幼儿园饮食安全制度

篇2:幼儿园财产管理制度

　　幼儿园财产管理制度

　　一、固定资产管理办法：

　　1、固定资产管理由事务员、会计负责，下设班组财产保管员。

　　2、财产保管员有变动时，要有交接手续。

　　3、每学期事务员、会计、班组共同核实固定资产1——2次，做到帐帐相符，帐物相符。

　　二、固定资产的帐物处理：

　　1、凡属园里的固定资产均要入帐，做到帐物相符。

　　2、会计按固定资产分类建总帐、明细帐和固定资产分布帐，并做到各班组有一份财产分布表。

　　3、财产的增加，由事务员填写实物验收单(一式两份，其中一份交会计，一份自己留用)，会计做记帐凭单办理登记、编号等手续。入帐手续完毕方能使用。

　　4、财产的减少，及残损处理，由事务员填写固定资产报废审批表，经园所长同意，报基财科批准，方能销帐。

　　5、财产的调出，应根据局基财科签发的调拨单进行帐物处理。

　　三、材料、工具及各种消耗物品要建帐专人负责。

　　四、财产保管内容

　　1、家具类

　　2、体育器材类

　　3、电化设备类

　　4、乐器类

　　5、医疗器械

　　6、炊事机械类

　　7、办公用品

　　8、图书类

　　9、电器类

　　五、财产报损及赔偿制度

　　1、所有物品只限于本园日常工作使用，未经园长允许不得外借挪用。

　　2、本园物品工作人员必须爱护所管物品，不得因故损坏遗失，如发生类似情况，负责人、当事人酌情必须照原价赔偿。

　　3、对于低值易耗品，必须凭手续或原物品到负责人处换取。

　　4、对于高中档物品，由园内专人负责使用，其他人员不得擅自使用，如发生损坏，后果自负，事故人须照原价赔偿。

　　5、园内场地，不对外开放，大型玩具供园内小朋友游戏用(禁止外人玩大型玩具)，如因其他人员使用，受损由门卫人员负责。

　　6、食堂物品如发生遗失，由食堂人员赔偿。

　　7、各班的教具由各班保教人员负责，如发生遗失或损坏，由负责人照价赔偿。

篇3:幼儿园教科研评价奖励制度

　　幼儿园教育科研评价奖励制度

　　(一)、指导思想

　　教学科学研究是幼儿园工作的一个重要方面，是教师及时总结并提高教育经验以及科学指导教育实践的重要途径，也是评价教师教育能力的一个重要依据。为了引导教师积极而规范地开展教科研活动，全面而客观地评价教师教科研活动的过程和成果，提高教师的整体科研水平，特制订本办法。

　　(二)、评价奖励范围

　　主要评价教师的各级课题研究和在各级各类教育杂志书刊上的文章发表(不含非教育行政主管部门主办的活动以及民间形式的征文、约稿等)。

　　(三)、评价奖励细则

　　课题研究的评价

　　1、幼儿园举办的课题评价

　　幼儿园于每年7-8月举办一年一度的课题评奖活动。

　　(1)立题

　　一般在幼儿园统一设计的课题研究计划下自主产生。(如在总课题下自主设计子课题)也可结合自身教育教学实践自主设计其它主题的课题。个人立题须经幼儿园审核同意。

　　(2)奖励

　　经研究实施并结题之后，交幼儿园集中评定。课题一经结题，为肯定其研究过程，即予以30元/题的奖励。幼儿园视课题成果质量的具体情况，分设一、二、三等奖若干名，一等奖奖励100元/题，二等奖奖励70元/题，三等奖奖励50元/题。

　　2、区级课题奖励

　　(1)选送

　　区级课题一般从幼儿园的课题评奖结果中择优选送，由区级科研评价机构评奖。

　　(2)奖励

　　获区级课题一等奖者，奖励200元/题;获区级课题二等奖者，奖励150元/题;获区级课题三等奖者，奖励100元/题。

　　注：1、个人区级课题的立项，是在园级课题评奖获一、二等奖的基础上申报产生的。

　　3、市级课题奖励

　　市级课题结题100元/题;获市级课题一等奖者，奖励400元/题;获市级课题二等奖者，奖励300元/题;获市级课题三等奖者，奖励200元/题。

　　4、省级课题奖励

　　省级课题结题500元/题;获省级课题一等奖者，奖励1500元/题;获省级课题二等奖者，奖励1000元/题;获省级课题三等奖者，奖励500元/题。

　　5、全国级课题奖励

　　全国级课题结题800元/题;获全国级课题一等奖者，奖励3000元/题;获全国级课题二奖者，奖励2500元/题;获全国级课题三等奖者，奖励1000元/题。

　　注：若幼儿园组建的课题组获国家、省、市、区级课题等第奖，幼儿园视具体情况酌情奖励。

　　说明：以上五个层次的教科研奖励中，若同一课题在不同情况下得奖，则按就高不就低原则兑奖。

　　论文获奖的奖励：

　　1、区级获奖：一等奖：60;二等奖50：三等奖40　　2、市级获奖：一等奖：70;二等奖60：三等奖50

　　3、省级获奖：一等奖：80;二等奖70：三等奖60

　　4、国家级获奖：一等奖：90;二等奖80：三等奖70

　　文章发表的奖励

　　教师各类教育教学文章在正式渠道发表的，视其篇幅，区级刊物奖励50-80元/篇;市级刊物奖励80-120元/篇;省级刊物奖励120-150元/篇;全国级刊物奖励160-200元/篇。

