某区教育局工作要点

篇2:教育局(体育局)年度工作要点

　　教育局(体育局)****年工作要点

　　****年教育体育系统将深入贯彻中央、市、区重要会议精神，紧密围绕区委、区政府中心工作，着眼促进每一个学生的终身发展、提高每一位居民的健康素质，精心打造具有时代特征和“新常态”要求的“均衡优质、开放融合、特色创新”**教育体育品牌新内涵。做深改革、做细治理、做优发展、做强队伍，努力办好人民满意的教育体育，将**建设成为教育体育强区。

　　一、强化党建引领，凝心聚力谋划发展

　　1、坚持从严治党。将纪律挺在面前，通过中心组学习、党课教育、组织生活、专题培训班、警示教育等形式，强化党纪党规教育，增强纪律和规矩意识。抓住“关键少数”，加强对党员领导干部执纪情况的监督检查。认真执行《中国共产党党内监督条例》，以“六项纪律”为标尺，加强对维护章程、执行党的路线方针政策和决议情况的监督检查，把监督执纪各项工作做深做实做细。

　　2、创新党建工作。继续推进“两个覆盖”专项工作，全面实现应建尽建，继续以注重宣传引领、调研摸底、创新组建的“三个注重”为工作思路，有效提升“两个覆盖”工作水平。推进服务型基层党建，坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。推进基层党建项目品牌化培育工作，培育具有教育体育特色的创新探索型、深度拓展型、制度规范型的品牌项目，展现基层党建多样化的特色和亮点。推进党建示范点建设，重点创建群众公认的服务型党组织，对创建中的党建示范点培育评定，对已创建的示范点辐射推广，培育一批有影响的先进典型。

　　3、落实“两个责任”。切实落实党风廉政建设主体责任，把党要管党、从严治党方针落实到“五位一体”建设的各方面、全过程，做到真管真严、敢管敢严、长管长严;完善党风廉政建设责任分解和过程管理，做好新一年度的责任分工和任务分解;督促委局系统各级党组织履行主体责任，确保压力层层传导、责任层层落实、工作层层到位;督促委局系统各级领导干部切实履行“一岗双责”;督促委局系统各级领导干部带头遵守章程党纪和《廉洁自律准则》。

　　4、加强执纪审查。实践监督执纪“四种形态”，严字当头、严肃执纪，注重把思想政治工作贯穿执纪审查全过程，进一步提高执纪审查质量和效率，推动事发单位和主责部门建章立制、堵塞漏洞，教育警醒党员干部。修订《**新区教育局内部审计工作办法》《**新区教育局会计师事务所选聘办法》，进一步加强对审计工作的规范化管理，进一步提高审计质量和绩效，探索适合教育体育系统的绩效审计新模式。

　　二、推进综合改革，激发事业发展活力

　　1、深化学区化集团化办学。在原有基础上，增设学区、集团若干个，努力实现学区和集团内各校在理念、管理、课程、师资和设施设备等方面的资源共享，完善学区和集团的内部治理机构设置和运行。至****年底，学区化集团化办学参与学校要占全区义务教育学校数的50%以上。

　　2、探索高中特色办学。以高考综合改革为契机，探索高中人、财、物管理改革，扩大高中在师资聘用与培训、课程开发与重组、教室和设备等资源整合、日常教学管理方式变革等方面的自主权。进一步完善社会实践考察体验类活动的报备与反馈制度。加强**新区高中学生社会实践(志愿服务)规范管理工作，提升未成年人校外活动场所的内涵和学生社会实践效能。完善对全区高中学生的农村社会实践活动、国防教育活动的指导和管理。探索高中特色化多样化办学路径，强化高中学生创新素养培育，做优高中学生生涯辅导，完善高中课程体系，实施个性化学程和学分制管理。

　　3、促进学前教育发展。积极应对新一轮入园高峰，坚持促进增量提效，扩充学前教育总量。建立分类管理机制，持续提升办园质量。推进创新项目研究，不断提升管理能级。

　　4、推动体育教学改革。完善学校体育工作评价机制。总结“小学兴趣化、初中多样化”体育教学试点工作经验，积极推进“高中专项化”体育教学改革第三批试点学校启动工作。加强体教结合，完善体育传统项目学校的管理机制，建立高水平体育人才的培养和孵化基地。扩大利用社会体育场馆开展体育教学，推进普及“三年级人人学会游泳”、冰上运动和高尔夫试点普及等教学活动。完善校园足球管理机制。协同各街镇加强对学校体育设施开放工作的管理，督查街镇管理和学校开放情况，完善向社会的信息公开机制，接受社会监督。

　　5、推进体育产业发展。依据国家和市促进体育产业发展的精神，结合**实际，加快推进**新区产业集团的组建工作。顺应**体育发展的良好态势，探索建立体育赛事和实事工程招投标平台。抓住**建设“智慧城市”的契机，建设**新区体育公共服务平台，建立功能完善、便民惠民、信息共享的管理服务系统。

　　6、深化特殊教育机制。完善**市特殊学生教育评估中心的运行与管理，明确中心评估、指导和研发的职责。同时，推进区域特殊教育医教结合工作，加大教育机构与医疗机构的合作力度，提升特殊教育的科学育人能力。

　　三、推动城乡一体，促进均衡优质发展

　　1、完善学校建设标准。推进“一场、二馆”建设和改造，****年拟完成72所学生剧场、81所室内体育馆的建设，在全区91所公办小学先行开展普及游泳教学工作。

　　2、优化学校教育装备。加强学校幼儿阅读室和创新实验室、图书馆、安全教育共享场所建设，****年拟完成112个幼儿园阅读室和132个创新实验室的建设，拟对109所学校的图书馆环境进行升级改造和设备标准化配置。在对新区各初中小学教室设置情况、班级规模、学生人数等进行调研的基础上，完成20%左右学校安全体验教室的建设。

　　3、加强教育信息化建设。对新区中小学信息化情况进行排摸，****年实施**新区城乡一体化中小学信息化“校园网络”建设项目，加强学校网络和信息安全规范化管理，提高学校信息化工作的应用效能和使用效率，在学校信息化建设方面有新的突破。

　　4、完善教师管理政策。对乡村教师支持计划涉及的加强区域教师资源统筹，拓展补充渠道，配齐配足乡村教师，完善乡村教师职务评聘机制;研究制定提高农村学校高级教师职务达标率的具体举措;建设新一批区级教师专业发展学校，引领农村学校结对发展，开展第二批农村学校和相对薄弱学校教师专项培训。

　　四、扩大开放融合，展现**良好形象

　　1、优化国际教育环境。实施海归高层次人才子女培养模式试点，开展弹性学制、个性课程、导师培养和综合评价等试点工作，继续积累经验，完善培养机制。以国际学校、国际部和普通学校随班就读等形式，扩大和完善服务国际学生需求的教育体系，倡导更多国际学生以随班就读形式进入本区公、民办学校就读。

　　2、促进国际交流合作。积极搭建平台，深化与德国、西班牙、澳大利亚、新西兰等国教育机构及驻区国际学校的合作交往，为**教育工作者与境外同行交流互动创造更多机会。扎实推进**—库奥皮奥第二期教育交流与合作。加大与市区有关部门沟通，进一步规范外籍教师、外籍学生、中外国际课程及国际理解课程等工作。

