学生工作部处述职述廉述学报告

篇2:学生处述职述廉述学报告

　　学生处****年述职述廉述学报告

　　****年，本人严格落实“八项规定”，不断改进作风，自觉加强学习，切实履行工作职责，廉洁自律，克己奉公，较好地完成了一年的工作任务，总结汇报如下：

　　一、加强学习，勤于思考，努力提高政治业务素质

　　1.注重政治理论知识的学习：注重学习党的方针政策，积极参加学校和单位集中组织的学习活动;认真开展自学，学习党的**大和十八届三、四、五、六中全会和总书记系列重要讲话精神，并通过学习不断指导工作实践。

　　2.加强平时业务知识的学习：坚持“多学、多问、多观察、多思考”，不断学习高校学生工作相关的政策法规、规章制度、理论文章等;加强心理健康和学业发展相关业务知识学习，积极参加各类培训，不断提升业务素质;分别到多家高校走访调研，学习借鉴先进工作经验。

　　3.“两学一做”学习教育：严格按照“两学一做”学习

　　教育的安排，积极参加集中学习和交流研讨;认真撰写发言提纲和对照检查材料，深刻查摆自身问题，专题民主生活会，开展批评与自我批评;坚持把“两学一做”学习教育与服务学生、培养学生结合起来，为学校人才培养工作做出贡献。

　　二、警钟长鸣，廉洁自律，模范遵守党纪国法

　　1.认真学习加强党风廉政建设方面的相关文件和精神，贯彻落实上级、学校有关党风廉政建设的规定和要求，严格执行校纪委安排部署，认真查找岗位风险，防患于未然。

　　2.保持思想道德的纯洁性，紧密结合本职工作，自警、自律、自醒从政行为，自觉抵制不洁不廉现象。

　　3.带头宣传执行《廉政准则》，通过表率作用影响和带动其他党员干部保持警惕、明辨方向，始终做到清正廉洁。

　　三、认真履职，积极创新，圆满完成各项工作

　　本人工作职责：负责大学生心理健康教育工作和学业发展指导工作，主管心理健康教育中心工作;分管学业发展指导中心;负责学生学风建设的引导、激励和促进工作;负责部处工作计划与总结等。负责大学生课外培养相关工作。

　　联系医学院、护理学院、医工学院、法医学院、农学院、动科学院、林学院的学生工作。

　　1.不断加强心理中心软硬件建设，深化内涵建设，使我校心理健康教育工作不断发展提升

　　我校心理健康教育工作在****年获批**省高校心理健康教育试点单位的基础上，****年提出了更高的工作标准和建设目标——创建**省普通高校心理健康教育示范性单位。经过坚持不懈的努力和持之以恒的争取，在学校领导的高度重视和大力支持下，一年来心理健康教育工作在硬件建设和内涵深化上均实现了质的飞跃和提升。心理健康教育中心由科级机构升格为副处级机构，挂靠学生工作部(处);在新建成的医学实验楼确定了一千余平米的心理中心新场地，划拨了80余万元分别用于新场地建设和增添心理专业设备;成立了心理学教研室，开设了《大学生心理健康教育》课程;制定出台了《**科技大学关于加强学院二级心理辅导站建设的意见》，积极推动和指导各学院建设特色鲜明的二级辅导站，目前已有18个学院提出了建设和提升方案，并已开展建设;成功开展了“5.25心理健康周”和“不忘初心成就自我”为主题的“****心理健康教育宣传月”活动，开展了“心语心声”故事大赛、心理微视频征集展播、现场心理咨询、专家讲座等系列活动;完成了****级9500余名本科生和研究生的心理健康状况普查;持续开展了学生心理问题联合评估会诊，对存在严重心理问题的60余名学生个案逐一进行了危机等级评估，做出了相应的干预意见、建议和跟踪帮扶;不断加强专、兼职心理教师和学生朋辈辅导队伍的管理督导和建设培训工作，成立了向阳花使者服务团;合理安排日常咨询服务，全年共接待个体咨询*余人次，应求辅导率100%，开展各种主题的心理健康讲座31场，开展团体辅导7场。

　　2.创新开展学业发展指导工作，全面落实学生学风建设十项措施，持续加强学风建设工作

　　创新开展学业指导工作。制定出台了《**科技大学学业导师管理暂行办法补充细则》，明确学业导师工作职责，推动落实学业导师相关待遇;完成了****-****学年学业导师的聘任工作，共聘任学业导师616名，其中专业导师*名，年级导师*名;组织召开了学业导师工作交流研讨会，学习文件、交流经验、强化职责;组织对全校28个学院31个试点班的*余份《学业发展规划书》进行逐一检查指导;成功举办了第四届大学生学业发展规划大赛，进一步在我校学生中传播了规划理念，活动得到了中国网的报道。

