县纪委七个一活动学习新准则和条例方案

篇2:乡镇讲规矩明纪律守底线主题教育活动实施方案

　　**乡镇“讲规矩、明纪律、守底线”主题教育活动实施方案

　　农村党风廉政建设关系党的执政基础，农村党员领导干部“讲规矩、明纪律、守底线”已经成为了贯穿党风廉政建设的主线。在全面从严治党的要求下，为抓住我镇党员领导干部“关键少数”，促进我镇党员领导干部廉洁履行职责，加快全面小康社会建设，经镇党委研究，决定在全镇党员领导干部中开展“讲规矩、明纪律、守底线”主题教育活动。

　　一、活动目标

　　通过开展党员领导干部“讲规矩、明纪律、守底线”主题教育活动，切实改造党员领导干部主观世界，促进党员领导干部珍惜名节和操守，增强党员领导干部规矩意识、纪律意识和底线意识，解决党员领导干部中存在的规矩不讲、纪律不严、底线不守等问题，促使党员领导干部按“党纪条规”规定正确用权、谨慎用权、干净用权，浓厚全镇全面建设小康过程中党员领导干部勤政、廉政、善政氛围。

　　二、活动内容

　　1、讲规矩。要点是：①章程是全党必须遵循的总章程，也是总规矩;②党的纪律是刚性约束，政治纪律更是我党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;③国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人制定的，全党必须模范执行;④党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。

　　2、明纪律。要点是：①中央八项规定;②省委九项规定;③县委“十个严禁”;④镇党委干部作风建设“十项禁令”，即严禁工作餐饮酒发整包烟、严禁工作日进茶楼酒馆、严禁违规操办人情宴请、严禁打牌赌博、严禁公款请客送礼、严禁利用职务之便参与经营工程项目、严禁违规燃放烟花鞭炮、严禁参与封建迷信和宗教活动、严禁粗暴对待群众、严禁参与非法信访活动;⑤镇党委、政府关于村场党员干部“十大财务纪律”，即：凡出现结账手续缺项，一律视作无效非法结账;凡出现接待、租车、报刊征订等非生产性费用超限额，一律对村委主任、村支书、报账员按4：4：2比例作清退;凡出现津贴发放超标准，一律对超标金额作清退;凡出现高息借贷，一律追缴超过同期农商行利息部分;凡出现转本付息，一律追回所支付利息;凡出现白条抵库，一律对责任人按党纪政纪立案查处;凡出现坐收坐支、以收抵支私设“小金库”，一律视作不按审批程序收(付)款，对坐支抵支责任人按党纪政纪立案查处;凡出现收入漏项，一律视为贪污，对责任人按党纪政纪立案查处;凡出现虚假报销，一律视为职务侵占，对责任人按党纪政纪立案查处;凡出现资产流失，一律视为违规交易，对责任人按党纪政纪立案查处。⑥镇党委、政府关于村场合并“十条工作纪律”，即：严禁村场集体资产资源流失，暂停资产资源租赁、处置及工程发包等行为;严禁随意变更、毁坏财会账目和凭证;严禁虚报债权债务;严禁违规转移变卖财物;严禁侵占、挥霍国家和集体资产;严禁以各种名义突击花钱、滥发钱物;严禁用公款相互宴请、赠送礼金礼品、组织外出旅游;严禁违规购置各类办公设备;严禁瞒报虚报村场集体资产资源，拖欠、占用村集体款项和实物;严禁私立“账外账”，私设“小金库”。

　　3、守底线。要点是：①党纪条规底线;②政策法规底线;③制度谋事管人底线;④社会公德、家庭美德、个人品德、职业道德底线。

　　三、活动安排

　　1、动员部署(3月中旬)。召开全镇党员领导干部“讲规矩、明纪律、守底线”主题教育活动动员大会，对主题教育活动进行宣传发动。参加对象主要是：镇领导班子、内设站所班子、村场“两委”班子成员。

　　2、教育学习(3月下旬至6月中旬)。采取镇党委下辖各支部集中组织学和党员领导干部分散自觉学两种方式加强学习，探索镇党委学习中心组带头促学、编印学教资料发支部辅导学、汇编学习心得总结学等学教方式。重点学习习总书记系列重要讲话精神、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》等书目。

