管理文库吧随着社会一步步向前发展，人们运用到辅导员,大队,职责的场合不断增多，我们该怎么写作相关的内容呢？以下是文库小编帮大家整理实小大队辅导员职责，欢迎阅读收藏。
京实小大队辅导员职责
1.职务：
（1）拟订计划。根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订少先队工作计划，指导各中队制定计划，并组织实施。
（2）开展活动。根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性）有目的、有计划地开展少先队活动，为队员提供展示舞台。全学期举行一至二次内容丰富多彩，形式生动活泼的大队活动。检查、督促各中队按计划开展中、小队活动。组织冬、夏令营活动，让全体队员在活动中受教育、长才干。
（3）建设组织。全校组建少先队大队部，下设中队，按期聘请中队辅导员（配合团支部）。按队章要求成立各级队委会，定期按民主程序改选队干部，努力按规范要求建设少先队队部，办好少先队小家务。组建鼓号队，布置队室。收集、保存本校少先队有关资料，做好新生入队工作。
（4）占领阵地。配合学校教育活动和文明行为养成教育，发挥大队墙报、少先队展览橱窗、红领巾广播、电视、电脑网络的宣传教育作用，有效占领少先队宣传阵地，优化育人环境。
（5）培养干部。定期召集大队委员、中队干部开会，布置任务，听取汇报，交流经验并指导工作方法，组织参观游览活动。定期召开少代会，发挥全体队员的自主精神。组织培养校值日生，管理校园一日常规，开展检查评比。指导队干部记好“三薄一册”，从中提高队员自我教育、自主管理能力。
（6）协调共建。积极联系校外教育基地，经常联络校外辅导员，调动校外有利因素，共担教育重任。
（7）指导工作。定期召开辅导员会议，学习少先队工作经验，研究工作，指导中队开展活动，深入各中队听队会课，每学期组织1-2次中队活动观摩。
（8）总结经验。努力学习、研究少先队工作的理论，发现并帮助各中队总结经验，推广交流，促进辅导员提高少先队工作水平。
（9）评优激励。做好少先队各级各类评优和考核工作，每学年度评选出市、区级的优秀队员、优秀队集体及校级的“口京形象少年”、优秀队集体、优秀辅导员。
2.职权
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（1）有权提出辅导员岗位聘任或解聘名单，报校长室批准。有权组织辅导员学习、培训，检查任务完成情况。有权审阅、指导中队、小队活动方案，检查活动效果。
（2）有权向各年段辅导员、中队辅导员了解中队管理情况，检查各中队小家务建设，并对辅导员工作作出评价。
（3）有权组织队干部、校值日生培训，按规范进行选举、聘用、换届。有权检查各班学生在校一日常规执行情况并予以公布。
（4）有权利用学校各类宣传阵地对学生进行教育。有权组织学生、教师、家长座谈会，了解队工作情况。
（5）有权按有关规定提出学生、辅导员、中队等奖励和批评名单报校长室批准。
（6）有权考核辅导员工作和中队管理，在教师晋级、聘用、奖励等问题上有否决权。
（7）有权指派学生导师，有权指派相关活动指导教师。
（8）对校长作出的违反有关法律、法规、法令、规章的决定有权提出意见。有权在校行政会上发表意见，提出建议。
（9）在学生突发事件和伤害事故发生时有临时处置权。
3.职责
（1）对不能完成少先队工作计划目标任务负责。
（2）对管理不严，工作不力导致的队活动质量低下、中队管理混乱、在校一日常规执行差、小家务建设不到位负责。
（3）对学生干部、校值日生培训不到位，管理不到位造成严重后果负责。
（4）对重大事情发生不向校长及时汇报，导致严重后果负责。对校长交办的任务不能及时、认真完成导致严重后果负责。
（5）对超出职权范围的擅自决定导致严重后果负责。
（6）对不团结导致工作不协调、服务质量不高负责。
（7）对辅导员工作指导监督不力、导致他们无所作为负责。
（8）对学生、教师、家长的意见没有认真调查，敷衍了事，导致严重后果负责。
篇2:小学大队辅导员工作职责
堰草口小学大队辅导员工作职责
少先队大队辅导员是在学校校长室和德育领导小组的领导下，负责少先队的全面工作，以推动学生思想道德教育工作，促使三风（校风、班风、学风）的形成。其主要职责是：
一、以“面向现代化、面向世界、面向未来”为指导思想，贯彻党的教育方针。对少先队员进行以爱国为核心的思想教育。
二、对少先队队员进行正面引导和教育，培养他们的自我教育，自我管理能力。
三、组织大队委员会开展少先队活动。大队会每学期不少于一次，中队会每月一次，小队会每周一次。
