党风廉政建设纪律作风建设工作要点

篇2:教委工作要点

　　教育委员会****年工作要点

　　****年，全镇教育工作的指导思想和总体要求是：以党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻党委政府和上级主管部门“加快建设宜居宜业富裕美丽文明新**”的整体战略部署，围绕办好人民满意的教育这一中心任务，大力开展“教育改革发展年”和“教育质量提升年”两项活动，促进镇域教育均衡发展，实现办学条件、教育质量、学校管理、师德师能、群众满意度五个提升，办好人民满意的教育。

　　一、突出优质均衡，促进全镇教育协调发展

　　1.着力改善办学条件。按照****—****年“全面改薄”规划，全面完成“改薄”任务，年内完成徐营小学综合楼工程建设;投资*万元，启动马楼小学综合楼建设，建筑面积2198.56平方米。

　　2.规范中小学招生工作。健全招生管理工作制度，规范学校招生行为，落实“零择校”政策，小学计划招生600人，初中计划招生500人，中小学入学率、巩固率均保持99%以上。抓好控辍保学工作，开展好3月和9月的“控辍保学月”活动。

　　3.全面提升镇域优质教育。推动全镇中小学协调发展，推进2处小学创建新优质学校，提高中小学办学品质。实施学校特色品牌创建工程，按照“一镇(街)一品、一校一品”的思路和目标，引领中小学校在育人、管理、课程、教学等各个领域打造特色、创建品牌。

　　4.进一步提升学校精细化管理水平。实施常规管理提升工程，培植常规管理示范校。总结“学校管理规范年”活动经验，加大明查暗访力度，提升中小学精细化管理水平，全面治理校园内存在的“脏、乱、差”现象。广泛开展绿色校园、文化校园、书香校园等创建活动，提升学校文化品味，增强环境育人功能，实现学校管理的规范化、精细化、科学化。

　　5.提升教育现代化和教育装备水平。借助上级优惠政策，加快推进教育信息化建设，推进校园无线网络全覆盖，积极创建一批智慧学校示范校、教育信息化应用创新学校，引导教职工积极使用网络教学资源共享平台，提高教育信息化应用水平。推动教育装备标准化，加快综合性教室建设，积极创建枣庄市实验室与实验教学规范化学校。

　　二、突出特色发展，加强职成教和学前教育

　　6.大力加强职成教工作。开展社区教育培训，促进成人教育健康发展。

　　7.促进学前教育内涵发展。全面完成第二期学前教育三年行动计划。积极准备中心幼儿园的省示范园的复验，确保一次性过关。提高普惠性学前教育资源覆盖率。抓好幼儿园升级确类工作，推进学前教育结构调整。

　　强化幼儿园一日活动常规落实，严格执行幼儿接送卡制度。继续推进“镇村一体化”的办园模式。开展好学前教育宣传月活动，引导幼儿园内涵发展。提高幼儿教师责任感和专业素养，健全完善学前教育教研制度，提升幼教保教质量。

　　三、突出立德树人，全面提升教育教学质量

　　8.培育和践行社会主义核心价值观。加强爱国主义教育、党史教育、法治教育、优秀传统文化教育、劳动教育和创新教育，推进中小学德育课程一体化建设，构建德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局。深化中小学全员育人导师制，征集全员育人典型案例。推动学校建立家长委员会，发挥好家委会在参与学校发展、监督办学行为、协调家校关系、开拓教育资源等方面的作用。通过“千名老师进万家”“小手拉大手”和书香家庭创建等系列活动，逐步健全以学校为中心、以家庭教育为基点、以社会教育为依托的“三位一体”的立体教育网络。推进中小学文明校园创建活动，争取5年内，实现文明校园100%全覆盖。加强校园文化标识建设，积极创建枣庄市环境育人星级学校。