　　3、警示教育(6月下旬)。组织全镇党员领导干部到县廉政警示教育基地参观学习，组织观看廉政警示教育片，组织召开“讲规矩、明纪律、守底线”党员干部整训会议。

　　4、查找问题(7月上旬)。对照“讲规矩、明纪律、守底线”要求，认真剖析查找自身不讲规矩、不严纪律、不守底线方面存在的问题。

　　5、专题民主生活会(7月下旬)。镇党委召开“讲规矩、明纪律、守底线”专题民主生活会，党委下辖各党支部按“一会四评”方式召开“讲规矩、明纪律、守底线”专题组织生活会。坚持问题导向，推行党员领导干部不讲规矩、不严纪律、不守底线问题清单台账管理制度。

　　6、问题整改(8月上旬至12月下旬)。对照问题清单逐项整改落实，逐项挂号销号。

　　四、活动保障

　　1、加强组织领导。成立“讲规矩、明纪律、守底线”主题教育活动领导小组，镇党委书记沈发金任组长，镇领导班子成员任成员，领导小组下设办公室，镇党政办主任姚志新任办公室主任。

　　2、加强宣传引导。充分运用会议、标语、广播、微信公众平台、手机报等方式，广泛宣传主题活动成效，营造浓厚舆论氛围。要精准把握活动目标要求、主要内容和具体安排，找准活动着力点，充分调动党员领导干部参加活动的积极性、主动性，确保活动高标准启动、高质量运行，取得扎实成效。

　　3、坚持统筹兼顾。要把开展“讲规矩、明纪律、守底线”主题教育活动，与镇党委、政府年初确定的工作目标结合起来，与本站所、村场的年度工作计划结合起来，与党员领导干部的岗位本职工作结合起来，确保统筹兼顾，合理安排，相互促进，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到主题宣传教育活动开展与各项工作推进两不误、两促进。

篇3:高校学雷锋志愿服务月活动方案

　　***高校学雷锋志愿服务月活动方案

　　为深入贯彻落实团中央、团市委深化“学雷锋”青少年群众性精神文明创建活动的安排部署，弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，不断提升我院大学生的思想道德素质，经研究决定，开展学雷锋志愿服务月活动，具体如下。

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神

　　引领青年风尚

　　为核心价值观代言

　　二、活动安排

　　(一)扎实开展学雷锋主题宣传教育活动。广泛开展重温《雷锋日记》活动，结合选读《雷锋日记》原文篇目、观看雷锋题材电影、续写《雷锋日记》等形式，原原本本地学习雷锋事迹，体会雷锋精神。通过举办研讨会、座谈会等形式，了解雷锋精神的时代内涵，增强学雷锋活动的主动性、自觉性。以条幅、展板、网页、微博、微信等作为主要宣传教育阵地，传播雷锋故事，分享身边好人好事，营造学习践行雷锋精神的良好氛围。

　　(二)扎实开展学雷锋志愿服务活动。在校外，联合章丘团市委，开展环保宣传、植树造林、绿丝带活动;与双山街道办事处联合举办志愿服务进社区活动;联合济南市植物园，开展园区秩序执勤活动;到文祖等养老院开展敬老孝亲活动;慰问名誉学生刘冰，开展阳光助残活动;联合附近小学、幼儿园举办义务支教活动。在校内，开展清理卫生死角、杜绝白色污染活动;联合后勤处整治校园环境;开展校园巡检活动，分教学楼、图书楼、实训楼三组，定时进行公物巡查;与济南市血站联合，开展公益献血活动;定期为学院各部门进行结对服务活动。

　　(三)扎实开展学雷锋主题网络集中发声活动。“服务月”期间，深入开展线上雷锋精神传播分享活动，讲雷锋故事，夸身边榜样，谈心中感受。积极组织参与“为雷锋点赞·为自己点赞”一分钟视频征集活动，以大学生喜闻乐见的影像录制方式传递正能量。广泛动员各基层团组织利用网站、微博、微信开展专题互动、博文编创、微话题讨论等主题活动，共同努力营造积极正面的网络空间。

　　(四)扎实开展学雷锋先进典型选树活动。在学习弘扬雷锋精神的同时，注重发现整理“身边的雷锋”及其感人故事。结合团市委和市文明办“山东好青年”、“身边好人”、“最美济南人”、优秀团员、优秀志愿者等各类评选活动，选树、宣传一批可亲、可敬、可学的先进个人，通过榜样的力量引导同学们深刻理解和大力弘扬雷锋精神，踊跃参加学雷锋活动。