　　3、拓展职业教育空间。深入推进市中等职业教育特色示范校建设，大力开展精品特色专业、精品课程建设，提高职业教育与区域经济发展、市场需求的匹配度。推动中职学校与高等院校进行中本、中高职贯通，支持已经实现贯通的学校在专业设置、课程建设、师资培养、学分互认、招生就业等方面的对接。探索学生海外实习工作机制、引进国际职业资格证书。探索建立若干小规模高端国际化职业教育培训基地，为科创中心建设服务。

　　4、打造健康**品牌。完善体育赛事社会化、市场化运作机制，对各级各类赛事进行分层管理，创建**体育品牌赛事。探索引入体育产权交易平台落户，在**建设体育创业集聚区。继续办好射箭世界杯、**国际女子马拉松等重大国际体育赛事。全力办好第六届**新区运动会，展现**人民群众良好的精神风貌，打造“健康**”。

　　五、强化资源配置，奠定坚实事业基础

　　1、推进基础建设。积极推进**体育场征地改扩建、**中学迁建、周浦体育中心新建等区重大工程的建设;积极推进**青少年活动中心及群艺馆迁建项目的建设工作。同时，协调落实教育公建配套设施与住宅开发同步规划、同步立项、同步建设、同步交付使用，新开办15所中小幼学校。持续推进急需建造的36所配套学校建设，争取校舍如期交付使用，切实缓解相关区域的入学矛盾。加强15分钟体育生活圈建设，配合新区相关部门推进世纪公园、黄浦江东岸等区域健身步道建设，增建更多百姓健身场所设施，均衡公共体育资源配置。

　　2、配强师资队伍。根据高考新政实施的需要，做好高中学校的师资配备。针对新开办学校、学校扩班等师资需求，做好教师招聘工作。积极稳妥实施向郊区倾斜的师资政策，深入实施“教育六条”，促进师资均衡配置，为郊区学校吸引更多优秀师资。

　　3、开放教体资源。强化与相关职能部门和街镇的合作，建立新区教育、体育资源向社区开放工作联席会议，进一步完善工作制度和相关实施办法，形成政府主导、社区牵头、部门联动、社会参与的管理格局。****年落实“一校一方案”，争取公办学校100%开放;将开放项目从原先的体育资源、教育资源、文化资源开放扩大到师资课程资源、城市学校少年宫资源等，并进一步发挥体教结合的体制优势，助力“15分钟体育生活圈”建设。

　　六、丰富教育内涵，树立核心价值观

　　1、加强学科德育。加强社会主义核心价值观宣传教育和中国梦主题教育活动，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到各学科课程的德育目标之中，推动学科统筹，加强德育、语文、历史、体育、艺术等课程教学的管理和评价。开展学科德育精品课程展示活动，引导各学科在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。

　　2、建设校园文化。利用升旗仪式和重大纪念日、民族传统节日等契机，开展主题教育活动，传播核心价值。结合地域历史文化传统，探索形成爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动的有效形式和长效机制。因地制宜开展校园文化建设。开展“书香校园”建设活动。组织召开****年**新区语委全委会。指导各学校加强经典诵读和规范汉字书写教育，广泛开展中华经典诵、写、讲的社团活动。继续依法推进语言文字工作评估。通过开展优秀童谣征集传唱活动、“文化根?民族魂?中国梦”绘画系列活动等，将社会主义核心价值观融入校园文化。

　　3、维护身心健康。发挥新区心理健康中心的功能，为全区中小学生的心理健康提供专业服务与支持。继续以市、区心理健康教育达标校、示范校评审为抓手，深化心理健康教育指导与服务。通过开展名师工作室培训、实施《高中生涯教育》和《区域心理健康教育课程建设》等项目，深入推进师生心理健康教育。

　　4、促进全面发展。探索实施新区学生艺术教育评价体系与评价指标，推进新区学生艺术团品牌建设，编撰新区学校艺术教育特色项目活动系列课程和拓展型课程建设。加强科技实践普及课程研发，建设青少年科学研究院专业组，开展科技特色学校展示。组织开展**新区第十三届学生艺术节系列活动、****年青少年科技节活动，组队参加第32届**市青少年科技创新大赛、第15届**市百万青少年争创“明日科技之星”活动等。

　　5、加强终身教育。推进街镇学习型社区建设发展指数工作，在12个试点街镇基础上进一步扩大试点范围。****年新增居村示范学习点25个、养老结合学习点16个、社会学习点15个。办好****年全民终身学习周活动。

　　七、重责任重担当，提高队伍整体素质

　　1、加强干部队伍建设。认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，以****年校(园)长大聘任工作为契机，做好基层单位领导干部大聘任前期工作，选优配强基层领导班子和领导干部。基于不同层次不同类别干部的专业成长需求，认真组织名校长培养工程、校(园)长培训基地(工作室)、专职书记培训、中小学党政副职培训、保教主任培训、青年干部专题培训等各级各类培训。

　　2、培育**名师。努力建立“骨干教师—学科带头人—名师基地主持人”梯队化的优秀教师队伍，确立35岁以下优秀青年教师发现和培育机制，创新成熟期骨干教师培养模式，重点通过“名师基地培养”“学科带头人、骨干教师后备专项培养”“学科领军人才后备培养”等项目化方式培养优秀教师。

　　3、培养体育人才。研究制定重大体育赛事教练员奖励机制，推进项目激励机制建设;加强对各体教结合项目高水平教练的引进力度，全面提高带训能力与指导水平。同时，充分发挥新区教育与体育统筹管理体制的优势，研究制定**新区体育后备人才社会化培养机制，将体教结合学校中的运动员引入社会化高水平的体育俱乐部受训，提高运动员成才率。

篇3:某市教育局年度工作要点

　　*市教育局****年工作要点

　　各区教育局，市属大中专院校，局直属单位：

　　现将《市委教育工委市教育局****年工作要点》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

　　市委教育工委市教育局****年工作要点

　　****年全市教育工作的总体思路是：深入贯彻党的**大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及总书记系列重要讲话精神，根据市十三次党代会的统一部署和上级教育部门的总体要求，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧紧围绕“两率先一进入”战略目标和“十三五”规划目标，强化全面从严治党，抓实巡察反馈整改，以立德树人为根本任务，以提高质量为核心，以统筹发展为主题，以创新改革为动力，以依法治教为保障，以促进公平为导向，以教育信息化、国际化和城乡教育一体化推动教育现代化，努力办人民满意教育，以优异成绩迎接党的**大胜利召开。

　　一、坚持全面从严治党，大力加强教育战线党的建设

　　1.落实全面从严治党的主体责任。深入学习贯彻党的十八届六中全会精神以及《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，把思想和行动统一到中央的重大决策部署上来。坚决贯彻执行中央、省委、市委关于从严治党的各项规定，落实全面从严治党主体责任，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。落实党建工作责任制，完善机关和直属单位党建工作责任清单、项目清单。

　　2.加强领导班子建设。深化政治理论学习，采取集中学习与自学、班子成员讲授与专家辅导、传统与信息技术相结合等多种方式，强化中心组学习，打牢领导班子思想政治基础。完善制度建设，强化民主集中制原则。深入开展调查研究，提高领导班子科学决策、民主决策、依法决策的能力和水平。

　　3.抓好干部队伍建设。加强机关作风建设，实施市委关于鼓励干部干事创业的评价、问责、免责、激励“四项”机制，形成拼搏赶超的浓厚氛围。深化“两学一做”学习教育，着力提高干部政治素质和履职能力。加强对干部培养、选拔、任用全过程的监督管理。加大干部轮岗交流力度，不断增强干部队伍活力。加强后备干部队伍建设，注重年轻干部的培养和使用。加强校长队伍建设，提高校长队伍专业化水平。

