管理文库吧在充满活力日益开放的今天，越来越多需要用到学雷锋,雷锋,弘扬,精神资讯，但很多人写作学雷锋,雷锋,弘扬,精神文章时来就毫无头绪？以下是小编整理的学雷锋活动方案：弘扬雷锋精神，放飞青春梦想，欢迎分享。
中学3月份学雷锋活动方案
一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合中国梦教育、“美丽广西，清洁乡村”教育、实践社会主义核心价值教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，放飞青春梦想
三、活动要求：学雷锋活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、领导机构：
组长：***
副组长：******
成员：*********
五、活动时间：3月份
六、活动安排：
(一)班级活动：
1、各班制定活动计划，立足身边，立足校园，立足社会，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。留存活动资料和图片，并交学校团委存档。
2、组织学雷锋主题班会。各班于3月9日晚召开学雷锋主题班队会。班会主题：七年级：雷锋精神我知晓。八年级：我向雷锋学什么，九年级：今天这样学雷锋。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论新时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实;要求各班有明显的主题标语(黑板或者是电子白板)，要有教案，统一写在班会备课记录簿。
www.glwk8.om(管理文库吧)
3、结合“三八国际妇女节”，要争做一名感恩小雷锋，慰问女教师，为她们送上节日的祝福。
4、结合3月12日植树节，开展“爱护绿色，美丽校园”活动。各班按卫生责任区包干制，对校园、花池及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。安排好校园绿化责任区，落实管理职责，护理好责任区内的花草树木。
5、立足社会，组织学生团员志愿者上街打扫卫生、清理小广告，净化周边环境。
6、立足校园、立足身边，争做文明中学生。要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别;把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。具体要求做到：“十不”，即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
(二)、学校活动：
1、学校将通过黑板报、国旗下讲话、电子屏幕、版报、广播等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。
2、各班出一期学习雷锋精神的黑板报，要求主题鲜明、内容充实、图文并茂、生动形象。3月13日团委组织检查、评比。
3、举办一次以“学雷锋从我做起”为主题的征文比赛，每班初选3篇作品参加学校联评，题目自拟，文体不限，800字以内，使用学校稿纸抄写，格式要求第一行是题目，第二行中间是班级、作者姓名、指导教师姓名，评分标准由语文组制订。3月18日前分年级评出等级，优秀作品进行展示。(评选方案另行通知)
4、开展“献爱心、送温暖”活动。要求各班发动学生积极捐款，用于送温暖活动，3月10日前将捐款交何毅书记处，专项捐款用于慰问敬老院老人。
七、总结评比：
1、根据各班开展活动综合情况评选6个“学雷锋先进班集体”。
2、每班评选五名“学雷锋标兵”。(3月25日前将名单交到团委)。
3、其他加分标准按《文明班级评比细则》执行。
4、3月底进行总结表彰。
5、附学雷锋先进班集体评分标准：
政教处
中沙二中
团委
20**年3月5日
篇2:学雷锋志愿者活动方案：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
****学雷锋志愿者活动方案
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在*同志发出“向雷锋同志学习”的号召**周年之际，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20**年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组：
组长：
副组长：
成员：
四、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
五、总体要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月2日--3月8日“走近雷锋学习周”。
(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
(2)立足校园和社区，开展美化环境活动。
(3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月9日--3月15日“学习雷锋行动周”。
(1)各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
(2)立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
(3)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(4)结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
3、3月16日--3月22日“践行雷锋巩固周”。
(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
4、3月23日--3月31日“深化雷锋总结周”。
(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。
(2)塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”。