　　持续加强学风建设工作。继续开展“免监考荣誉班级”创建活动，48个班级被授予“免监考荣誉班级”称号，针对创建过程中的问题，会同教务处共同把诊问脉，提出了进一步加强和改进“免监考荣誉班级”工作的修改意见;持续开展学业规划讲座、“乐学工作坊”、“一对一学业咨询”等活动，直接收益学生*余人;学业中心申报的《乐学工作坊——私人订制引领学生快乐成长》获批**省辅导员精品项目;贯彻落实《**科技大学学风建设十项措施》，成功开展了第十一届“学风建设月”活动，促进学风进一步好转。

　　3.圆满完成年度计划总结和其他工作

　　高质量完成了学生工作部(处)****年工作计划、****

　　年上半年工作总结、****年下半年工作补充计划、****年工作总结、****年行政目标自评报告等文字材料的起草撰写上报工作;起草制定了《**科技大学学业导师管理暂行办法补充细则》、《**科技大学关于加强学院二级心理辅导站建设的意见》2个校级文件;积极配合班子其他成员共同完成部(处)各项重点工作，完成领导交办的其他工作任务。

　　四、工作中存在的问题和改进措施

　　1.学生在心理健康宣传教育中的主体作用有待进一步加强。当前开展的宣传教育活动基本是自上而下由学校、学院安排布置，学生参与完成，大学生的积极性、主动性没有充分发挥出来，也缺乏创新性。下一步需采取措施，进一步发挥学生在心理健康宣传教育中的主体作用。

　　2.心理健康教育理论研究水平和科研能力有待进一步提升。对工作经验总结提炼不足，未形成较高水平和层次的科研论文和成果。下一步需结合工作实际，鼓励专兼职心理咨询教师积极创新，对心理健康教育相关命题进行深入研究，提升理论研究水平，取得较高水平的研究成果。

　　3.学生的学业指导和学风建设工作仍需进一步加强和创新。****年将进一步健全和完善学业导师相关制度，充分发挥学业导师在学业发展指导中的作用;继续贯彻落实《**科技大学进一步加强学生学风建设的十项措施》，把学生学风建设工作做实、做细，促使我校学风不断改进。

篇3:学校武装部述职述廉述学报告

　　学校武装部****年度述职述廉述学报告

　　一年来，在学校各级领导的关心和支持下，本人和部(处)领导班子及同事团结协作，恪尽职守，勇于创新，认真履行岗位职责，扎实做好人民武装、大学生征兵和军训工作，圆满完成了年度工作计划任务，现主要总结如下：

　　一、加强理论学习，开展“两学一做”学习教育

　　认真学习总书记“七一”重要讲话精神，思想上自觉与为首的党中央保持高度一致，按时交纳党费，参加学校、机关党委和部(处)组织的各项政治学习活动。积极参加“两学一做”学习教育活动，熟读并抄写《中国共产章程程》，自学《总书记系列重要讲话读本》，参观西柏坡红色教育基地重温入党誓词。制定学习计划，参加处级干部“两学一做”专题教育学习班，学习孙金峰同志在《**科技大学“两学一做”学习教育动员大会上的讲话》精神、落实《党政联席会议制度》、《处务会议制度》，观看《榜样》视频片，撰写学习小结，参加专题讨论会，开展交流研讨，不断加强党性修养，努力提高自身素质和能力，争做合格党员。

　　二、求真务实，认真履职，圆满完成分管工作

　　(一)扎实做好人民武装工作

　　1.加强国防教育，提高师生国防观念和国家安全意识

　　进行《中华人民共和国国防教育法》和《中华人民共和国国防动员法》宣传，以“富民强军，加强国防教育”为主题，在全国“全民国防教育日”期间，组织发放国防教育宣传资料，开展国防教育系列宣传活动。在征兵宣传动员期间，通过悬挂横幅，组织**省国防教育暨征兵宣讲团到我校巡回宣讲等形式，在校园中营造了参军报国的浓厚氛围。为每位新生发放《国防教育知识手册》，《人防教育读本》。组织《**省征兵宣传作品征集评选活动》，征集我校12部征兵宣传作品参赛。

　　2.周密组织，精准动员，做好大学生征兵工作

　　依托“全国征兵网”，紧紧抓住学生集中在校的有利时机，广泛开展征兵政策解读和精准动员。学校将武装部职能从保卫部(处)划到学生工作部(处)，挂牌设立洛阳市人民政府征兵办公室**科技大学征兵工作站。制定下发《关于做好****年我校大学生征兵工作的通知》，调整了学校征兵招飞工作领导小组成员，召开全校学生工作会议安排部署大学生征兵工作，校党委副书记李漪出席会议并对征兵工作提出具体要求。通过网上发布征兵报名通知、发放《大学生征兵报名工作的通告》、电子屏滚动播放征兵信息、悬挂征兵横幅、建立QQ和微信班群、制作声传媒等形式，在校园中营造了参军报国光荣的浓厚氛围。组织大学生征兵政策咨询活动和**省军区国防教育暨征兵巡回宣讲会。原洛阳市委副书记、市长鲍常勇在洛阳军分区政委黄为忠、司令董建亚等的陪同下，到学校检查指导工作，对我校大学生征兵工作给予了高度评价。