　　另，教师各类经验成果在正式场合交流汇报的，幼儿园视具体情况酌情奖励。

　　指导学生获奖或作品发表辅导奖：

　　1、园级发表3元/篇

　　2、区级发表10元/篇

　　3、市级发表20元/篇

　　4、全国发表30元/篇

　　注：评价与成果鉴定由园教科研组负责。

篇4:幼儿园课题研究工作制度

　　幼儿园课题研究制度

　　1、科学论证课题，课题要经过讨论、研究、论证方能确定，课题研究要有针对性、实用性和可操作性。

　　2、课题研究教师期初要有课题实验计划，期中要有过程性资料，期末要有科研总结。

　　3、课题组教师严格按照课题实施计划进行课题实验。

　　4、课题组组长要及时汇报课题研究和进展情况，针对课题实施过程中遇到的问题及时沟通并采取必要的措施加以完善和解决。

　　5、课题实验过程中，要认真记录，及时上交过程性材料，形成电子档案。

　　6、学校科研领导小组定期检查或不定期抽查课题研究的开展情况。做到查观念，查实际工作、查效果、查材料，必要时组织召开研讨会、专题讲座等。

　　7、课题研究过程中实行电子档案和文本档案管理。

　　8、课题研究工作结束后，研究组长提出结题申请。课题结题时，要准备以下材料：研究报告、工作报告、研究方案、论文、有关研究的文字、图像、电教软件等资料。

　　9、课题不能按期进行结题的，科研组长要提交课题延期结题报告。

　　10、对取得的科研成果，科研组教师要认真负责课题成果推广工作。

　　11、在课题实验中，幼儿园科研领导小组针对课题组实验的开展情况，可以进行修订和完善。

　　12、在课题实施过程中，课题组不能进行课题研究的，科研领导小组可提出整改建议，情节严重将停止课题研究。

　　13、中心课题组成员在课题研讨中要发挥在课题前、中、后指导作用，并积极参加每一次的研讨活动。

篇5:幼儿园思想政治工作责任制度

　　幼儿园思想政治工作责任制度

　　建立思想政治工作责任制度，是基层党组织调动各方面的积极性，团结群众，教育群众，从而形成强有力的思想政治工作立体网络的一个重要途径;也是增强党员意识，促使党员把积极开展思想政治工作当做自己应负的责任，带领群众为完成党交给的各项任务而积极工作的一项有力措施。

　　一、思想政治工作责任制的内容：

　　1.建立小组：

　　基层党组织可根据本单位的实际情况，在各组室分别建立党员负责，由积极分子、年级组长、教研组长、工会组长、学习组长等组成的若干思想政治小组。

　　2.明确任务：

　　思想政治工作小组应在基层党组织的领导下，积极宣传，认真贯彻党的方针政策和上级领导部门及学校领导布置的工作任务;关心和了解群众的思想、工作、学习和生活情况，有针对性地开展谈心活动;积极反映群众的要求、建议，主动帮助群众解决实际困难;了解和处理各种纠纷，妥善解决各类矛盾，在政治业务学习中发挥骨干作用，维护学习纪律，带领群众抓住中心提高学习质量。

　　3.工作方法：

　　思想政治工作小组应十分注意工作方法，做到：

　　1)正面灌输和疏导相结合。

　　2)先进典型教育和自我教育相结合。

　　3)尊重、依靠群众和严格要求相结合。

　　4)思想教育和解决实际困难相结合。

　　4.回顾小结：

　　学期结束前，各思想政治工作小组应全面回顾一学期来开展工作的情况，在总结经验的同时，找出存在的问题，并提出进一步抓好思想政治工作的意见。

　　二、工作要求：

　　1.全体党员自觉承担起基层党组织交给的思想政治工作小组的任务并在实践中积极探索思想政治工作的内容、途径和方法。

　　2.定期向基层党组织汇报工作开展情况，接受党组织的帮助。

　　3.及时反馈信息起好党组织与群众的桥梁作用。

　　4.各思想政治工作小组应加强横向联系，经常交流工作情况，互相学习，互相促进，推动思想政治工作不断取得新的成效。

　　5.建立“思想政治工作责任小组”记录册，实施过程中的点滴经验及时记载，以便发扬。件