　　4.切实加强基层党建工作。与市委组织部联合制定《关于加强全市中小学校党的建设工作的实施意见》。深化民办学校、幼儿园党建工作“堡垒工程”，巩固民办学校、幼儿园党组织建设成果，推进党的工作全覆盖。深化“三进三服务”主题教育活动，进一步推动党员干部教师进学校、进课堂、进家庭。推进党建工作品牌建设。

　　5.强化意识形态和宣传思想教育工作。落实意识形态工作责任制，推进基层思想政治工作改革创新，牢牢把握意识形态领导权、管理权、话语权。创新宣传思想工作方式，加强舆论引导和新闻发布力度，组织新闻媒体评选****年教育系统十件大事、“最具影响力校长”等，宣传年度教师教育理念和先进事迹。办好教育政务微博，开通教育微信公众号。深化教育系统文明城市建设工作。

　　6.加强党风廉政建设和反腐败工作。加强党风廉政建设责任制，落实工委主要负责人谈话制度。强化党风廉政建设“两个责任”、“一岗双责”，进一步压实领导班子主体责任，加强督促检查，强化监督问责机制，加大追责问责力度。抓好市委巡察整改工作，针对反馈问题逐项整改到位。加强机关和直属单位内设纪检监察机构和队伍建设，强化内部审计监督。

　　7.加强和改进教育工会、共青团和老干部工作。对《**市学校教职工代表大会工作规程》实施情况开展检查评估。举办市第十五届教师五项技能大赛。开展“全市教育系统职工书屋建设暨阅读达人、优秀团队展示活动”，确保80%学校建成职工书屋。加强共青团员先进性教育，完善团员教育管理制度。扎实开展老干部为党和人民事业增添正能量活动，做好离退休干部服务管理工作。加强教育系统关心下一代工作。

　　二、落实立德树人根本任务，全面提升教育教学质量

　　8.加强和改进德育工作。坚持把立德树人作为中心环节，把社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程。实施有效德育等级评价和星级评价，推动有效德育“五大体系”落实。推出一批校园文化建设优秀学校。继续开展经典诵读活动，弘扬中华优秀传统文化。加强中小学心理健康教育示范学校、合格学校建设。践行《中等职业学校学生公约》，弘扬工匠精神，培养具有职业道德、职业理想的技能型人才。把理想信念教育作为大学生思想政治教育的核心任务，增强大学生思想政治教育针对性和实效性。

　　9.改进中小学实践育人环节。研制加强和改进全市中小学实践育人工作的政策文件，将社会主义核心价值观、文明城市建设教育落实到实践环节，推动中小学实践活动课程化。研制我市中小学研学旅行国家实验区工作方案，深入开展“中小学生走进爱国主义和中国特色社会主义教育基地”教育实践活动，大力推进学生社团活动，促进学生个性发展。

　　10.创新基础教育教学方式。深化高效课堂建设工程，促进信息技术与课堂教学深度融合，创新课堂教学模式，不断提高课堂教学效益。加强和改进中小学实验教学，提高学生解决实际问题的能力。进一步完善中考改革。结合我市实际，加强新高考改革前瞻性、适应性研究，探索与之相适应的课程设置、教学管理、评价考核等实施策略与办法。推进普通高中学生综合素质评价工作，做好普通高中学业水平考试启动工作。

　　11.加强学校体育、卫生、艺术教育。强化体育、卫生、艺术课程管理，开齐、开足、开好相关课程。落实“阳光体育运动”，保证学生每天一小时体育锻炼时间。深入开展校园足球、“游泳进课堂”项目，增加校园足球布局学校。组织开展全市田径、足球、篮球、健身操等体育竞赛活动，组队参加全国、全省学生运动会。指导开展《国家学生体质健康标准》测试。加强学校卫生工作，重点抓好学校食品卫生安全、学生传染病防控、学生视力低下防控。举办全市器乐比赛、原创校园歌曲比赛等系列艺术活动，布局一批“戏曲进校园”试点学校，推动校园优秀艺术团队建设。

　　12.提升国家通用语言文字普及水平和应用能力。大力推进“乡村推普”“方言调查”行动计划。深化语言文字规范化示范校创建。开展推普周和语言文字竞赛活动。加强普通话测试站(点)标准化建设。加强社会用语用字执法检查。完善语言文字绩效管理办法。

　　三、继续深化教育领域综合改革，增强教育发展生机与活力

　　13.加大教育综合改革统筹力度。健全教育改革协调推进机制，实行改革项目清单管理。推进义务教育优质均衡发展体制机制改革。统筹落实中小学教育质量综合评价改革实验区、教育云试点、学生近视眼防控工作实验区、学前教育改革发展实验区、中小学研学旅行实验区等国家改革试点任务，全面完成省、市下达的年度教育改革任务。

　　14.深化办学体制改革。加大公共财政对民办教育的扶持力度，继续设立民办教育发展专项资金，支持民办中小学、幼儿园改善办学条件、开展课题研究、加强课程建设和师资培训。对民办义务教育学校学生按照生均公用经费基准定额标准给予学杂费补助，用于冲减就读学生学杂费。完善我市民办中小学、幼儿园、中等职业学校设置审批标准。配合市政府法制办研制《**市民办培训机构管理办法》。启动民办学校分类登记、分类管理的相关工作。

　　15.深化教师人事制度改革。优化推进中小学校“双向选择、逐级聘任”岗位聘任改革。会同人社部门推进中小学教师职称制度改革，实施事业单位养老保险制度改革。进一步完善中小学奖励性绩效工资和奖励性补贴考核发放办法。开展提前专项招聘教师工作。完善招募高校毕业生赴乡村学校志愿服务工作机制。深化义务教育学校教师区域内轮岗交流。

　　16.深化中高职衔接人才培养模式改革。稳步扩大“3+2”中高职分段改革试点规模，积极探索中职——应用本科贯通培养模式，拓宽技术技能型人才成长通道。推动贯通培养方案一体化的设计与实施，加强培养目标、教学管理、实训环节有机衔接，提高人才培养质量。

　　17.深化教育督导机制改革。积极探索教育管办评逐步分离新模式，建立教育服务主体培育制度，制定购买教育服务制度和社会中介组织准入资格制度。研制“第三方评价”工作实施办法，组织“第三方评价”专项工作的试点。完善督学责任区制度和责任督学挂牌督导制度，指导江岸等4个区高水平通过责任督学挂牌督导示范区的国家验收。

　　四、适应群众教育新需求，统筹各级各类教育公平优质发展

　　18.推进教育现代化建设。施行《**教育现代化指标体系(试行)》，统筹各级各类教育朝着现代化方向迈进。研究义务教育学校现代化指标体系与素质教育特色学校督导评估指标体系的深度融合，继续推进义务教育现代化学校建设。

　　19.加快发展公益普惠性学前教育。研制实施第三期学前教育行动计划，扩大公益普惠性学前教育资源，提高学前教育公用经费定额标准，加大公益普惠性民办幼儿园市级奖补力度，逐步提高在公办幼儿园、普惠性民办幼儿园就读的幼儿比例，学前三年教育毛入园率达到**%。提升幼儿园教师专业化水平，构建全市学前教育质量评估监测体系。加强学前教育发展共同体建设。完善市、区、园三级学前教育教研制度。开展幼儿园“优秀团队、优美环境、优质活动”推评工作。