　　9.促进学生身心健康全面发展。推进小学兴趣化、初中多样化体育教学改革。深入开展阳光体育运动，推进校园足球工作，办好学校体育和艺术比赛。抓好“一校一品”校园体育、艺术特色建设。加强学生体质健康监测，强化学校食堂管理和食品卫生教育。推动心理健康教育体系和课程建设。积极参加全市中小学生实践与创新技能大赛，推动创客、电脑制作、机器人竞赛等活动开展，培养学生的自主学习、探究和创新能力。积极推进中小学素质教育实践基地内涵发展，以创新丰富实践课程为主体，充分利用周边丰富的自然、人文和社会资源，组织开展校外实践活动。

　　10.积极深化课程与教学改革。优化课程与教学计划，优化学生指导、管理和评价制度。重视学生发展核心素养的研究和培养，加强对实验教学、艺术、技术和实践类等课程的管理与指导。推进中小学特色课程体系建设，深化课程实施水平评估活动。继续抓好高效课堂教学建模，开展名师公开课、同课异构等活动，提高课堂教学改革成效。加强优秀教研组建设，发挥专业引领和示范带动作用。

　　11.持续提升中小学教育教学质量。以“教育质量提升年”活动为主线，推进中小学阅读与写作衔接育人行动和语言教师笔耕计划，创设一批语文和英语学科典型案例。推进教科研特色品牌建设，鼓励“微研究”“微创新”“微特色”。落实枣庄市各学科课程实施指导意见，开展教育教学“学、查、纠”活动。整合“一师一优课”和“一课一名师”活动，提高优质教学资源的使用率，提升优质课件、微课和录像课质量。规范学校办学行为，严格实行“五公开”，重点加强作息时间、考试、作业总量、学生自主学习的管理。强化教学质量责任制，实施质量目标管理，扎实开展教育质量监测，强化考试导向作用，稳步提升学生的学业合格率和优秀率。

　　四、突出专业发展，深化教师队伍建设

　　12.全面开展教育改革。积极开展“教育改革发展年”活动。认真落实《中小学教师“县管校聘”管理指导意见》，健全完善各类配套制度，促进教师资源均衡配置和中小学校长队伍专业化发展。

　　13.强化师德师风建设。强化教师思想政治教育，完善师德建设长效机制，通过师德宣誓、师德承诺、师德演讲等活动，做好师德教育宣传工作，提高广大教师的师德素养。设立师德师风举报电话，建立举报台账，深入开展有偿家教、违规办班等师德专项治理活动。落实《**市中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法》，坚持有报必查、查实必究，保持正风肃纪的高压态势。

　　14.高效做好培养培训工作。推进教师培训管理改革，增强培训工作的针对性和实效性。引进优秀培训资源，完善教研、培训基地建设，构建校本研修、远程研训相结合的一体化平台。组织参加名师、名校长、特级教师论坛活动，积极参加枣庄名师、枣庄名校长评选。开展教师通用基本功比赛活动。加强中小学校长队伍建设，组建中小学校长后备人才库。积极参加幼儿园长任职和提高培训及中小学校长高端研修和各类专题培训。

　　15.积极推进教研方式转变。稳步推动教研、科研、电教资源的优势互补、有机整合，着力打造一支能够熟练掌握和运用现代教育技术的复合型教研员队伍。加强专兼职教研员队伍建设，推行教研员学科责任制和项目任务驱动，建立完善教研员联系点制度和学校发展共同体帮包制度，发挥好教育科研课题的引领和推动作用。

　　五、突出和谐发展，提升教育保障水平

　　16.学习贯彻党的十八届六中全会和**大会议精神。全面落实党的十八届六中全会和总书记系列讲话精神，进一步增强“四个意识”，始终在思想上、政治上、行动上坚决与以同志为核心的党中央保持高度一致。将学习、宣传和贯彻党的**大精神作为一项首要政治任务来抓，制定学习落实方案，营造浓厚的学习宣传氛围，推动**大会议精神进学校、进课堂。

