小学防震减灾应急疏散演练方案

篇2:河西小学消防疏散演练方案

　　小学****年消防疏散演练方案

　　为了进一步提高我校全体师生的消防安全意识，努力打造平安校园，增强我校整体抵抗火灾能力，保证在紧急情况下能够快速处置初期火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，学校决定举行消防演练，为了此次演练能顺利举行，达到预期的效果，特制定了本方案。

　　一、组织机构

　　(一)消防应急疏散演练领导小组：

　　组长：邢国英

　　副组长：孙勃、陈少梅、许云燕

　　演练指挥：孙勃

　　组员：学校中层领导、年级组长、各班班主任及科任教师

　　(二)具体分工

　　演练开始前各位老师要到达所负责的岗位，每个班教室、每层楼梯的拐弯处都要有人负责。

　　1、教学楼各楼层、楼梯口的人员分工

　　教学楼北楼：一楼梯口，赖昌琼、林琼文;二楼梯口，符莉莉、董国坚;三楼梯口，苏盛雅、黄鹏;

　　教学楼南楼：一楼梯口，陈应容、林日忠;二楼梯口，陈德于、陈静;

　　三楼梯口，王克跃、吴茹曼;四楼梯口，周晓珠、林琼

　　2、集合处指挥：邢国英、孙勃、陈少梅、许云燕

　　3、警报信号：刘玉洪

　　4、医疗保障员：张冬梅、吴清云、全体校工

　　5、拍摄：符史君、廖树结

　　6、各班班主任负责自己班级的宣传教育和疏散的指挥。

　　7、其他老师负责疏散路线上学生的安全。及时纠正学生不正确的动作，当发生意外事故时及时作出处理。

　　二、演练时间、地点、参加人员

　　时间：****年1月16日下午;疏散演练(4:20-4:40);灭火演练(4:50-5:10)

　　地点：学校操场

　　参加人员：全体师生

　　疏散路线：按各班规定的安全出口疏散，如遇特殊情况可改变，班主任视具体情况而定。

　　集合点：升旗台前，各班升国旗时列队的位置。

　　三、演练内容

　　1、安全常识、自救、逃生知识教育;2、火情报警;3、安全疏散;4、观摩师生互动灭火演练;5、校长做演练总结。

　　四、疏散演练步骤

　　1、演练准备，各班主任进入教室，所有演练人员全部到位，各年级负责领导检查。

　　2、消防演练开始。

　　3、各班开展安全常识、自救、逃生知识的教育，假设教室发生火灾，模拟拨打“119”。(报警要讲清楚发生火灾的单位、地点、着火物品、火势大小，是否有人员被困，有无爆炸危险品等情况。还要讲清楚报警人的姓名、单位和电话号码。报告语参考：三亚市河西区第四小学报告，我校**年级**班教室发生火灾，请求前来救护。地址：三亚市解放三路德育巷，联系电话：88259110、88257099　　4、学校广播拉响报警信号。

　　5、学生用湿毛巾、手绢、红领巾或者袖子等捂住口鼻，听从班主任指挥，按疏散路线撤离到操场。

　　6、各班主任和授课教师要组织学生撤离，以免发生踩踏、拥挤等使学生受伤。

　　7、学生到操场按指定的区域站好，班主任迅速清点学生人数。

　　8、各班主任向主席台总指挥报告本班情况，活动指挥做小结。

　　9、观摩师生灭火演练，邢校长做活动总结，演练活动结束。

　　五、疏散要求和注意事项

　　1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每一个都能掌握基本的安全知识。

　　2、疏散过程要按消防培训知识进行(湿毛巾捂住口鼻、低身前行)，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑，以防意外发生。如果发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

　　3、要求各班依次有序安全下楼，避免发生拥挤踩踏事故，到达目的地按序集队。

　　4各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。

　　三亚市河西区第四小学

篇3:南岸学校地震应急演练方案

　　小学学校地震应急演练方案

　　一、指导思想

　　通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练时间、人员、内容

　　时间：****年2月24日下午3：40～4：20

　　人员：全体师生

　　内容：1、应急避震2、紧急疏散(反复两次演练)

