准进入并群。场内外环境、蓄水池消毒,每月安排三次。用高压水枪,用2%菌毒敌喷雾,用2-3%烧碱水进行交叉消毒。开展野猪免疫,主要免疫种类:猪瘟、乙脑、细小病毒、猪伪狂犬病、链球菌、口蹄疫等。

  4、县农业局组织对养殖场管理人员、养殖场及技术指导人员进行无公害畜禽生产技术强化培训,让他们熟练掌握生产技术后上岗;分阶段培训,不断提高技术指导人员的文化素质和技术水平。定期对基地养殖农户进行养殖技术培训,使农户掌握无公害畜禽养殖技能,确保畜禽产品达到质量标准。

  5、加强项目档案管理,推进建设项目档案管理的科学化、制度化和规范化。并生产过程作好技术生产统计调查及资料整理,建立专门档案。

  (三)项目资金管理

  项目的资金管理按照规定,实行专帐管理,专款专用,严禁挪作它用,严禁任何形式的截留。必须按项目实施进度由审计等单位跟踪管理,自觉接受监督,确保资金按时足额到位。严格按投资计划使用项目资金,按项目工程完成量和工程验收质量报帐。

  (四)项目建成后运行管理机制

  采用“合作社+基地+农户”的组织方式,实行产、供、销一体化,对基地养殖农户的特种野猪商品猪进行回收销售,确保养殖户的利益。

  运行模式是:由合作社、养殖场统一提供仔猪,县农业局和乡镇农业服务中心指导农户采购无公害饲料、防疫治疗药品及养殖技术,实行产前、产中、产后全程服务。由合作社帮助、协调和监督养殖农户按照无公害畜禽标准化生产技术规程的要求,生产合格产品,既提高农户的养殖水平,增加农民收入,又提高企业的经济效益,使合作社、养殖场和农户形成紧密联系的利益联合体,达到双赢的目的。

  八、项目效益分析

  (一)经济效益

  项目建成后,特色养殖园年出栏优质野猪830头,每头按60公斤计算,市场价格为70元/公斤,每头野猪销售收入为4200元计,实现经济收入201万元。

  (二)社会效益

  示范带动特种野猪养殖,推动全县特种养殖产业发展。项目建成后,可提供就业岗位,带动屠宰、运输和服务等相关产业的发展,从而加快整个县域经济、社会全面发展。

篇4:小学学校、家庭、社会三结合教育工作实施方案

  兴海中心小学学校、家庭、社会三结合教育工作实施方案

  一、指导思想

  坚持以***理论和“****”重要思想为指导,全面贯彻党的“十七”大精神,牢牢把握教育为人民服务的宗旨,结合实际深入贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,探索学校教育、家庭教育、社会教育有机结合的途径和方法,切实加强未成年人思想道德建设,全面提高教育教学质量,努力实现“办人民满意教育”的目标。

  二、组织领导

  1、建立由校长,副校长,教导主任和班主任共同参加的三结合教育领导小组。

  组长:

  副组长:

  组员:

  2、领导小组定期召开工作会议,根据德育工作计划的要求,结合学生实际,研究确定工作及具体活动安排。

  三、工作目标

  (一)建立学校、家庭、社会“三结合”的教育网络,为加强青少年思想道德建设创造更加有利的条件,为广大青少年的健康成长创造更好的社会环境。探索一种学校、家庭、社会共同搞好青少年教育工作的合作模式,共同促进未成年人思想道德建设,促进素质教育的全面实施。

  (二)加强学校与家庭、社会的联系,深入了解家庭、社会、学校教育工作的意见和要求,使家长了解学校、了解教师、了解孩子,使社会了解学校、了解教师,理解并支持学校和教师工作,形成学校教育、家庭教育和社会教育的正向合力,促进学生的全面、和谐的发展。推动家庭和社区的精神文明建设。

  (三)通过“三结合”教育网络建设,促进行风建设工作的深入开展,进一步树立教育的良好形象,争取社会各界对教育工作的理解和支持,为教育事业的健康发展创造更好的外部环境。

  四、具体实施方案

  (一)定期召开社会各界座谈会、问卷调查、深入企业、社区、家庭等形式,广泛征求企业、社区及社会各界的意见,向企业、社区及社会各界通报学校的教育教学工作、学生的学习和活动等情况。

  (二)学校要走进社区及企业,主动与社会和企业保持联系,向社区、公共单位无偿提供人力资源、场地和支持,积极参加社区等举行的各种活动,广泛听取群众对教育工作和学校工作的意见和建议,相互沟通,化解矛盾,取得社会的理解和配合,赢得社会对教育工作的关心和支持,形成良好的教育氛围。把群众的意见和建议及时反馈给广大教师,并根据群众要求调整工作方法。主动向社会宣传科学的教育思想和方法,树立良好的形象。沟通学校与社会各界的联系,形成家庭教育、学校教育和社会教育的正向合力,促进学生的全面、和谐的发展。为推进教育事业稳定健康发展,推进物质文明、政治文明、精神文明建设做出新的贡献。

  (三)办好家长学校,加强对家庭教育的指导。近几年,全区各学校一直向家长宣传党和国家的教育方针、政策、法规。较系统地传授家庭教育的科学知识,帮助家长更新家庭教育的观念,改进教育方法,优化家庭环境。沟通家庭与学校、班级的联系,使家长主动配合学校工作,形成家庭教育和学校教育的合力,促进学生的全面、和谐的发展。

  (四)开展教学“开放日”等活动,促进学校、家庭、社区的沟通与合作。学校的大型活动如:运动会、文艺汇演、颁奖仪式等邀请家长和社区代表参加。要充分利用社区教育资源,邀请社区的老干部、生理卫生、心理教育方面的行家或知名人士到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。

