管理文库吧浩如烟海的网络各种廉政建设,党风,履行,发言相关的内容质量参次不齐，为解决您的需求，以下是小编精心整理的社区全面履行党风廉政建设主体责任发言材料范文，供参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
全面履行党风廉政建设主体责任发言材料
我们**街位于**区最南端，是全国文明村镇、全省“四化同步”示范建设试点单位和全省经济发达镇行政体制改革试点单位。**社区****年成立，位于**街中部，社区共有党员274名。
党的**大以来，我们**社区在街党工委的领导下，认真贯彻落实上级一系列新决策、新部署，全面履行党风廉政建设主体责任，扎实推进反腐倡廉建设，实现了政治生态优化和经济社会发展互促共赢。现根据会议安排，将有关情况汇报如下：
一、成效
**大以来，以同志为核心的党中央全面推进从严治党。作为基层的党员干部，我们深切感受到全面从严治党的力度越来越大，态势越来越高，范围越来越广，成效也越来越明显。就我们**社区而言，我深切感受到“三个明显增强”。
(一)规矩意识明显增强。“各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。”总书记在十八届中央纪委五次全会上发表重要讲话，对新形势下进一步从严治党和深化反腐倡廉工作提出了新的更高要求，为我们广大党员干部牢固树立纪律和规矩意识指明了方向。近年来，通过开展党的群众路线教育实践活动、“两学一做”学习教育，广大党员的党性意识、政治觉悟和组织观念明显增强，越来越多的党员能自觉抵制“四风”、自觉遵守中央“八项规定”、省委六条意见、市纪委监察局“十一项禁止”和区“十不准”等规定，自觉坚守《准则》树立的高压线，不越《条例》规定的底线。
(二)责任担当明显增强。通过开展学习教育，我们社区党总支和4个居民小组党支部的成员，特别是党组织的书记进一步增强了“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的认识，进一步增强了抓好党建是书记第一职责的责任感。立足“知责到位、明责到位、尽责到位”，扣紧主体责任链条，强化监督责任落实，努力把责任厘清，把责任压实。与此同时，通过开展学习教育，党员干部的作风明显转变。我们**社区不同于城市社区，在强化社区建设，提升社区服务水平的同时，我们的征地拆迁任务还十分繁重。近年来，地铁21号线、武汉首个地铁小镇、青山长江大桥、汉口快速通道等一批省市重点项目落户**;中部首家国家级台创园——**台创园核心区域也在**，仟吉、雨润等一批农产品加工企业在**开工投产。为了让项目尽快落地，我们的党员干部发扬“5+2”、“白加黑”的精神，挨家挨户上门发动宣传、给群众算经济账，动员他们拆迁。与此同时，充分发挥党员的先锋模范作用，党员家的房屋率先拆迁、党员家的祖坟率先迁移。群众看在眼里、记在心里，纷纷主动签订拆迁协议，从而确保了各项征地拆迁工作的顺利推进。
(三)群众监督力度明显增强。前几年，群众监督意识淡薄，事不关己，高高挂起，增加了“四风”问题的容忍度和存在率。随着反腐倡廉进一步向纵深推进，越来越多的群众拿起监督武器，向“四风”问题亮剑。我们社区一名叫杨革生的党员因参与“带彩”娱乐，被群众举报;党员李明刚、刘顺松因在征地拆迁中谋取不正当利益、“抢种”房子被群众举报。经查举报属实，三名党员分别受到纪律处分。
二、存在的问题
中央一再强调要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，严肃查处腐败分子，着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围。但在实际工作中，依然存在不少的问题，我个人认为主要体现在以下“四难”上。
(一)少数党员观念难转变。少数党员干部宗旨意识淡薄，认为自己为工作付出了很多，吃点喝点是应该的;有的党员干部认为党风廉政建设抓得过紧、过严、过细、过头，对党员廉政建设的一系列规定存在抵触情绪;有的党员干部还存在“法不责众”的侥幸心里。
