公司给客户的新年祝词(1)

篇2:小学红领巾喜迎新年，和谐校园我做主活动方案

　　池墨小学“红领巾喜迎新年，和谐校园我做主”活动方案

　　一、活动背景

　　为欢庆建国65周年和建队65周年，学校大队部决定在元旦前夕通过新队员入队、新一届队干部换届和“践行《弟子规》，养成好习惯”宣传等系列活动，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感。

　　二、活动主题

　　红领巾喜迎新年，和谐校园我做主

　　三、活动时间

　　****年12月31日(周三)上午第三、四节

　　四、活动对象

　　池墨小学全体师生、一年级学生家长（10点到校）

　　五、活动安排

　　（一）前期准备

　　1、新一届队干部竞选活动

　　推选或自荐（11月24日前完成）

　　各中队按名额在推评基础上填好队干部候选人名单。

　　2、新生队前教育

　　（1）一年级各班利用晨会、班会时间，进行队知识教育。

　　（2）开展一次入队前队知识教育讲座。

　　时间：11月26号中午

　　地点：艺文堂

　　（3）学唱队歌

　　3、“践行《弟子规》，养成好习惯”活动准备

　　（1）折页制作，每人一份

　　（2）各年级段《弟子规》行规内容展板制作

　　（3）各班级代表发言准备

　　（二）主题大队会（时间：****年12月31日）

　　活动前准备：各中队清点人数并报告

　　1、升国旗，宣布活动开始

　　2、出队旗（出旗手：z 护旗手：zz）

　　3、唱队歌（指挥者：z）

　　4、举行新队员入队仪式

　　（1）一年级学生齐诵弟子规孝（节选），邀请家长入场共同参与仪式。

　　（2）大队辅导员宣布新队员名单，中队辅导员邀请家长授予队员标志--系红领巾。

　　（3）大队辅导员带领新队员宣誓

　　我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：......。宣誓完毕！

　　（4）宣布成立新中队，大队辅导员老师授予新中队中队旗，一年级中队代表上来接旗。

　　5、进行新一届大队干部就职仪式

　　（1）辅导员宣读****学年少先队新当选的大队干部名单。

　　（2）为大队干部授予干部标志。

　　（3）宣布中小队干部名单，中队长领取队干部标志（以中队为单位）。

　　6、“践行《弟子规》，养成好习惯”活动宣传

　　各年级代表依次介绍，贯穿评价体系。

　　7、大队辅导员讲话

　　8、呼号：准备着，为共产主义事业也奋斗！--时刻准备着！

　　9、退旗

　　10、宣布活动结束，退场

　　（三）后期活动（时间：****年1月4日起）

　　大队干部民主生活管理

　　附1：****学年新干部名单

　　附2：****学年新队员名单

　　班级 大队委 中队长 中队委 小队长（依据班级分组情况） 一年级成立中队，所有学生入队，暂无队干部。

　　合计

　　各中队站立位置

篇3:新年校优秀团员简介

　　学年校优秀团员简介

　　我是孙z，现在担任210班班长。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取、争当优秀团员。

　　中国共产主义青年团是青年的先进组织，作为一名优秀的共青团员，必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。首先、我始终用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习工作和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。其次、我有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬领导，团结同事，积极参加各种集体活动。第三、认真工作学习，完成任务及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明。第四、做有理想的青年，做有作为的团员，从点滴做起，从自己做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，吃苦在前，享乐在后，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。

　　努力学习科学知识，关心时事，做到不懂就问不会就学。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同事，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”

　　作为一名团员，具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。所以我要积极进取争当优秀团员，！我始终积极进取，为祖国建设做出贡献！

　　自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。参加工作以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格要求自己。作为一名团员，我积极参加团支部组织的各项活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。

　　共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用，作为一名共青团员，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，团结同学。我严于律己，表现突出，自入团以来积极带领本班团员参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务，从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，严格遵守学院的各项规章制度，在思想、学习等方面都取得了一定的成绩。

　　在思想上，积极上进，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事；积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，我积极参加党课的培训，学习了**大精神。**大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面深刻阐述了中国特色社会主义理论体系，突出了解放思想这个重大法宝，突出了全面建设小康社会这个关键决策，重视****这个战略思想，突出了民生为重点的和谐社会建设。我感受很深的是报告贯彻了立党为公、执政为民的本质要求，贯彻了以人为本、科学发展的理念，确实顺民意、得民心。