　　当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏散，以防余震发生。

　　三、人员分工及职责

　　1、总指挥：黎育新

　　职责：负责指挥全校师生紧急安全疏散。通过广播发出地震警报，传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生情绪。

　　2、现场总指挥：

　　小学部：

　　东面教室疏散负责人：赵仲寿

　　西面教室疏散负责人：陈丽瑶

　　中学部：

　　疏散负责人：许天标

　　职责：带领辖区内的所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。

　　3、各班级负责人：班主任及科任教师

　　主要职责：组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识。

　　4、广播通讯：郑桂华

　　主要职责：广播调试，警报的播放，一旦发生地震，拉响警报，同时向110、119、120求助，并通过广播协助现场指挥，负责与其他各组联系。

　　5、防卫救护：麻利民

　　主要职责：准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。

　　6、信息采集：陈泰峰、庄海珠

　　主要职责：及时记录演练实况，拍照、供事后回放分析备案。

　　三、前期准备工作

　　1、举办地震及安全知识讲座。

　　2、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。

　　3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。

　　4、各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传。

篇4:朝晖学校学生防震应急疏散演练方案

　　中心学校****年学生防震应急疏散演练方案

　　一、演练目的：

　　为进一步加强学校安全工作，提高师生防范自救能力，增强全体师生的安全防范意识和提高遇到灾害发生时积极科学自救、自护的能力，让广大师生更深入地了解突发事件逃生常识，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力，最大限度的保护广大师生的人身安全，经学校研究，特制订如下模拟突发事件逃生疏散演练方案。

　　二、演练时间：

　　****年3月25日下午15:00

　　三、组织机构

　　总指挥：竺达龙(校长)

　　副总指挥：吉能荣(副校长)石月珍(副校长)

　　组员：王奋、陈李胜、凌家庚

　　高权、符进民、吉少梅、董琳

　　成员：各班班主任及全体科任教师

　　四、工作小组：

　　应急演练要有组织、有计划地开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：

　　1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每个级部的教室前、疏散路线每个拐弯处等，都安排专人负责。

　　竺达龙——总指挥、总负责

　　吉能荣——负责疏散集结地点安全

　　王奋——负责警报信号和广播信息

　　凌家庚——负责演练信息采集

　　陈李胜——负责撤离全程安全事故处理

　　董 琳——负责一(1)班师生紧急疏散

　　林海峰 、——负责一(2)班师生紧急疏散

　　莫文、谭少梅——负责二(1)班师生紧急疏散

　　黄少霞、谭良和——负责二(2)班师生紧急疏散

　　王娟、吴海清 ——负责三(2)班师生紧急疏散

　　黄勇 、邢文能——负责四年级师生紧急疏散

　　符进民、王清符——负责五年级师生紧急疏散

　　钟清、陈琼妹——六年级师生紧急疏散

　　其他教师：——负责协助陈李胜维护撤离突发事故

　　班主任——负责自己班级学生的演练方案的讲解。

　　2、协助指挥小组：

　　各班班主任及王奋

　　职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：

　　(1)演习前清点学生人数;及时纠正学生不正当的动作。

　　(2)带领学生安全撤离;当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　(3)集合后各班班主任清点人数，班长向及时清点人数向学校汇报。

　　3、宣传小组：凌家庚 (拍照、摄像)

　　职责：具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。

　　4、救护小组：石月珍董琳

　　职责： 具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　　5、楼道护导老师安排：

　　一楼和二楼中间道：吉少梅

　　二楼和三楼中间道：高权

　　职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

　　6、计 时：吉能荣负责整个活动的计时。

　　六、活动具体安排

　　1、集合前安全教育

　　第一次预备铃响，全体师生在操场结合，由竺校长组织对全体师生进行演练前安全教育。

　　2、安全教育后，由班主任将本班学生带到教室，学生安静的在教室等待报警信号。

　　3、班主任带队：学生排两列队伍下楼道，要求学生靠楼道墙壁，快速、安全下楼，不争不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

　　4、疏散路线：

　　一(1);班学生从教学楼一楼教室前后门出口向操场疏散;

　　一(2)班学生从教学楼二楼教室出口向东疏散

　　二(1)班学生从教学楼二楼教室出口向东楼梯口至一楼疏散;