(二)政治生活难开展。农村社区居住分散，开展一次党员主题日活动人难到齐;有的农村党员年龄偏大、文化程度不高，不愿意听大道理，不愿意参加集中学习;由于集中学习的形式单一，学习效果不明显，有时“走过场”、流于形式。
(三)流动党员难管理。随着城镇化进程的加快，很多农村党员走南闯北四处流动。我们社区流动党员达62人，占社区党员的近五分之一。虽然用手机短信、微信、电话等平台与他们保持联系，但由于他们远在他乡，政治表现情况、学习情况很难掌握得一清二楚。
(三)工资报酬难提高。社区作为政权建设的根基，是“上面千条线下面一根针”，工作任务十分繁重。今年防汛期间，我们就有12名党员干部长则10天、短则5天一直坚守在防汛第一线没有回过家。但他们的工资待遇不高。按规定不能乱发补贴，而相关的车贴又没有到位。与此同时，由于党员干部长期没日没夜的工作，相应的年休假也不能执行到位。有些党员干部有些抱怨，党员干部的家属也多有怨言。
三、建议
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习总书记告诫全党党员要“不忘初心、继续前进”，提出“作风建设永远在路上”的精辟论断。我个人建议，要抓好农村社区党风廉政建设，需进一步从以下三个方面着力：
(一)切实为农村社区减负。“社区是个筐，什么都往里装”。我们社区每年与街及相关部门签订的目标责任书有10余项，许多是“一票否决”，还有各种评比达标活动、突击工作任务安排、上级检查调研等，每个部门都可以来“指手划脚”，每个部门都强调自身工作重要，社区干部往往事务缠身、疲于应付。为了能让社区干部切实履行主体责任和监督责任，切实推进反腐倡廉工作向纵深推进，建议尽快为社区减负。
(二)切实增强学习培训的多样性。农村党员文化水平、政策水平参差不齐，让他们一而再再而三集中在一起学讲话、听报告，不仅人难招集要一起，更重要的是学习效果很差。建议在学习培训的多样化上下功夫，组织丰富多彩、喜闻乐见的文艺演出到农村，组织党员干部到外地考察学习，从而不断提高学习培训的针对性、实效性。
(三)切实提高党员干部的待遇。社区党员干部工资待遇过低、很多党员干部忙于工作而不能休年假等都是不争的事实。如何提高党员干部的经济待遇、政治待遇，用感情留人、用事业留人、用待遇留人，在政治上激励，让基层党员干部想干事，在工作上减负，让基层党员干部能干事，在保障上支持，让基层党员干部干成事，不断激发基层党员干部工作的主动性、积极性、创造性值得思考。
篇2:《桃李春晓》新书首发式发言稿
在《桃李春晓》首发式上的发言
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们、同学们：
今天，靖远六中少长咸集，群贤毕至，在这里我们举行《桃李春晓》首发式。有朋自远方来，不亦说乎?首先对大家的到来我表示衷心的感谢和热烈的欢迎!作为《桃李春晓》“主人公”的我，今天既高兴又惭愧。高兴的是受到我教过的以东升中学乌兰中学为主的数以千计的学生和文朋诗友的尊敬和爱戴，不由得让人感动和自豪;惭愧的是作为草根教师的我只是做了自己分内的事：默默无闻的上课，默默无闻的带班，确实不值得大家如此感恩戴德大书特书，对此我一直觉得诚惶诚恐于心不安。
请先允许我朗诵一首自己的诗歌：即使太阳落了，我们还有月亮;即使月亮沉了，我们还有群星;即使群星隐去，我们还有火把;最后连火把都熄了，我们还有不灭的心灯!——这是我上师范时在校报上发表的一首诗歌，收集在我的诗集《鹿鸣集》里。从那时到现在，我的教育梦和文学梦一做就是30年，真是大梦不觉醒，越梦越深沉。岁月流逝，我已经执鞭教学三十年，从事教育教学的我，把语文教学和文学创作最大限度的融合在一起。我写的诗首先发表在课堂上，学生是我诗作的第一读者。三十年来，我左手教育，右手文学，除此之外，神马都是浮云!
