小学安全教育心得：安全教育防患于未然

篇2:大庙小学校园安全活动方案

　　为加强安全宣传教育，根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》部署和要求，现制定我校“校园安全月”活动方案如下：

　　一、指导思想

　　以****和“平安校园”理念为指导，突出安全防范主线，开展形式多样、内容丰富的安全宣传活动，推动校园安全文化建设，普及安全法律法规及安全常识，增强师生安全意识，引导师生珍爱生命，保障安全。保师生人身和学校财产安全。

　　二、活动目的

　　大力营造安全教育活动氛围，充分利用各种形式广泛深入开展安全宣传教育和演练活动，普及中小学幼儿园安全知识和技能，增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为学生安全，健康成长创设良好环境。

　　三、活动主题

　　强化安全意识，增强生命能力

　　四、活动时间

　　****年2月至6月

　　五、组织领导

　　为了加强活动的组织领导，成产****年“安全宣传教育月”活动领导小组。

　　组长：王军

　　副组长：刘晓妮郭娜徐园园

　　六、活动内容及活动安排

　　(一)加大宣传力度，强化师生安全意识。

　　1.通过宣传横幅和标语、、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

　　2.充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全预防与自护》、《学生自救自护教师用书》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

　　3.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

　　(二)以活动为载体，增强安全教育的效果。

　　1.进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故

　　的发生。

　　2.各班建立安全检查小组，由正副班主任、班委会成员组成，负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

　　3.继续维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。

　　4.与学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参与到学校教育管理中来。

　　5.对学生进行安全、法制方面的讲座，用身边的例子说服教育学生。教给学生基本的保护常识和技能，并组织安全知识考试。

　　(三)做好服务保障工作

　　1.加强校产的使用与维护管理。要以“校园安全月”为契机，一是对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。二是加强用水、用电管理，为教育教学提供优质服务。

　　2.做好综治工作。一是加强护校值班管理，提高防范意识，做好出入人员和车辆检查和记录。二是密切联系有关部门，做好校园周边环境的治理。

　　(四)加强组织领导、强化安全责任意识

　　1.为切实做好学校安全工作。成立由校长任组长，教导处、德育处、总务处及相关人员组成的学校安全工作领导小组，具体安排和调度安全工作，进一步明确各处室、各部门主要负责人的责任，把安全工作列入岗位职责范畴之中，真正实现“一岗双责”。

　　2.进一步完善各类事故的安全应急预案，针对消防、用水用电、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。

　　3.落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室和班主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、部门的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育当做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。学校与教师签定安全工作目标责任书，在进一步明确责任的基础上，对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。

　　4.建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月

　　的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

篇3:小学生安全知识讲座稿：防踩踏

　　小学生防踩踏安全知识讲座稿

　　三亚市天涯区第四小学五一班陈瑶瑶

　　一、遭遇拥挤的人群怎么办?

　　1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

　　2.如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

　　3.若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

　　4.遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

　　5.如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

　　二、出现混乱局面后怎么办?

　　1.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

　　2.此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

　　3.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

　　4.若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

　　三、事故已经发生该怎么办?

　　1.拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

　　2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。

　　3.当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。

　　四、危急时刻如何保持心理镇定?

　　1.在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

　　2.已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

　　3.如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。赶快拨打110或120等。

　　五、防拥挤踩踏

　　1.上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

　　2.不得在走廊楼梯内追逐打闹，搞恶作剧。

　　3.爱护楼梯间设置的指示、警示标志，安全指示灯等，发现损坏，立即报告。

　　4.一旦发生拥挤，直身站稳，千万不要在拥挤中弯腰去捡踩掉的鞋袜或掉下去的东西。

　　★发生踩踏事故时应听从老师和管理人员的指挥，按相关预案向有关部门(巡警110、火警119、医疗急救120、交警122)报告求救和作出的相应处置。

篇4:小学生安全常识-防范台风

　　小学生安全常识：如何防范台风?