　　****年共有340余名大学生网上预征报名，144名大学生应征入伍(其中从学校入伍男兵67人，女兵4人，直招士官10人，新生入伍12人，户籍地入伍53人)，超额完成**省军区、**省教育厅下达我校征兵工作任务，应征入伍人数在**省高校名列前茅。我校被**省人民政府、**省军区评为**省征兵工作先进单位;学校武装部被涧西区委、区政府评为先进武装部，本人被评为优秀专武干部。

　　3.做好基干民兵工作

　　配合涧西区武装部在我校西苑校区建设民兵应急营营部，对营部进行改造并配备应急装备。以复转军人、教师、电信学院学生和保安队员为骨干力量，组建了战略导弹兵民兵分队、电子攻防民兵分队和心理战分队，圆满完成上级武装部门下达的训练任务。

　　4.做好拥军优属工作

　　对军烈属、转业复员军人和现役军人家属进行统计核查，于“八一”前夕发放慰问金*元。做好退役复学的大学生士兵复学手续、学费减免等办理工作。

　　5.加强人防工事建设

　　对全校人防工事进行安全检查，对校区防空警报器进行登记、维护保养和测试。在“9.18”国防教育日进行防空警报器试鸣。

　　(二)****级新生军训工作取得圆满成功

　　我校****级新生军训由中国人民解放军外国语学院承训。共有126名教官参训，8964名学生受训，军训时间为****年9月10日-18日。本人在暑假期间加班联系承训部队，协助制定《关于认真做好****级学生军训工作的通知》、《**科技大学****级学生军训工作实施方案》。做好军训服装招标、发放和军训期间协调服务及内务检查工作，协助组织****级本科生开学典礼暨军训动员大会和军训总结表彰大会，校长孔留安检阅了参训方阵，副校长李全安宣读了优秀教官、优秀辅导员和优秀组织奖名单，副校长宋书中作军训总结讲话。军训期间解放军外国语学院院长孟繁浩、我校校长孔留安看望慰问军训教官和****级参训新生。

　　(三)牵手文明，加强校园基础文明建设

　　为提升大学生基础文明素养，引导广大同学养成文明行为习惯，促进学生健康成长成才，学生工作部(处)协调保卫部(处)、校办产业管理处、校团委、图书馆、后勤集团公司等相关部门召开大学生基础文明建设联合行动协商会，在全校下发《关于开展大学生基础文明建设活动的通知》，召开召开全校学工干部基础文明建设活动动员会，公布《大学生基础文明建设重点解决问题清单》，针对少数大学生自行车乱停乱放，逆向、超速、占道行驶，乱扔垃圾，占座占位，公共场所男女交往失度，夜不归宿等不文明行为进行教育和管理，采取措施进行整治。经过相关部门和各学院共同努力，大学生基础文明建设活动已取得了阶段性成果，校园文明、安全、和谐、优美。

　　(四)做好突发事件处置工作

　　制定《**科技大学学生非正常死亡事故(案件)应急处置办法》，参与学院学生死亡事故处置工作。

　　三、反腐倡廉，遵守规定，落实党风廉政责任制

　　按照《**科技大学关于实行党风廉政建设责任制的规定》，认真落实党风廉政建设“两个主体”责任和“一岗双责制”，签订《党风廉政建设责任书》，认真贯彻落实中央“八项规定”。参加领导干部廉洁自律专题民主生活会，因公护照上交学校保管，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》，观看《永远在路上》、《反腐倡廉漫画集》等反腐倡廉警示教育片，强化廉政教育。在工作中不断提高勤政廉政和廉洁自律意识，坚定理想信念，强化党性修养，严肃党的纪律，自觉接受群众监督，认真履行廉政承诺，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

　　四、存在的主要问题及改进措施

　　一是理论功底薄弱，深入基层调查研究不够。二是需进一步加强业务知识学习，不断提高服务管理水平。

　　在新的一年里，要以人才培养为根本任务，以课外培养为抓手，努力工作，追求卓越，努力做好分管工作。

　　****年12月10日

篇4:科技教育特色示范学校申报报告

　　科技教育特色示范学校申报报告

　　**市新中高级中学是一所具有七十多年历史的学校。98年搬迁成为现代化新型的寄宿制高中。在创建“实验性示范性高中”的过程中，我们总结长期以来的办学经验，提出了“一切为了学生的终身发展—实施人生预备教育”的办学宗旨，这是基于社会对人才的新需求和学生适应社会、应对人生发展所应具备的自主能力的一种前瞻性的思考。

