高中班主任竞聘上岗实施方案

篇2:高中高效课堂建设月活动实施方案

　　林横高中“高效课堂建设月”活动实施方案

　　为了推进“全程导学”课堂教学改革走向深入，切实在课堂教学中落实“三必须、四不、五让”的要求，创造充满生命活力的人文课堂，进一步提升我校教学品味，提高教学质量。经校长室研究决定，20**年10月份开展“高效课堂建设月”活动。

　　【活动主题】

　　本次活动的主题是“深入推进课堂教学改革，打造优质高效人文课堂”。

　　【组织领导】

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：zz、各学科教研组长。

　　【主要活动及要求】

　　一、依托校本教研，反思教学改革

　　活动内容：

　　10月份的校本教研将以“深入推进课堂教学改革，打造优质高效人文课堂”为主题，依托教研组、备课组活动，对各学科的课堂教学进行排查、反思，对照“全程导学”的具体要求，总结经验，各学科剖析教学中的一些低效行为，采取相应措施，改变教学面貌，切实提高教学效益。

　　活动要求：

　　要求广大教师学习“生本教学研究”、 “高效课堂22条”等书籍，尤其是全面、深入学习《省横中推进全程导学，构建人文课堂实施意见》以及“三必须、四不、五让” 的教学要求，对照自己平时教学实践，谈对“教学改革”的认识，分析自己的教学现状，查找存在的问题，以及今后的改进方案等。

　　组织评比：

　　每位老师写一篇教学反思，10月30日前教研组长收齐后交教科室，教科室组织评比。

　　活动落实人：

　　教科室，教研组长

　　二、开展“全程导学”课堂教学评优课暨对外公开课开课教师的选拔活动

　　活动办法：

　　采取自愿报名及教研组推荐相结合的形式选拔参赛选手。每人精心准备一节课，采取同题异构的形式对课堂教学进行考核。

　　活动要求：

　　1、请各位老师必须高度重视对外公开课的选拔考核工作，认真准备，精心设计，展现自己的教学风格，达到最好的教学水平。

　　2、课堂教学要充分体现全程导学的课堂教学模式，体现全程导学的教学理念。

　　3、在评优及选拔中将适当参考平时教学常规考核的结果。

　　组织评比：以校行政及各学科骨干教师组成评委团，参与听课考核，严格按照《省横中“全程导学”课堂教学评价表》进行评分，将评选出我校“实施全程导学”优秀教师，设立一、二、三等奖若干名，同时据以确定对外开课的开课教师名单。

　　活动落实人：校长室、教务处、教科室

　　三、第三届导学案设计比赛

　　活动内容：每位老师精心设计一份导学案，课题由教研组统一确定。由学校组织评选，设立一、二、三等奖若干名。

　　活动要求：重点看“课堂教学活动”的设计是否符合“全程导学”的理念，是否精妙，是否高效。各位老师在10月30日前把导学案发到教务处的网络硬盘内。

　　活动落实人：教科室、教务处

　　四、优秀学习小组评选

　　活动内容：在高一、二、三年级分别评选优秀学习小组若干名。进行表彰，并在校园公告栏内进行展示。

　　活动要求：严格根据《省横中优秀学习小组评选办法》进行评选。

　　活动落实人：德育处、教务处、年管会

　　五、邀请专家上示范课

　　活动内容：在10月中旬，邀请学案导学方面的专家来校上示范课，全体老师参与听课，课后组织老师评课，体会怎样设计导学案，课堂上怎样真正凸显“以学生的学为中心”，怎样实现“学生的学与教师的导”真正有机的结合，从而打造优质的高效课堂。

　　活动要求：参加听评课，转变观念，反思自己的教学。

　　活动落实人：校长室、教务处、教科室

　　六、举行学术沙龙活动

　　活动主题：深入推进全程导学，构建优质人文课堂。

　　活动要求：教科室确定参加活动的代表人选，参与人员积极准备，认真思考，展示自己的思想和平时优秀做法。

　　活动落实人：教科室、教务处

　　七、总结表彰大会

　　学校将在十一月初召开全校教师大会，对本次活动中表现积极的老师、获奖的老师进行表彰，颁发荣誉证书。所有获奖均为校级综合荣誉，在今后的评优评先及岗位设置中，优先考虑。

　　林横高级中学校长室

篇3:高中教研组长竞聘上岗实施方案

　　林横高中教研组长竞聘上岗实施方案

　　一、指导思想

　　为进一步深化学校内部管理体制改革，完善我校用人制度，建立健全激励竞争机制，激活我校发展活力，提高我校教研组的工作效率和质量，提高教育教学及科研的整体水平，特制定本实施方案。