悠悠三十年，弹指一挥间。看到昔日的学生一个个都在各自的岗位上取得了骄人的成绩，这就是我们当老师的最大的幸福!今天同学们众星捧月般的簇拥着我，我真的是百感交集，千言万语凝成一句话：当老师真好!
可是也有人说当老师有什么好：“起得比鸡早，睡得比狗晚，吃得比猪差，干得比驴多”;还有人说“早上七点以前晚上九点以后，满大街跑的除了疯子和傻子就是学生和老师”。诚然，当教师的确工作辛苦，待遇又偏低，不被人尊重，属于“弱势群体”，但也不是没有快乐和幸福啊!
孟子有三乐：父母俱在，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而育之，三乐也。今天我可以自豪地说，“得天下英才而育之”的这种快乐真的是不当教师的人所不能体会的!什么是快乐和幸福?构成快乐和幸福的要素到底是什么?我以为有梦的人就是快乐的人，有爱的人就是幸福的人。我也是一个有梦的人，我的梦是什么呢?那就是培养出让我崇拜的人。想当年为了追“新教育”之梦，我也有过激情燃烧的岁月。还记得03年我在网上注册“教育在线”，成为新教育的一名成员;05年暑假作为“教育在线”会员自费赴成都李镇西所在的盐道街外语学校参加第四届“新教育”年会，会上听到了郭初阳、钱梦龙新老两代名师的各有特色的语文课，听取了朱永新、王晓春、李镇西、窦桂梅等教育专家的精彩报告，成都之行使我眼界开阔，受益匪浅。
今天在座的所有学生都比我有出息，都是让我崇拜的人。不必说从政的从军的从文的，也不必说从医的从教的从商的，单是务农的就已经让我惊艳不已了：在座的有个我的学生叫王定彬的，他就是务农的，就是种植枸杞的，并且开网店在网上专门兜售他的无污染的纯天然的绝对绿色绝对环保的枸杞产品，由于他的诚信经营，由于他的文明销售，他的网店被白银市政府授予“优秀网店”。现在他的枸杞种植已初具规模，他的网店也开得风生水起，这样的学生不值得我们崇拜吗?
教育是心灵的事业，更应是幸福的行业，可是教师生命状态的低下和灰暗令人担忧，有统计公布，教育工作者的心理疾病、工作焦虑、职业倦怠等指数都居行业前列，引起了社会广泛的关注和担心。教育是唤醒灵魂、塑造人格的事业，如果教育工作者本身就是“心智不健全者”，哪能培养出心理健康的学生?就教师个体的生命而言，教育教学活动占据了核心部分，如果在教育教学过程中寻找不到人生的幸福，那么他整个人生的幸福又在何处?