　　在这样的办学宗旨的指导下，在实际工作中，我们十分注重对学生创造性学力和发散思维的培养，通过对他们学习、生活和工作能力的培养，引导他们树立正确的“三观”，具有完善的认知能力、开拓精神和创新意识，为他们一生的可持续发展奠定良好的基础。

　　为此，学校十分重视科技教育，在开展科技教育的过程中，培养学生的科学精神，并且探索科技活动与课堂教学的有机结合，以科技教育为工作的载体之一，探索育人之道。

　　在办学的过程中，我们深深感到，要营造一个良好的育人环境，学校各方面的工作都需长抓不懈，而科技教育工作更是有利于培养学生的实践能力和创新精神。

　　我校于2000年被评为**市“科技特色学校”，在近几年的办学实施中，我们把科技教育作为“实验性示范性高中”创建的一个重要部分，并结合课程建设和我校已有的科技特色项目，在完善、创新上下功夫，使科技教育成为学校整体

　　工作中一个十分重要的载体。

　　通过几年的实践和努力，我们的科技工作也取得了一定的成绩，尤其是学校的创造发明，又多位同学在这方面获得荣誉，在全国和**市的各项比赛中取得很好的成绩;而OM比赛也获得了国际比赛的第三名，这些活动的开展充分体现了学校科技工作开展的成绩。

　　下面就有关工作汇报如下：

　　一、注重领导，完善组织。

　　1、依法办学，健全管理

　　新中高级中学在办学的实践中，深深感到，要把学生培养成符合现代社会要求的复合型人才，必须树立“面向全体学生”的教学观念，使其综合素质得以充分协调的发展。而科技教育作为学生易于接受的一种形式，极大地调动了学生的学习热情和参与意识，在交流互动和多种教学途径的开发中，学生真正挖掘了潜能，实现了对自我价值的认定。

　　因此学校非常注重科技教育的开展，在组织管理的过程中，进一步加强对科技工作的整体把握，健全管理制度，并结合学校的实际情况设立了“科技教育指导中心”，负责对学生科技活动的专项指导。学校领导经常开会讨论科技工作开展的新方向，通过几年的工作实践，我校的科技工作在组织管理上比较完善，在闸北区乃至**市的各类特色学校中能以创造发明和头脑OM等项目为特色，成为窗口单位。

　　2、完善组织，目标创新

　　超前的观念是工作开展的基础，而组织基础则是保障。为了更好地总结经验，在原有的科技特色教育的基础上加强示范性，学校在科技工作的组织基础上进一步加以完善，并且把科技教育纳入学校发展的总目标中。(见组织网络图)

　　从上图中我们可以看到，学校把科技教育纳入了各部门的工作中，同时扩大了科技教育指导中心的职能，使活动能在组织基础上得到最基本的保障。

　　在创建示范型学校的过程中，科技工作更是得到了校领导的高度重视，而且还不断在已有基础上不断推陈出新，力求使此项工作得到全面而有效的完善。

　　3、特色鲜明，成效显著

　　从组织网络图中，我们还可以看到，学校确立的“创造发明”、“OM活动”、“机器人”、“研究性学习”和“课程建设改革”这五大版块的工作，构成了具有鲜明新中特色的科技工作。在工作的开展中，我们十分注重过程的积累，并且坚持课内与课外、校内与校外的结合。从学校的认识角度而言，科技工作并不是简单的搞创造发明，参加比赛，更重要的是要通过这些显性的活动，培养学生的科学精神和科学探究能力。在这样的宗旨指导下，在我们的努力下，这些重点工作的开展十分顺利，尤其OM活动和创造发明在全国和**市都有了比较大的影响。2000年，我校独立承办了**市OM比赛，获得了与会者的一致好评。同年，我校OM队赴美参加比赛，获得国际第21届OM比赛第三名的好成绩，为**，为中国争得了荣誉。而我校的邬咲博同学更是以她的创造发明获得国家多项专利和“明日小小科学家”的称号。(详见附件一)

　　二、加强科研，形成特色

　　1、通过科技活动及课程改革，帮助学生树立科技精神和科学观念

　　科技教育的主要目的是培养学生树立良好的观念，培养其热爱科学、崇尚科学和探索科学的精神。为此我们打破了已有观念，在科技工作自身的创新上下功夫。我们结合高中课程中的“劳技课”，逐步加大课程改革的力度，使之成为“科技课”，通过课程设置，帮助学生树立观念。

　　课程改革中主要体现的是在原有基础上加大学生对所学知识的实践应用力度，使同学们能在学习、设计、实践等几个环节中，对现代科学技术有进一步的了解。

　　在师资配备上，学校除了设立专职的科技辅导教师外，其他理科教师也都根据自身的特点，开设了各类选修课程，以进一步完善科技教育的体系，使科技教育不仅局限于劳技课和活动中，而是渗透于各相关学科中。(见附件四)