　　台风是破坏力极强的自然灾害，怎样防御强台风呢?今年最强台风天兔即将在广东登录，同学们来看看下面关于防台风的常识，希望同学们都能够学习这些非常重要的安全常识。

　　1、台风伤害严重，千万不要忽视。不重视台风危害的人群伤害的发生率是重视人群的17倍。

　　2、台风伤害的预防重点时间是台风登陆前1～6小时，尤其是登陆前3～4小时，而不是登陆时。因此一切准备工作要在台风登陆前12小时完成，台风登陆前1～6小时应避免外出，尽量留在屋内。不在屋内的人群发生伤害的危险是留在屋内人群的4倍。

　　3、台风伤害的预防重点是男性和老年人，尤其是70岁以上的老年人。

　　4、台风伤害和致死的主要原因是房屋倒塌、硬物击伤和跌倒，因此，危房人群一定及时要撤离。

　　5、台风来临12小时前要加固门窗，不要到临时再去关门窗或者修房屋。

　　台风蓝色预警信号含义：24小时内可能受热带气旋影响，平均风力可达6级以上，或阵风7级以上;或者已经受热带气旋影响，平均风力为6～7级，或阵风7～8级并可能持续。

　　台风黄色预警信号含义：24小时内可能受热带气旋影响，平均风力可达8级以上，或阵风9级以上;或者已经受热带气旋影响，平均风力为8～9级，或阵风9～10级并可能持续。

　　台风橙色预警信号含义：12小时内可能受热带气旋影响，平均风力可达10级以上，或阵风11级以上;或者已经受热带气旋影响，平均风力为10～11级，或阵风11～12级并可能持续。

　　台风红色预警信号含义：6小时内可能或者已经受热带气旋影响，平均风力可达12级以上，或者已达12级以上并可能持续。

　　台风是可以预防的，在科学技术高速发展的今天，用现代化设备以已经可以精确地预测出台风的具体移动方向、登陆地点以及时间。只要采取有效的防御措施，趋利避害，受灾程度就会降至最低。在台风来临前要注意收看各级气象台站发布的台风灾害性天气预警信息，提前做好相应的准备工作，尽量减少外出，远离低洼地区以及海边等危险地区及树木、广告牌等危险设施或物品。

篇5:文昌小学安全应急疏散演练实施方案

　　中心小学20**年安全应急疏散演练实施方案

　　为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案：

　　一、应急疏散演练时间安排：

　　疏散演练时间：20**年6月25日上午9：00

　　二、应急疏散演练内容：

　　教学楼学生、教师应急疏散演练

　　三、应急疏散演练领导小组

　　总指挥：潘海飞

　　副指挥：陈育培(组织协调)

　　符宏专(现场指挥)

　　郑文庆(现场检查)

　　成员：潘小青(4楼检查)郑玉妹(3楼检查)郑经奋(后勤保障)

　　云雪(2楼检查)宋雨水(1楼检查)

　　四、各班、楼梯口、转角处负责人

　　一(1)郑红英 蔡叶青一(2)陈春荣符雁一(3)王琴陈惠媛 一(4)杨斯博 符玉苗 二(1)郑贤平潘叶芳 二(2)黄 平黄良妹 二(3)唐媚符朝丽 二(4)黄彩云刘建飞

　　三(1)李笛黄虹芳三(2) 陈 瑞 符雪影 三(3)李燕飞郑玉妹 三(4)建丽陈青海

　　四(1)邢增强符金妮 四(2)王语嫣符青蝶四(3)符满 陈华强四(4)杜雨雨黄雪花

　　五(1)林玉芳胡永波五(2)王业文陈朝慧 五(3)邢诒清 潘小青 五(4)陈剑衡蔡小妹

　　楼梯口 东 西

　　一楼 陈垂霜 符玉苗

　　二楼 潘叶芳 符雪影

　　三楼 郑玉妹 黄雪花

　　四楼 胡永波 蔡小妹

　　转角处 东西

　　四—三楼 符电飞陈奕强

　　三—二楼 符策雅黄弟

　　二—一楼 郑文远黄敏

　　一楼 符策就吴清发

　　五、工作小组：

　　1、协助指挥小组：各班班主任和老师

　　职责：分别到各自班级，相互协助，

　　负责：

　　(1)演习前清点学生人数;

　　(2)带领学生有序撤退;

　　(3)到达安全场地后清点学生人数。

　　2、集合指挥小组：(负责人：符宏专)

　　职责：具体指挥各班学生撤离后的安排和秩序，负责将各班人数报告给总指挥。(班主任是班级人数登记负责人)

　　3、应急疏散小组：(负责人：郑文庆)

　　职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

　　4、救护小组：(负责人：宋雨水)

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　　5、计时：云雪负责整个活动的广播、计时。

　　6、摄影：云文负责整个活动的摄影

　　六、参加对象：全校师生

　　七、组织实施准备工作:

　　1.演练现场准备：便式多功能扩音器(教师自备)