　　17.加强基层党建工作。严格落实全面从严治党主体责任，规范基层党组织运行，加强党内监督和党员干部管理，提高党内政治生活质量。完善并落实工作月报、专项督查、述职评议等工作机制，层层压实党建工作责任，实现组织和工作100%覆盖。开展“一校一品”党建特色品牌创建活动，深入推进服务型党组织建设，在扶贫帮包、教学改革、质量提升等实践中发挥党员干部教师的先锋模范作用。

　　18.深化党风政风行风建设。落实党风廉政建设责任制分解实施意见，签订党风廉政建设责任书和公开廉政承诺书，深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育活动，强化党员干部的反腐拒变意识。开展党规党纪执行情况巡查，严格执行重大事项报备制度。坚持不懈深化作风建设，开展以树立六种良好风气为主题的作风整顿活动，推进“庸、懒、散、奢、疏”专项治理，落实服务承诺，规范办事程序，提高工作效能。

　　19.提高教育经费管理水平。增强学校预算意识，开展“权责发生制下教育费用功能分类改革”研究，探索经费使用绩效评价，提高教育财务管理水平。

　　20.深化平安校园建设。开展校园安全设施达标活动，建立校园安全达标档案，形成一校一档的长效管理机制。加强校园突发事件应急演练，完善应急预案、演练方案，提高应对突发事件的能力。强化岗位安全职责学习，将“一岗双责”要求落到实处。加大联合整治力度，全面净化校园及周边环境。始终保持高压态势，加大对非法接送学生车辆的查处力度。做好校方责任险投保续保和理赔工作。

　　21.加强信访稳定工作。按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，落实信访工作分级负责制，把矛盾和问题化解在属地，解决在初信初访期。加强信访组织机构建设，形成相对稳定的教育信访专兼职队伍，严格过程管理和责任追究，落实“一票否决”制，维护教育大局和谐稳定。

　　22.保障弱势群体子女就学。建立流动人口随迁子女、农村留守儿童、随班就读残疾学生入学信息动态登记监测制度。加强资助政策宣传，突出精准资助，做好家庭经济困难学生认定工作。健全家庭经济困难学生档案，并实行动态管理。

　　23.抓好教育宣传信息和图书报刊发行工作。拓宽宣传阵地和渠道，推进微博、微信、网站等新平台建设。提高宣传队伍素质，完善考核通报制度，全方位、多层次加强教育新政策、新举措、新典型宣传。建立舆情监控、预警和处置机制，提高舆情应对的时效性、有效性。强化教育图书报刊宣传和管理，加强重点报刊征订，多形式开展好“学用评”活动。

　　24.统筹做工会、共青团、少先队等工作。加强工会、共青团、少先队、老干部等工作，办好人大建议、政协提案，做好计划生育、国防教育、节能减排等工作，规范教育教学用品采购程序，提高采购质量，积极推动法治型学校建设。

篇3:教委安全工作要点

　　教育委员会****年安全工作要点

　　为认真贯彻落实****年上级校园安全工作会议精神，进一步加强学校幼儿园安全管理工作，切实提升校园安全防范能力，确保广大师生的生命和财产安全不受侵害。按照省市统一部署和有关文件要求，结合我镇学校安全工作实际，现就做好****年度全镇中小学幼儿园安全工作，提出如下意见，望认真贯彻落实。

　　一、指导思想

　　牢固树立“生命至高无上，责任重于泰山”的责任意识，继续坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“属地管理”“谁主管、谁负责”的原则，完善校园安全风险管控机制，全面落实目标责任制、形成职责明确、风险可控的管理格局。全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》等规章制度，积极防范各类安全事故和事件的发生，坚决遏制校园伤亡责任事故，把学校安全工作再提高到一个新水平。

　　二、工作重点和目标

　　1.加强安全教育与应急演练,强化师生安全意识。积极开展“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”、“119消防日”等宣传教育活动，师生受教育率达100%。学校食堂餐饮服务许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%，进货索票索证率达100%。