　　2、加强研究性学习，帮助学生学会科学探究的基本方法

　　在课程改革的基础上，我校对全校学生的研究性学习也十分重视，每周固定两个课时作为“研究性学习”的时间，注重全体学生的参与，在普及的基础上教给学生科学研究的基本方法。

　　通过一个阶段的实施，同学们能用所学的知识，通过观察、实验和分析等步骤，把单一性的概念和实际生活中的各种现象相结合，充分调动了他们的学习热情，开发了他们的潜能。而且，研究的内容可从比较单一的科学现象研究引发到了校园生活的各个环节。同时师生双向对课题的选择也极大地提高了研究的兴趣，扩大了参与面，使基础科学教育的开展有了良好的运作土壤。

　　目前，学校开设的拓展型课程中，仅与科技教育相关的课程达20余项，从计算机应用到电视制作到生活中的各类科学小百科，涉及面很广，学生也可以结合自己的实际情况进行选择。而在研究性学习的课题中，仅计算机一个领域就有近20多个课题，同学们对研究性学习的课题兴趣十分浓郁。

　　通过一个阶段的实践，同学们不仅做了大量的课题，更重要的是从中学到了严谨的科学态度和科学方法，在我校的课题研究中涉及面很广，社会科学、历史、文学、音乐等人文学科的研究也同样精彩。通过学校各部门的共同努力，我们的研究成果也得到了各级专家的普遍好评，在市区各类课题比赛中，获得好成绩，并多次赴南非、香港、台湾等国家和地区进行课题宣讲。(见附件二、三)

　　3、定期研究，形成良好的教学活动氛围

　　在工作的开展过程中，我校十分注重及时补充和休整，校领导定期对科技工作的发展做专门研究，结合学校的实际，确立活动主题，使科技工作能在原有基础上得到进一步的发展。同时还注重加强对科普法的宣传，使大家对科技工作能有更深层次的理解和提高。在这样的氛围下，同学和老师的积极性得到了充分的调动。

　　4、以研究性学习为载体，形成特色课程，培养具有研究精神的学生群体

　　在工作开展的过程中，我们深深感到，同学们通过研究性学习，能以科学的眼光分析和看待事物，同时也形成了我校的特色课程。如学校的环保英语，这是一门双语的研究性课程，同学们通过学习基础的环保知识和实践课题研究，已经掌握了比较扎实的基础知识，而且他们的论文也到各地进行了宣讲。又如，学校的生物专题研究性学习，通过对课堂知识的延伸，同学们经过了反复试验，对砀山梨的保鲜等做出了自己的科学实验证明。另外我校学生的课题还有如《植物提取液对于紫外光防御能力的研究》、《三维动画中材质的研究》等都得到了各级专家的好评。这些课题成果的研究充分体现了学校研究性学习开展的成效，而这些学生也通过学习真正体会和理解了科学精神。

　　5、加强网络建设，加大对科技教育工作的宣传力度

　　在学校科技教育的工作开展中，我们感到宣传工作十分重要，面对当今日新月异的科技发展，仅有课程改革和研究性学习的开展是不能与之适应的。为此，我们充分利用了学校的网络，加强对科普知识的宣传。

　　在网络的建设过程中，我们感到学生们对科学知识的要求与更新是相当快的，为此，我们不断更新当今科学发展的新内容，同时开辟专栏，让学生交流彼此的论文与想法，以起到相互沟通的作用。同时利用学校的电视台，通过电视节目的宣传和制作，更直观的让学生接受科技知识，了解发展讯息，使同学们能充分感受和领略科学技术的新发展，从而树立全新的观念。

　　三、拓宽渠道，普及活动

　　1、以“学生节”为载体，普及科学知识，扩大科技教育活动的参与面

　　学校开展科技教育的立足点，是要从学校实际出发，围绕“教书育人”这个总体目标。而让大家都感到科学活动离我们很近，是需要营造一个良好的氛围，寻找一个载体的。为此，结合学校每年的“学生节”，我们在参与、普及上下工夫，让大家真正体会科技活动的“平易近人”。

　　在“学生节”中，我们举行专项的科技类活动，诸如OM比赛、主题创造发明、废品利用小制作、FLASH动画设计、风筝制作等，同时还开设各类普及性的知识讲座，如微波应用讲座、实用程序设计等，让大家充分了解生活中的各类科学知识;在“学生节”期间，科普论文的现场分布让同学们领略了身边“小小科学家”的风采;废品利用的制作展览让师生们感受到了生活中的科学;而创造发明、OM比赛等专项比赛，更是让所有参与者为现代学生的聪明才智所折服。

　　每年一次的“学生节”为期一个月，在这一个月中，科技类活动的普及参与率达到全校师生总人数的98%以上，在全校形成了一种良好的氛围。

　　除此之外，每年的5月和11月我们还会结合市、区的科技节，举行专题的科技活动，这些生动的形式不仅扩大了科技活动在同学们中的影响，而且我们还将其中的优秀作品不断添加到校科技陈列室中，通过宣传和参观，进一步激发了同学的兴趣，并普及了科学知识，改变了大家的思考方式。