　　二 竞聘职位：

　　语文教研组长1人、副组长1人，

　　数学教研组长1人、副组长1人，

　　英语教研组长1人、副组长1人，

　　物理教研组长1人，化学教研组长1人，

　　生物教研组长1人，政治教研组长1人，

　　历史教研组长1人，地理教研组长1人，

　　体育教研组长1人，艺术教研组长1人，

　　技术（信息技术、通用技术）教研组长1人

　　实验教学组组长1人（实验室管理员），

　　图书馆副馆长1人。

　　三 申报条件：

　　1、热爱教育事业，事业心、责任感强，思想品德好；

　　2、现为江苏省林横高级中学在职教师；

　　3、学科教学具有三年以上（包括三年），至少担任一轮本学科高中循环教学，年龄不超过五十周岁。正职教研组长必须具备本科及本科以上学历。

　　4、必须具备中学一级教师及以上职称（中学二级教师若具备较强业务能力也可申报）。

　　5、竞聘教师应具备一定的教育教学管理工作经验，组织能力强、教学水平高，具有较强的科研能力，能独立承担或参与课题研究。

　　6、中层干部原则上不兼任教研组长。

　　四、选聘程序

　　1、成立领导小组。由校长室、教务处、教科室成员组成选聘领导小组秦春华校长任领导小组组长。

　　2、召开领导小组成员会议，讨论通过《江苏省林横高级中学教研组长竞聘上岗实施方案》。

　　3、宣传发动。组织全体教师学习《江苏省林横高级中学教研组长竞聘上岗实施方案》，认识选聘工作的重要意义，明确选聘工作的程序和要求。

　　4、个人申报。认为符合条件的教师可根据自己实际情况，对照岗位竞聘条件，填写申报表。7月5日下午5：20前将登记表交行政办。

　　5、资格审查。领导小组对申报者进行资格审查，对竞聘者德、能、勤、绩等方面情况的进行评价，确定教研组长候选人名单。

　　6、确定名单。召开选聘领导小组会议，投票确定教研组长名单。

　　7、公示。校长室对拟聘任教研组长的名单向全校公示，时间5天。

　　8、聘任及任期。学校下发文件、校长颁发聘任证书。任期三年、试用期半年，每学期实施考评。

　　五、其它说明

　　1．全体老师要积极学习本方案，积极参与竞聘工作。

　　2．对竞聘过程中的徇私舞弊或弄虚作假行为，学校将严肃查处。

　　3．参与竞聘的人员一律以人才储备的方式收入学校人才库，作为学校继聘的主要依据，也作为聘用学校中层领导岗位的重要依据之一。

　　4、通过竞聘进一步明确教研组长的职、权、利。

　　5、本方案的解释权属校长室。

篇4:中学职员职工竞聘上岗实施方案

　　皋如中学职员职工竞聘上岗实施方案

　　根据皋如市委、市政府“进一步加大改革力度，把皋如中学建成省内外一流品牌学校”的要求和市教育局关于学校后勤工作改革的指示精神，我校后勤职员职工继续实行全面竞聘上岗制,进一步增强后勤职工服从和服务于教学需要的意识，提高后勤工作的满意度，提高后勤工作效率，做到后勤服务保障有力，为实现学校新的跨越发展奠定基础。

　　一、聘用原则

　　1、所有岗位全面竞聘、一岗一聘、一年一聘原则

　　2、注重实绩、择优聘用原则

　　3、公开、公平竞争原则

　　4、民主集中制原则

　　二、拟设的后勤岗位及职数

　　（一）创业岗：小商店、油印室、食堂三楼教工餐饮部、洗衣房、图书馆复印点

　　（二）创收岗（不超过28人）：伙管室（4人）：司务长、会计、保管兼微机出纳、采购兼安全卫生维修各1人

　　炊事组（12~16人）：一、二楼组长各1人、大厨各1人；炊事员8~10人

　　锅炉工2人（1人兼食堂水汽维修、另1人兼锅炉水处理）

　　浴室、开水1人

　　学生餐厅卫生、餐具清洗消毒组长1人

　　（三）定编、定责、定酬岗：

　　1、校长办：驾驶员2人、校长办职员1人

　　2、教导处：

　　图书馆员：3~5人（以从教学一线退下来的教师为主）；实验员：物理实验室1人、化学实验室1~2人、生物实验室1人；教务员2~3人、文字打印2人；体育器材管理员1人；收发员1人

　　3、政教处：

　　男舍管理员4~5人（其中1人兼组长）；女舍管理员3人（其中1人兼组长）；校医2~3人

　　4、后勤处：

　　财务部：会计2人

　　物管部：大组长1人；保管员1人；办事员2~3人；水电工岗位：3人；清洁工岗位（4人）：行政楼卫生（含校史馆、科艺楼四楼卫生）兼会议服务员1人；报告厅、阶梯教室、科艺楼1~3楼卫生兼教工之家管理员1人；教学楼卫生（含环保垃圾回收）兼自行车管理员1人；校内道路卫生兼女生宿舍清洁员1人；勤杂工岗位（后勤杂务兼辅助花工、木工、水电工）：3~4人。