　　2.以教育部下发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》为依据，深入开展“安全应急疏散演练”活动，修订完善好应急预案、演练方案，确保演练的有效性，使应急疏散演练成为日常习惯，不断培养和提高师生的安全防范意识和自救自护能力，师生参与疏散避险演练率均达100%。。

　　3.以公安部、教育部下发的《中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)》为标准，在全镇学校广泛开展安全防范设施达标活动，使校园安全防范工作再提高一个新水平。

　　4.以教育部制订的“中小学校岗位安全工作指南”为抓手，广泛开展岗位安全职责的学习和落实，将“一岗双责”要求落到实处。提高运用法治思维和法治方式研究解决影响校园安全突出问题的能力，强化法律在维护师生权益、化解涉校涉生矛盾纠纷中的权威性。

　　5.抓好学校安全教育课的开设工作。义务教育阶段学校要严格按照省教育厅的课程安排，将安全教育课开足、开好，各校每两周至少开设一节安全课。实施安全教育课督查制度，做到开课率100%。

　　6.抓好安全培训工作。联合安监局、食药局、公安局等部门，做好校园安全管理人员、食堂管理人员、安保人员培训班组织工作，全年至少组织4次安全培训活动，不断提升全体安全管理人员的业务水平。

　　7.抓好校园安全监督检查，及时消除安全隐患。联合综治、公安、食药、供电、消防、卫生防疫等部门开展四次安全综合大检查，针对不同季节、时段安全工作特点做好安全专项检查工作。实行随机检查与暗访相结合，特别加大暗访频次。认真落实预约谈话制度、警告及通报制度、实行事前责任追究机制。

　　8.加大联合整治力度。联合市食药局进一步加大校园食堂监管力度，创新食堂经营及管理模式，强化监督检查，消除食品安全隐患。所有有食堂的单位，逐步完善“阳光厨房”、监督委员会、家长餐桌等监督机制。

　　按照《**省校车安全管理办法》的要求，理清责任，完善校车管理，联合公安交警、交通部门加大对非法接送学生车辆整治打击力度，始终保持高压态势，实行“零容忍”。

　　9.加强安全隐患排查治理。继续落实学校日查周报、镇月查月报的常规制度。对存在较大安全隐患且整改不力的学校幼儿园将建立“黑名单”制度，定期公布，对有关学校幼儿园的校长(园长)进行诫勉谈话。

　　10.进一步开展“平安和谐校园”创建工作，年内新创枣庄市级“平安和谐校园”1处，适时召开平安校园建设、食堂管理经验交流会、现场会。

　　三、工作要求

　　1.加强领导，落实责任。按照“谁主管，谁负责”的原则，严格落实单位主要负责人的“第一责任”，单位其他领导和科室的“一岗双责”责任;教育行政部门“管理、指导、监督”责任。学校要层层签订安全管理目标责任书，将安全责任层层分解，落实到每个工作岗位和每个工作环节，每个班级和每个人，形成全员抓安全的工作格局，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系。

　　2.加大监督检查力度。教委办将对所属学校幼儿园每季度开展一次综合性拉网式安全大检查，建立健全安全隐患排查台帐和隐患整改台帐。要及时解决安全工作中存在的突出问题，做到整改责任、整改措施、整改资金、整改期限“四落实”。

　　3.加强校园周边环境治理。教委办、各学校幼儿园会同公安、食药、文化、工商、综合执法等部门坚决取缔校园周边200米内的营业性网吧和互联网上网服务营业场所、坚决清理校门50米内摆设的摊点、认真整治校园周边“小饭桌”，坚决查禁各类非法出版物，净化学校周边环境。

　　4.建立隐患排查治理的长效机制。学校在隐患排查治理中承担主体责任。认真落实隐患排查治理报告制、公示制、承诺制、督办制、整改销号制和整改责任追究制的“六制”建设，严格按照“六制”运转。