　　在学习上，经常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展。我还有意识的提高自己的动手能力和社会实践能力。

　　在生活上，我积极与同事搞好关系，由于平易近人、待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这不但关系到四年的大学生活能否过的充实，更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下寻找能够提高自己能力并在一定程度上获得金钱回报的兼职工作，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、读书、锻炼身体及娱乐等的时间。最重要的是，我相信：机遇总伴随着有准备的人。因此我时时刻刻提高自己的素质以迎接挑战！

　　在工作中，我积极参加了单位组织的各项活动，用实际行动支持单位的各项工作，在单位中亦发挥团员的模范作用，帮助同事、领导做好各项工作。从不旷课迟到早退。积极阅读有关管理学的书籍，资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合领导的工作。我从来不肯放松一丝一毫，努力的学习专业知识。我拥有不懈奋斗的意念，越战越强的精神和忠实肯干的作风。

　　在日常生活上，与同学关系良好，大家互帮互助团结一致。知识没有止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。不断地在工作中磨练自己，一点点的积累是自己一点点的财富，但是积累的是经验而不是荣誉。我要把握和充分利用这一点点积累的经验，因为那将是我一生都用不完的财富。我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同事，互帮互助，努力学习课堂知识，做好社会实践工作。

　　作为一名共青团员，一名入党积极分子，我感觉无比的自豪。通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够多，不够好，我距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的学习生活中我会实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

　　今后我会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风，在学习中求进步，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对我的期望。我相信，通过不断的学习探索以及自我批评，我面前的道路虽然曲折但前途却是美好的，所以我会坚持着走的更好。

篇4:四中校长新年贺辞

　　波宁四中校长新年贺辞

　　老师们、同学们、校友们、朋友们：

　　律回春晖渐，万象始更新。这一刻，让我们一起感受春的气息！

　　融融祥兔年，万事顺遂。我们向一年来关心、支持四中教育发展的社会各界人士致以衷心的感谢和崇高的敬意！向全校师生和家长致以节日的问候和新年的祝福！向从四中走出的历届学子和离退休老同志送去最美好的祝愿！

　　回眸岁月履痕，我们豪情满怀。20**年，我们一起迎来了波宁四中建校165周年华诞，共同见证了四中一路走来的沧桑与辉煌。全体同仁誓无负历史，更无负时代，同勉共进，戮力奋斗有大成！我们在建设“省一流、有特色”的学校的道路上迈出了更加坚实的步伐：学校布局更加合理，管理水平不断提升，社会声誉日渐鹊起；教学质量不断提高，教学业绩斐然；教师队伍不断优化，教学科研成效卓著；办学特色更加凸现，办学底蕴更显丰厚，为学校实现新的跨越式发展夯实了基础。这是我们全体新老四中人集体智慧和汗水的结晶，充分展现出我们的创业精神和拼搏作风，实践着广大师生与学校的和谐进步！

　　金钟朗朗，我们携手未来。当我们满怀憧憬拥抱20**年的第一缕阳光时，我们深切地感受到肩头的责任和面临的挑战。未来一年，我们继续坚持以发展为主题，以改革为动力，着手勾画“十二五”宏伟蓝图，扩大国内外合作交流，使我校师生能够享受到更多的优质教育资源；我们将不断深入推进人才培养、教学研究、文化交流、党建与思政教育，继续加快学科建设、校园建设，提高办学实力；我们更要直面基础教育迅猛发展的形势，正视事业发展中如铁的雄关漫道，在学校的跨越式发展道路上实现新的超越。

　　20**，因为有梦想，我们一路同行！ 20**，因为有承诺，我们勇往直前！

　　最后，再次祝福大家新年进步，身体健康，阖家欢乐；祝愿我们的学校蒸蒸日上、欣欣向荣、兴旺发达！

　　校长:zzz

篇5:小学新年教学工作意见

　　尺八小学新学年教学工作意见

　　---进一步加强教学管理，切实提高教学质量

　　教学质量是学校的“生命”，是学校的根本，是关系到学校的生存与发展。提高学校的教学质量，是工作中的重中之重。为此，中心小学提出如下本学年度学校教学工作意见，望全体教师认真贯彻落实。