　　20.促进义务教育优质均衡发展。深入推进义务教育学区制建设和学校委托管理工作，力求中心城区义务教育学校参与学区制管理的比例达*%，远城区达*%以上。组织开展学校委托管理实施效果中期考核评估。改善70所薄弱中小学校的基本办学条件。免除义务教育公办学校学生教科书费。加强义务教育小班化教学市级实验校和市级小班化教学共同体建设。推进市级义务教育优质均衡发展示范区创建及督导评估工作。

　　21.推进普通高中优质多样化发展。引导高中学校建设特色课程体系，不断彰显办学特色。研制特色学校创建标准，培育*所领航学校，*所特色学校。建设专兼职相结合的学生发展导师制度，引导学生做好人生和学业规划。努力化解普通高中建设债务，建立防范发生新债的长效机制。力争高中阶段教育毛入学率达到*%。

　　22.大力发展现代职业教育。实施**现代职业教育体系建设规划，提高中等职业教育公用经费定额标准。建立教学诊断与改进制度和年度质量报告制度。实施中等职业学校达标建设工程。对接和服务产业发展，调整专业结构，推动重点、品牌、特色专业动态调整、滚动发展。深化产教融合和校企合作，拓宽现代学徒制试点范围，遴选确定第3批市级现代学徒制试点单位，探索校企一体化育人新路径。完善教师定期到企业实践制度。

　　23.支持高等教育内涵特色发展。支持有条件的在汉高校“双一流”建设。支持市属高校争创一流学科和优质高职院校，重点支持**大学优势学科建设及迎接教育部本科教学工作审核评估，**商学院通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估，**软件工程职业学院、**城市职业学院争取进入全国高职优质院校行列。推动市属高校在线课程、创业学院和职教集团建设。

　　24.积极开展成人继续教育。研制《关于进一步推进学习型城市建设工作的实施意见》和《关于进一步推进社区教育发展工作的实施意见》。加快发展社区教育，加大社区教育学院标准化建设和数字化学习社区建设力度。启动第二批社区教育实验街道、实验项目建设工作。进一步加强国家级社区教育实验区、示范区建设。推动老年教育发展。继续办好全民终身学习活动周。

　　25.深化教育国际合作与交流。落实推进我市教育国际化三年行动计划，促进国际理解教育和双语教学、多语种语言教学试点、高中阶段课程改革和职业院校技能型人才培养，探索中外合作办学新模式。新增海外友好学校50所，海外教育来访交流突破**人次。

　　五、强化教育保障条件，打牢教育事业发展基础

　　26.抓好教育法治建设。落实中央、国务院关于党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责的有关规定。制定实施《**市教育系统“十三五”(****—20**年)依法治教暨第七个五年法治宣传教育工作规划》。启动《中小学学生校内申诉处理办法(试行)》《中小学教师校内申诉处理办法(试行)》《中小学家长委员会工作规程(试行)》试点工作。发挥教育法律顾问团作用，落实重大行政决策程序规定，坚持“权力清单”动态清理，完善行政执法机制。推进以学校章程为核心的现代学校制度建设。

　　27.办好政府为民十件实事涉及教育事项。全面施行**市中等职业教育免除学费。推进新改扩建公益普惠性幼儿园47所，完工30所，新增幼儿入园学位约**万个，进一步缓解“入园难”。推进115所中小学配套建设，完工20所，努力缓解局部地区入学矛盾和“大班额”问题。

　　28.推进教师队伍专业化发展。将师德放在教师队伍建设的首要位置，加强师德考核，创新师德建设与管理。加强骨干教师培训培养。大力加强乡村教师队伍建设。组织开展年度教师评选。加强教师职业生存状况研究，促进教师队伍健康发展。

　　29.强化经费保障和管理力度。强化保障能力，健全预算体系，协调有关部门依法及时足额征收教育费附加、地方教育附加和土地出让金。优化支出结构，保障各学段公用经费和重大建设项目以及教育资助等资金需求。加强教育经费管理，推进财务信息公开，强化专项经费绩效评价，提高资金使用效率。

　　30.进一步改善中小学办学条件。完善校舍安全管理制度。改造**所中小学、幼儿园基础设施。建立区级校园安全视频联网平台。创建30所市级“园林示范学校”、20所“美丽乡村学校”。新增、改造绿地面积*平方米，植树3000株，垂直绿化*米。完成*套农村教师周转宿舍建设任务。创建“两个规程”示范学校*所。研制小学科学实验室、中学理化生实验仪器设备配置、中小学音乐教室、普通高中心理辅导、地理、生物技术实验室等专用教室建设方案。

　　31.关注弱势群体教育。全面落实精准扶贫和助学扶智，统筹完成年度新“三万”任务，深入贯彻执行好国家各项教育资助政策。对普通高中建档立卡家庭经济困难学生免除学杂费。继续做好农民工随迁子女和农村留守儿童教育关爱工作。加强民族教育和特殊教育。

　　32.规范中小学后勤服务管理。加强对学校后勤服务性收费、代收费工作和夏令营活动的监督管理。加强校园直饮水设备的维护和管理。完善学校风险防范和转移机制，确保校(园)方责任保险办理率*%。完善农村中小学校劳动实践基地暨蔬菜副食基地的后续管理，促进“基地”建设与校本课程建设相结合。

　　33.做好安全信访维稳工作。深入推行平安校园管理“五项制度”，落实“党政同责和管业务必管安全”原则，源头消除安全隐患。推行责任信访、法治信访、阳光信访。做好网格化资源共享与信息数据更新工作。加强学校及周边环境综合整治和平安校园创建活动。

篇4:某市教育局工作要点

文章来
源管理文库吧课
件

**市教育局****年工作要点

****年，市教育局将认真贯彻市委、市政府和上级教育部门的决策部署，围绕“全面推进改革创新，创办全省一流教育”总体目标，实施“转型、内涵、创新、开放”四个发展策略，加快“教育教学质量、学生综合素养、队伍专业化、社会满意度”四个提升，推进城市农村均衡、公办民办协调、各类教育统筹发展。

一、强力推进改革创新，激发内部发展活力

1．大力推进人事制度改革。落实校长对副校长的提名权、对中层干部及教师的聘任权，完成中小学领导班子副职换届。开展新一轮校长职级评定，实现职级管理全覆盖。实质推行中小学教师“县管校聘”，实现5%的教师跨校交流聘任。建立公平合理的教师队伍考核评价体系，发挥绩效工资和班级管理团队经费的激励作用，“干好干坏绝对不一样”。

2．稳步推进办学体制改革。明晰民办学校产权，规范招生、收费行为，促进民办学校健康有序发展。探索学校发展共同体建设，采取名校办分校、委托管理等措施，实行集团化办学，实现优质教育资源共建共享，促进薄弱学校发展提升。

3．积极推进管理体制改革。推行目标、清单、项目、底线、风险、协商和价值等“七项”管理，统筹检查评比、达标验收，减少会议文件，避免干扰学校正常教学秩序。推进市、镇、校三级一体化管理，加强过程管理，对重点项目实行台账管理，定期调度、阶段展评。推动学校依法自主办学，落实“四会一章程一核心”现代学校治理体系，推进扁平化管理。

4．努力推进开放办学。选定36处学校，与省内外品牌学校联姻结对，借力引智，加快发展。普通高中对接著名高中和高等院校，实施联合办学，拓宽人才培养渠道；开展名校游学、海外留学活动，拓宽学生视野；探索开设大学先修课程，为学生搭建更广阔的学习发展平台。推动中外合作办学，提升国际化办学水平。