　　5.严格考核。继续实行安全工作动态考核通报制度，按照《****年校园安全动态考核办法》的要求，每半年进行通报量化结果，作为年终评先树优的重要依据。

　　6.严格奖惩。对安全工作做出显著成绩的要进行表彰奖励;年内受到三次通报或两次警告以及发生学生伤亡事故的单位，实行“一票否决”。认真落实预约谈话制度、警告及通报制度、责任追究制度。对不履行安全管理和安全教育职责，或履行不到位的;对重大安全隐患未及时采取整改措施或造成严重后果的，将按照***市委、**市人民政府关于印发《**市校园安全稳定工作责任追究办法》的通知要求，追究有关单位及责任人的责任。

篇4:A市中小学德育工作要点

　　*市****年中小学德育工作要点

　　****年**市中小学德育工作的总体要求是：坚持以党的**大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻总书记重要讲话精神，以落实立德树人教育根本任务为重点，以社会主义核心价值观教育为主线，强化中小学德育基础工作，推动中小学德育改革创新，全面构建**市中小学德育工作新常态。

　　一、坚持立德树人，突出抓好三项教育

　　1.抓好中华民族优秀传统文化教育。认真贯彻*中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，认真落实****年全国教育工作会精神，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节。结合开学第一课，开展丰富多彩的“爱我中华”“少年传承中华传统美德”等系列教育活动。丰富拓展校园文化，推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园。培养学生国家认同、社会担当的核心素养，帮助广大青少年从小熟悉历史、了解国情，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气，树立弘扬、传播中华文化的自觉意识和文化自信的价值观念。

　　2.抓好社会主义公民意识教育。贯彻落实《中小学生守则(****年修订)》《青少年法治教育大纲》，印发《**市中小学生日常行为规范》，深化宪法教育，开展“守则伴我成长”“法治进校园”主题教育活动，开展预防欺凌和暴力、毒品预防等专题教育。通过校本课程、课堂教学、专题讲座、班团队会、主题活动、编发手册、参观实践等多种途径，引导学生爱学习、爱劳动、知礼仪、明是非、守规矩，扣好人生第一颗扣子;引导学生珍爱生命、友善待人、不恃强凌弱，提高遵纪守法的自觉性。帮助学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，成长为社会主义合格公民。

　　3.抓好中小学生心理健康教育。高度重视学生心理健康问题，关注学生情感需求，在日常教育教学中有机渗透心理健康教育、生命教育和青春期教育。规范心理辅导室建设，加强心理健康教育阵地建设，积极开展心理咨询服务，广泛开展团体心理辅助活动。健全完善学生心理危机预防机制，辅助做好心理危及干预工作。加强学生生涯发展规划的研究与指导，颁布实施《**市中小学生生涯发展指导纲要》。开展全市中小学心理健康活动优质课竞赛活动，促进心理健康教育质量提高，为学生健康成长、快乐成长创造良好氛围。

　　二、落实立德树人，深入推进四个创新

　　4.深入推进德育品牌项目建设创新。启动“**市中小学德育品牌项目”建设，制定“**市中小学德育品牌项目建设标准”，开展“德育品牌学校”“德育品牌主题教育活动”“课程育德精品课”“优秀班主任工作室”“优质实践基地”等品牌项目创建工作及评选活动，形成一批课程育德、活动育德、管理育德、环境育人的优质项目。组织德育品牌项目建设成果交流展示活动，用先进的经验，带动全市中小学德育优质发展。

　　5.深入推进示范校建设创新。继续开展“校园文化示范校”“心理健康教育特色学校”“禁毒教育示范校”等创建活动，促进中小学德育工作特色发展。按照《教育部办公厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的通知》要求，在全市中小学开展中小学心理健康教育特色学校创建工作。通过创建，形成一批管理规范，条件优良，教育有效，科学发展的全国、市、区级心理健康教育特色学校，发挥示范引领作用，促进全市中小学心理健康教育水平共同提高。