  五、组织实施

  (一)这项工作以加强未成年人思想道德建设为切入点,以确立与社区的共建关系为重点。认真参加市、区组织的各项活动。

  (二)与社区共建等形式,建立长期的、良好的、稳定的合作及互帮互助关系,通过共建实现双方优势互补,促进合作,加强沟通,增进友谊,努力建立一种长效的工作机制。

  (三)建立专项工作档案,不断总结经验,努力把此项工作做的更好。

  兴海中心小学

  二O一二年二月

篇5:某学校减负工作实施方案

  学校减负工作具体措施和办法

  在过去的几年里,我们依法治校,规范管理,注重减轻学生的过重负担。使我校的教育教学质量不断提高。但是“减负”工作仍然是摆在我们面前的一项艰巨而长远的任务。为了更好的贯彻执行全教会精神以及上级有关“减负”工作的规定,我们特制定我校减轻学生过重负担的实施方案如下:

  一、端正办学思想,提高对“减负”的认识

  我们首先认真学习了上级部门有关减负的精神,从根本上转变教育观念,端正教育思想,要充分认识到“减负”工作的必要性和紧迫感。“减负”是提高民主整体素质,使青少年健康成中的需要,是提高人才创新精神和实践能力,增强竞争能力的需要,是实施素质教育的需要。因此,每位教师都要以高度的责任感,切实做好学生的“减负”工作。

  二、采取有效措施,减轻学生的过重负担。

  l、组织落实,责任落实。学校成立减负工作领导小组,组长由校长担任,中层领导分兵把口,要认真贯彻执行上级有关“减负”工作要求和规定,完善各项督导制度,把“减负”工作纳入学校的目标管理目标考核。

  2、积极探索新的教学模式,提高教学效率。

  课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量,减轻学生过中负担的基本措施之一。因此,我们要积极探索新的教学模式,改进课堂教学,要求教师全身心地投入教育,钻研教材、研究教法、学法,实施分层教学。同时教学中摆正“减负”与提高质量之间的关系,真正做到轻负担,高质量。

  3、创设良好的育人环境,减轻学生的心理压力。

  加强师德和学生的德育教育,为学生创设—个宽松的有利于学生健康成长的条件和氛围,这是减轻学生心理压力的有力措施。让学生有一个平衡的心态,在宽松榆悦的环境里学习,促使学生主动学习,主动发展,培养学生的创新精神和实践能力,因此,我们要改善育人环境,改善师生的人际关系,尊重学生,信任学生,关心爱护学生,耐心帮助教育学生,特别要如强对“学困生”的帮教工作,同时要注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神,减轻学生的精神负担,促进学生的心理健康。

  加强心理健康教育,学校成立“心理健康咨询辅导站”,开展知识讲座和咨询活动,充分利用广播、宣传板等形式宣传心理健康知识,保证少年儿童身心健康的发展,培养健全的人格。

  4、规范办学行为,保障“减负”工作的实施

  (1)严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程,规范课程设置,严格执行教学计划,促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。

  (2)严格遵守作息时间,控制学生在校时间和周活动量,学生不得提前到校,不得延长在校时间,充分利用活动课,大课间开展丰富多彩的文体活动,不许占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。

  (3)严格控制作业量。继续执行一、二年不留书面家庭作业,三至五年级家庭作业量不超过1小时,并提倡不留家庭书面作业。适当布置趣味性、时间性强的家庭作业。

  (4)规范考试制度

  本学期,我校将通过对学生多种能力的考察,结合期未考试,正确综合评定学生的学业成绩,今后我们将继续优化考核制度,学习成绩评定继续实行等级制,并不准以考试成绩排名次。

  (5)对学生坚持正确教育,采用激励手段,杜绝体罚变相体罚学生的现象,不许歧视和挖苦学生。

  5、丰富学生的课外活动

  让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出束,让学生参加有利于身心健康的丰富多彩的课外活动,给学生创设施展才华的时间和空间,促使学生生动活泼地发展。

  6、积极引导学生主动学习,增强指导学生的实效性。

  学校将对学生进行学习目的教育;通过诱导、启发和鼓励,帮助学生体验成功,激励学生自主学习,体验学习成功的快乐。减负不是简单让学生减少学习时间和学习内容,更重要的是要减负增效,使学生的素质得到提高。这就要求教师精心备课,精心选择教学内容,提高课堂教学效率。教师要了解学生,掌握学生的具体情况;课堂要面向大多数,课下通过个别辅导解决个别学生问题;教师要整体安排教学进程,分散难点,分解压力,让学生重点掌握好本学科的最基础、最核心的知识,引导学生有目的、有重点、有效率地学习,真正使学生发展学习能力,发展兴趣爱好,培养个性特长,提高综合素质。从而达到减轻学生的课业负担,增强学生学习效果的目的。

  7、家校结合,共同做好“减负”工作。

  我们要充分发挥家长学校的作用,向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务,使家长明确“减负”的目的、意义,并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力,从根本上转变家长的观念。

  8、严格管理、依法收费。

  严格按县镇教委规定的收费标准进行—次性公开收费,不乱收费、不搞不正当的奖罚。

  三、加强考核、奖罚分明。

  对于上级及校有关“减负”工作的规定,在教育教学中严格执行、严格考核,对在此方面工作突出、有成效地给予表奖,不执行有关规定或加重学生负担的要严肃批评、教育,情节严重的与教师竞聘上岗挂钩。目的是督促教师把“减负”工作真正成为每个人的自觉行为。

  总之,在今后的“减负”工作中。我们将狠抓学校管理,师资队伍建设制度的建立和健全,进一步完善“减负”方案,以提高课堂教学质量为突破口,标本兼治,把减负工作落实到处,抓出实效。