　　三、有关要求

　　1、高度重视，精心组织。各团总支要充分认识“学雷锋”活动的重要意义，统一认识，紧密围绕活动主题，结合实际，精心设计，统筹协调，使学雷锋志愿服务主题系列活动真正成为践行社会主义核心价值观，加强大学生思想道德建设的有力抓手。

　　2、注重方法，务求实效。各级团组织要合理安排部署，认真制定活动方案，确保活动有领导、重安全、有计划、有步骤地展开。

　　3、大力宣传，扩大影响。要充分发挥新媒体作用，大力营造学习弘扬雷锋精神的校园氛围，提高大学生对践行雷锋精神的认知程度与参与力度。

　　4、总结经验、凝练亮点。认真总结活动经验，做到活动前有方案、活动后有总结，及时提炼活动中涌现的先进典型和活动亮点并加以推广，促进学雷锋活动常态化、长效化、机制化。

篇4:全民阅读活动实施方案

　　全民阅读活动实施方案两篇

【篇一全民阅读活动实施方案】

　　为贯彻落实区委“文化名区”战略部署，进一步推进“书香新都”品牌建设，推动全民阅读活动的开展，现将开展新都区20**年全民阅读活动的有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　以****为指导，以推动社会主义核心价值体系建设为核心，通过开展

　　“健康阅读?智慧人生”为主题的全民阅读系列活动，营造优良读书氛围，进一步树立“书香新都”品牌形象，强力促进学习型社会建设。

　　二、活动内容

　　20**年新都区全民阅读活动以“健康阅读?智慧人生”为主题，以“全民阅读报刊行”为载体，大力营造读书氛围;以“4.23世界读书日”为契机，组织多形式现场活动;以工地书屋、老年书屋、职工书屋建设、“书香家庭”、“书香企业”“书香校园”创建为重点，以“读书之星”评比为典范，推进“书香新都”系列创建;以全民阅读机关行、校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行的持续开展，不断提高全民阅读的知晓率和参与度。

　　(一)全民阅读报刊行

　　1.加强宣传报道。区广播电视台、香城新都网要将宣传报道全民阅读活动纳入工作日程，制定切实可行的工作方案，围绕丰富多彩的全民阅读活动，及时发布消息，进行深度报道，展示全民阅读整体风貌，宣传阅读活动的先进典范和先进人物，总结推广全民阅读活动的好经验、好做法，营造全社会热爱阅读的优良氛围。

　　2.推介优秀读物。区广播电视台、新都资讯、香城新都网、区藏书楼要围绕“健康阅读?智慧人生”这一主题，通过开设书评、文摘等专版、专栏，组织各类学者学者、热心读者、出版界人士推荐各类优秀出版物，拓宽读者的阅读视野，引领大众的阅读风尚，大力培育人文精神，弘扬社会主流价值。

　　责任单位：区广播电视台、香城新都网，区藏书楼

　　(二)“4.23世界读书日”活动

　　遵循“简化形式、注重内容”的原则，采取媒体报道、发文、安排表彰、现场活动相结合的方法，务求收到图书惠民、全民参与的实效。

　　1.20**年全民阅读活动启动仪式。

　　(1)4月17日上午10：00在香城南路60号文广中心3楼举行新都区“4.23”全民阅读启动仪式。

　　(2)为代表我区参选20**年全国“书香之家”的姚永德家庭授牌。

　　(3)向成都万昌印刷包装印刷有限公司“职工书屋”赠书。

　　责任单位：区文体广新局、区藏书楼

　　2.《香城文丛》、《桂湖?三地文荟》研讨会

　　(1)4月17日上午在香城南路60号文广中心3楼向参加活动的高校藏书楼、镇(街道)文化站、新都社区教育学院赠送《香城文丛》、《桂湖?三地文荟》。

　　(2)《香城文丛》、《桂湖?三地文荟》研讨会。邀请嘉宾：邱易东、龚明德、林文洵、西南石油大学藏书楼、成都医学院藏书楼、四川音乐学院藏书楼、部分成都市区县藏书楼、《香城文丛》部分作者、《桂湖?三地文荟》部分作者、新都作协成员、香城书友会成员。