　　一、完善教学管理制度，坚持用制度管人。

　　没有规矩不成方圆。要管理好一间学校，一定要制定出一套适合自己学校特点的规章制度，使各项工作有章可循。中心小学将根据上级的有关文件精神，结合本校的实际情况，相应将制定《教学常规管理制度》、《学校巡课制度》、《考勤制度》、《奖教奖学制度》、《教师听课制度》《早午读课科任落班制度》、《课堂教学常规要求》等，规范教师的教学行为，达到奖勤罚懒，奖优罚劣的目的。

　　二、提高教学工作各个环节的质量，向教学常规要质量。

　　备课：

　　（1）要做到“心中有木，目中有人，胸中有法”，在改革教法、指导学上下功夫，体现以学生为主体，以学生发展为本，帮助学生建立新的学习方法，让新思想、新观念进入课堂。

　　（2）要做到“六备”、“六有”：备教材、备学生、备教法、备学法、备测查、备作业；有明确的教学要求，有准确的切实的课堂练习，有精当的板书设计。倡导适当超前备课和写“教后记”，超前备课必须两课时以上，“教学后记”记录下课堂教学中有价值的东西。任何学科的教师都不得机械照搬现成的教案。杜绝不备课上课行为。

　　（3）要切合实际，加强针对性。青年教师的备课重在“求实”，要规范、具体；中青年教师的备课重在“求新”，要在改革教法、改进学法上下功夫；中老年教师的备课重在“求精”，注重突出重点，突破难点，总结经验。备课注重实用、实效，反对机械照搬。倡导课前备课与课后记，笔记备与书头备等多形式相结合。

　　上课：

　　（1）要深化教学方式的改革，坚持以学生为本，弘扬自主性、创造性和实践性。提倡教学民主，建立民主、和谐、宽松的教学环境；提倡启发式、讨论式、合作式的教学方法，注重培育学生的能力；

　　（2）坚持“学生为主体，教师为主导，训练为主线”，做到“五落实”：落实主体地位，落实主导作用，落实双基训练，落实德育渗透和落实课内练习。切忌“灌注式”教学。任课教师要提前走课堂，按时下课不拖堂。任何学科的教师不得无备课走进课堂。

　　（3）语文教学要坚持以读为本，注重知识的积累与运用，想方设法提高学生的阅读和写作能力，数学科要坚持以练为主，讲清算理，突出解题的重、难点，想方设法提高学生的应用题解题能力。

　　作业：

　　（1）作业的设计要符合大纲、教材的要求，符合学生的实际，形式多样，重点突出，负担适当，注重学法的迁移和能力的培养。做到课课有收获，真正落实教学目标。

　　（2）作业量要适中，过多则学生负担重，学生易产生厌学；过少则影响到学生知识的巩固与积累，“吃不饱”教师、学生清闲，但教学质量难于保证。

　　（3）作业的批改要按《作业批改要求》及时认真批改，正确使用批改符号；热情鼓励，注重精心指导；严格要求，落实作业规范，落实提笔即是练字时。

　　辅导：热情耐心地辅导后进学生，课内课外相结合，抓住重点，分类指导，加强辅导的针对性，提高辅导的实效，全力消灭“不及格”。可利用课余时间加强对后进生的辅导，帮助他们提高学业成绩。（这是提高质量的重要保证之一，以往科任有所忽视，这学年必须加强）

　　复习：注意每单元知识之间的联系，及时进行整理和练习，精心制定学期末复习计划，认真备好、上好每一节复习课，不断研究和改进复习方法，提高复习效益；注重综合练习，揭示规律，巩固知识，发展能力，负担适当。

