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备课组长工作职责
备课组是教科处、教务处、年级部领导下的落实学校教学工作的教师基层组织。备课组长的主要任务是抓好本年级学科的备课、上课、听课、考试等工作，提高本学科的教学质量。
备课组长的工作职责是：
1、负责本年级学科的教学工作。制订教学计划，组织备课组教师认真学习钻研新课标和教材，明确教学定位、进度和难度、容量以及作业量。
2、按计划组织每两周一次的集体教研活动，在集体备课的基础上,各课任教师要根据所教班级的情况,认真进行二次备课.认真开展教法学法研究。
3、组织备课组内教师相互听课、评课。备课组长带头听课，及时了解教学情况，听取学生与年级组意见，协调好教与学的关系。
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4、组织教师做好期中、期末考试命题、阅卷等工作，每次测验考试后，及时总结备课组教学情况，进行质量分析，找出问题、及时改进。
5、组织备课组内的教师搞好培优补差工作，力争全面提高教学质量。
6、具体、细致、耐心地帮助青年教师;帮助工作经验少、业务上有困难的教师尽快成长，提高全组教师的整体教学水平。
7、负责本备课组活动的考勤和记载工作，做好每周的教学常规检查。
8、积极开展教科研活动，积极参与学校课题研究，编写校本教材，督促组内教师撰写教学经验总结或教科研文章。
备课组长是学科教学计划的制定者;学科教研活动的组织者;学科教学常规的督促者;组内人际关系的协调者;学校和老师信息沟通者;学科教学质量的责任者。
篇2:某小学备课组长工作职责
小学备课组长工作职责
备课组长对本备课组的教学质量负责，努力提高本备课组的教学质量。
一、组织备课组教师认真学习课程标准，在制定教学计划以及单元或章节备课时，在拟定试题或备复习课前，都要引导教师紧扣课程标准要求，认真把关。
二、认真拟定教学计划，结合课程标准和学生实际，对本学期教学进度提出初步意见，然后组织备课组老师集体讨论，定稿后上报教务室，认真执行。
三、抓好集体备课，组织备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课。集体备课应围绕以下内容：(1)教学目标与要求;(2)教学重点、难点;(3)课堂主要范例、练习与作业内容;(4)教学方法、手段和教具。
四、负责拟定期中、期末考试试题。
五、主持质量分析，撰写质量分析报告，并送交教研组长。
六、经常了解备课组教师的教学情况和学生的学习情况，不断研究改进措施，以保证教学任务的完成。
七、经常组织、督促本备课组教师相互听课，搞好业务进修，提高教师的业务水平和教学能力。
八、协助教研组长督促、检查本组教师按时完成学校布置的各项工作。