　　通过这些普及性的活动，我们不断加强特色项目的开发和挖掘，尤其是为我们选拔了一批优秀的OM队员，使得之成为了我校科技工作中的一个品牌项目。

　　2、加强重点项目建设，形成科技特色品牌

　　作为**市科技特色学校，学校在近几年的工作中始终把握好一层关系，即把握好普及知识与推进重点的关系，确立特色。

　　为此，经过几年的实践，我们把比赛特色重点项目确立在创造发明、OM比赛和机器人这三项工作中，并为此制定了专项计划。

　　工作重点确定后，我们采取了加强师资力量，以保证这两大特色项目的活动开展。

　　每个学年开始，我们就在新生中招募考核一批新的队员参加OM项目的活动。这是一项综合性的创造活动，它不仅要有全新的解题思路，而且还要使之成为现实，对同学们而言具有很大的挑战性。为此，我们以“创新、合作”为精神，对队员进行培训，并且把这项活动加以推广。

　　通过几年的实践，全校大部分同学都有参与活动的经历，这也为我们更好的选拔比赛队员提供了有利的保障。在大家的共同努力下，同学们的思维越来越活跃，集体的合作性和创造性也达到了最大程度的发挥，使得近几年来我校OM活动的比赛成绩一直为居前列。

　　而在创造发明和机器人的比赛项目中，我们同样在时间和经费上给予保证，以邬咲博同学为代表的新中创造发明活动，取得了各项骄人的成绩。仅邬咲博同学一人，在新中的两年多时间中，就有了多项发明，她发明制作的“汽车误踩油门紧急刹车装置”设计新颖，具有很强的实用性。为此她获得了“明日小小科学家”的称号，并受到党和国家领导人的亲切接见。她还与两院院士进行了面对面的交谈，介绍她的各项发明，获得了与会者的极力赞扬。通过大家的努力，我们在各类比赛中获得的成绩都体现了我校科技教育的成效。

　　3、加强社团建设，形成示范性

　　在学校实际操作的过程中，我们深深感到，社团的建设对科技工作的开展起着十分重要的作用，为此我们狠抓科技社团的建设，从传统的OM比赛小组到机器人社团，从计算机电脑社到学生业余电台，从学生电视台到广播小组，我们把科技活动的涵盖面扩大，以保证科技工作的顺利进行。

　　通过几年的实践，学校科技类社团占到全部社团的68%，并且在活动中坚持“六定”工作，以保证活动的顺利进行。在实践中，我们形成了一套完整的制度。我们积极参加各类市区的比赛，并且获得较好成绩，并能经常在各类比赛和展示活动中进行交流。

　　学校的电脑社在机器人比赛中发挥了中坚的技术力量，而学生电视台的节目也获得了多个市级奖项，同时他们还建立了自己的网站，把优秀的电视节目通过INTERNET向大家展播，大大扩大了新中电视台的影响。这些社团还获得了区“明星社团”的称号，并在**市的各类电视摄像比赛中获得了很好的成绩，充分体现了学校社团建设的成效。

　　4、积极参与和组织各类科技活动，充分展示学校科技工作成效

　　在学校科技活动的开展过程中，我们更是充分体会到，只有不断参与各类竞赛，才能锻炼我们的学生，并通过比赛的进行，提升学生的综合素质，体现素质教育的成果。

　　近几年来，我校在各级科技比赛中积极参与，在全国的创造发明比赛、**市的头脑OM比赛和金钥匙比赛中荣获优异成绩，其中邬咲博同学获“明日小小科学家”的称号，汪仕俊同学和陆颖同学分别获得了2000年和****年“金钥匙”比赛一等奖。除此之外，我们还积极承办如头脑OM等各种科技比赛活动，并在各类科技工作会议上进行交流和展示，获得各级领导的好评。

　　四、夯实基础，表彰成果

　　1、形成规范制度，表彰先进典型，激发师生积极性

　　科技教育活动的开展离不开教师和学生的共同努力，学校领导深深感到要保护和激励师生的这种积极性，一定要有配套的奖励措施，让每个人的价值得到体现。

　　为此，学校制定一套完善的考核指标，对参与科技指导工作的教师给予培训，以提高他们的科学文化素养和业务能力。同时对有重大成果的教师，在各项评优、业务考核中给予优先，并在经济和精神上给予奖励，在这个政策的吸引下，教师们感到自身价值得了肯定，对工作给予了更大热情。同时也切实培养了一批有较高专业水准的科技教师，充实了学校的科技教育队伍。