教育的根本目的，不仅仅是“传道、授业、解惑”，也不仅仅是为社会培养“人力资源”，教育的根本目的应是提升人的生命质量，让学生成长为自由的、全面的、大写的人。教师因学生而存在，那么教师的幸福，更多的应该从学生中来，从自我完善中来，从自身精神的升华中来。我热爱教育，热爱文学尤其是诗歌，并且痴情不改，无怨无悔。我相信爱永远是教育的主旋律，爱永远是诗歌的主旋律。要育人，爱的浇灌和人性的感召永远胜于其他形式;要写诗，必须有一颗浸满人间大爱的灵魂。莫言神马俱浮云，我道师生情最真。天下英才皆入彀，东风桃李漫开樽。
借此机会，我还要真诚的表达我的谢意：首先要感谢这本书的发起者东升中学九四届初三一班的全体同学，感谢这本书的全体编委，尤其是马德林、李进海两位主编，张生春、何荣荣、路祥三位副主编，他们为此书的编写出版付出了血汗，实在让我感动。其次要感谢为本书积极撰稿的80多位学生、同仁、文朋诗友。他们为了写好文章，有的翻箱倒柜搜寻资料，有的百忙之中撰写诗文，有的三番五次修改稿件，有的千里之外悉心关注。我们欣喜地看到学生来稿中有父子作者、姑侄作者、姐弟作者……再次要感谢为本书的出版印刷提供赞助的马德林、李进海、张生春、宣立业、王玉清、徐志浩、路万福、张明强、高明昊、刘玉、刘奎清、吴世虎、张生宏等我的学生。最后要特别感谢全国中学语文优秀教师清华附中语文特级教师王君老师，是她忙里偷闲，去年国庆假日徒步远征柴达木期间，在海拔三千多米荒原上在睡袋帐篷里寒夜敲出《诗魂与师魂》，也就是这本书的序言;感谢中国作家协会会员甘肃省作协副主席《甘肃日报》文艺部副主任牛庆国先生题写书名，感谢七届全国人大代表全国教育系统劳模原甘肃教育学院(现兰州文理学院)副院长张克让先生以耄耋之躯为此书欣然题诗勉励，感谢靖远县乌兰中学原校长刘正旭先生为此书篇章题签，感谢白银市宣传部副部长《白银日报》社社长高财庭、感谢《甘肃经济日报》社副总主编刘森、甘肃省楹联学会副会长兼秘书长王家安、白银市诗词楹联家协会主席万全琳、靖远县教育局局长张志昌、中书协会员靖远书画院院长董志成、甘肃书协会员张其敏、《兰州晨报》记者师克强、白银区书协主席关惠宗、白银区书协副主席王涛、白银区书协副主席王辅、陕西汉唐文化艺研院副院长孙鹏伯为此书题词祝贺。还要感谢我所执教的靖远六中给今天的首发式提供平台(12年前我的第一部诗集《鹿鸣集》的首发式也是在这里举办的)
最后，祝各位来宾节日快乐!祝各位文友笔墨长青!祝各位同学事业有成!祝我们靖远六中英才辈出!祝我们伟大的祖国繁荣昌盛!
谢谢大家!
篇3:夏令营开营仪式发言稿
在夏令营开营仪式上的发言
各位兄弟学校的老师、同学们，各位指导员：
夏令营活动非常有意义。今天大家聚在一起听吴逸教授的报告，可以获得很多求学做人的真知灼见;我们也可以和兄弟学校的老师同学们互相切磋互相砥砺，共同进步。
同学们，我们是一个互相关怀帮助的团体，我欣喜地看到同学们的团队精神增强了。有个女生房间的窗户锁不住了，男生主动把自己的房间让给女生住。郑潇龙接到了在今天的夏令营开营仪式上讲几句话的任务，累了一天的他真想睡觉，和他住一个屋的赵**说，班长你是代表应县一中的形象，不能懈怠。赵锐怕郑潇龙睡着，给他开足冷气，怕他不准备，把我叫下去督促他。励志夏令营让我们结成了一个密不可分的团体，集体的力量是巨大的，团结会让优秀的同学们如虎添翼。
祝同学们在夏令营活动中有丰厚的收获，预祝我们的夏令营活动圆满成功。也欢迎吴教授、几位指导员、邯郸一中的同学们有机会到我们应县去做客，我们那里有世界最高的木结构——释迦塔，那里有我们应县一中人对各位的热忱欢迎。
最后也要感谢…………旅行社的两位工作人员，他们非常敬业，给我们的夏令营营造了一个凉爽的氛围。
谢谢大家!