5．深入推进课程教学改革。推进国家课程二次开发，提升校本化、师本化、生本化实施水平。完善学校课程体系，研发学生需求的特色校本课程，满足学生自主选择和个性发展需求。深化课堂改革，积极推进合作探究教学，开展深度学习研究与实践，鼓励教师建构个性化教学范式或教学法。发挥教育顾问作用，助力课改深入推进。

二、落实立德树人任务，促进学生健康成长

6．加强德育工作。开展中小学德育课程一体化实施试点，构建各学段纵向衔接、各学科横向贯通的立体交互式的德育工作体系，形成德育、学科、传统文化和实践活动“四位一体”的德育课程实施格局。加强社会主义核心价值观教育和爱党爱国爱家乡教育，开展好“核心价值观组歌、校歌”传唱活动和系列主题教育活动。深入实施普法教育。开展立德树人先进典型、美德少年、百佳社团等评选活动。

7．提升教育教学品质。科学制定**教育发展三年规划，为教育教学等各项工作指明发展路径。规范落实教学常规，推动教学工作高效有序。加强改进学科素养与创新能力培养，不断提升学生核心素养。推进教育科学研究，规范课题管理，倡导行动研究，推广课例研究。开展中小学教学常规示范校、学科优秀集体备课组及个人优秀教学设计等评选活动。完善教学质量检测制度，加强对教学过程的管控、诊断、矫正。研究制定有效措施，抓好薄弱学科提升。建立以学生为中心的人才培养模式，摒弃加班加点、题海战术等低效教学方式，追求以生为本、低负高效的课堂教学。做好幼小初高一体化衔接工作。

8．实施信息化提升工程。推进智慧校园建设，建设20个多功能录播教室，打造5处信息化高端示范校。推进依托大数据的教育管理、学科教学、个性学习、诊断评价、家校沟通等融合发展模式。运用潍坊市师生网上创新平台，加快学生个性化学习教室和学生创新平台建设。加强教师教育信息化应用能力培训。深入开展“网络学习空间人人通”“一师一优课、一课一名师”活动。

9．推进家校共育。完善三级家委会制度，定期召开基于问题解决的家长会。发挥家庭教育名师工作室的辐射带动作用，加强家庭教育骨干教师培训，鼓励学校多举办家长课程。深入开展千名教师访万家、父母大讲堂、亲子共读书、中小学生书香之家创建等活动。办好成长导航站、校外未成年人心理辅导中心，推进学校心理辅导室建设。

10．促进学生全面发展。开展阳光体育活动，保证校园体育活动时间，举办全市中小学生篮排足三大球联赛。各级各类学校举办春秋季田径运动会和校园体育节、艺术节，开展师生才艺展演活动。做好学生体质健康监测和常见病、传染病防控工作。加强青少年科技创新教育，推动“创客空间”建设，举办中小学电脑制作、科技创新教育普及和机器人竞赛活动。积极开展中小学心理健康教育、生涯规划与发展教育。提升中小学生综合实践基地利用效率，开展研学旅行系列活动，提高学生的综合素质。

三、统筹各类教育发展，促进教育内涵提升

11．提升发展高中教育。组建专家团队，认真应对高考改革。优化资源配置，打造公平竞争平台，调动高中办学积极性。改进教育教学管理，构建分层教学、分类推进的人才培养模式。制定优生培养行动计划，加大对奥赛、自主招生等政策研究，扩展名生培养路径。完善分层分类评价体系，多角度对各高中进行综合考核，激励教师扎实工作，引领学生主动成长，确保****年高考本科上线和名校录取人数实现双突破。

12．均衡发展义务教育。编制全市中小学和幼儿园布局规划，新建、改扩建中小学4处，新增85个教学班、3970个学位，全面解决城镇中小学大班额问题。每个镇建设1至2处乡村学校少年宫。规范义务教育学校招生秩序，严格执行划片招生、免试就近入学政策。推进学校明确办学理念、制定发展规划、建设现代学校制度、特色发展、课程改革、课堂改进、教师专业发展、开放办学八项基础性工作，全面提升学校办学品质，大幅提高义务教育阶段教育教学质量。

13．规范发展学前教育。深入实施学前教育第二期三年行动计划，新建、提升改造幼儿园12处。加强幼师队伍建设，开展园长、教师学讲用全员培训。举办幼师技能大赛。加大幼师招聘管理力度，推动落实非公办幼师待遇。规范幼儿园办学行为，推行镇村一体化管理，深化保教和园本教研。加强与上海市市立幼儿园合作，探索学前教育发展新举措。提高各级示范园达标比例，创建潍坊市学前教育先进镇街3处、省市级十佳和示范幼儿园8处。

14．特色发展职成教育。组建**市职业教育联盟。支持驻青院校发展，提升科教创新园区。加快民族中专基础设施建设，强化内部管理，打造特色品牌专业，提高“双师型”教师比例，扩大招生规模，抓好春季高考和职普融通，开展学徒制试点，促进校企合作，创建省示范性及优质特色中职学校。加强社区教育中心建设，增强服务经济社会发展的能力。做好全国农村职业教育和成人教育示范县创建、“辰榜杯”数控铣全国技能大赛举办工作。开展中德职业教育友好学校共建。

15．转型发展特殊教育。改善特教学校办学条件，提高残疾儿童少年义务教育普及水平，推进随班就读工作，积极开展送教上门服务。建立残疾儿童信息档案数据管理平台，加强残疾儿童入学鉴定与教育指导。构建医教、康教结合的特殊教育服务体系。建设特殊教育幼儿园，开展残疾儿童随园保教试点。

四、提高队伍建设水平，夯实教育发展基础

16．加强校长队伍建设。完善校长考核评价管理办法，激励校长履职尽责、干事创业。建立校长学期述职、质量后退学校校长约谈警示机制，组织校长教学常规、党风廉政、安全管理考试，开展多样化培训活动，提高校长的执行落实和办学治校能力。全面启动名校建设和名校长培育工程，年内打造10所名校、培养15名知名校长。公开考选50名年轻校长后备人才。

17．引领教师专业成长。强化师德师风建设，开展《我的教育故事》案例征集、师德师风建设活动月等活动，落实评先树优师德前置审核。广泛开展教师关爱行动，尽最大努力解决职称待聘矛盾，增强教师职业归属感，提升教师幸福指数。鼓励优秀教师脱颖而出，旗帜鲜明表彰先进模范，弘扬教育发展正能量。深入实施教师素质提升工程、优培工程、青蓝工程，探索务实管用的培训新机制。建立教师层级发展机制，引导广大教师制定职业生涯规划和年度发展目标。年内补充新教师350名。

18．提升教研队伍专业素质。探索教研员竞聘上岗和任期交流机制，增强教研队伍发展活力。推进教研管理体制改革，充实市、镇、校三级教研队伍，深入推进教研员专家化。完善教研员的考核、管理、评价、激励机制，鼓励教研员到学校兼课，定期到学校送课，上示范课、上下水课，开展校本教研，真正了解一线教师的教学实际情况与需求，提高教研教改服务基层的能力和水平。

19．加强班主任队伍建设。建立完善班主任配备选聘、培养培训、考核奖惩制度，探索实行班主任主业制和首席班主任制。加大优秀班主任宣传表彰力度，增强班主任职业责任感。发挥班主任学会作用，开展班主任专业化成长理论研究和实践探索。