　　责任单位：区藏书楼

　　3.新都区“健康阅读?智慧人生”宣传活动暨新都区首届“香城社区教育周”。

　　(1)4月23日在新都街道黄桷树广场开展新都区“健康阅读?智慧人生”宣传活动。

　　①新源书店在新都街道黄桷树广场惠民售书。

　　②区藏书楼邀请西南石油大学藏书楼、成都医学院藏书楼、四川音乐学院藏书楼在新都街道黄桷树广场开展服务宣传活动。

　　③区藏书楼在新都街道黄桷树广场开展流动文化服务，向市民发放藏书楼宣传资料、播放藏书楼宣传片、现场借还书、办理图书借阅卡。

　　④区文体广新局在新都街道黄桷树广场向市民发放版权知识宣传手册和扫黄打非《简明读本》。

　　⑤区经济科技投促信息化(知识产权)局在新都街道黄桷树广场对知识产权法律法规进行宣传。

　　责任单位：区文体广新局、区经济科技投促信息化(知识产权)局、区藏书楼

　　(2)举办新都区首届“香城社区教育周”、“学在香城”系列活动。

　　①4月23日上午10：00在新都街道黄桷树广场举行新都区首届“香城社区教育节”开幕式及书画、摄影、茶艺、棕编、十字绣等才艺展示。

　　②4月23日下午14：00—16.00，在成都现代制造职业技术学校举行“创建全国社区教育实验区”和“区域文化资源在社区教育中的开发与应用”课题研讨会。

　　③4月23日—4月29日由各镇(街道)、村(社区)、学校及企事业单位开展各类社区教育活动。

　　责任单位：区教育局

　　4.媒体报道

　　区广播电视台、香城新都网、区藏书楼于“4.23世界读书日”推出阅读专版，并集中刊发新都区全民阅读年度工作计划和主要活动信息。各镇(街道)、村(社区)通过宣传专栏(黑板报)宣传新都区全民阅读年度工作计划和主要活动信息。

　　责任单位：区广播电视台、香城新都网、区藏书楼，区级各部门，各镇(街道)、村(社区)(三)加大书屋建设，提升书屋管理水平，充分发挥书屋阵地作用

　　在全区58个示范农家书屋的基础上新创建3个示范农家书屋、流转3个工地书屋图书，再建1个老年书屋，探索建设1个职工书屋。以“农家书屋”为平台，开展形式多样的读书活动，对全区254个村(社区)图书管理员进行培训。

　　责任单位：各镇(街道)、区文体广新局、区民政局、区建设局、区总工会

　　(四)持续推进全民阅读“八大行”

　　以不断提高全民阅读知晓率、覆盖率、参与度为目标，围绕全民阅读机关行、校园行、文化行、家庭行、乡村行、社区行、企业行、军营行，持续开展丰富多彩、各具特色的基层阅读活动。其中，校园行要继续致力于“书吧”的提档升级，精心组织开展各类阅读活动。

　　责任单位：区级各部门、各镇(街道)、学校、企业

　　(五)“书香新都”系列创建

　　按照“书香新都”系列创建测评体系标准，全面引导开展书香企业、书香家庭、书香校园、读书之星等系列创建活动。

　　区全民读书指导委员会、区级各部门、各镇(街道)于4月以文件形式对20**年全民阅读工作作出安排部署，对20**年取得优秀成效的单位集体和个人进行表彰。

　　责任单位：区全民读书指导委员会、区级各部门、各镇(街道)(六)针对不同人群开展系列读书活动

　　寒、暑假期间，以农家书屋为阵地，以培养少年儿童好读书、读好书的好习惯为目的，开展形式多样的少年儿童读书活动，丰富少年儿童的假期生活，营造优良的阅读氛围。

　　12月，开展内容丰富、形式多样、喜闻乐见的务工农民返乡阅读活动，推动社会主义新农村文化建设，推进公共文化均等化服务。

　　责任单位：各镇(街道)