　　2.学生安全撤离地点的准备

　　3.师生疏散演练动员准备

　　4.疏散演练总结讲话

　　八、安全疏散演练实施程序及内容：

　　1、学生在教室上课时安全疏散预习演练

　　演练背景：当学生在教室上课时，突发紧急事故(如地震、火灾等安全事故)，模拟学生按应急演练实施方案规定的疏散线路和顺序在班主任和搭班教师(或任课教师)的带领下迅速的疏散到校内安全地带，为确保演练的顺利进行，各楼层领导事前数日检查好本楼层模拟安全疏散演练活动的实施细则宣传工作。

　　2、安全疏散预习演练实施步骤

　　(1)20**年6月24日下午4：40，召开全体教师应急疏散演练动员会，具体安排部署疏散演练方案实施工作。

　　(2)20**年6月25日上午8：30，学生由班主任和搭班教师带领在各自的教室待命，其他相关人员进入指定位置，做好演练前的各项准备工作。

　　(3)20**年6月25日上午9：00，哨声警报鸣响，总指挥宣布师生安全疏散演练正式开始。

　　(4)学生在教室上课时，假设突发地震、空袭或火灾等安全事故，班主任或任课老师组织本班学生按照学校应急疏散实施方案的要求，以最快速度紧张有序地疏散到指定的安全地点, 其他相关人员按照学校应急疏散实施方案的要求，坚守自己的岗位,组织指导学生安全有序的撤离,待学生全部疏散完备,再安全撤出。

　　九、安全应急疏散要求：

　　1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。

　　2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。

　　3、所有参与演练工作人员准时到岗，配备好便式多功能扩音器，不得擅自离开岗位。

　　4、听到学校发出的紧急疏散信号后，全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。

　　5、学生撤离教室要有秩序，服从指挥，要靠右侧走，不要因拥挤、推搡而导致不必要的创伤事故。

　　6、撤离教学室时要用湿毛巾捂住口、鼻，弯腰急走(跟着前面走，不推、不挤、不嬉闹，以确保安全)，(或双手抱头、弯腰急走、(跟着前面走，不推、不挤、不嬉闹，以确保安全)到达指定地点后，班主任立即清点人数，并向总指挥报告到达人数。

　　十、各班应急疏散路线

　　1、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、三(4)、四(1)、五(1)、五(2)

　　从东边楼梯口疏散。

　　2、二(4)、三(1)、三(2)、四(2)、四(3)、四(4)、五(3)、五(4)

　　从西边楼梯口疏散。

　　3、一(1)、一(2)、一(3)、一(4)先疏散到教学楼前的空地，后集中到升旗台前。

　　4、其他班级疏散集中地点升旗台前。

　　文昌市东郊中心小学安全领导小组

　　演练实施阶段指南

　　演练实施包括避险科目、疏散、灭火科目。一般情况下，防震疏散演练依次实施避险科目、疏散科目;消防疏散演练直接实施疏散科目;其他应急疏散演练应结合实际进行具体安排。

　　(一)避险科目

　　1、总指挥宣布演练开始，广播响起：“观在地震来袭，实施紧急避险”，同时避险警报信号(电铃声、警报声、哨声等)响起，长鸣60秒。

　　2、听到信号后，在教室的教职工应第一时间通知学生地震来袭，进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆、易超化学反应的物品等。

　　3、师生避险要求：保持镇静，头脑清醒;就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角;用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸;视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。

　　(二)疏散科目

　　1、火灾发生后或者地震暂停后：需要进行疏散时，广播响起：“现在发生火灾(现在紧急避险结束)，全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号(电铃声、警报声、哨声等)长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，第一周期为一、二楼疏散，第二周期为三楼疏散，第三周期为四楼疏散，时间共3分钟。

　　2、在教室等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室等的位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。

　　3、学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥：所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻(遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势：以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气)：不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行;在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸;当发观自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时太声呼救，告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时，应尽快爬起;当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前。护住双侧太阳穴：双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

　　4、疏散引导组在第一时间赶到指定位置(楼梯口、转角处、楼门口等)引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒：保持秩序，不要拥挤;注意保护头部，小心坠物;有人摔倒了，大家小心;不要向回跑、不要捡东西”等提示语，帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告，等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。

　　5、学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置站好，避免混乱。班主任或负责统计的人员进行班级、年级人员统计;抢险救护组检查学生身体、心理状况，进行临时救治、心理疏导;后勤保障组检查学校各项设施、物资等。完成后，各班负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。

　　(三)灭火科目

　　1、参加人员：镇政府、派出所领导，学校全体教职工，五年级学生。

　　2、现场准备工作。

　　3、派出所干警讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范。

　　4、师生灭火。

　　文昌市东郊中心小学安全领导小组