篇4:国培送教下乡总结发言提纲
教育部调研会发言提纲
国培“送教下乡”活动，我是参训者，更是受益者。
1、裕安区开展的“同课异构”活动，形式新颖，方法有效：——即区内名师献课1节，乡镇骨干教师配课1节，然后由参训教师进行议课，专家点评并进行专题讲座。****年，初中语文送教下乡是《春酒》的同课异构，研讨话题是“散文教学”;****年的是“如何突出中心”的作文教学，研讨话题是“如何提升考场作文水平”。
这两次的送教下乡让我收获很大，并以此为契机，关注学法指导，改进自身课堂教学，在本校上了考评课，不仅学习上课，还学习说课、评课。今年，在“一师一优课，一课一名师”的晒课中，获得县优、市优课。
2、对于乡村教师来说，现代教育技术应用是一个欠缺。为此，在****年的送教下乡中，安排了专题信息技术培训，要求每一位参训教师上一节信息技术达标课。我们按照参训的要求，认真学习，加以实践。在今年的微课大赛中，我的参赛作品获得省三等奖，我们学校上报了4个作品，有3个获得省级优秀微课。对于一所乡村学校来说，确实不易，这在很大程度上得益于送教下乡教育技术培训。
3、个人发展计划。
通过送教下乡活动，我在努力学习提高的同时，深感自身不足。
从****年，我每年写不少于50篇教育案例和教育叙事，每年自费订阅至少3份教育期刊，每天至少阅读一篇教育博文，每学期批注一本教育著作，每年在CN刊物上发表两篇教育教学楼文章。
力争在两年内，成为区级骨干教师，力争由送教下乡的参学者变为指导者和培训者。
4.建议：“送教下乡”活动长期开展，促进乡村教师成长，促进乡村教育发展。
篇5:五周年青年教师谈心会发言稿
在青年教师谈心会上的发言
尊敬的领导、青年同仁们：
大家晚上好。金秋九月的回乡吴忠，黄河奔腾不息，两岸沃野千里，谷穗低头，金撒大地，硕果满枝，粒粒飘香。今天，在伟大祖国六十一岁华诞来临之际，我们欢聚一堂，共祝国庆快乐。今天，中华儿女们迎来一个日益繁荣昌盛的和谐盛世。
作为教师，我们欣喜地看到学校成立五年来取得了优异的成绩。每一次闪耀光芒的道路上都烙下坚实的脚印。五年来，我们有一位雄才大略的舵手在为吴忠高级中学的大船领航，鞠躬尽瘁;有团结务实的领导班子科学决策;有一批名师、骨干在教育科研的道路上不断创新;有一批敬业爱岗的班主任们在为孩子们点亮心灯，引燃希望;有各科教师们为学生们启迪智慧，保驾护航。我们才在这片原本并不肥沃的土地上结出累累硕果。用我们无怨无悔的付出向吴忠人民交上一份满意的答卷。
海纳百川，有容乃大。今天，我们高兴地看到，一批批青年义无反顾地加入我们的行列中来。短短几年内,他们在领导的关爱和老教师的指引下，凭着扎实的专业技能和对事业的执着追求勤奋工作，他们或成为教学能手、教研先锋,把爱融于一方黑板、三尺讲台;或成为优秀的班主任，深得学生爱戴、家长的信赖;他们挑起得起育人的重担，吃得了教学的辛苦，打得胜高考的硬仗。他们在兰亭的桃园里与学生共同茁壮成长。在此，我代表青年教师们感谢领导对青年们的厚爱，你们辛苦了。 相信，在今后的日子里，风华正茂的青年教师们一定会继续发扬老教师务实苦干的作风，拿出青年人的蓬勃朝气让每一个学生都能成人成才，创造出更多感动的故事和奇迹。
尊敬的领导、青年朋友们，我们大家能在一起共事就是缘份。今天，在这举国喜庆的日子，作为刚刚步入教坛的青年教师们个个书生意气、青春焕发，就让我们青年教师齐聚一堂，畅谈我们眼中的学生们、手中的工作、心中的感想。