　　三、竞聘上岗程序和方法：

　　1、原则上按照创业岗、创收岗、“三定”岗的顺序，有序推进、分步聘任

　　2、召开后勤职工会议，公布岗位设置情况，个人申报岗位，群众推荐小组负责人。

　　3、选聘各岗工作人员，形成聘用方案，报校长室审核。

　　4、校长室审批并公示

　　四、落聘人员待遇：

　　1、合同工、钟点工自行解聘。

　　2、正式工：前三个月发全工资，不发午餐费及福利；超过三个月发60%工资；超过一年只发生活费。

　　五、几点说明：

　　1、所有职员人事管理归属教导处，业务管理由所属部门负责。所有工人人事管理归属后勤处，业务管理由所属部门负责。

　　2、应聘岗位要量力而行，减少落聘机会。对于在原岗位工作特别优秀的同志，经校长室审批，可不参与竞岗直接聘用。不同层次的职员职工，原则上只允许顺向应聘岗位，即教师→职员→工勤人员岗位。

　　3、后勤处物管部下属的岗位均为工勤岗，岗位津贴须通过考核发放。

　　4、拟定的岗位允许出现空缺，视具体情况再行确定。聘用的合同工、钟点工要签订规范的用工合同或协议。

　　5、双向选择中个人可选择申报岗位，部门可选择工作人员，但最终确定权属于学校。确定有关小组的负责人，可参考民主推荐的情况，但确定的最主要依据应是工作实绩。

　　六、附后勤处物管部下属的岗位职责

　　物管大组长岗位责任

　　1.协助主任检查办事员、保管员、水电工、清洁工、勤杂工等各岗位工人的工作情况，为主任决策提供可靠依据。。

　　2.组织工勤人员检查和维护校园房屋、水、电等各项配套设施的正常运转，负责校园绿化、美化工作，指导工勤人员做好节水、节电工作。

　　3.参与后勤处的专项设备购买，监督和参与各项维修工程的实施。

　　4.指导、协调办事员和保管员做好杂支物品的采购、保管、发放工作。

　　5.负责协助保管员调配各办公室、教室的桌椅、柜子等各种设备，组织人员做好学校各项活动的后勤保障工作。

　　6.组织人员定期检查学校的白蚁防治、防风、防雷、防火、防盗等设备，协助有关部门和处室做好安全工作。

　　7.协助后勤主任负责后勤处办公室的日常工作及主任交办的临时性工作。

　　办事员岗位职责

　　1.分工合作，团结共事，坚持学习，不断提高业务能力和服务水平，做好主任的助手，维护后勤处的整体形象。

　　2.负责后勤处的文秘工作，草拟相关公文，负责归档，办理有关文件资料。

　　3.协助主任抓好后勤处的管理工作和后勤制度的建设，协助主任抓好后勤人员的思想政治工作。协助主任和物管大组长做好考勤、考核工作。

　　4.协助主任抓好学校资产管理、校园基础设施规划和建设。协同物管大组长做好维修材料的验收和复核工作。

　　5.按照经主管领导批准的请购单，分清缓急，按时高质地完成采购任务，保证教学及其它工作的顺利进行。严格遵守国家政策法规和学校的有关规章制度，不做违法违章之事，不采购黑市物品，原则上不采购无正式发票的物品。

　　6.完成后勤主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

　　保管员岗位职责

　　1.树立为教学、为师生服务的思想，严格校产、校具及各类物资的保管、验收、领发、报损制度，及时向总务处提供购物计划。

　　2.购入、调入固定资产分类登记入册，定期清仓和检查，并配合学校政教处等部门处理好对公物的赔偿工作，做好固定资产与低值易耗物品的帐目。

　　3.物质出库应先登记并经批准人、领货人签字后再发货，做到帐物相符，日清月结。做好对财产的电脑管理工作，月底及时对帐清仓，编制出库报表。

　　4.注意仓库安全，切实做好防火、防盗等工作，物品应分类堆放整齐，防腐防蛀，发放合理。特殊物品和危险品必须存放在专柜里。

　　5.及时做好教师办公用品的分发工作，管好仓库，保持仓库的整洁，杜绝浪费或公物私用。上班时间内，不得擅自离岗，不得让无关人员入库闲谈和无手续的索取物品。

　　6.负责调整教室桌椅，留存、管理学校所有教室、办公室和公共场所的钥匙（会计室等少数房间除外）。

　　7.完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

　　水电工岗位职责

　　1.严格执行《电工安全操作规程》，集中思想精心操作，杜绝事故发生。定期检查学校的各种水电器设备及线路有无故障。

　　2.经常注意维修照明和动力设备，保证供应，尤其是教室、办公室、宿舍、食堂、锅炉房、会议室等重要场所。对学校所有水电设备，出现故障必须及时处理。对损坏的公用水具、电器，小者要及时修理或更换，大者报告后勤处，再研究解决。