五、践行共享发展理念，推进教育普惠公平

20．提升教育惠民服务。抓好教育惠民服务中心、中心校和学校惠民服务站“三级惠民服务网络”建设。落实“服务承诺、首问负责、限时办结、责任追究、督导考核”制度，建立咨询、查询、投诉、查处、反馈、评估、帮扶等快速反应机制，提升服务质量。继续做好小学晚离校学生的义务管护工作、城区学校运动场地对外开放工作。完善流动图书馆工作机制，建立开放式图书阅览室，满足学生更多的阅读需求，开展“书香校园”示范校评选活动。提高学前教育普惠水平。

21．做好教育帮扶工作。建立完善贫困学生资助体系，确保每一名学生不因家庭贫困辍学。建立健全残疾学生、留守儿童等特殊群体学生档案，落实成长导师、教师妈妈等帮扶措施，提升帮扶成效。建立关爱特殊群体学生工作长效机制。严格落实“行业扶贫”规划，做好教育扶贫工作。

六、推进保障体系建设，维护教育和谐稳定

22．加强党风廉政建设。严格执行中央“八项规定”，认真落实党风廉政建设“一岗双责”责任制，坚持有责必问、有责必究。深入联系服务群众，做好机关事业单位联系社区等工作。加强学校党建工作，启动中小学党建示范点创建，完善党建工作重点项目、党建述职评议制度。提高预算编制水平，推进校务公开，严格财务管理制度，加强教育经费审计，强化教育经费使用效益。

23．发挥督导考核的引领作用。坚持督政、督学并重，依法对镇街政府教育工作督导评估。改革督导评价方式，对不同基础、不同层次的学校、幼儿园采取个性化分层分类考核。加强督学队伍建设，创新督学工作模式。争创全国中小学责任督学挂牌督导创新县。

24．维护校园安全稳定。落实学校主体责任，健全完善全员岗位安全职责体系。把安全法治教育作为各级各类学校开学第一课，提升学生安全法制意识，坚决杜绝校园欺凌、校园暴力及群体性伤害事件的发生，积极开展安全文化示范校创建工作。加强校园安全检查和校车安全监管，建立健全动态安全隐患排查机制和应急管理体系。提高“三防”建设专业化水平，实现专业安保人员配备、专业安保设施配套、安保队伍专业化培训达标。扎实做好信访稳定工作。

25．狠抓机关作风建设。教育局机关带头，牢固树立“忠诚教育事业、敢于担当负责、维护团结稳定、开创一流业绩”的工作理念，深入推进服务与管理创新，为学校、为校长、为教师、为学生、为家长做好服务工作，一级带着一级干、一级做给一级看，层层转作风、抓落实，为广大教职员工做出表率。深入践行“一线工作法”，加强对学校的包靠联系和调查研究，切实帮助学校和教师解决实际困难。推进依法行政，改进机关作风，优化审批流程，提高行政效能。

26．全面提升教育社会满意度。举办教育沙龙、开设微信公众号、实行电话随访，加强与家长的沟通交流，提高家长对教育的认知度。实施有温度的学校管理，建立民主、平等、和谐的新型师生关系，让学生快乐学习、快乐成长。加强教育宣传工作，营造全社会关心、支持教育的良好氛围，推动提升政府、社会、家长、学生对教育的认可度和满意度。

文章来
源管理文库吧课
件

篇5:市教育局年度工作要点

　　***市教育局工作要点

　　20**年全市教育工作的指导思想是：全面贯彻党的**大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，以“改革提升年”为主题，以“促改革、强管理、提质量、创特色”为目标，全面落实《**市深化教育综合改革实施方案(****—****年)》，切实推进依法治教、依法治校，完成“十二五”教育事业发展规划确定的各项任务，促进各类教育健康协调持续发展。

　　一、推进人才培养模式改革，提升教育教学质量

　　1.加强和改进中小学德育工作。开展社会主义核心价值观融入教育活动，把社会主义核心价值观落实到课堂教学、文化育人、实践活动和政策制度中，拓宽活动载体，提高教育实效。着力打造德育特色品牌，开展“志愿者行动”、“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)和“三节”(节粮、节水、节电)等主题教育实践活动。实施“校园小红帽在行动”志愿服务活动，促进青少年志愿服务规范化、常态化。加强少先队和共青团组织建设，充分发挥共青团在思想教育中团结和引导青少年学生的重要作用，坚持以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为重点，以思想道德规范为基础，以青少年学生全面发展为目标，做好青少年学生的思想政治工作。推行生态体验式德育模式，充分发挥校外德育基地的育人功能，提高教育整体效益。**市青少年校外综合实践基地建成并投入使用。健全留守儿童教育管理办法，依托学校办好留守儿童服务站，促进留守儿童健康成长。

　　2.推进基础教育课程改革。实施中小学教育质量综合评价改革，建立科学多元的评价指标体系。探索建立第三方机构评估监测教育制度，成立**市教育教学质量评估中心，实施教育质量、课业负担监测公告制度。实施“实践育人共同体建设计划”，开展丰富的社团活动和社会实践活动，探索研究性学习与社会实践相结合的途径和方法。全面深化课堂教学改革，深化“中国优秀传统文化导读”研究，举办经典诵读比赛。积极推介“阳光教育”、“微点作文”等教育教学改革成果，着力打造高效课堂，全面提升教育质量。加强生命安全教育、心理健康教育及书法教育工作。

　　3.深化考试招生制度改革。贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，结合高考制度改革，调整完善初中毕业学业考试和招生方案，进一步完善网上招生平台，切实做好“三限生”政策取消以后的高中招录工作。加强和规范各类教育考试管理，维护考试的权威性和公正性。落实义务教育学校“划片招生、免试就近入学”政策，研究出台联片联校招生、九年一贯制对口招生等实施方案。完善示范高中招生计划均衡分配到辖区初中学校制度，确保分配比例达到省定要求。加强高中阶段学校招生工作统筹，完成普职教育招生任务，促进普职教育均衡发展。

　　4.加强教学常规管理。落实《**市中小学教学常规管理办法》，建立以提高教育质量为导向的教学管理制度和工作机制，切实强化教学环节，全面提高教育质量，力争今年高考再上新台阶。强化学校教学业务管理，严格执行国家课程和地方课程计划，科学制定教学工作计划，加强校本课程开发，规范教材和教辅资料管理。加强教师教学和学生学习常规管理，规范教师教育教学行为，规范各学段质量检测或考试，规范学生学业水平评价方式。严格学生学籍管理，确保国家统编学号人籍一致。

　　5.加强教育科研工作。建立教科研成果推广机制，重点加强传统文化教育、心理健康教育、校园文化建设等课题研究，积极推进课题实验区建设，集中打造有一定科研品位、代表一定层级水平、具有一定区域影响力的学校教科研特色品牌。围绕科研兴校、科研兴教战略，强化教育科研目标管理，继续推进教育科研工作考核。认真开展第五届教育科研学术带头人和教育科研新秀评选，营造浓郁的教育科研氛围。深入开展以促进教学改革为突破口的小课题研究，在实践、实用上实现新突破。继续做好送课下校、优质课竞赛等教研活动。进一步完善课题中期视导，加强课题过程管理，促进成果形成。加强名师工作室建设，促进教师专业成长。推进学校管理精细化研究，积极探索学校实用化管理的新模式。