　　6.深入推进“互联网+德育”创新。面对“网络原住民”增多，互联网突破了课堂边界、学校边界、求知边界，“万维空间”挑战“三尺讲台”的现状，积极探究和推进“互联网+德育”的学校德育方式创新，扬长避短、趋利避害，做好规范引导，促进线上与线下正向融合、虚拟与现实良性互动。进一步建设好**德育网和一批具有典型示范效应的区县德育网站，开展积极向上的校园网络文化活动。进一步完善全市中小学德育工作数据采集平台，加强立德树人的调研和动态分析。

　　7.深入推进研学旅行实验创新。认真贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》要求，结合我市实际，积极建构“走下课堂、走出校园、走进社会、走向未来”研学旅行模式，在试点区县(自治县)和试点学校探索建立全市研学旅行课程体系、组织管理机制和协同配合机制，家校联动模式和信息管理平台。整合多维教育要素，探索创建“核心基地+”研学旅行实践基地群。为“研学旅行+”活动的广泛开展提供丰富的学习资源，以满足个性化、多样化的研学旅行教育需求。召开研学旅行试点工作推进会，总结交流研学旅行试点工作阶段成果，达到以知促行、以行促知，学以致用的育人目标。

　　三、深化立德树人，着力强化三大机制

　　8.强化德育常规管理机制。各地各中小学以教育部发布《中小学德育工作指南》为契机，结合地区和学校实际，进一步改进完善德育工作体系，进一步优化家庭、学校、社会“三位一体”管理机制，进一步创建适应社会发展需求、适应学生发展需求的家校共育模式，进一步提升共管、共育质量，帮助孩子迈好人生的第一个台阶。秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，修订和完善《**市中小学课程育德指导纲要》，研究制定《**市中小学课程育德教学规范》，强化全体教师课程育德意识，全面落实以学生为本的育人理念，促进中小学全面育人、全员育人、全过程育人机制进一步夯实。加强乡村学校少年宫建设与指导，充分发挥示范性实践基地和乡村学校少年宫的实践育人作用。

　　9.强化德育专业引领机制。建立德育骨干队伍能力提升机制，定期开展德育骨干培训，定期展示德育教研成果，定期表彰德育先进等，形成制度，形成影响，不断提高德育骨干队伍的引领能力。建立德育咨询视导制度，充分发挥德育专家、德育特级教师、名师的引领作用，加强对学校德育工作的研究与指导。建立中小学德育优秀成果推广机制，大力推广中小学优秀班主任工作室、优秀班主任的新思路、新途径、新方法，提高学校德育的针对性和实效性，带领全市中小学德育优质发展。

　　10.强化德育工作保障机制。以贯彻落实《**市义务教育阶段学生综合素质评价方案》《**市高中学生综合素质评价方案》为抓手，建立健全德育评估机制，加强学校德育过程督导和管理，开展德育专项督导评估工作，促进学校德育工作规范化、制度化运行。按照全员岗位育德职责规范，定期开展学生满意度、家长满意度、教师满意度调查，提高教师队伍整体育德能力和水平。强化经费落实保障机制。加大德育工作经费投入力度，设立中小学德育工作专项经费，保障德育队伍培训、德育课程建设、德育基地建设、德育专项计划、重大主题活动等重点工作的顺利开展。

篇5:Z市中学党建工作要点

　　市第四中学****年党建工作要点

　　****年是党的**大召开之年，全校党员教师党建工作的总体要求是：全面贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会和市第十次党代会精神、坚持全面从严治党，落实立德树人根本任务，以服务型党组织建设为主线，全力推动我校全体党员建设重点任务落实，加大改革创新力度，努力提高党员教师党建科学化水平，为办人民满意教育提供坚强保证。

　　一、学习贯彻党的十八届六中全会精神，着力抓好思想理论建设

　　1.突出抓好党的十八届六中全会和自治区、市、区党委全委会精神的贯彻落实。把理论武装作为最大政治任务，坚持用创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念引领教育改革发展。结合实际研究制定中心组学习安排，充分发挥班子成员在理论学习上的示范带头作用。抓好中心组理论学习，以学习为重要途径增强党性修养，切实把思想和行动统一到中央和自治区、市、区委的工作部署上来。