　　二(2)班学生从教学楼二楼教室出口向西楼梯口至一楼疏散;

　　三年级学生从教学楼二楼教室出口向西楼梯口至一楼疏散。

　　四年级班学生教学楼三楼教室出口向东楼梯口至一楼疏散。

　　五年级学生从教学楼三楼教室出口向东楼梯口至一楼疏散。

　　六年级(1)班学生从教学楼三楼教室出口向西楼梯口至一楼疏散;

　　六年级(2)班学生从教学楼三楼教室出口向西楼梯口至一楼疏散;

　　4、集合地点：学校操场，在平时站队位置集合。

　　5、人员清点：班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

　　6、演练结束后，竺校长总结讲话，再由各班主任带回教室。

　　七、注意事项：

　　1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

　　2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任及宿舍值班教师提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

　　3、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。

　　4、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

　　5、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。

　　八、相关要求：

　　1、撤离过程中，各班班主任、科任教师分别一前一中组织撤离，严禁学生喧哗和打闹，做到迅速、镇静、有序。

　　2、保持两路纵队撤离，杜绝楼道堵塞，正、副班主任和区域安全责任人要控制好撤离的速度。

　　3、 在学校组织演练以前，分班应组织演练，熟悉演练步骤、线路和要求。

　　4、为了避免在演练中出现拥挤、踏伤事件，二楼学生必须在一楼学生疏散接近尾声，三楼学生必须在二楼学生疏散接近尾声时方可行动。

　　5、各区域安全责任人必须在自己负责区域的所有学生疏导完后方可撤离，学校中层以上领导必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。

　　九、说明：

　　1、 通过此次演练后，学校会不定期进行疏散演练。

　　2、 当遇到突发事件时，上课的教师就是该班的逃生疏散组织者。

　　十、总结：

　　1、由竺校长总结活动过程中出现的问题，对此次安全演练做出点评。

　　2、演练结束后，各班主任在班内再次进行安全教育，并组织学生以作文、日记、等形式写出感受上交到政教处。

篇5:小学春学期地震逃生紧急疏散演练方案

　　小学****年春季学期地震逃生紧急疏散演练方案

　　为了提高全校师生安全应急反应能力，增加师生安全防患意识，提高师生自我保护能力，确保师生人身安全，按照学期工作计划精神，经校务会讨论决定举行校园地震紧急疏散演练。为了使演练工作安全有序进行，根据《新都小学突发事件应急预案》，制定此演练方案。

　　一、演练内容、时间、地点

　　内容：地震紧急疏散演练。

　　时间：****年4月15日下午5时整。

　　地点：新都小学校园，实地演练。

　　二、演练目标：安全、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命安全。

　　三、演练指挥机构

　　成立应急疏散演练领导小组，负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。

　　组长：吴文海(校长)

　　副组长：陈涛(德育后勤副校长)、岳阳(教学副校长)

　　成员：王玉森(德育主任)、羊成儒(总务主任)、陈贤高(教务主任)、王秋林(教务副主任)、陈开宏(大队辅导员)

　　四、应急疏散演练人员具体岗位职责

　　应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其它相应事项待全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能开展。

　　(一)领导小组成员具体岗位职责

　　1.陈贤高主任在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散;

　　2.陈涛副校长在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散;

　　3.羊成儒主任在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散;

　　4.王玉森主任在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散;

　　5.吴文海校长在教学楼背后负责指挥学生疏散;

　　6.王秋林主任在教学楼前面负责指挥学生疏散;

　　7.岳阳副校长和陈开宏老师在操场负责指挥学生集合。

　　(二)教职工具体岗位职责

　　1.演练开始时，班级学生疏散工作由当堂教师负责组织，无课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。

　　2.无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路，维持疏散秩序：

　　一楼楼梯口责任人：李年家李元桃(左);陈妃符乐平(右)。

　　二楼楼梯口责任人：陈秋春蒲诚(左);林江香羊克东(右)。

　　三楼楼梯口责任人：邓振仁李兰杏(左)唐学成羊裕璜(右)