　　对优秀的学生，学校在奖学金中专设单项奖学金和特殊贡献奖，激励同学们的积极性，如邬咲博同学由于她在创造发明上的突出贡献，学校给予了她1000元的奖学金。同时奖学金还专设社团奖，对学校科技教育活动中表现突出的团队给予奖励。

　　由于有良好的奖励机制运行，学校参与科技活动的师生都感到工作和比赛很有奔头，因为学校认可了他们的价值，使得参与积极性得到进一步激发。

　　2、加强科研工作，保证科技经费，形成运作规范

　　学校在近几年的工作开展中深深感到，科技教育工作也离不开科研，只有抓好科研工作，才能使科技教育和科技活动上一新的层次。因此，我们对于科技教育的理论研究和现代教学中科技工作如何适应等都作为新的课题进行尝试。今年，我校共承担了全国课题1个，市级课题1个，而且教师指导学生进行课题研究也获得了一定的成效。

　　作为**市科技特色学校，校领导十分重视这项工作，并且在科技教育的经费投入中逐年递增，尤其是对于活动项目的创设上，尽可能支持学生的活动开展。目前，学校科技教育有独立的教室和活动场所，并且拥有科技成果的展示教室，参观使用率较高。

　　五、依托社会，体现成效

　　1、服务社区，发挥科技特色学校的功能

　　学校在近几年的工作中，积极开拓新的活动场所和活动项目，同时也十分注重发挥在社区中的作用。每年的暑假，学校组织百名“高中生辅导员”进入社区开展活动，向居民宣传科普知识，同学们在活动中感到，应该把科学精神带到社区中，提高社区整体素质。通过活动我们也感到，科技教育工作在社区中形成了一种新的合力，也使得学校在社区中发挥了很大的作用。

　　2、形成一支稳定的辅导员队伍和志愿者队伍

　　在工作中，我们深深感到，仅有学校老师的积极参与是不能完全适应新型的教育需求的，因此，学校邀请一批专家学者担任科技辅导员，定期开展讲座和辅导活动，使科技工作不仅局限于学校层面，更多的把视角打开，使同学们能放眼社会，提高科技活动的层次。

　　除了建立了一支专家队伍外，我们也积极建设学生的志愿者队伍，通过科技活动的志愿服务，让学生不仅得到知识，更多的是要从中学会真正的做人道理，更好的实现我校的办学宗旨。

　　通过我校不懈的努力，学校科技工作取得了一定的成效，各类媒体对学校工作进行报道，提高了学校工作的知名度，也使我们感到了更大的压力。(见附件五)

　　3、强化网络建设，加大对科技教育工作的宣传力度

　　在学校科技教育的工作开展中，我们感到宣传工作十分重要，面对当今日新月异的科技发展，停留在原地是不能适应新的发展的。为此，我们充分利用学校的网络，通过网站的宣传力度，加强对科学知识的宣传。

　　在网络的建设过程中，我们充分认识到学生和网民们对科学知识的要求与更新是相当快的，为此，我们不断更新当今科学发展的新内容，同时开辟专栏，让学生交流彼此的论文与想法，以起到相互沟通的作用。同时利用学校的电视台，通过电视节目的宣传和制作，更直观的让学生接受科技知识，了解发展讯息，使同学们能充分感受和领略科学技术的新发展，从而树立全新的观念。

　　六、存在问题及工作目标

　　通过全校师生的共同努力，我校的科技教育取得了一定的成绩，但同时，我们也清醒的认识到还存在的一些问题。由于学生的学习压力较大，因此在开展科技活动的过程中，难免会有部分学生因为与学习时间的冲突而影响正常的活动，虽然大部分同学能加以克服，但是仍有小部分同学不能参加。另外，我校的硬件设施比较健全，但是需要不断的更新才能跟上时代和教育形势对科技工作的需求，因此，学校行政投入了大量的经费，也希望能有更多的途径解决硬件设备上的问题。

　　当然，在工作开展的过程中，困难时一定会有的，我们也会尽自己所能，解决问题，使工作上一个新的台阶。

　　在大力推进素质教育的今天，科技教育活动已经在原有的模式上有了全新的诠释，在实施素质教育和“人生预备教育”的过程中，新中高级中学更是感到科技教育对培养综合素质的高中毕业生有着其特有的魅力。在我校初具科技特色工作的基础上，我们将在今后的工作中队课程设置和特色项目作进一步的开发和研究，不断推陈出新，力争发挥出科技教育工作的新特色。

篇5:某学院院长个人述职述廉述学报告

　　学院院长****年个人述职述廉述学报告

　　在学校党委行政的正确领导下，在学院其他领导和师生的帮助和支持下，自己的管理经验不断积累，业务能力不断提升，同时也更加清醒地认识到了自己的不足和努力方向。

　　一、德

　　能够认真执行党的路线方针政策，贯彻落实学校党委的重大决策部署，积极学习，参加党支部组织的各种学习活动和民主生活会，主动完成各阶段的学习任务。在政治上，坚持明确的政治立场，认真贯彻各项方针政策，热爱党和国家。在各项工作中，树立良好的思想品质和职业道德，为人师表，坚持原则。