　　考试：考试既是教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据，必须认真对待。

　　（1）要多考查，形式可多样，如课前听写、小测、同学之间互测等。

　　（2）无论时平时、中考，还是期考的考试都要做到组织要严密，考纪要严格，批阅要仔细，分析要具体、量化，讲评要及时，矫正要务实，让考试成为学生学习的一个重要过程。

　　（3）同级同科单元考试要统一时间进行，防止泄题。

　　三、以提高课堂效率为突破口和做好培优辅差工作，提高教学整体质量。

　　首先向课堂四十分钟要质量。教师要充分认识课堂教学主阵地的作用，“功在课前，着力在课堂，补在课后”，改变观念，认真研究课堂教学，认真备课，避免课堂不用功，课后拼命补的不良习惯，努力形成群体讲求教学质量的舆论氛围。一定要做到当堂教学任务当堂须完成，并加强课后反思，以改进教学方法，认真布置好作业及作业批改，要求教师做到对学习困难生坚持面批，对普遍存在的问题做好记录并及时辅导，在平时的教学中多与家长联系，让家长给予学生良好的学习环境，配合学校共同管好学生，与此同时，教师还应重视所任课程的培优补差工作，对优秀苗子应重视拓展其视野，进一步开发其潜力，激发兴趣，放手发展；对于后进生特别要加强学习习惯的培养和作业反馈，同时注意情感的调控，避免厌学倾向。抓好学科成绩的检测工作，做到成绩上墙公布。教导处尽量做到对各年级各学科的大小测试情况随时了解，根据测试情况有针对性地对某些学科进行质量分析，并限其及时采取措施，促其进步。

　　四、重视教研工作、扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平。

　　1、积极开展听课、评课等教研活动。

　　（1）学校将开展评优课活动（科任教师全员参与）；

　　（2）新调入学校的教师要及早听课，发现问题，及时纠正；

　　（3）推行行政推门听课，提倡教师间相互听课。通过开展听课、评课活动，为教师提供学习和锻炼的机会，提高课改科研水平，提高课堂教学质量和监控。

　　2、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。学校将充分利用学校电教资源，组织安排教师集中观看教学录像，课件制作培训等。

　　3、精心组织，积极准备县优质课评选活动和区域教研活动的各项工作，力争在比赛中取得好成绩。

　　4、积极组织教师参加市、县、镇各学科的论文、案例、课件等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

　　五、把好各级各科质量关，重点抓好毕业班的教学工作，提高学校整体教学质量。

　　本学年开始，由于县局对教学质量评价体系有了改变，影响学校整体质量的不单是毕业班的成绩，非毕业的成绩一样重要，为此，学校在抓好非毕业教学成绩的同时，重点抓好毕业班教学工作，想方设法提高毕业班的教学质量。毕业班教学成绩占学校综合评分的70%，起到举足轻重的作用。毕业班科任教师要早布署、早准备、早行动，以夯实“双基”，促进全面发展，提高毕业班学业水平考试平均分、合格率及优生率为目标，加大提优辅差的力度，力争明年的毕业班检测取得好成绩，为争取我校教学质量进入县先进行列提供有力的保证。

　　六、重视学生良好的学习习惯的培养和训练

　　学生的粗心大意现象是普遍存在，学习的粗心不认真实际上反映了一个学生的学习与学习态度问题，良好的学习习惯的形成将使学生终身受益，我们要引导教师善于培养学生的问题意识，提高学生的质疑能力，培养学生主动探索的精神，增强他们的参与意识，通过严格训练，培养学生刻苦钻研，独立思考，做事认真严谨等良好习惯。

　　七、加强对薄弱学科的跟踪督查工作

　　学校领导多听薄弱学科的任课老师的随堂课，教研课，多了解他们的备课情况，多查阅学生作业考试及教师的批改，多让他们作阶段性的小结，并进行定时不定时地抽测。随时了解学科的平时成绩，帮助他们与兄弟学校找差距，求进步。

　　八、组织各种学科竞赛活动，培养学生能力。

　　1、中心校继续结合教学活动开展朗诵、演讲、作文、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力。

　　2、各年级要继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写、手抄报等工作，教导处要定期组织学生进行语文书写、数学能力比赛。

　　3、开展体、音、美等活动。中心校要继续办好各类兴趣小组，丰富学生的课余生活，培养学生能力。

　　总之,科学合理的措施只有扎扎实实的去执行落实,才能产生良好的效果。本学期我们将以全新的工作理念，饱满的工作热情，推动我校的教育教学工作创佳绩。