　　3.开学初要全面检查，学期中要定期检查，放假前要逐一检查，发现问题，及时处理，严防电伤人和漏电失火等事故的发生。必须经常巡视检查线路和水电设备注意消除隐患，发现不安全因素和隐患及时排除，防止触电和火灾事故发生，保证不出事故。

　　4.爱护工具和器材，注意保修，节约使用。防止丢失和浪费，不允许任何人用公料干私活。

　　5.建立用电、用水器材购物进库记帐制，维修领取登记制，建立水电库存和消耗帐册。做到以旧新，注意节约水具、电器材料，坚持修旧利废。

　　6.负责配电室的安全工作和卫生工作，配电房应按供电部门规定，定期检修、保养。

　　7.完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

　　勤杂工岗位职责

　　1.负责门、窗、玻璃、柜门、门销、扣吊等设备的维修，维修要及时认真，现场要清理干净。

　　2.做好绿化、美化校园的工作,对校内的树木、草坪、花圃和盆栽要及时除草、施肥、修剪、浇水、灭虫。精心安排，确保四季常绿，四季有花，重点位置要有时令花卉点缀。

　　3.加强平时巡视，勤修快修，保质保量完成工作任务。要有强烈责任心，要节约用料，要爱惜维修工具，保护好工具，防止丢失。

　　4.协助财产保管员做好平时对各教室、办公室、教学楼、办公楼、实验楼、综合楼、宿舍楼、电教室、多媒体电子教室等的财产检查和管理维修工作。

　　5.协助水电工等其他岗位开展维修工作和突击活动。

　　6.完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务。

　　清洁工岗位职责

　　1.负责后勤处所分配的清洁范围内的各项清洁工作，发现脏物随时清扫。做好所管辖区域内的门窗关锁和节水、节电工作。

　　2.所管辖范围内要求做到地面、楼梯无垃圾、无果壳、无纸屑；楼梯扶手无灰尘；墙面、天花无蛛网；痰盂清洗干净，做到所负责的区域始终保持清洁。

　　3.所管辖区域内，每星期检查一次污、雨水管道是否畅通，一经发现阻塞和阻塞隐患应及时排通，保持管道始终处于通畅。

　　4.配合学校的卫生检查工作，做好校园内各卫生死角的打扫和垃圾清理工作。

　　5.端正服务态度，提高服务质量，按照学校的安排，完成学校安排的其他任务，如会议服务、教工之家管理、自行车管理等。

　　6.完成后勤处主任和物管大组长临时分配的其他工作任务

篇5:高中班主任安全责任书

　　淳高高中班主任安全责任书

　　1. 班主任为本班安全管理的直接责任人。

　　2. 班主任应加强安全宣传。经常利用班会组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校其它规章制度；学习《中学生安全须知》、《中学生自我防范安全常识》、《道路交通管理条例》等；利用黑板报、班会等加强安全知识的宣传，向学生传授安全防范和自护自救常识，教会他们在危害和灾害面前自救自护的措施。

　　3. 班主任必须把普及安全知识列入班级工作计划，班级安全工作要有记录。

　　4. 班主任应做好落后学生的转化工作，有效地预防和控制在校学生违法犯罪现象，强化学生学法、知法、守法，利用法律来保护自己的意识，有效控制群体事件的发生。

　　5. 班主任要教育学生在课间休息时不追逐打闹、不攀登校内建筑物、不在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，杜绝一切不安全活动。班主任要加强巡视，发现学生进行不安全活动时，应及时进行制止和教育。

　　6. 班级组织外出活动，要充分考虑安全因素和防范措施，严格实行审批制度，凡组织学生参加春游、秋游、远足等户外集体活动，必须制定周密计划，由级部报学校审批。

　　7. 强化学生及家长的安全意识，通过召开家长会、利用家长短信平台等，使家长和学校配合，共同防止学生在校内外发生意外事故。

　　8. 发现班上学生未到校上课、学生提前离校，或其它特殊情况，要及时通知给家长。

　　9.经常查看班级电器、门窗、墙体等教室设施，一经发现问题，及时报告后勤部门。

　　10.班主任应积极配合学校所开展的各项安全工作。

　　11.对因玩忽职守，违反有关规定，造成事故的，学校将追究责任。

　　12.本责任书原件一式两份，级部主任、学校安全保卫办公室各保留一份。全体班主任持复印件。

　　13.本责任书自签订之日起生效，至下一年度签订之日起废止。

　　学校负责人：（级部主任签字）

　　班主任：（签字）