　　二、能

　　在工作中，能够学校转型发展规划和学院发展实际，积极协调教学、科研、学生等方面的工作，总结****年的工作，主持制定****年工作计划。

　　在教学工作中，积极承担计量经济学、统计学、西方经济学等课程的教学工作，超额完成教学工作量，并在课堂讲授、软件实训等方面积极探索。在科研工作中，始终坚持自己的研究方向，参与各种科研交流活动，提高自身的科研水平和能力。同时结合自己的专业知识，为地方经济发展建言献策。

　　三、勤

　　一年来，时刻牢记要以工作为重心，主动及时完成工作任务。除了常规的科研管理和实验室管理工作以外，积极进行重点学科、基地平台和申硕学科申报，国家级课题申报研讨，实训中心的论证与建设，科研平台建设与运行，学校产教融合项目的参与论证与修改等关系到学校、学院发展的重要任务，能够认真、积极主动完成。

　　四、绩

　　1.教学工作。完成了实训教学大纲的制定和****-****年第二学期的实训教学方案的制定工作。20名教师参加了新道科技股份有限公司新建教学实训平台的师资培训，基本形成了“企业仿真实训”、“财务管理实训”、“市场营销实训”、“创新创业实训”、“国际贸易实训”“经济数据分析实训”等实训团队。

　　本人进行了计量经济学、统计学教学大纲的制定，在计量经济学课程教学中，通过人大经济论坛课程网站探索了教学模式的改革。

　　2.科研工作。完成了各类课题申报、申硕学科论证、科研平台考核与管理、学科建设、年度科研工作量考核等常规科研管理工作。学院主持完成国家社科基金一般项目1项，省部级项目4项，出版著作2部，在CSSCI期刊发表学术论文5篇。承办了****年河南省经济与管理学院(系)院长(主任)联席会议暨河南发展高层论坛第71次研讨会。邀请了中国社会科学院学部委员吕政研究员、河南省发展研究中心主任谷建全研究员、天津财经大学副校长于立教授、大连理工大学刘则渊教授、上海大学博士生导师赵炎教授、河南财经政法大学李小建教授等6名省内外著名专家到我校讲学。

　　本人主持完成国家社科基金项目一项，发表CSSCI期刊论文两篇，出版学术著作一部。在研教育部重大招标子课题一项。

　　2.科研平台和学科建设。通过与信息技术学院合作申报，司林胜校长领衔申报的“河南省现代物流与电子商务工程中心”被列入河南省产业集聚区产学研共建工程研发创新平台项目计划。“物流工程”获学校专业硕士培育专业。

　　3.实训室建设与管理。完成了企业仿真实训室、财务管理实训室、会计手工实训室、市场营销实训室、创新创业基础实训室、经济数据分析实训室、国际贸易实训室等实训室建设工作，并投入使用。完成了金融管理金融工程实训室和物流管理综合实训室的建设规划工作。

　　4.社会服务。组织10名教师参加了“****商丘市现代物流发展研讨会”、“****商丘市枢纽经济发展专家研讨会”、“市五次党代会精神座谈会”、“民营经济与魅力商丘发展协商咨询会”、“推动新旧动能转换，促进商丘经济发展”研讨会等活动7项，进行主题发言或建言献策。1名教师的政策咨询建议得到虞城县委采纳。组织5名教师参与了商丘市主导产业调研活动。

　　五、廉

　　能够认真遵守党的政治纪律，贯彻执行中央“八项规定”和省委省政府的20条意见，认真查找在“四风”方面存在的问题。在“两学一做”学习教育活动中认真思考和反思，并撰写思想小结和心得体会。在工作和生活中严格要求自己，讲规矩守纪律，干明白事，做明白人。

　　六、学

　　能够认真学习*思想、***理论、****重要思想、****等重要理论，在“两学一做”等活动中认真学习反思，不断提高自己。在管理工作中，不断向领导请教学习，与教师沟通交流，提高自己的管理能力;在教学工作和学术研究中，不断学习新的教学方法，关注本人研究领域的前沿学术动态，不断提高自己的教学能力和科研能力。

　　七、不足之处

　　在工作中创新精神不足，在转型发展过程中仍需要创新性地开展工作;科研工作中科研转型做得不好，还需要探索出一个有效的适合经济与管理学院的科研转型方案;教学中还没有建成完善的实训课程体系，从实训指导书、实训管理到实训绩效考核等方面都需要改进。在社会服务中，还没有形成一个有效的社会服务机制和体系。

　　在今后的工作中，本人将积极努力，吸取经验教训，认真思考以前工作中出现的问题，结合学校转型发展规划和十三五规划纲要，积极谋划下一步的工作，不断提高自己，为学校、学院的发展做出自己的贡献。