　　教学楼后面责任人：陈青羊保孟

　　教学楼前面责任人：李华杰羊月娥

　　3.摄像：符金位

　　4.计时：陈开宏

　　五、应急疏散演练学生撤离线路及顺序安排

　　一楼：按二(1)班→一(3)班、二(2)班→二(3)的顺序从教学楼前面方向往操场撤离，按一(1)班→一(2)班、三(2)班→三(1)的顺序从教学楼后面方向往操场撤离。

　　二楼：按四(2)班→四(1)班 、四(3)班→三(3)的顺序从二楼左侧楼梯下往教学楼前面方向疏散到操场，按五(1)班→五(2)班→五(3)班的顺序从二楼右侧楼梯下往教学楼后面方向疏散到操场。

　　三楼：按六(3)班→五(3)班的顺序从三楼左侧楼梯下往教学楼前面方向疏散到操场，按六(2)班→六(1)班的顺序从三楼右侧楼梯下往教学楼后面方向疏散到操场。

　　六、应急疏散演练程序

　　(一)发出地震信号。

　　1.总指挥吴文海校长宣布：新都小学20**年春季学期地震逃生紧急疏散演练现在开始!

　　2.王玉森主任通过广播系统发出地震警报和疏散信号。

　　(二)迅速组织学生撤离

　　1.正在上课的教师听到警报(急促长铃声)后，马上向学生发出指令：“地震了，请大家不要慌乱!”，一楼的学生迅速离开座位，排成两列纵队按指定路线向操场撤离;二楼和三楼的当堂教师要提醒学生就近避震，双手抱头，躲到课桌下面，教师躲到讲台下面，等到主震波过后，组织学生撤离。

　　2.正在避震的师生听到疏散信号(三短一长铃声)后，按预定方案迅速撤离!”。学生立即离开座位，按次序分别从前门和后门撤离教室到走廊排成两列队伍，提醒学生用书包盖住头部，按秩序撤离教学楼到操场集中。

　　3. 领导小组成员迅速到达指定地点负责指挥学生紧急疏散，各岗位责任人当即赶往指定的楼梯口维持疏散秩序，正在办公室坐班的班主任及时到班级协同上课老师组织学生撤离。

　　(三)紧急救援滞留人员

　　1.学生疏散到操场集中后，班主任应迅速清点学生人数，并向指挥部报告具体情况：“XX班XX名同学，已全部安全撤离”或XX班XX名同学，已有XX名安全撤离，还有XX同学还滞留教室，请求组织救援”。

　　2.指挥部组织教职工对教室滞留人员开展紧急救援。

　　(四)总结讲评，宣布演练结束。

　　七、应急疏散演练注意事项

　　(一)认真做好演练前期各项准备工作

　　1.4月11日(星期一)，指挥部成员召开会议，讨论学习演练方案。

　　2. 5月13日(星期三)下午5:20，召开全体教职工动员会议，组织教职工认真学习《新都小学地震逃生紧急疏散演练方案》，周密部署演练相关事项。

　　3.5月14日(星期四)，在校门口张贴公告。。

　　4.5月14日(星期四)早读时间，各班级召开学生动员会议，组织学生认真学习地震安全知识;学习《新都小学地震逃生紧急疏散演练方案》，熟悉演练要领，明确演练要求，遵守演练纪律，确保演练安全进行

　　5.5月15日上午大课间活动时间，按方案进行预演。

　　6.5月15日下午午检时间，班主任务必认真做好考勤学生工作，下午第三节课任教师必须点名，具体掌握该班当天上学人数及旷缺学生名单。

　　(二)严肃认真做好演练工作

　　1. 演练过程中，全体教师必须严肃对待、认真组织，所有同学必须严格服从指挥，把演练当作实战，确保演练顺利进行并取得预期效果。

　　2.学生撤离教室时，可以从前后门同时出，但必须按指定线路，由班长在前面带队，其他班干部在中间护送，课任教师押后，二路纵队安全撤离。

　　3.学生从楼道疏散时一律靠右行走，要求保持严肃，严禁说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，做到有序疏散。遇到前面队伍停止时，后面同学应立即停止，防止踩踏事故发生。

　　4.楼道中要求有序急行，等出楼梯口后快速跑进操场。