　　三、工作要求

　　(一)加强组织领导

　　各单位要加强组织领导，健全机制，落实工作责任，切实组织开展好20**年全民阅读活动。

　　(二)制定工作方案

　　各单位要按照责任分工，结合本单位实际，分别制定本单位20**年全民阅读工作实施方案，并于4月25日前报区全民读书活动指导委员会办公室。

　　(三)报送全民阅读活动信息

　　各单位要加大报送开展全民阅读活动情况信息的力度，全年上报信息不少于2条。

【篇二全民阅读活动实施方案】

　　为进一步贯彻落实党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署，深入推进全民阅读，建设书香龙江，根据中宣部和新闻出版广电总局有关文件要求，特制定此方案。

　　一、

　　指导思想

　　以***理论、“****”重要思想和****为指导，全面贯彻落实党的**大和十八届三中、四中全会精神，学习贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕省委、省政府的中心工作，以“推动全民阅读，建设书香龙江”为主题，以提高全省人民思想道德和科学文化素质为目标，组织开展全方位、多层次的阅读推广活动，扩大社会影响，培养全省人民“爱读书、勤读书、读好书、善读书”的优良习惯，为推进我省学习型社会建设、构建和谐社会提供智力和文化支持。

　　二、主要任务和活动安排

　　1.以“4.23”世界读书日为契机，组织开展“书香中国·龙江读书月”系列活动。4月23日，举办我省全民阅读活动启动仪式。组织全省各市地及有关单位在“4.23”前后利用一个月时间围绕全省统一部署安排，结合自身特点和优势，谋划组织开展优秀图书品评读书会、主旨演讲、专题讲座、图书展销、作家签售、有奖征文等群众喜闻乐见的读书活动。省内各大媒体刊发倡议书，开辟专栏、专刊报道全民阅读活动的开展情况和成功经验，推动我省全民阅读广泛开展。

　　2.做好主题出版，开展阅读精品生产活动。组织出版单位策划和出版一批深入宣传阐释总书记系列重要讲话精神、“四个全面”治国理政总方略、加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育、培育和践行社会主义核心价值观、传承和弘扬中华优秀文化的优秀出版物。进一步实施精品图书出版工程，在人文社科、科学技术等领域，策划推出一批具有我省地域文化特色和学科优势的精品力作;精心推出一批知识性、科学性、艺术性、趣味性相统一的优秀少儿出版物。

　　3.围绕中心工作，开展主题读书活动。组织各地各部门围绕学习宣传贯彻党的**大和十八届三中四中全会精神、习总书记重要讲话精神、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观等重大主题，以及纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年等重要纪念活动，策划内容丰富、形式多样的主题读书活动，激发群众阅读热度，弘扬主旋律，传播正能量。

　　4.把握时间节点，开展全民阅读“七进”活动。在“4.23”世界读书日、“五一”、“六一”、“八一”、“十一”等重要节日，结合“中国梦·我的梦”和“传承革命精神·弘扬红色文化”等主题实践活动，广泛开展主题出版物展销、优惠售书、中华优秀传统文化经典诵读、读书讲座、读书征文、知识竞赛等活动，组织出版发行单位向社区群众、青少年、学生、工人、农民、军人等群体捐赠书刊，进一步推动全民阅读进农村、进社区、进校园、进军营、进企业、进机关、进家庭，真正将全民阅读活动开展到基层群众中去，使阅读活动普及到各行各业和城乡基层。

　　5.打造龙江特色，开展各类品牌读书活动。继续组织深入开展好哈尔滨“市民大讲堂”、“书香大庆”、“鹤城读书月”等品牌读书节活动，举办第四届全省职工“读书学习节”活动、“百万龙江妇女读书”活动和“邮韵书香龙江文化节”活动，开展“名家进校园”活动，充分发挥“书香龙江”品牌阅读活动的覆盖面和影响力。进一步发展和延伸读书活动载体，继续办好“机关大讲堂”、“龙江发展讲坛”、“龙江讲坛”等主题报告会以及读书分享会，有效地发挥品牌读书活动的示范和带动作用。

　　6.提升阅读阵地，开展生动活泼的系列阅读活动。建设我省全民阅读网站，搭建全民阅读活动网络平台。推进城乡公共阅报栏(屏)工程，在城镇主要街道、公共场所、居民小区等人流密集地点设置阅报栏或电子阅报屏。完善农家书屋出版物补充更新机制，推进数字农家书屋建设，整合农村、城市社区全民阅读服务资源，实现互通共享。主动推动在各级藏书楼、农家书屋、社区书屋、职工书屋等场所开展阅读推广活动，与文化、教育、共青团、妇联、工会学习型社会建设相结合，主动策划和开展各类讲座、阅读征文、演讲比赛、捐助等活动，突出重点人群，引导广泛阅读，培养优良阅读习惯。着力开展好农民读书活动和农村少年儿童假期阅读实践活动。