四、根据本校实际和少年儿童特点，制订少先队活动计划，确定学期和每月的教育活动中心，引导各中队开展多种形式的活动。学期末写出有价值的大队工作总结。
五、搞好少先队的组织建设工作，建立健全少先队组织生活管理制度以及内务评比制度。认真培训好大、中、小队干部，每学年发展一期少先队队员。
六、立足校情，结合队员实际办好广播、板报。力求做到思想性强、趣味性浓，知识面广。
七、开展好队员的文娱、科技等活动，广泛发现人才，培养人才。
八、大队辅导员应做队员的知心朋友，深入了解他们的思想状况，爱好特长，情绪心理，需要追求，并积极做好少先队员的调查、研究、培养工作。
九、负责每周的升降旗仪式，国旗下讲话。对队员进行爱国、爱家乡、爱学校教育。
十、定期召开中队辅导员工作交流会议，不断总结经验，提高少先队管理水平。
十一、完成校长室交办的其他工作任务。
篇3:小学大队辅导员职责
西冈小学大队辅导员职责
1、及时传达贯彻上级团委、少工委的决议和指示，认真落实上级布置的任务，并经常向上级请示和汇报工作。
2、根据学校各个时期的工作重点，针对少年儿童的特点，从本校的实际情况出发，制定队部工作计划，并督导贯彻执行。
3、坚持集体领导和分工负责相结合原则，在服从集体领导的前提下，充分发展各队委的积极性，指导和督促各队委做好所负责的工作。
4、定期召开队委会议，及时总结队各阶段工作，组织讨论，落实下阶段工作。
5、定期检查队活动开展情况，及时掌握队员思想，学习等方面情况和研究处理存在的问题。
6、指导开好主题队会和社会实践活动。
7、开展“少年雏鹰活动”、“手拉手”活动，及时总结经验。
8、培养一批少先队骨干，对队干、旗手、鼓号手进行培训，提高少先队活动的水平。
篇4:实验学校少先队大队总辅导员工作职责
山赫实验学校少先队大队总辅导员工作职责
1．组织并协助做好少先队大队建设，指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设，做好组织发展工作，日常的组织管理工作，指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。
2．加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标志，规范少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。
3．建设好少先队队室、少先队阵地（宣传窗、墙报、校园标牌、包干区等）。
4．强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理，加强学校少先队志愿辅导员队伍建设。
5．开展好主题教育活动，节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。
6．结合全国和本地少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、雏鹰争章、手拉手等为重点内容的大队活动。
7．协助学校行政管理工作。协助社区少工委工作。
8．按时完成校长交办的其他工作。
篇5:小学少先队大队辅导员职责
凰凤小学少先队大队辅导员职责
1、大队辅导员在德育主任领导下，主持学校的少先队工作。
2、加强自我修养，以身作则、言传身教、做少先队员的表率，关心并帮助少先队员。
3、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划，期末写出工作总结。
4、组织少先队干部改选与培养。定期做好干部改选，积极培养、训练大、中队干部。定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件。
5、抓好队的基础建设。队室设备齐全（包括队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架），队室布置要规范并保持经常整洁。
6、大队辅导员与相关教师培训一支仪容整齐的鼓号队。做好升旗仪式，隆重*、大队活动的仪仗队工作。
7、做好学生的每日常规（纪律、卫生、两操等）评比工作。虚心听取中队辅导员意见，完善管理方法，提高效率。
8、定期整理大队部档案，妥善管理，期末交学校档案室保存。
9、深入学生，加强调查研究，关注学生的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对学生不良倾向及时利用先进媒介（广播站、校园电视台）进行思想引领。
10、做好新队员入队工作。
11、每期积极地、主动地、创造性地开展少先队相关主题实践、教育活动。
12、在权限范围内，做好领导分配的各项任务，不推诿托词。