　　2.加强和规范党内政治生活。巩固“两学一做”学习教育成果，创新党组织生活方式方法，充分发挥QQ、微信、网站等教育媒介，将辩论会、志愿服务等新形式融入党课，大力推广“体验式、互动式、创意式、情景模拟式”等党课模式，切实增强党组织生活活力。全面总结近年来民主生活会经验、做法，深入分析反思暴露出的缺陷，不断完善民主生活会相关保障制度。坚持谈心谈话制度，用好用活批评与自我批评这个利器，针对****年度民主生活会查找的突出问题，抓好整改落实，切实提升发现和解决问题矛盾的能力。

　　二、落实立德树人根本任务，着力增强思想政治工作实效性

　　3.深入推进德育工作。把德育纳入教育教学全过程，重点加强未成年人思想道德建设，开展中华优秀传统文化经典学习，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的长效机制。开展丰富多彩的民族团结教育活动，使我校成为在青少年中进行民族团结教育的主渠道、主阵地。贯彻落实《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，完善学校、家庭、社会三位一体的德育工作格局，搭建“学生家长会”平台，邀请家长参与和监督学校管理。注重心理健康教育，完善心理咨询室建设，规范辅导教师持证上岗，举办校园文化艺术节、运动会等文体活动，促进师生身心健康。

　　三、践行社会主义核心价值观，着力好学校精神文明建设工作

　　4.落实意识形态工作责任制。将意识形态工作摆在重要议事日程，明确责任领导和工作人员，加强对课堂、校园网等宣传阵地管理，牢牢把握党在意识形态领域的领导权、管理权、话语权，巩固发展健康向上的主流舆论，夯实防范和抵制各种不良思潮和宗教渗透的基础，营造和谐向上的校园风尚。

　　5.加强社会主义核心价值观教育。爱国主义作为理想信念教育的永恒主题，切实加强社会主义核心价值观、“中国梦”及革命传统和国情区情市情教育，坚定师生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

　　6.深化“文明校园”建设。深入开展文明校园创建活动，将学校安全等工作纳入创建范围，对照中小学文明创建标准，组织师生广泛参与形式多样的创建活动，把学校建成培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。巩固提高“道德讲堂”等文明创建活动，认真完成“六城联创”工作任务，大力弘扬传承“不到长城非好汉”的宁夏精神及“五湖四海自强不息”**精神。

　　四、突出基层服务型党组织建设，着力彰显党建工作特色品牌

　　7.加强党建工作领导。认真贯彻落实自治区党委《关于进一步加强中小学校党的建设工作意见》精神，结合我校实际，研究制定《关于进一步加强惠农区中小学校党的建设工作实施意见》，明确中小学校党组织主要职责，充分发挥党组织在重大决策上的政治核心作用及重要事项实施上的监督作用。

　　8.全面推进“星级”创优。继续做好星级评定工作，完善星级服务型党组织评定标准。力争创建为全区教育系统五星级党组织。

　　9增强党组织服务实效。创新服务载体，积极打造“一校一品”党建特色品牌。健全党组织服务长效机制，完善领导班子、党员干部联系学校，党内关心关怀及党员到社区报到服务等制度。开展“三建一创”、“全员教师访万家”、“四进四访四提高”等活动，不断提升党组织服务实效。

　　五、健全教育人才培养管理机制，着力加强党员干部教师队伍建设

　　10.从严抓好党员教育管理。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，加大在骨干教师、优秀年轻教师中发展党员力度，举办入党积极分子培训班，规范发展党员工作，保证新发展党员质量。落实处置不合格党员工作长效机制，疏通出口、纯洁队伍。选优配强党组织书记，落实党组织书记抓党建“四个清单”，从严监督管理党组织带头人。积极探索党员积分制管理，将党员履职尽责、遵纪守法、学习教育等现实表现量化积分，按年度评选“先锋党员”，不断激发广大党员干部教职工先进模范作用。