　　7.创新活动载体，开展主题数字阅读活动。组织出版单位主动参与“全民阅读报刊行”活动、“百社千校”小学中学生阅读活动等。组织动员各类数字出版内容投送平台，开展主题突出、内容丰富、形式多样的主题数字阅读活动。组织热心阅读的社会名人、文化名家，开展全民阅读大讲堂活动。开展以“读书·筑梦”为主题的全省小学中学生优秀作文征集活动和以“读书启智，阅读人生”为主题的省直机关读书征文活动，组织开展“开卷有益”有奖知识问答活动，利用东北网的平台，助推全民阅读活动的深入。

　　8.鼓励社会捐助，开展公益助读活动。继续开展“文化助残公益行动”，主动鼓励社会各界参与社会公益捐赠，主动满足贫困地区儿童、进城务工人员子弟和残障人士等群体基本阅读需求，组织有关单位向部分贫困地区、敬老院、福利院等单位捐建阅览室，捐赠图书，保障特殊和弱势群体的阅读权利。

　　9.培育阅读文化，开展优秀出版物推荐活动。组织出版单位主动参加新闻出版广电总局“向全国青少年推荐百种优秀图书和百种优秀电子音像出版物”、“向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊”、“向老年人推荐优秀出版物”、“向全国推荐百种优秀民族图书”等推荐活动。组织指导报刊、网络等媒体与省内出版、发行单位联合开辟专版、专栏及网页向读者公布图书销量排行版，推介优秀出版物，引领阅读潮流。

　　10.培树阅读典范，开展创先****活动。选树第二届“书香之家”和首届“书香之乡(镇、街道)”典范，开展我省全民阅读活动“优秀项目”“组织工作先进单位”和“先进个人”评比活动，发挥阅读典范的引领示范作用，展示各地区、各界群众的优秀读书传统和读书风采。

　　三、主要措施和要求

　　1.高度重视，精心组织。各级党委、政府要加深对开展全民阅读活动重要性的认识,充分发挥党委宣传部门和文化广电新闻出版行政管理部门的作用，制定切实可行的实施方案，统筹规划，细致安排，精心组织，狠抓落实。同时，充分调动各有关部门组织、参与全民阅读活动的主动性，组织开展各具特色的阅读推广活动，逐步建全和完善由党委政府倡导、学者学者指导、社会各界参与、企业媒体支持的全民阅读活动运行机制。

　　2.强化基础，探索规律。各地各部门要建立健全全民阅读组织机构，建立联席会议制度，完善领导体制。认真学习各地的好经验、好做法，研究新形势下全民阅读活动的特点和规律，着手制定我省促进全民阅读的实施意见，将全民阅读尽快纳入法制化轨道，推动全民阅读工作常态化、制度化。结合我省实际，制定我省全民阅读中长期规划，进一步确立全民阅读的战略目标、重点任务和保障措施。

　　3.创新载体，完善服务。各地、各部门、各单位要主动创造条件，加强对全民阅读活动的统筹协调，加强城乡阅读设施和场所建设，完善公共文化服务体系，开发利用各种阅读资源，组织开展形式多样的阅读活动，满足各层次群众的阅读需求，为广大群众开展阅读提供保障。

　　4.抓好宣传，确保效果。各地、各部门要进一步增强责任感和使命感，发挥各自优势，创新活动品牌，创造性地开展工作。充分发挥新闻媒体的网民以及媒体引导作用，利用好重要时段和时间节点，经常性和阶段性相结合，通过专栏、专题、访谈等形式，及时深入地报道活动的进展情况和成效，主动宣传推广先进典范和成功经验，推动全民阅读活动向纵深发展，不断提高活动的范围和影响力。为深入开展全民阅读活动营造优良网民以及媒体氛围。