　　6.加强体卫艺和国防教育。深入实施《学校体育工作三年行动计划》。建立艺术教育展示展演制度，举办全市中小学体育艺术节。继续推进学校体育、艺术教育“一校两特”创建活动，分别在京山、沙洋、钟祥等地举办创建项目展演活动，逐步实现“人人有项目、校校有特色”的创建目标。举办**中心城区学校合唱比赛，积极组队参加湖北省第十届黄鹤美育节活动。出台《**市中小学生体育竞赛活动实施方案》，有序开展篮球、足球、田径、乒乓球、游泳、羽毛球等项目竞赛活动，举办全市中学生运动会。落实体育教学计划，推进阳光体育运动，保证学生每天1个小时校园体育锻炼。认真做好学生传染病防治工作。规范和推进我市义务教育阶段学生体检工作，会同市卫计部门研究制定《**市义务教育阶段学生健康体检实施方案》。

　　7.加强语言文字工作。认真开展省市语言文字规范化示范校和规范汉字书写教育特色学校创建工作。开展市级“文明用语示范岗、文明用语示范街”创建评比活动。探索开展语言文字规范化示范乡镇和语言文字规范化示范单位创建活动。扎实开展第18个推普周活动。筹备组建**市学生朗诵团队和教师朗诵团队，定期开展活动。组织开展中国汉字听写大会**赛区相关赛事活动。

　　8.加强校园文化建设。认真落实省教育厅《关于进一步加强中小学校园文化建设的指导意见》精神，指导各地各校科学规划校园文化建设方案，积极构建环境文化、行为文化、制度文化、课程文化和精神文化五位一体的学校文化体系。做好科学统筹规划，将校园文化建设与“绿色校园”、“书香校园”、“平安校园”创建活动有机结合，力争在全市推广一批具有示范引领作用的特色校园文化建设品牌。努力争办全省学校文化建设现场会。

　　二、推进教育资源配置改革，提升基础教育发展水平

　　9.促进义务教育均衡发展。认真贯彻《义务教育法》，督促县级政府落实义务教育“以县为主”的管理责任，加强义务教育均衡发展工作的指导与督办，做好迎接教育部对京山县、屈家岭管理区义务教育发展基本均衡县(市、区)督导认定工作，确保两地顺利通过国家复核认定，实现全市全域通过义务教育均衡发展国家评估认定目标。研究新型城镇化背景下义务教育学校布局规划，合理保留并办好农村小学和必要的教学点，推动落实城镇新建小区、旧城改造、城乡结合部、成片开发的城市新区的学校布局规划，缓解城区学校大班额难题。加强县域义务教育均衡发展指标监测，对差异系数出现异常的，实行预警提示和跟踪督办。

　　10.落实“全面改薄”规划。落实国家、省全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作规划，推进中小学标准化建设。20**年，全市计划投资2亿元，主要用于教学用房建设和改造，配备必要的教学仪器设备、器材，建设运动场地和配备体育设施，改善学校生活设施等。及时收集整理已竣工验收项目的档案资料，同步做好项目实施过程信息的录入工作。

　　11.提高教育信息化水平。推进教育智慧云平台、基础设施和应用工程建设，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通。强化信息服务功能，促进信息技术与各类教育深度融合，扩大优质教育资源覆盖面。积极推动全市“一师一优课、一课一名师”活动深入开展，提高信息技术应用实效。

　　12.普惠发展学前教育和特殊教育。启动实施学前教育第二期三年行动计划。逐步提高公办园和普惠性民办园覆盖率，乡镇及以下入园幼儿基本享受普惠性服务，基本建成以公办园和普惠性民办园为主体的学前教育公共服务网络，20**年学前三年入园率达到90%，幼儿园办园水平和保教质量显著提高。继续开展湖北省学前教育示范县创建活动，争创1-2个示范县。启动实施特殊教育三年提升计划。全面推进全纳教育，建立“财政为主、社会支持、全面覆盖、通畅便利”的特殊教育服务保障机制。继续提高特殊教育学校生均公用经费标准。按照“一人一案”原则，采取随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等形式，使三类残疾儿童少年义务教育入学率达到85%以上。非义务教育阶段残疾人接受教育的比例明显提高，教育服务残疾学生就业创业的能力明显增强。

　　13.内涵发展普通高中教育。进一步优化普通高中布局，扩大优质普通高中资源总量。研究出台对接新高考的工作方案。深入推进高中课程改革，将构建高效课堂和建设特色课程作为高中课程改革的突破口。大力推进教学方式改革，注重学生自主学习能力、创新意识和社会适应能力的培养。全面落实课程方案，规范课程开设，保证学生全面完成国家规定的文理等各门课程的学习。落实高中学生学业水平考试，规范学生综合素质评价和学分认定。建立与模块化教学相适应的教学管理制度、学生综合评价制度和学生发展指导制度，建立课程资源共享机制，加强对普通高中的科学评价和有效管理。

　　三、推进现代职业教育改革，提升服务地方经济能力

　　14.构建现代职业教育体系。争取社会化方式合作办学，筹建一所专科高等职业技术学院。通过对口合作、集团化办学等形式，开展初中后五年制高等职业教育，招生规模300人以上。坚持“一校一品”，着力打造特色专业，实现职业学校错位发展、特色发展。大力推进职业培训和技能鉴定进校园，毕业生同时取得学历证书和技能等级证书的人数占比达80%以上。

　　**.加强职业教育基础能力建设。在**职教集团校区内建好汽修实训中心、机电实训中心等一批面向全市、资源共享的公共实训基地。加快现代职业教育质量提升计划中央资金项目建设，着力建好湖北信息工程学校会计电算化实训中心、东宝区职教中心子陵校区现代农业及花卉种植实训基地、钟祥职高学前教育实训基地。启动职业院校数字校园和智慧校园建设计划，提高职业教育信息化管理与服务水平。

　　16.健全校企合作长效机制。依据上级相关部门的文件精神，制定促进校企合作的激励政策和落实国家有关财税政策的具体措施。组织全市职业学校开展“入厂访企”活动。评选表彰全市校企合作先进单位和先进个人。建立职业学校教师定期实践制度，通过“师徒结对”和“定岗实训”的方式安排教师入厂实践。依托本地重点企业，重点建设10个校外实习实训基地。

　　17.提升职业教育服务地方经济社会发展水平。依据本地人才市场需求和产业结构调整情况,对全市职业院校专业设置进行一次调整，建设符合就业导向和新型产业发展方向的职教专业群。积极开展就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培训。发展面向农村的职业教育，重点培养新型职业农民，年培训800人次。组织职业学校开展“就业在本地、创业在家乡”主题教育活动，提高毕业学生在本地企业就业率。落实职业院校毕业生到本地企业就业的奖励政策。

　　四、推进教育人事管理改革，提升师资队伍整体素质

　　18.加强师德建设。巩固“师德建设年”成果，完善师德师风建设工作机制，建立师德承诺制度，组织师德承诺活动，努力提高师德修养。完善师德考评制度和办法，建立师德考评与教师绩效工资、年度考核、职称评定挂钩的刚性机制。

　　19.加强教师培训工作。开展分类指导和针对培训，努力提高教师的学习研究能力和教学能力。认真落实《湖北省中小学教师继续教育学时登记办法》，组织开展面向全体教师的普惠性培训、骨干教师的提升性培训和优秀教师的研修性培训，强化校本教研培训。探索优秀管理人员和学科骨干教师赴海外培训模式。探索开展MOOC(大型开放式网络课程)、网易公开课、微课程、云课堂等前沿教育教学及培训模式的研究和应用，推动教师网络研修与校本研修整合融通。推进**名师培育工程，开展新一轮市级骨干教师评选工作。

　　20.深化教育人事制度改革。开展区域内教师统管统用、合理流动、优化配置的改革试点工作，推进义务教育学校校长、教师交流轮岗。建立和完善中小学教师队伍补充机制，市直教育系统面向社会公开招聘一批教师，多途径补充一批农村教师。重点引进音、体、美和信息技术课专业教师，大力改善教师队伍学科结构、年龄结构。