　　11.深化师德师风建设。始终把师德师风建设摆在首位，以“十个一”活动为载体，持续深化争做“四有”好老师主题教育活动，扬师德正师风。坚持用身边事教育身边人，大力宣传先进教师典型，开展老校长、优秀教育工作者讲述“我的教育故事”系列活动，传播师德好声音、传递教育正能量，不断提升教师职业幸福感。开展第33个教师节庆祝活动，营造尊师重教氛围。

　　六、严格落实“两个责任”，推进全面从严治党向纵深发展

　　12.压实党风廉政建设责任。全面落实党风廉政“三个清单”，实行领导干部包抓各年级组党风廉政建设工作机制，建立健全主体责任清单备案、“签字背书”等制度，坚持党风廉政建设考核与业务同步考核，真正形成一级抓一级、层层抓落实、人人担责任的新局面。加强党风廉政建设任务分解和落实情况检查考核，督促党员干部、教职工严格执行党的纪律和廉洁自律各项规定。坚持用制度管权管事管人，认真落实一把手“五不直接分管”和“末位表态”等重要制度，建立落实“三重一大”事项季报告、个人重大事项报告等制度，把权力关进制度笼子里。

　　13.坚持把纪律规矩挺在前面。举办以预防职务犯罪、以案说法为主要内容的廉政警示教育专题培训班，从严管理监督党员干部教师，梳理制定各级领导干部岗位风险点，对党员教师轻微违纪违规行为或苗头性、倾向性问题早提醒早教育，引导广大党员做到守纪律、讲规矩。全面落实督查督办制度，加大对“六大纪律”执行情况和区委、区教体局党委各项目标任务落实情况的监督检查，坚决纠正和严肃查处不守纪律、不讲规矩行为。

　　14.动真碰硬抓好作风建设。不折不扣落实中央八项规定精神及自治区、市、区委各项规章制度，密切注意“四风”新形势、新动向，加大制度执行监督检查力度，始终坚持对踩“红线”、闯“雷区”的零容忍。深入开展群众评议作风活动，大力整治“三不为”问题，建立健全治理责任落实和倒逼机制，对推诿扯皮不干事、“庸懒散软拖”和乱作为的严肃问责追责，以更加优良的党风、政风促校风、带教风。

　　15.持续用力改进行风建设。深化“三整治两规范”活动，坚决纠正损害师生群众利益的教育不正之风。加大对滥订教辅材料督查力度，进一步规范教辅材料使用管理。严禁公办学校乱办班、乱补课等行为，高压惩治中小学校及在职教师各类违规有偿补课行为。指导民办学校制定发展规划和办学章程，专项整治民办非学历教育机构办学行为，不断提升民办教育品质。组织开展以整治私设“小金库”、违规教育收费为重点内容的规范财务管理专项治理工作，不断提高财务监管水平。

　　16.深化“清风校园”建设。加强对工程建设、物资采购、后勤管理、招生录取等重点领域、关键环节的管理，构建监管长效机制。深化党务校务公开，主动接受师生群众监督，让权力在阳光下运行。推进廉洁文化进校园活动，打造一批具有特色的校园廉洁文化品牌。积极总结清风校园建设经验，加大对亮点工作的宣传力度，整体推进全市“清风校园”工作迈上新台阶。

　　七、加强改进群团组织工作，着力构建党群共建和谐局面

　　17.完善党建带群建机制。把党建带群建作为党建工作责任制的重要内容。推动群团组织团结动员师生群众围绕中心任务建功立业。提升工会职能，开展教职工运动会、身心健康讲座等活动，丰富教职工工作生活。加强“妇女之家”建设，深化“最美家庭”创建活动，开展“巾帼文明示范岗”活动，激励女教师以更高的热情参与岗位建功。