　　5.加大投入，提供保障。各级政府部门要加大对全民阅读活动的投入，把全民阅读活动项目纳入各级财政预算，为开展全民阅读活动提供经费保障支持。要统筹协调，把全民阅读活动与精神文明创建活动、公共文化服务体系建设结合起来，主动争取将全民阅读活动开展情况纳入文明城市测评和考核指标体系，纳入对市地党委、政府公共文化服务体系建设的考核内容。完善组织协调机制，增强工作合力，吸引社会各方面力量参与到全民阅读活动中来。

篇5:市学生学宪法讲宪法活动方案

　　全市学生“学宪法讲宪法”活动方案

　　各县(区)教育局、**经济技术开发区教体局、武功山风景名胜区社会发展局、市直中小学、有关中职学校：

　　为贯彻落实《青少年法治教育大纲》，进一步普及法治知识，培育法治观念，弘扬宪法精神，根据教育部《关于举办第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动暨“全国青少年学生法治知识网络大赛”的通知》(教zd厅函〔20**〕*号)和省教育厅有关要求，经研究，定于近期开展第二届全市学生“学宪法讲宪法”活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　贯彻落实党的**大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和总书记系列重要讲话精神，落实国家和省“七五普法”规划、《青少年法治教育大纲》和《关于贯彻落实总书记重要指示精神切实加强宪法学习宣传的活动的通知》要求，全面推动各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，引导和促进广大青少年学生学习法治知识、增强法治意识，弘扬宪法精神、推动宪法实施。

　　二、参与对象

　　小学高年级、普通中学、中等职业学校在校学生

　　三、活动安排

　　(一)“学宪法讲宪法”活动

　　1.宣传发动阶段：7月10日—8月10日，各县区教育局及时将教育部“学宪法讲宪法”活动文件转发至学校。各学校及时做好宣传工作，扩大活动在学生中的影响。

　　2.推荐选送阶段：8月11日—9月18日，各县区教育局推荐选送每个组别各3个参赛作品(按照小学高年组、初中、高中3个组别，录制以宪法与个人、宪法与社会、宪法与国家等为主题的学生演讲视频，时间5—8分钟);市直中小学、有关中职学校每所推荐选送相应组别2个参赛作品。

　　3.初审阶段：9月19日——9月20日，组织专家对参赛作品进行初审，每个组别选出3个作品参加第二届全省学生“学宪法讲宪法”主题演讲决赛，同时评选出各组别二等奖、三等奖若干名。

　　4.全省决赛阶段：10月中旬，决赛在南昌举行(具体时间、地点另行通知)。省教育厅将按照小学高年级、初中、高中、高校4个组别各评选出1个特等奖，5个一等奖。各组别特等奖获得者将代表江西省参加全国总决赛。

　　(二)青少年学生法治知识网络大赛

　　全国青少年学生法治知识网络大赛分小学高年级、初级中学、高级中学(含职业高中)3个组别，通过教育部全国青少年普法网(www.qspfw.edu.cn)(以下简称：普法网)开展知识学习、测评。各地各校组织学生利用普法网提供的网络平台，直接参与法治知识竞赛活动。

　　四、有关事项

　　(一)“学宪法讲宪法”活动

　　1.请各县区教育局于9月18日之前将演讲比赛参赛作品报送至市教育局行政审核审批科。

　　2.视频要求：报送作品必须为学生本人演讲视频，演讲文稿须原创。声音清楚，画面清晰度高。支持绝大多数视频文件格式。

　　(二)青少年学生法治知识网络大赛

　　1.各县区教育局按照要求负责组织完成本地区所辖学校管理员的注册、认证工作(注册流程详见普法网)，部署中小学校组织学生开展法治知识学习与竞赛工作。市直中小学、有关中职学校管理员名单报市教育局行政审核审批科。

　　2.本通知发出后，各县区教育局即可利用普法网部署中小学校组织学生开展网上学习活动。网上竞赛平台开放至20**年11月30日，各地可组织学校以自愿方式参加，市教育局将对各地各校组织参赛情况进行通报。

　　请各县区教育局、市直中小学、有关中职学校高度重视，把本次活动作为本地、本校“七五”法治宣传教育活动中的一项重要内容，做好新闻宣传工作，扩大活动影响，立足自身工作实际和优势特长，积极组织开展活动，营造学习宪法与相关法治知识、尊崇宪法的良好氛围。

　　联系人：

　　**市教育局