　　21.加强校长队伍建设。加强校长业务培训，选派校长到北京师范大学等高等院校参加专题培训，选派一批校长参加省级培训。出台《**市加强中小学校长队伍建设的实施意见》，积极探索区域内校长交流模式。以校园文化建设为主题，举办第二届校长论坛。

　　五、推进教育管理体制改革，提升依法治教能力

　　22.推进区域教育管理模式改革。深入推进市直石化“学区制”改革试点，在石化学区召开学区制改革现场推进会，总结推广改革经验。广泛推进“联盟制”改革，组织一批城区优质学校与农村薄弱学校建立联盟体，举办联盟制学校结盟仪式。继续推进“走教制”改革，选派第二批名师参加走教。

　　23.加强教育督导工作。坚持常规督导和重点督导相结合，促使学校进一步规范办学行为，提高教育质量。全面落实责任督学挂牌督导制度，规范责任区督学工作职责和工作流程，切实发挥责任督学的监督、指导和服务作用。加强对省级示范高中学校办学行为的指导、管理和监控。健全督导公告、监测、整改、复查复核等工作机制。建立教育巡视制度，分期分类分区域开展教育巡视。

　　24.切实规范办学行为。认真执行《湖北省保障适龄儿童少年接受义务教育权利九项规定》，落实《市教育局关于规范办学行为“十不准”的通知》等文件精神，严格招生管理，规范入学行为，严格控制班额，确保招生工作平稳有序;严格作息时间，确保将学生减负工作落到实处;严格课程设置，确保学生全面发展。加大治理教育乱收费工作力度，严肃查处中小学和幼儿园乱收费、乱招生、乱补课、乱办班等各类教育违法违规行为，建立健全规范教育秩序的长效管理机制。

　　25.促进民办教育持续稳定发展。落实民办教育各项政策法规，建立和完善民办学校年检制度，严格准入机制，按规定办理民办学校审批、注册或备案手续。加快推进学生校外托管中心规范管理工作，积极开展对市级示范学生校外托管中心的认定和指导。

　　26.加强内部审计工作。完善教育内部审计制度，做好财务收支常规审计，关注热点焦点，严格控制“三公”经费开支。强化经济责任，积极开展校长经济责任审计。促进依法投入，重点突出预算审计，全年计划完成2所中小学校预算审计工作。强化专项资金跟踪监督和审计，提高项目资金使用效益，确保资金使用安全、规范。全程监督重点项目建设，推进基本建设审计。

　　27.提高教育法治水平。全面推进依法行政、依法治教、依法治校，加强法治培训，增强运用法治思维和法治方法深化改革、推动发展、维护稳定的能力，推进教育治理体系和治理能力现代化。健全依法决策机制，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定作为重大决策的法定程序。进一步转变教育治理方式，继续清理权力服务事项，简政放权，建立“权力清单”和“责任清单”制度。开展依法治校示范校创建工作，加强青少年法制宣传教育，推进法律知识进课堂、进教材、进学生头脑，推进法治文化建设。

　　六、推进教育保障机制建设，提升群众满意指数

　　28.编制“十三五”教育发展规划。认真组织“十二五”教育规划评估总结，深入开展调查研究，科学分析和准确把握教育改革发展阶段性特征，围绕教育综合改革的重大战略和关键问题，研究确定我市教育事业“十三五”规划基本思路、主要目标、战略重点和发展任务，研究、谋划一批重点项目、重大工程和重要政策，提高“十三五”教育规划编制的科学性、前瞻性、可操作性和引领作用。

　　29.落实投入政策。全面落实教育经费投入政策，完善公共财政教育经费投入机制，积极拓展教育经费筹措渠道，确保教育经费逐步增长。积极落实农村义务教育经费保障机制改革资金，会同市财政部门及时下达中央、省安排用于新机制改革的各项资金。研究出台公办高中“三限生”招生政策取消后经费保障办法，确保公办高中正常运转。监督各地落实教育经费投入政策，合理制定教育投入规划。落实各级应承担的义务教育经费保障机制改革资金，防止“上进下退”、“挤出效应”。严格执行部门预算，做好教育经费预算、执行和决算、统计工作，重点加强对教育专项经费的监督和管理。

　　30.关爱特殊群体。广泛筹集资金，规范工作程序，全面落实各项资助政策。继续为义务教育阶段城市家庭经济困难学生免费提供教科书，为农村困难寄宿学生进行生活补助，继续对**市特殊教育学校的在校学生实行“全免”政策，为中职学校所有农村(含县、镇)学生、城市家庭经济困难学生免学费，为中职学校一、二年级涉农专业和非涉农专业家庭经济困难学生提供助学金，为高中家庭经济困难学生提供国家助学金，切实做好生源地信用助学贷款以及对**籍应届大学贫困新生的资助工作，完成市政府民生实事任务。

　　31.实施平安创建工程。深入开展“市级平安校园”创建活动，推荐部分学校参与“省级平安校园”创建。全面实施“学校安防达标建设三年行动计划”，确保我市所有公民办学校(幼儿园)20**年底安防建设全部达标。扎实开展学校安全冬春季集中整治行动，并建立健全长效工作机制。坚持学校安全量化考评制度和校(园)长学校安全管理知识培训考试制度。加强校车安全管理，加大与各成员单位联合查处非法营运校车的力度，确保学生上下学乘车安全。加强学校食堂安全管理，全面推进食堂“五员”管理机制，杜绝不合格食品流入校园，确保师生饮食安全。全面强化学校安全监管，严格落实安全检查和隐患排查整改制度。建立并完善校园安全隐患清单管理制度，做到每月检查，每月通报，形成常态，严防校园安全责任事故发生。深入推进教育系统社会稳定风险评估工作，探索建立校园矛盾纠纷预防机制，进一步完善第三方调解机制和学校公共安全事件应急机制。认真做好群众来信来访工作，积极解决群众合理诉求，及时有效化解各类矛盾纠纷，确保教育系统和谐稳定。

　　32.加强教育宣传工作。积极宣传教育改革经验和成果，对教育改革中涌现的新经验、新做法，通过研讨会、现场会等形式积极推广，营造良好氛围。有效应对媒体对教育的关注，加大教育正面宣传力度，树立教育良好形象，营造良好改革氛围。

　　33.加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，严格执行党风廉政建设责任制，落实领导干部“一岗双责”，层层签订责任书，做好党风廉政建设和反腐败任务分解、检查、考核工作。加强和改进作风建设，深入贯彻落实中央八项规定、省委六条意见和市委实施细则，严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律,切实纠正“四风”及损害群众利益的突出问题。加强重点领域和重要“节点”的廉政风险防控，不断完善惩防体系，全面推进党务、政务和校务公开，开展第十六个“宣教月”活动，推进廉政文化进学校活动。畅通信访举报渠道，组织开展明察暗访，加大查案问责力度，严肃查处各类违规违纪问题。

　　34.加强机关作风建设。精简文件会议，提高工作质量，努力建设学习型、创新型、节约型、廉洁型、效能型机关。完善督查制度，健全目标考评制度，强化重点工作过程监控。推行政务公开，提高工作透明度。加强档案管理和保密工作，做好工会工作和离退休干部工作，支持妇女工作、关心下一代工作，支持老教育工作者协会工作，抓好人口和计划生育管理服务工作，完成“两化”、“创卫”、“创模”等年度工作任务。